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和平的作文600字

時(shí)間:2025-11-13 14:14:01 和平 我要投稿

和平的作文600字合集八篇

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

和平的作文600字合集八篇

  在這風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上,參加這次畢業(yè)典禮。

  從入學(xué)到現在,我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小朋友,變成一位即將踏入新學(xué)校的中學(xué)生。是老師哺育了我們,是老師把我們帶入了知識的殿堂,讓我們在知識的海洋里暢游。

  記得剛入學(xué)的那一天,我拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校。我用好奇的目光看著(zhù)周?chē)囊磺校焊吒叩慕虒W(xué)樓、清澈的湖水、做工精細的亭子……當我們大伙兒都坐在座位上時(shí),陳老師就開(kāi)始自我介紹,我們也一個(gè)個(gè)站起來(lái)自我介紹。就在那一刻,我們認識了一位好老師。

  我還記得有一年植樹(shù)節,我們級段全體師生唱著(zhù)歌往我們的種植基地走去。過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間,我們終于來(lái)到了我們的種植基地。等老師分配好工作后,大家賣(mài)力地干起活來(lái):有的挑水;有的挖坑;有的搬樹(shù)苗;有的在澆水……大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們干完活了,大家都累得筋疲力盡,但我相信,我們大伙兒之間友誼的城墻一定會(huì )更堅固的!

  我更記得那一堂數學(xué)課上李老師對我們說(shuō)的一件事。

  李老師剛跨進(jìn)教室就說(shuō):“你們的語(yǔ)文老師說(shuō)了一句話(huà),讓我昨天一晚上都沒(méi)睡好!蔽覀冇X(jué)得很奇怪,便迫不及待地問(wèn)老師:“老師,是什么呀?”李老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“陳老師說(shuō)‘我現在沒(méi)什么好掛念的`,最掛念的就是同學(xué)們的成績(jì)!蔽覀兇蠹衣(tīng)完,一直沉默不語(yǔ)。我看著(zhù)窗外的綠樹(shù),似乎在回憶著(zhù)些什么,大概是六年來(lái)的一些事吧……

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!我一定讓這一段記憶珍藏在我的心中……

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先請允許我代表xx小學(xué)XX屆全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。ㄆ鹆,敬禮。

  六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),一心盼望著(zhù)畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén),今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著(zhù)我們五彩的.夢(mèng),結束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),我們沒(méi)有別的方向,除了堅持,我們沒(méi)有別的信念,除了感謝,我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。

  六年的時(shí)光,我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細節,那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng):體能訓練,我們揮汗如雨;運動(dòng)場(chǎng)上,我們颯爽英姿;校園藝術(shù)節中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們全體師生為贏(yíng)得各項比賽的勝利積極準備時(shí)忙碌的情景:怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛(ài)的老師,怎能忘記課堂上您那諄諄無(wú)誨的教導;怎能忘記傷心時(shí)您親切的話(huà)語(yǔ);怎能忘記受傷時(shí)您送來(lái)的創(chuàng )口貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們曾經(jīng)調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷兒童,走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我 們學(xué)會(huì )了去愛(ài)、去堅持。學(xué)習是我們生命的重要組成部分,我們一定會(huì )保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì )化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無(wú)私奉獻最好的回報……我們也會(huì )時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位xx學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤趚x而驕傲,相信明天xx定會(huì )因我們而自豪!

  現在,我向xx六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,向我們最敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們三鞠躬!

  一鞠躬,感謝您,六年來(lái)的諄諄教導。同學(xué)們,讓我們一起說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

  二鞠躬,感謝您,六年來(lái)的辛勤操勞。同學(xué)們,讓我們深情地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  三鞠躬,老師,祝您健康、快樂(lè )!

  最后,請接受我最真誠的祝福:

  衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習 ,快樂(lè )成長(cháng)!

  祝愿領(lǐng)導、老師們工作順利,身體健康!

  祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下,造就更多棟梁興中華!

  六年級全體畢業(yè)生

  XX年4月

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言3

  六年的光陰,轉瞬即逝,我們將要離開(kāi)母校,告別朝夕相處的同學(xué)和老師。在這艷陽(yáng)高照的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這顆綠蔭如蓋的法桐樹(shù)下。

  從入學(xué)到現在,身邊的這棵法桐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊,記錄著(zhù)學(xué)校的生活,記載著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊又會(huì )想著(zhù)充滿(mǎn)墨香的'書(shū)聲,快樂(lè )童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)······

  我記得,上三年級時(shí),郭老師剛剛成為我們的新班主任,當時(shí),我們和郭老師您并不熟悉,您一進(jìn)教室門(mén),我們就喜歡上了您,您向我們介紹了自己,您是多么幽默風(fēng)趣,課堂上,同學(xué)們回答問(wèn)題小聲了,您并不直接去批評他,而是對他說(shuō):“你是蚊子的弟弟嗎?“頓時(shí),我們班像炸開(kāi)了鍋一樣,被郭老師的一句話(huà)給逗笑了。慢慢地,我們漸漸和您熟悉了。

