關(guān)于我的家鄉河南作文匯總10篇

　　當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠培養人思考的習慣。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編精心整理的《朝花夕拾》 讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 1

　　魯迅先生的記憶里，記下了早已逝去的童年。日記里寫(xiě)下了童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，宛如在一條老街之中回首相望，在余暉之下尋找拉長(cháng)的影子，在抬手之間，寫(xiě)下了一本書(shū)，讓人浮想聯(lián)翩。

　　童年如同一折戲，舞臺上的表演帶著(zhù)作者回憶了那一段往昔。一句話(huà)，就是童年的梨花，黏著(zhù)魯迅的衣裳，把作者帶回到過(guò)去。

　　從魯迅的淡漠眉間，瞥見(jiàn)離人時(shí)的悲喜霜雪，帶著(zhù)一絲悲一絲喜，就算上帝讓人發(fā)笑但眉頭已結成了結�！冻�花夕拾》有魯迅糾結萬(wàn)分又悠長(cháng)無(wú)限的留戀。

　　童年是悠長(cháng)的，令人深思的。長(cháng)長(cháng)的，像是一位旅人爬過(guò)山淌過(guò)水，看過(guò)世間的美景，仰望過(guò)星空，經(jīng)歷過(guò)電閃雷鳴中的烏云。誰(shuí)的.從前不是這樣，擁抱過(guò)藍天和白云，享受著(zhù)與萬(wàn)物同行。到了一定的年歲，誰(shuí)不是在懷念往昔。

　　你，可能會(huì )遇到改變你一生的人，有些人讓你印象深刻，有些人在記憶里沒(méi)留下半絲痕跡，也有些人讓你痛恨、慚愧、后悔、挽留、紀念。正如《朝花夕拾》中《藤野先生》的最后一段，寫(xiě)出了魯迅先生當時(shí)的復雜情感。而這些情感都是源自他一生遇到的重要的恩師——藤野先生。

　　魯迅的記憶好似被風(fēng)吹散，又聚攏在一起，其中的情感帶著(zhù)他走過(guò)人生最重要的一段路。

　　一路上，霜雪化開(kāi)，朵朵潔白，像童年的背影。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 2

　　從《父親的病》中我可以看出，“父親”是一個(gè)身體虛弱，命不由己的可憐之人。這兩點(diǎn)全文雖然沒(méi)有明確刻畫(huà)出來(lái)，但是都有體現。比如說(shuō)“父親的水腫是逐日厲害，將要不能起床;我對于經(jīng)霜三年的.甘庶之流也逐漸失去了信仰，采辦藥引似乎再沒(méi)有先前一般踴躍了”。

　　另一個(gè)“父親”更直觀(guān)反映出了父親這個(gè)人物形象的則是《五猖會(huì )》。其中有一個(gè)句子是這樣寫(xiě)的“去拿你的書(shū)來(lái)，他慢慢的說(shuō)”聯(lián)系全文，我們可以分析出這里的“父親”又是一個(gè)嚴厲的，甚至有點(diǎn)苛刻的人。這里的父親與另一篇中的“父親”形成了強烈的對比。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 3

　　暑假，我利用空閑時(shí)間讀了《朝花夕拾》這篇散文。散文對我來(lái)說(shuō)是個(gè)新鮮事物，但我看了之后，覺(jué)得有些無(wú)趣。

　　《狗、貓、老鼠》、《二十四孝圖》、《無(wú)�！穼�(xiě)的是魯迅小時(shí)候的記憶，以有對反動(dòng)陳舊勢力進(jìn)行的批判�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》、《五猖會(huì )》、《父親的病》描繪的是魯迅小時(shí)候家鄉的樣子、人情、風(fēng)俗，以及小時(shí)候的.生活片斷�！短僖跋壬�》、《瑣記》、《范愛(ài)農》記錄了魯迅背井離鄉去求學(xué)的艱苦歷程，以及對親友師長(cháng)的懷念之情。

　　《朝花夕拾》對我來(lái)說(shuō)有些無(wú)趣，但是對景致描寫(xiě)得非常仔細、優(yōu)美。不管怎樣，這本書(shū)里的好詞好句非常多，值得推薦。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 4

　　記憶上“舊來(lái)的意味”，是交雜在作者腦海中的細小的、零碎的，卻又真實(shí)可感的“意味”。作者在回憶他幼年的保姆長(cháng)媽媽時(shí)，便把這種細碎的“意味”描寫(xiě)得淋漓盡致：長(cháng)媽媽喜歡嘮叨些雞零狗碎的事情，睡相又壞，而且總有一些奇怪的規矩要“我”遵從。

　　“我”對這樣的`長(cháng)媽媽是很厭煩的;但她又能講“長(cháng)毛”的故事，這讓“我”曾對她產(chǎn)生過(guò)空前的大敬意;她踏死了“我”心愛(ài)的隱鼠，使得“我”對她又憎恨起來(lái);但她卻能用心地幫“我”找來(lái)向往已久的《山海經(jīng)》，過(guò)去的憎恨頃刻又轉變?yōu)樾碌木匆��；�于對生活細節以及“我”的情緒轉變的精準把握，一個(gè)個(gè)有血有肉的人物便在作者的行文當中站了起來(lái)。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 5

　　暑假里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。

　　這本書(shū)中經(jīng)過(guò)對往事的回憶，批判了當時(shí)的社會(huì )與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時(shí)候仇貓，因為貓的性情殘忍而具有媚態(tài)，在夜晚經(jīng)常嗥叫，擾亂他人讀書(shū)休息。更因為在童年時(shí)捕食了作者心愛(ài)的隱鼠，所以他十分憎惡。雖然之后得知隱鼠是長(cháng)媽媽踏死的，但終究沒(méi)有與貓的感情融合。從那里我讀到作者在幼年時(shí)，就已經(jīng)愛(ài)憎分明，對弱小者產(chǎn)生同情心，憎惡暴虐。同時(shí)讀這篇文章也經(jīng)過(guò)自嘲在暗暗諷刺著(zhù)那些散布流言蜚語(yǔ)的“君子”“紳士”，批判著(zhù)他們的狂妄自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。

　　《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍，因為天倫鬧出什么亂子來(lái)，衍太太也絕不告訴各人的父母。在魯迅與伙伴們去吃缸里的薄冰時(shí)，衍太太卻讓他們比賽誰(shuí)吃得多，并唆使魯迅去尋找母親的首飾，變賣(mài)成錢(qián)給自我買(mǎi)東西，我感到衍太太心術(shù)不正，心靈不純潔，怎樣能用不良的做法去影響孩子心理健康呢！

　　《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂(lè )親”郭巨埋兒等故事，經(jīng)過(guò)比較古今不一樣的'版本，十分不解，甚至反感。我也讀了讀，發(fā)現其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原先的加以夸張虛構，哭泣能使竹筍得以成長(cháng)嗎赤身躺在冰上能有鯉魚(yú)跳出嗎當然不可能，這說(shuō)明了封建孝道的虛偽和殘忍。

　　《朝花夕拾》樸實(shí)的語(yǔ)言，細膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，那里面有對童年的完美回憶，有對社會(huì )的強烈抨擊，也有對往事的深切懷念，有對社會(huì )的強烈抨擊，也有對往事的深切懷念……《朝花夕拾》著(zhù)部散文集堪稱(chēng)是中國文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 6

　　讀著(zhù)魯迅先生的文章，不得不被他的“罵人術(shù)”傾倒�？磳�(xiě)一個(gè)童年的故事，也不忘記罵罵人。先生就是先生啊，一只貓讓先生如此地剖析得體無(wú)完膚，怎么能不引起“富有指導青年責任的前輩”之流的`痛恨呢？

　　看！可是做作的事總比人間少。他們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)“公理”“正義”的旗子，使犧牲者直到被吃的時(shí)候為止，還是一味佩服贊嘆它們。人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步；能說(shuō)話(huà)了，自然又是一大進(jìn)步；能寫(xiě)字作文了，自然又是一大進(jìn)步。實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。

　　如此地嬉笑怒罵，讓“人”怎么還站得住，無(wú)怪先生說(shuō)：“俯首甘為孺子�！绷�。

　　小小的“鼠輩”本不值得喜愛(ài)，但因為有了貓的對比，卻讓我們感到了“鼠輩”其實(shí)也有它的可愛(ài)之處。怪不得有了可愛(ài)的小舒克貝塔老鼠，想來(lái)作者也是看了先生的“隱鼠”而受到的啟發(fā)吧！