  我還記得,五年級的一次運動(dòng)會(huì )上,我和我們班里的幾位女生參加了4×100米接力賽,由于我是第一棒,我緊張的心里像只小兔子竄來(lái)竄去,我緊緊地握著(zhù)接力棒,等待槍聲響,此時(shí)此刻,同學(xué)們在為我加油,給了我信心,給了我力量,使我鼓足了自信心,槍聲一響,我便沖了出去,心想:我決不會(huì )辜負老師與同學(xué)們對我的希望,我們女子組一定要為班里拿到第一。功夫不負有心人,我們女子組接力賽果然贏(yíng)的了第一名。

  我更記得,六年級時(shí),我們班開(kāi)展了畫(huà)鼻子游戲,看誰(shuí)把鼻子畫(huà)的最準,用擊鼓傳花的形式傳到誰(shuí),誰(shuí)就上黑板上畫(huà)鼻子。同學(xué)們都欺騙黑板上畫(huà)鼻子的那個(gè)人,本來(lái)是往西,而同學(xué)們卻說(shuō)東。搞得有些同學(xué)丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,大家也就笑聲不斷,快樂(lè )連連。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而光榮。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,是您教會(huì )我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一起成長(cháng)。

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言4

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):

  六年的小學(xué)生活,一晃而過(guò)很快我們便要迎來(lái)初中,回想一下在這母校中參加的活動(dòng)也不算少。

  在記憶中令我最深刻的并不是什么活動(dòng),而是今年的下的一場(chǎng)雪,第一場(chǎng)雪我并沒(méi)有去玩,應為那個(gè)時(shí)候我還要搞衛生。在另一場(chǎng)雪中我們在打雪仗,這場(chǎng)雪戰打得真是太爽了,一會(huì )很開(kāi)心,一會(huì )很生氣而且還分后面偷襲和前面打,打得真是太好玩了,還有那座假山。就像是我們的防護罩敵人打來(lái)的“手榴彈”我們就可以躲在防護罩那,不過(guò)這么打也不會(huì )贏(yíng),如果沒(méi)有雪的話(huà)就不好了,所以我們還會(huì )找來(lái)一個(gè)袋子在里面搜集很多的雪,而且搓成雪球的時(shí)候要緊一點(diǎn),小一點(diǎn)這樣的'話(huà)大人不但很疼而且還省一點(diǎn)。

  “加油!加油!”今年的運動(dòng)會(huì )我想大家應該還歷歷在目,在運動(dòng)會(huì )中我也參加了,再跑400米得時(shí)候前面都跑得很好,一直領(lǐng)先但是后來(lái)可能是體力用盡的緣故我閉上眼睛心想這是最后幾米了,加油!但是心有力而力不足我這跑著(zhù)我居然摔了一跤,看到旁邊的人超了上來(lái)我馬上爬了起來(lái)跑過(guò)了終點(diǎn)。but剛過(guò)終點(diǎn)我馬上便倒在了地上我的好朋友們馬上都來(lái)扶我,回到教室呂欣瀟和我說(shuō)她為了給我灌水飛奔去102班的教室去灌水,還被罵了。

  光陰似箭,日月如梭,如今我的小學(xué)生涯馬上就要結束了,這些美好的記憶我一輩子都不會(huì )忘記的。

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言5

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

 。ㄏ挛缫(jiàn)面時(shí)用語(yǔ))下午好

  今天是一個(gè)特殊的日子,一個(gè)值得我們紀念的日子。因為今天我們即將走出諸光小學(xué),離開(kāi)母校,開(kāi)始全新的中學(xué)生活,進(jìn)入全新的學(xué)習階段。

  我們仍然記得諸光小學(xué)會(huì )徽的意義。它是一個(gè)大搖籃,里面裝著(zhù)無(wú)數大鵬鳥(niǎo)。大鵬一長(cháng)大就飛向遠方的天空,但他們永遠不會(huì )忘記養育搖籃的'恩情。我們就像大鵬鳥(niǎo),帶著(zhù)希望、夢(mèng)想和感激飛出佛珠。我們將與全世界一起努力,為我們的信仰而奮斗,不辜負老師的期望!

  六年的小學(xué)時(shí)光總是過(guò)得那么快。是朱曉讓我們快樂(lè )而有意義。與此同時(shí),我們也必須感謝辛勤工作的園丁們——所有每天為我們工作的無(wú)私的老師們,讓這里的每一個(gè)學(xué)生向他們表達感謝和敬意!