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 7

　　看過(guò)《朝花夕拾》有一種老年人回憶往事時(shí)的脈脈溫情。書(shū)中的十則故事，給我印象最深刻的是《藤野先生》。

　　當時(shí)，中國在日本人的心中的確是一個(gè)弱國，可是，當我看到《藤野先生》中的那一段話(huà)，便心痛起來(lái)——“中國是弱國，所以中國人自然是低能兒……”他看著(zhù)自己的同胞在影片里被殺頭，而且還與日本人一同歡呼的國人，那種骨子里的麻木不仁，不僅可憐，而且，可恨!但是，日本人，也不是全部都不知道“尊重”二字為何意，魯迅在此則中更著(zhù)重描寫(xiě)的，是藤野先生嚴謹的教學(xué)作風(fēng)，對作者真誠的關(guān)懷，還有，對于中國，對于“人”的熱愛(ài)。作品的字里行間，無(wú)不洋溢著(zhù)作者對這位恩師的贊揚與牽掛。

　　藤野先生對魯迅的耐心輔導，是希望將日本精湛的醫學(xué)技術(shù)傳入中國，為中國的人們治療身體上的疾病，在此，藤野先生將醫術(shù)還原到了它本來(lái)面目——為著(zhù)所有人的健康而學(xué)醫，而不是以自己個(gè)人的利益為目標，著(zhù)實(shí)可敬!在文章的末尾，魯迅先生寫(xiě)他至今，仍然被藤野先生的影子鞭策著(zhù)不斷地“寫(xiě)為‘正人君子’所厭惡的文字”，又一次表達了魯迅對藤野先生的懷念和敬佩。

　　魯迅先生，是我們“民族的脊梁”，以筆作槍?zhuān)�字字擲地有聲，這本《朝花夕拾》，雖是回憶性的.散文集，但絲毫沒(méi)有改變它的風(fēng)貌，對于作品中所指出的舊中國的弊端，我看過(guò)后觸目驚心，慶幸我出生在了祖國富強的年代，我下定決心，盡我所能不讓悲劇重演。在過(guò)往的日子里，我們偉大的祖國，有著(zhù)太多屈辱的歷史，而如今，在祖國繁榮富強的今天，身為未來(lái)棟梁的我們，怎能不為了中國而去努力呢?從《朝花夕拾》中，我看見(jiàn)自己的影子，一個(gè)堅定的影子!

　　總而言之魯迅其實(shí)是在眾多的作家群中突出的一個(gè)，也是特殊的一個(gè)，他敢罵，罵茍延喘、陰險狡詐的人，罵貌似中庸的偽君子;他敢論，論國民眾生的劣根本性，論轟轟烈烈的大革命的悲劇之源。這就是魯迅一個(gè)大膽的作家!

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 8

　　細讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著(zhù)不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情，面前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。

　　我讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文，正如讀著(zhù)發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲(chóng)為伴，有采摘野花野果。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的.孩子氣。

　　全部感觸全部是那么天真爛漫，令人歸味，也學(xué)便引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì )那樣喜愛(ài)，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光瞅世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，布滿(mǎn)激情。

　　我家屬于郊區，附近有一大片的田野，小時(shí)候，總往那里享受著(zhù)和煦的陽(yáng)光，秋日里的習習微風(fēng)，把那里的油菜花摘得一朵全部不剩，我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴全部在為自己的前程努力著(zhù)，努力地讀書(shū)，因此，也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了，少了幾分親切，少了幾分自由，也少了幾分對大自然的熱愛(ài)。

　　童年已漸漸遙遠，留下的只是那些瑣碎的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》，體會(huì )以下那個(gè)不同的年代的童年之夢(mèng)，體驗一下當時(shí)魯迅的美好童年。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 9

　　夏日，夜幕降臨。我站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)盡收眼底的美麗夜景。我仰望著(zhù)夜空，看見(jiàn)深藍色的天空中懸掛著(zhù)無(wú)數半明半暗的星星。啊，這天宇、人間的景色，互相襯托，互相協(xié)調，真好像藝術(shù)大師的妙手創(chuàng )造。周?chē)�靜悄悄的，只有樹(shù)葉被涼風(fēng)吹著(zhù)發(fā)出輕微的沙沙聲。這就是暑假一個(gè)平常的夏夜，但我卻邂逅了您，開(kāi)始了暑假的愉快之旅。