  告別小學(xué)學(xué)習生涯后,我們一起努力!在中學(xué)努力學(xué)習,回報朱曉的辛勤栽培

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言6

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  這艷陽(yáng)高照的日子里我們最后一次相聚在這國旗下,想到以后的日子里就要離開(kāi)我們的母校,我不禁潸然淚下。我在這五星紅旗下已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生活。

  記得初來(lái)的時(shí)候我是幼小無(wú)知的孩子,六年過(guò)去了,我們已經(jīng)變成了擁有許多知識的少年。此時(shí)此刻我耳畔仿佛又回蕩著(zhù)我們的.笑聲、我們的朗朗讀書(shū)聲、天真可愛(ài)的歌聲。過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。

  最讓我難忘的是一年級的春游,我們去星海公園。那個(gè)時(shí)候的我們很年幼,也很無(wú)知,對新鮮的事物很好奇。第一次看到大海我們很好奇,感覺(jué)很好玩,我們光著(zhù)腳丫在沙灘上盡情地奔跑,在海邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地拾貝殼,在海水里…過(guò)去六年的日子如放電影似的在我眼前一一浮現;仿佛悠揚的旋律在我耳畔久久回蕩;往事樁樁件件,歷歷在目,那是我幼小心靈里的顆顆寶貴的珍珠。

  我至親摯愛(ài)的同學(xué)們,不久我們即將離開(kāi)可愛(ài)的母校,踏上一條新的漫長(cháng)的求學(xué)之路!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”

  再見(jiàn)了,母校,我會(huì )永遠記住您,記住我們所有的同學(xué)。再見(jiàn)了,母校!

  指導老師:蔣佐麗

  石灰窯小學(xué)

  六年一班

  尹永鵬

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言7

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!又到了依依惜別的時(shí)刻,又到了深情回顧的時(shí)刻。今日是一個(gè)令人難忘的日子。在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,在這里,首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀!此時(shí)此刻,望著(zhù)你們一張張可愛(ài)而又幸福的笑臉,我百感交集。還記得六年前你們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫,天真可愛(ài)的小頑童,彈指一揮間,你們已經(jīng)成長(cháng)為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀,我們怎能忘記!怎能忘記,你們剛入學(xué)時(shí),稚氣未脫的樣子?怎能忘記,你們剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)稚嫩的童音?怎能忘記,我們在課堂上默契的配合,激情飛揚的時(shí)刻?怎能忘記,我們在賽場(chǎng)上拼搏的身影,豪邁的誓言?。兩千多個(gè)日日夜夜,讓記憶永遠珍藏,記感動(dòng)永遠行走在夢(mèng)鄉之中。

  在你們踏上新的征程之際,請記住x吧,因為我們在x相逢。在這里,x的老師們帶著(zhù)你們打開(kāi)了智慧的`大門(mén),進(jìn)入浩瀚無(wú)邊的知識海洋,別樣的課堂讓我們怎能忘懷?語(yǔ)文課堂,師生一起倘佯在情感的河流里,在我們的心田播下了文學(xué)的種子;信息課堂里,我們在網(wǎng)絡(luò )上自由漫游;美術(shù)、書(shū)法課帶我們進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)彩。

  一切的一切,多么令我們難忘!一切的一切,多么令人回味無(wú)窮!x的校園,讓我們留下了童年最難忘的美好時(shí)光。請記住每一位老師吧,他們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻和無(wú)數晝夜的伏案耕耘,給了你們一個(gè)健康的體魄和一顆熱忱的心靈。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái),如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱,那一定是我們親切的叮嚀:把握好每一天!每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是我們深深的祝福!同學(xué)們,請把老師們的祝福裝進(jìn)行囊,繼續前行吧,可以想象,未來(lái)的征途中會(huì )充滿(mǎn)各種荊棘和挑戰,但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,就一定能征服一路艱險,去領(lǐng)略峰頂的無(wú)限風(fēng)光。同學(xué)們,少年強,則國強,少年智,則國智,讓我們牢記母!白孕抛詮姟钡男S;帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲,在未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言8

  大家下午好!

  今天是一個(gè)重要的日子,很遺憾我不能和同學(xué)們一起慶祝大學(xué)畢業(yè)這個(gè)美妙的時(shí)刻,我為同學(xué)們取得的成績(jì)感到高興!借此機會(huì ),我要向為培養同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的老師們致以崇高的敬意,向心無(wú)旁騖、專(zhuān)注辦學(xué)、不懈進(jìn)取,帶領(lǐng)__學(xué)院取得卓越成就的校領(lǐng)導班子表示由衷的感謝。

  __學(xué)院始終堅定“學(xué)生走進(jìn)校園是為了更好地走向社會(huì )”的辦學(xué)使命,把提高“學(xué)生競爭力”作為戰略核心,把“以學(xué)生為中心、以進(jìn)取者為標榜、以教育情懷為樂(lè )趣”作為戰略支點(diǎn)。此時(shí)此刻,母校正凝視著(zhù)每一位即將走出校園、走向社會(huì )、走向新時(shí)代的同學(xué),我真心而虔誠地祈禱,祝愿每一位同學(xué)心想事成、健康快樂(lè ),勇敢肩負起時(shí)代的責任與擔當。

  同學(xué)們,今年是五四運動(dòng)100周年,一百年前,民族危難之際,成千上萬(wàn)和你們一樣的青年知識分子挺身而出,成為拯救民族危亡、捍衛民族尊嚴、凝聚民族力量的這場(chǎng)偉大社會(huì )革命運動(dòng)的先鋒隊。通過(guò)五四運動(dòng),中國青年發(fā)現了自己的力量,五四運動(dòng)以來(lái)的100年里,一代又一代的中國青年滿(mǎn)懷對祖國和人民的'赤子之心,為祖國獻身、為幸福生活奮斗,把最美好的青春獻給祖國和人民,譜寫(xiě)了一曲又一曲壯麗的青春之歌。同學(xué)們,你們是整個(gè)社會(huì )力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在你們,民族的未來(lái)在你們,我祝愿你們走上社會(huì )后能夠繼續砥礪奮進(jìn)、凱歌前行,用奮斗書(shū)寫(xiě)青春最亮麗的底色

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  又是一個(gè)燦爛的夏天,又是一個(gè)啟航人生新征程的火紅七月。我們歡聚在一起隆重舉行東風(fēng)小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。在座的180多位同學(xué),是我們東風(fēng)小學(xué)綻放的又一批艷麗的花朵。在此,我首先代表學(xué)校,祝賀同學(xué)們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)!同時(shí)向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

  六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的,卻是難忘的。年年歲歲情相似,歲歲年年人不同。親愛(ài)的同學(xué)們,還記得嗎?小學(xué)一年級時(shí),剛剛跨入小學(xué)校園的你,哭鬧著(zhù)要回家,媽媽也陪著(zhù)你、老師哄著(zhù)你。還記得嗎?學(xué)校每年的六?一節運動(dòng)會(huì ),接力賽上你邁開(kāi)閃電似的雙腿,沖滿(mǎn)激情地在跑道上飛躍著(zhù),那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,那山呼海嘯般的加油聲,依然回響在耳邊。還記得嗎?你們在初春頂著(zhù)乍暖還寒的天氣,到樺石公路拾撿垃圾,有的同學(xué)手都劃破了,還依然在堅持,直到完成任務(wù)才回家。還記得嗎?早上你來(lái)不及吃早飯,老師給你買(mǎi)來(lái)熱乎乎的包子,你有病了,老師急忙把你送到醫院,你進(jìn)步了,老師自己掏錢(qián)給你買(mǎi)獎品......

  孩子,六年來(lái),你可曾知道?你的情緒左右著(zhù)我們老師的歡笑。你們的老師真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,全心研究每一個(gè)學(xué)生。你上課精力不集中,老師用關(guān)切的眼神,親切的話(huà)語(yǔ)提醒你;你可曾知道?每當看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大,老師下班后不顧家中自己的子女,給你補課至很晚才拖著(zhù)疲憊的身軀回家;你可曾知道?當你犯了錯誤時(shí),你們的老師有多著(zhù)急嗎?你可曾知道?每年的運動(dòng)會(huì )上,老師對待你們象對待自己家的孩子一般,怕你曬著(zhù),怕你累著(zhù),老師想盡一切辦法給你解決困難;你可曾知道?每到放假時(shí),老師千叮嚀萬(wàn)囑托同學(xué)們一定要注意安全,生命只有一次,你的爸爸媽媽也只有唯一的一個(gè)你,同樣在老師的心里每個(gè)同學(xué)也是老師的唯一!我真為你們慶幸。此時(shí)此刻,牽掛你們的人永遠是你的老師!

  時(shí)間,真的就像滑滑梯一樣,一轉眼的功夫,就是六年。六年的時(shí)間,我們和孩子們共同經(jīng)歷了太多嬉鬧、太多歡笑、太多淚水、太多榮耀!那些曾經(jīng)擁有過(guò)的甜蜜瞬間,此時(shí)此刻,像一株株繽紛的糖葫蘆,串在一起,在眼前一一浮現:認真的你、害羞的你、調皮的'你、天真的你、情感豐富的你……孩子,東風(fēng)小學(xué)的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張獎狀證書(shū),述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),懂得了自尊、自立、自強。應該說(shuō),你們是幸福的一屆學(xué)生,因為你們切身感受到了美麗的現代化校園帶給我們每一個(gè)人的喜悅。六年來(lái),我們學(xué)校的喜事一件連著(zhù)一件,新桌椅、新黑板、科技館、標準化運動(dòng)場(chǎng)應有盡有。學(xué)校先后被評為黑龍江省首批義務(wù)教育標準化先進(jìn)學(xué)校、省德育先進(jìn)學(xué)校、省文明單位標兵、全國三八紅旗先進(jìn)集體、全國特色學(xué)校、全國課堂教學(xué)先進(jìn)學(xué)校等?梢哉f(shuō)你們在省內最具特色、師資力量雄厚、教師最富有責任感和愛(ài)心的花園式學(xué)校里學(xué)習、成長(cháng)的。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們就要離開(kāi)學(xué)校了,母校漸漸成為你們眼中遠去的風(fēng)景。在此,我想叮嚀你們幾點(diǎn),送給在座的各位畢業(yè)班同學(xué):