　　月光從我窗前的樹(shù)的隙縫照到我桌上的《朝花夕拾》，我無(wú)意間翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，有一張魯迅的照片，這使我了解您原來(lái)是我國偉大的文學(xué)家，思想家和革命家。照片中的您顯得非常樸素和清瘦，但眼睛似乎炯炯有神，凝視你那雙犀利而深邃的眼睛，火一樣的在燃燒，而那正是您對舊社會(huì )的厭惡和對美好的未來(lái)的向往。還有你那像八字的胡須，那上面凝聚了人類(lèi)全部的睿智、堅定和不屈的精神。從此，我就開(kāi)始對這本書(shū)有了閱讀的興趣。

　　在暑假的每天下午，烈日當空，太陽(yáng)火辣辣的，鳥(niǎo)兒無(wú)力地飛著(zhù)，大地被烤得發(fā)燙，像蒸籠一樣悶，一絲風(fēng)也沒(méi)有。我捧著(zhù)魯迅你寫(xiě)的書(shū)，你的聲音隱隱而來(lái)，先是細碎，然后慢慢匯成陣陣濤聲，最后漫卷我的心靈，讓我無(wú)法釋卷。

　　散文集中的《貓·鼠·狗》的這篇散文，我覺(jué)得自己感觸最深、印象很深。在這篇散文中，魯迅先生描寫(xiě)了他清算貓的罪行，雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害，但魯迅對貓是不會(huì )產(chǎn)生好感的，何況貓后來(lái)確實(shí)吃了小兔子！而魯迅在對往事深情的回憶時(shí)，無(wú)法忘記現實(shí)，文中還時(shí)不時(shí)插入一些“雜文手法”，既對現實(shí)的議論，顯示了魯迅先生真實(shí)而豐富的內心世界，尖銳而形象地諷刺了生活中于貓相似的人。

　　當我讀完《朝花夕拾》這部散文集之后，我才發(fā)現，我對您的了解還是太少了。戰斗和犀利只是你的外套，是在特定環(huán)境下的武裝。而《朝花夕拾》則是您心靈最柔軟的花瓣。那些對在成長(cháng)道路上影響過(guò)自己的親人的懷戀，自然而淳樸：那個(gè)不識字為您買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》的.長(cháng)媽媽?zhuān)荒莻�(gè)毫無(wú)民族偏見(jiàn)、細致民主的藤野先生；那個(gè)嚴格而獨自沉浸于書(shū)香世界的壽鏡吾老先生；那個(gè)嚴厲而把愛(ài)內斂到我幾乎無(wú)法察覺(jué)的父親……所有的懷戀都來(lái)自生命深處。這些花瓣在心湖蕩漾太久了，那些香氣已被您收藏凝固在心間。

　　讀完每一篇散文之后，我覺(jué)得魯迅漸漸成了一個(gè)勇士，您的身上有了真誠而不畏艱難的信念，追求真理而不怕迫害的執著(zhù)。您開(kāi)始了精神上的艱難歷程，但心湖的這些小花瓣在深夜無(wú)助的時(shí)刻，會(huì )那樣柔軟地撫摩您的心靈，讓您又有了繼續前進(jìn)的勇氣。

　　暑假期間，我閱讀了魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》，從每篇散文中，我得到一種精神的激勵。這種精神不會(huì )泯滅，它隱藏在黑夜，卻發(fā)射出一片又一片溫暖的陽(yáng)光，照耀在我們這些閱讀者的心中。我最佩服的是您對于文學(xué)的這種熱愛(ài)，這種精神我體會(huì )到文學(xué)是一個(gè)傳奇，如同其他傳奇般不朽地感動(dòng)天地。魯迅對舊社會(huì )的厭惡和對美好的未來(lái)的向往，讓我感受到在黑暗中并不是只有黑暗，仍然有一絲光亮在暗暗地照著(zhù)。而魯迅先生就像是這一絲光亮，他用文學(xué)的熱愛(ài)來(lái)照亮社會(huì )的黑暗。而我，則更加珍惜我們現在美好幸福的每一天，努力學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)像魯迅一樣對國家、對社會(huì )有用的人才。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 10

　　在上初一時(shí)，就曾在語(yǔ)文課本上，陸陸續續讀過(guò)一些《朝花夕拾》里的一些文章，這些文章讀起來(lái)特別有味道，往往讀過(guò)之后就很難忘記。這次，我翻開(kāi)《朝花夕拾》這本散文集，細細地讀著(zhù)，里面的每篇文章都特別精彩，讀后令我有感而發(fā)。