  1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),當一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí),你已不可能再回到當年,再去經(jīng)歷學(xué)習、工作。這時(shí),他才感覺(jué)到已虛度光陰,假如能重來(lái),一定刻苦學(xué)習,可惜已不可能。人的成長(cháng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現在知道了努力,將來(lái)就不會(huì )后悔。

  2、要胸懷大志。有志不在年高,無(wú)志空喊百歲。希望你們早日樹(shù)立自己的遠大理想,并為之奮斗。有了遠大的理想,不去努力等于沒(méi)有?沼心繕,不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習,去追求,那什么理想目標都不能實(shí)現。在人生的道路上,沒(méi)有艱辛與曲折,沒(méi)有持之以恒的態(tài)度,是難以到達成功的彼岸的。

  3、要好好做人。在今后的學(xué)習、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛(ài),也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望。請記住,這里是你們度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代的地方,請珍藏這段幸福時(shí)光。請記住,勇敢面對前進(jìn)路上的各種困難,勇于挑戰自我,超越自我,這是東風(fēng)人百折不撓的精神。

  泰戈爾說(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!

  孩子,請記住,學(xué)校和老師們會(huì )像母親一樣惦記著(zhù)你們,永遠為你們祝福。

  請記住,學(xué)校的每一位老師都會(huì )默默地關(guān)注你們成長(cháng)、守望你們的征程。

  請記住,東風(fēng),你的母校。今天,你為自己是東風(fēng)人而自豪,明天,東風(fēng)會(huì )因你們的成長(cháng)、成才而驕傲!

  同學(xué)們,無(wú)論你們在世界哪個(gè)角落,祖國的哪片土地,母校永遠是你們堅強的后盾,東風(fēng)小學(xué)永遠是你們溫馨的家。希望大家能與母校保持聯(lián)系。我們期待著(zhù)你們從四面八方傳來(lái)好消息。衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè )安康,學(xué)習進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言10

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們﹕

  在今天這美好的日子里,我們最后相聚在母校的操場(chǎng),歡聚在鮮艷的國旗下,共度這美好時(shí)光。

  六年前,當我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童,如今我已成為一名滿(mǎn)懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞,是老師,帶著(zhù)我們在知識的海洋遨游;是老師,開(kāi)啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛(ài)呵護我們茁壯成長(cháng)。臨別之際,即使有千言萬(wàn)語(yǔ),也說(shuō)不盡我們對老師的感激!此時(shí)此刻,我有太多的話(huà)想對母校,對老師,對同學(xué)們說(shuō)……

  我記得上個(gè)學(xué)期的運動(dòng)會(huì )。那天,校園里熱鬧非凡,即使天氣有些微涼,也吹不去同學(xué)們心中的一團火。熱熱鬧鬧的校園內,正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的拔河比賽,五年級與六年級的比拼,裁判員一聲哨響,兩方都拔得熱火朝天,盡管我們付出了極大的努力,也未能贏(yíng)過(guò)五年級。五年級同學(xué)的勝利微笑,見(jiàn)證勝利與失敗的拔河繩,輸了的六年級同學(xué),眸子里分明多了幾絲淚水,心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師,是數學(xué)老師,重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈,鼓勵我們不要放棄,更不能喪失信心,要雪恥!不知是怎么了,是興奮,是激動(dòng),同學(xué)們心中霎時(shí)間燃起了希望的火苗,用全身的力氣鼓足了勁,我們贏(yíng)了!我們心中多么激動(dòng),沒(méi)有老師的鼓勵,我們哪能重拾信心,重上賽場(chǎng),我覺(jué)得數學(xué)老師就像父親,那么和藹,那么親切。

  我還記得那次甲流感的來(lái)臨,讓班上許多人都得了感冒,我也不例外,當天在上早自習,我突然覺(jué)得嗓子痛,大家都在讀書(shū),而我卻無(wú)能為力,是余老師問(wèn)我﹕"怎么啦?"為我量了體溫,給我爸爸打了電話(huà),讓我盡快到了醫院接受治療。余老師的話(huà)多么親切,手多么溫暖,就像我的母親,我真感激您。

  回想起來(lái),六年的學(xué)習時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫(huà)卷,而老師,正是這幅畫(huà)中最絢麗的風(fēng)景。六年來(lái),老師們精心的培養我們,細心的呵護我們,無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,六年時(shí)光轉瞬即逝,我們即將畢業(yè),踏上新的征程,但我們不忘老師的恩情,母校的.恩情,希望我們每一個(gè)畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說(shuō)﹕"今天我們以母校為榮,明天母校將以我們?yōu)闃s!"我與同學(xué)們同窗六年,彼此結下了深厚的友誼,六年的相識﹑相伴﹑相知。共同度過(guò)的每時(shí)每刻,都將成為過(guò)去,留下的是無(wú)限的懷念和永久的回憶。

  再見(jiàn),親愛(ài)的母校!再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!再見(jiàn),可愛(ài)的同學(xué)!讓我們記住我們在一起的美好時(shí)光,攜手并進(jìn),奮發(fā)向上,將來(lái)回報老師,報效祖國!

  謝謝大家!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言11

  溫暖的陽(yáng)光給予我們光明,讓我們健康的學(xué)習:黑夜,給我們挫折,又教會(huì )我們從跌倒里爬起。

  光陰似箭,日月如梭;叵肽感,它既是讓我們健康快樂(lè )的太陽(yáng),也是教會(huì )我們不要放棄的黑夜。想起在母校一個(gè)個(gè)日子里,我們的笑聲,課堂,活動(dòng)即將在今天成為我們深深的回憶。

  打開(kāi)我心愛(ài)的“百寶箱”,翻開(kāi)我寶貴的`“紀念相冊”。同學(xué)的童真,老師的鼓勵,多么的深刻,多么的難忘!

  我從小就有一點(diǎn)兒怕高的。一次去長(cháng)隆歡樂(lè )園,好玩的東西真是琳瑯滿(mǎn)目,數不勝數?墒,幼稚的看不上,刺激的不敢玩。心里真是被潑了冷水一樣,還真沒(méi)玩幾個(gè)。知道陳老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“來(lái),鼓足勇氣,挑戰一下自己吧!”聽(tīng)了老師的鼓勵,我走上了“大擺錘”,面對即將到來(lái)的刺激游戲,真是緊張又興奮。

  陳老師,謝謝您,有您,我才會(huì )為挑戰自我踏出的一步!

  秋風(fēng)之手緩緩的向我們伸進(jìn)了,我們將離別這所學(xué)校。在此,我深深的對母校說(shuō)一句:“謝謝你,我親愛(ài)的母校!”

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;

  六年匆匆溜走,如同風(fēng)兒一般,細心回憶,不差分毫,不缺片刻,F在,我們在這個(gè)進(jìn)出成千上百次的教室里互相告別,頓時(shí)一切別離之情濃厚,情不自禁留戀。

  當我上五年級時(shí),踏進(jìn)這個(gè)大家庭,剛剛到來(lái)的我,所有事物都顯得陌生。同學(xué)們熱心關(guān)懷我,老師細心呵護我,幫助我快速融入這個(gè)溫暖的環(huán)境。到了六年級,我的生活充滿(mǎn)了無(wú)數快樂(lè )。

  我腦海中不斷涌現出一幕幕深刻的場(chǎng)景,宛如洶涌的海浪,無(wú)休無(wú)止地拍打著(zhù)我的`心靈。

  校園里的活動(dòng),是我入學(xué)以來(lái)最開(kāi)心的事情。原本安靜的學(xué)校一下子變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們都在交談,一切都變得充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)了快樂(lè )。在這個(gè)午后,我們盡情地玩耍,童年的歡樂(lè )灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。我感到開(kāi)心,感到幸福,我看到每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)笑容,那開(kāi)心的樣子深深地印在我的心里。

  我永遠不會(huì )忘記那場(chǎng)驚險刺激的運動(dòng)會(huì )比賽,每一個(gè)細節都深深烙印在腦海里。那是一場(chǎng)跳遠比賽,我也參加了其中。在最后一跳階段,我們幾位選手都全力以赴,誰(shuí)都不甘示弱。緊張的心跳不已,手心冒汗,該我上場(chǎng)了!突然間,看到老師鼓勵的眼神,仿佛為我加油,為我鋪就成功之路。內心一下子平靜了下來(lái),釋放壓力,全力以赴爭取第一名。歡呼聲中,我第一次享受到了成功的喜悅。

  微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,輕撫六載小學(xué)時(shí)光,撫慰往事記憶。我銘記那間教室,歡聲笑語(yǔ)在此回蕩;我懷念那片操場(chǎng),汗水浸潤其中;我珍憶這一切,因有我身影,此地乃母校也!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)們,親愛(ài)的同學(xué)們

  你們好! 我是6年級3班Xx的媽媽?zhuān)裉熳鰹榧议L(cháng)能和孩子們一起參加畢業(yè)典禮,我非常的高興,心情也非常的激動(dòng)。在孩子們即將告別母校,進(jìn)入嶄新的初中學(xué)習之際,我很榮幸能以家長(cháng)代表身份,向為了孩子們的健康成長(cháng),傾注了所有愛(ài)心和智慧的老師、校領(lǐng)導們致以最誠摯的感謝!向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!