　　童年是美好的，魯迅的童年卻特別精彩，每讀里面的一篇文章，就讀出了真實(shí)的感情，猶如親身經(jīng)歷著(zhù)魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且，我將魯迅的同年和我的童年相對比，發(fā)現我們的童年有一些相似之處。

　　通過(guò)了解魯迅的'生平，也得知了在魯迅童年的時(shí)候，家道已經(jīng)衰落，大人們必須為生活奔波。魯迅由于做錯事情，經(jīng)常被長(cháng)輩責備，這些都讓他感到難過(guò)。

　　我出生在平凡的家庭，爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作，根本沒(méi)時(shí)間陪我，在我做錯事后，他們會(huì )大聲責備我。魯迅，在文中流露出渴望得到家長(cháng)的理解，我也希望家長(cháng)理解我。

　　這坌書(shū)中，最吸引我的一篇是《狗、貓、鼠》，魯迅沒(méi)有朋友，只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫(xiě)道，魯迅和一只貓結仇，其實(shí)，和魯迅憂(yōu)愁的不是貓，而是他生活的那個(gè)家庭環(huán)境。

　　讀了這本書(shū)，我讀懂了魯迅的童年生活，也思考著(zhù)自己的童年生活。

　　魯迅的《朝花夕拾》的確是一本值得一讀再讀的好書(shū)。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 11

　　朝花夕拾的這幾篇文章中，字里行間體現著(zhù)作者對童年的懷念和在筆尖上的溫柔�？墒聦�(shí)并不是我們想象的那樣，作者僅僅是在懷念童年？不，我覺(jué)得《朝花夕拾》就像一個(gè)“洋蔥”，它的表面很憨厚可愛(ài)，可當你一層一層剝開(kāi)它的心時(shí)，便會(huì )發(fā)現它的本質(zhì)和內心深處�！冻�花夕拾》的外表是溫暖的，而它的本質(zhì)是批判，批判封建社會(huì )的種種罪惡現象；批判所謂的'“正人君子”之流。

　　作者在《朝花夕拾》中對一個(gè)人運用了相當多的筆墨，那就是作者的保姆“長(cháng)媽媽”�！伴L(cháng)媽媽”與作者的溫馨回憶大多是在《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》里。例如：吃“福橘”、給我買(mǎi)《山海經(jīng)》……

　　在《二十四孝圖》中，中這是一孩童的角度來(lái)了解這幾則小故事的。不管那幾則故事是有多么的可笑、黑暗，其中還是有一些溫情在里面的，因為畢竟是孩童的角度。但到最后，作者還是用一個(gè)成年人的角度來(lái)對二十四孝圖進(jìn)行評價(jià)。以筆尖為自己的武器，來(lái)抨擊封建社會(huì )的愚孝、偽孝。

　　作者通過(guò)《朝花夕拾》給我們都留下了美好的回憶，也讓作者重臨舊景，回憶那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，美好純真的日子。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 12

　　其實(shí)《朝花夕拾》并不陌生，有幾篇在課本中已經(jīng)學(xué)到。我在細讀《朝花夕拾》時(shí)，喜歡其中描寫(xiě)童年美好回憶的文章，有不拘小節的長(cháng)媽媽將美女蛇的故事；閏土的`父親在雪地中捕鳥(niǎo)的故事；坐上三道明瓦窗的大船去東關(guān)看“五猖會(huì )”……對童年生活描寫(xiě)為詳盡的是《從百草園到三味書(shū)屋》，寫(xiě)得十分有趣，讀過(guò)之后仿佛又看到自己的童年，不過(guò)沒(méi)有魯迅先生所見(jiàn)所聞多，心中是十分羨慕。

　　《朝花夕拾》中也有表現青少年時(shí)期的生活感受，當然，對舊社會(huì )的批判，封建思想文化的諷刺自然少不了。在魯迅小時(shí)，長(cháng)輩給了他《二十四孝圖》，開(kāi)始他很開(kāi)心，但古人事事都以孝來(lái)約束人，讓作者有些反感。除此之外，對懷念師友、對當時(shí)迎神賽會(huì )都十分詳細。