  六年前,伴隨著(zhù)老師們親切的笑容和真誠的話(huà)語(yǔ),為了共同的夢(mèng)想,來(lái)自不同家庭的孩子步入了Xx中心小學(xué)這座美麗的校園,孩子們從陌生到熟悉,到逐漸喜歡上了這里的一切。孩子們喜歡學(xué)校里寓教于樂(lè )的課堂,喜歡多姿多彩的課外活動(dòng),喜歡情同手足的同學(xué),喜歡智慧而幽默的老師。老師們勤勤懇懇、夜以繼日,精心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。靈活的教學(xué)方法激發(fā)了孩子們的學(xué)習興趣,使孩子們樂(lè )于學(xué)習,勤于學(xué)習;老師們以自己的一言一行,教會(huì )了孩子們做人的道理;當孩子們遇到困難時(shí),老師們和風(fēng)細雨般的親切交談,培養了孩子們戰勝困難的自信和勇氣。年復一年,老師們用自己的智慧贏(yíng)得了孩子們的尊重,用高潔的人格魅力為孩子們樹(shù)立了學(xué)習的榜樣。兩年前,在我兒子當時(shí)的43班與他們的班主任王小琳老師的告別音樂(lè )會(huì )上,王小琳老師一段語(yǔ)重心長(cháng)的告別語(yǔ),讓我深受感動(dòng),至今仍時(shí)常浮現在我的腦海中,王老師說(shuō):“孩子們,將來(lái)有一天你們將離開(kāi)王老師,到大學(xué),到國外,也可能走得更遠,但是無(wú)論走到那里,老師都會(huì )記得你們,記得我們曾經(jīng)有44個(gè)寶貝,陪著(zhù)老師走過(guò)了4年美好時(shí)光,那么老師也請你們記住,記住我們的班級,記住我們的蘭花草”。在這里我也請同學(xué)們,記住為你們辛勤付出的老師,記住你們熱愛(ài)的Xx中心小學(xué),記住你們親密無(wú)間的同學(xué)。

  敬愛(ài)老師,孩子們會(huì )永遠記住你們,家長(cháng)會(huì )永遠感激你們。

  春風(fēng)化雨,吹開(kāi)了滿(mǎn)山的鮮花,桃李無(wú)語(yǔ),結出累累碩果。同學(xué)們,六年來(lái),你們在Xx中心小學(xué)這個(gè)人才的搖籃里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露,吮吸著(zhù)知識的瓊槳玉液,茁壯成長(cháng),老師的諄諄教誨,造就了你們自由舒展的思想、靈性飛楊的智慧。母校的博大精深滋養了你們豐厚的內涵,做人的.美德。在這里你們掌握了基本的學(xué)習方法,養成了良好的學(xué)習習慣,為以后的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。即將進(jìn)入的初中,將是你們迎來(lái)人生的第一個(gè)重要渡口,在你們身上,承載著(zhù)老師的深情囑托、家長(cháng)的殷切期望和母校的熱切期待。初中學(xué)習相對于小學(xué)學(xué)習,學(xué)習科目增多,學(xué)習內容加深,知識更加靈活,這就要求同學(xué)們能主動(dòng)學(xué)習,學(xué)會(huì )獨立思考,提高學(xué)習效率,作為家長(cháng)將緊跟孩子成長(cháng)的步伐,配合孩子盡快適應初中的學(xué)習,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)和出色的表現回報老師,回報母校。今天你們以Xx中心小學(xué)為榮,明天,松由湖中心小學(xué)將以你們?yōu)闃s。

  最后,祝愿全體同學(xué)們:努力學(xué)習,健康成長(cháng),取得更優(yōu)異的成績(jì)!

  祝愿Xx中心小學(xué)明天更美好!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言14

尊敬的校、老師,親愛(ài)的家長(cháng)、同學(xué)們:

  大家好!

  南山二實(shí),香山西街,我們背著(zhù)理想的行囊行走校園。鳳凰木下,夏日風(fēng)中,大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”!當我們將成長(cháng)的記憶和滿(mǎn)滿(mǎn)的愿望沉甸甸地裝進(jìn)多彩的許愿瓶時(shí),才發(fā)現原來(lái)小學(xué)時(shí)光竟過(guò)得如此得飛快,所有人的眼神竟都如此地依依不舍!六年前,當家長(cháng)們滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬和忐忑的心情將這群孩子們托付給學(xué)校時(shí),從此在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景——讓我們與學(xué)校共成長(cháng)!

  快畢業(yè)了,孩子們時(shí)常會(huì )問(wèn)我們——我們班的老師還能教我們嗎,同學(xué)們還能分到一個(gè)班嗎?的確,校園時(shí)光,陪伴孩子最多的,除了父母,就是在座的老師們。愛(ài),源于信賴(lài)——你們是家長(cháng)最值得托付的園丁和孩子最值得信賴(lài)的人梯。六年來(lái),無(wú)論你們身在何處,也不能阻擋對學(xué)生的牽掛;無(wú)論有多辛勞,也不忍拒絕課下學(xué)生求知問(wèn)道的熱情;為了培養孩子,你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協(xié)同,無(wú)論遇到多少障礙。

  六年來(lái),也正因為老師們的智慧與感召,越來(lái)越多的家長(cháng)甚至社會(huì )力量投入到家校聯(lián)動(dòng)、合力育人的行動(dòng)當中,開(kāi)辟了一個(gè)個(gè)第二課堂,讓我們的孩子們共享了豐富多彩的大餐,形成了南山二實(shí)驗一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!在孩子眼里,他們既是當之無(wú)愧的“班媽班爸”,也是一路陪伴的“大黃鴨”,他們心懷大愛(ài),將孩子們視如己出,是學(xué)校與社會(huì )正能量的傳遞者。我們應該感謝他們!六年來(lái),更要感謝我們共同的平臺——南山第二實(shí)驗學(xué)校,這是一個(gè)開(kāi)放、人文、包容、和諧的平臺。在學(xué)校各屆班子的與謀劃下,我們見(jiàn)證了孩子們與學(xué)校共同成長(cháng),學(xué)校越來(lái)越具有文化底蘊、公民意識與國際思維,品牌影響力也日益劇增。正因為你們的情懷、格局、責任心與使命感,讓我們家長(cháng)更加放心托付和懂得選擇。正所謂,選擇勝于努力,思路決定未來(lái)!

  孩子們,六年來(lái),從你們在考場(chǎng)上的`洋洋灑灑和運動(dòng)場(chǎng)上的激情四射,定向越野活動(dòng)的深思熟慮和激情辯論品三國,見(jiàn)證了你們心智的完善和成長(cháng)的磨礪,度過(guò)了六年的苦樂(lè )年華,今天,你們畢業(yè)了,你們真的了不起!不過(guò),也要衷心地告誡你們,畢業(yè)不是終點(diǎn),不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中,因為我們只是又回到了原點(diǎn),開(kāi)啟人生的另一段旅程而已。孩子們,今天的離別,孕育著(zhù)日后的相聚。讓我們約定,六年后的今天,香山西街,南山二實(shí),鳳凰木下,迎著(zhù)夏日的風(fēng),手捧許愿瓶,我們不見(jiàn)不散!孩子們,祝福自己吧,感恩你所得到的一切,今天你以二實(shí)為驕傲,明天二實(shí)以你為自豪!。最后,我代表全體畢業(yè)生家長(cháng),衷心祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!并祝老師們身體健康,工作順利!讓我們共同祝愿南山二實(shí)明天更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  一棵棵楊樹(shù)圍繞著(zhù)這個(gè)我們再熟悉不過(guò)的環(huán)境——逸夫小學(xué)。今天,是我們最后一次歡聚在這個(gè)美麗校園的操場(chǎng)上。站在這個(gè)神圣的講臺上,站在這莊嚴的五星紅旗下面,想起了我們在一起時(shí)發(fā)生的種種難忘的事,就如這操場(chǎng)上生長(cháng)的一棵棵小草,數也數不盡,他們仿佛就是一臺攝影機,記錄了我們三年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻,我眼前又浮現出了那些往事……我記得,在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校,上的第一節美術(shù)課,許老師讓我們隨意想象,然后把想到的畫(huà)下來(lái)。我耐心地畫(huà)了一幅《海底世界》,然后膽怯地把畫(huà)交到許老師手里,她拿過(guò)我的畫(huà),然后,就把我的.畫(huà)高高地舉起來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,你們看,這位同學(xué)的畫(huà)畫(huà)得多好呀!

  這條魚(yú)……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,下面就響起了陣陣掌聲。更意想不到的是,許老師居然提議讓我當美術(shù)課代表,同學(xué)們又給了我熱烈地掌聲,從此,我就成了這個(gè)學(xué)期的美術(shù)課代表。當時(shí),我想:許老師竟然對一個(gè)新來(lái)的學(xué)生如此信任,同學(xué)們也是,他們對我都太好了。一幅畫(huà),讓我獲得了老師和同學(xué)們的信任。還記得一次,我上寒假班,但早晨覺(jué)得身體不舒服,媽媽也不在家,這可怎么辦呀!

  我只好堅持著(zhù)去了學(xué)校,上課,我覺(jué)得昏昏沉沉,頭暈暈的,就把頭靠在了胳膊上,下課,班主任沈老師就來(lái)問(wèn)我:“王毅,你怎么了?身體不舒服嗎?”我有氣無(wú)力地回答:“嗯!蔽野镜搅朔艑W(xué),剛想回家,沈老師就叫住了我,然后得知媽媽不在家,就把我帶回了家,扶我到沙發(fā)上,給我媽媽打了電話(huà),還親自煮了餛飩給我吃,最后,再扶我到床上,說(shuō):“你先在這睡一覺(jué),下午,媽媽就回來(lái)了!蔽也幌胱屔蚶蠋煻鄵,就假裝睡著(zhù)了,沈老師看到我“熟睡”后,又幫我蓋好了被子,走了。我想:沈老師多好呀!

  我一定要用我的成績(jì)回報她!

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠!

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校,我們在你們精心地培育下,茁壯成長(cháng),我們不會(huì )忘記你們地,將來(lái),你們一定因我們而更加閃耀!

  讓我們不忘師生情,永祝友誼天長(cháng)!

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