　　《朝花夕拾》在語(yǔ)言方面也十分值得研究，大都清新自然，讀起來(lái)似乎是和一位好朋友交談一樣，書(shū)中把議論和抒情完美結合，即使是簡(jiǎn)單的幾筆描寫(xiě)，就可以勾勒出人物形象，場(chǎng)景氣氛等。書(shū)中只有十篇文章，每一篇都色彩紛呈，各顯個(gè)性。在中學(xué)課本上的幾篇文章給中學(xué)生帶來(lái)極大的影響，長(cháng)媽媽、藤野先生等人物已經(jīng)在腦海中揮之不去了……

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 13

　　《朝花夕拾》是著(zhù)名文學(xué)家魯迅寫(xiě)的，是魯迅所著(zhù)的回憶散文集。

　　別一些時(shí)日，但再次棒起，卻有相似的感覺(jué)。

　　靜靜地品味著(zhù)字里行間的故事，慢慢悟徹，幼年的事情，到了晚年在去想和回憶，這大概是這本書(shū)名的涵意吧，《朝花夕拾》是魯迅先生所寫(xiě)的唯一一部回憶性的'散文集，雖然《朝花夕拾》不是為少年兒童寫(xiě)的，但寫(xiě)了許多關(guān)于少年兒童的事，讀起來(lái)興趣盎然。就像在《從百草園到三味書(shū)屋》中，魯迅先生首先使用了許鮮明的文字表達在百草園中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，接著(zhù)再寫(xiě)“我〞不得不辭別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前寫(xiě)百草園的快樂(lè )反襯了后來(lái)三味書(shū)屋不同的生活，表達了魯迅先生對舊社會(huì )私塾的不滿(mǎn)。

　　《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言鮮活的人物形象豐富而有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì )，表達了魯迅先生對舊社會(huì )的厭惡。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但依然從字里行間透露出那天真燦漫的感情，使人無(wú)限向往。

　　朝花夕拾舊事重提，猶如晨曦的鮮花到黃昏去取，雖然失去了剛盛干時(shí)的嬌艷與芳菲，晚風(fēng)與落日卻給它另一種美感，使人浮想聯(lián)翩。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 14

　　“帶露折花，色香自然要好得多，可是我不能夠�！薄�—題記

　　魯迅先生的晚年，也是重病在身，不知在那樣的時(shí)刻，回憶是怎樣的一番滋味�！冻�花夕拾》，正如它的名字，超凡脫俗。

　　這本書(shū)后，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮此刻心頭。兒時(shí)的所有，遠去后再次品嘗，似乎也只是“可是如此”。沉淀在那個(gè)名叫“歲月”的時(shí)間里，一切都會(huì )像陳年老酒般甘甜。魯迅先生的兒時(shí)豐富多彩。百草園中的老樹(shù)、小草、野花便是他的朋友。他還坐在枝頭吃野果，雖然啟蒙教師對他嚴厲，但也改變不了他的'幼稚天真。

　　魯迅先生兒時(shí)是長(cháng)媽媽一手帶大的。長(cháng)媽媽是個(gè)不完美的人，出生在農村，身上帶著(zhù)迷信、無(wú)知、粗魯等種種缺點(diǎn)，但長(cháng)媽媽對魯迅先生的關(guān)愛(ài)，讓我們體會(huì )到她的樸實(shí)誠摯。魯迅先生對她無(wú)言的感激、敬佩和思念，究其原因，無(wú)非是一個(gè)“真”字。寫(xiě)真事，表真性，訴真情罷了。

　　書(shū)中的一切都是那樣天真爛漫，令人回味，引起了我們的共鳴，才會(huì )讓我們覺(jué)得魯迅先生兒時(shí)的生活充滿(mǎn)真意。

　　童年已然遠去，一去不復返了，不如在生活中乘風(fēng)破浪，讓往事在回憶里波濤洶涌吧。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 15

　　《朝花夕拾》是魯迅先生回憶早年的散文�！俺�花夕拾”這書(shū)名有著(zhù)不一樣的意義：早晨的花朵到夕陽(yáng)落下時(shí)才摘下?lián)焓捌饋?lái)�！冻�花夕拾》共收錄了十篇作品，它們以?xún)?yōu)美的句子、文字回憶了魯迅先生兒時(shí)到青年的成長(cháng)故事。

　　眾所周知，這部散文大部分篇目都以?xún)和�的視角進(jìn)行描繪，理性的批判了當時(shí)封建社會(huì )的腐敗與黑暗。其中的《五猖會(huì )》便是如此，雖然沒(méi)有直接性的批判，但是從文章的任何角度都能看出封建教育對兒童的傷害是如此之大；作者回憶中出現的最多的人物應該是長(cháng)媽媽這位善良、淳樸老實(shí)，卻又很迷信、嘮叨的婦女了�！栋㈤L(cháng)與<山海經(jīng)>》就是其中一篇懷念長(cháng)媽媽的文章，而作者最?lèi)?ài)的書(shū)《山海經(jīng)》也是長(cháng)媽媽送給他的。所以作者的心中隊長(cháng)媽媽是懷有敬意的。

　　在《百草園與三味書(shū)屋》中，作者既寫(xiě)了在百草園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`生活，也寫(xiě)了在三味書(shū)屋里壽鏡吾老先生的嚴厲教導下的生活。再憶魯迅筆下的《二十四孝圖》，以“孝”為觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行理論，抒發(fā)了作者對散播白話(huà)者的憎恨。

　　讀完《朝花夕拾》，我想到了高爾基的那句話(huà)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！遍]上眼，合上《朝花夕拾》回味著(zhù)書(shū)中的美好世界，時(shí)光又將我帶進(jìn)了那個(gè)輪回……

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 16

　　《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文，我從中感受到了魯迅對故鄉童年的懷念和對封建社會(huì )的教育的批評，寫(xiě)得可謂是妙筆生花！

　　這本書(shū)中有一篇《藤野先生》，我讀來(lái)十分感動(dòng)。藤野失生是魯迅在日本學(xué)醫時(shí)的老師，對魯迅十分關(guān)心，他一一糾正魯迅筆記上的錯誤，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤也都一一糾正了。這樣一直持續到他教完他所擔任的公課。在他知道中國人很敬重鬼時(shí)，還擔心魯迅不肯解剖尸體，為他解圍。藤處野先生誠懇、正直、真摯的愛(ài)，給了在異國他鄉的魯迅極大的'鼓勵。

　　藤野先生讓我聯(lián)想到在中國抗日戰爭時(shí)的一位加拿大醫生白求恩，他來(lái)到中國，兢兢業(yè)業(yè)地工作，救死扶傷成了他的最高使命。在面對即將爆發(fā)的戰爭時(shí)，他毫不退縮，絲毫沒(méi)有回國的意思，堅持留在了中國，最終在為病人做手術(shù)時(shí)不幸感染，不久便離開(kāi)了人世。

　　藤野先生和白求恩醫生一樣，他們都為自己的使命拼搏著(zhù)。而我們，我們最高的使命不是報效祖國嗎？所以，我們應該一絲不茍、努力去完成自己的夢(mèng)想和使命。

　　《朝花夕拾》的內容簡(jiǎn)短卻是一部經(jīng)典之作，看來(lái)想看透這本書(shū)，我們還得細細體味��！

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 17

　　魯迅的文筆猶如小橋流水，沁心脾。細膩的情感，使我感到像在和一位平易近的爺爺交談。于是，今日我向姐姐借來(lái)魯迅的《朝花夕拾》，悶了自我一天，品味了一番。

　　在此書(shū)中，當然也有魯迅先生一貫的諷刺辛辣，但更多的，卻是一位老年回憶往事時(shí)的脈脈溫情。

　　書(shū)中的十則故事，給我印象最深的是《藤野先生》。當我看到《藤野先生》中的那一段話(huà)，便沒(méi)有來(lái)由地心痛起來(lái)“中國是弱國，所以中國自然是低能兒……”

　　可是，日本也不是都不明白”尊重”二為何意。作者在此則中更著(zhù)力描述的`，是藤野先生嚴謹的教學(xué)作風(fēng)，對作者真誠的關(guān)懷。作品的里行間，無(wú)不洋溢著(zhù)魯迅對這位恩師的贊揚與牽掛。

　　藤野先生對魯迅的耐心輔導，是期望將日本精湛的醫學(xué)技術(shù)傳入中國，為中國的們治療疾病。為了所有的健康而學(xué)醫，著(zhù)實(shí)可敬！

　　《朝花夕拾》是對逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無(wú)奈的感傷。歡快的時(shí)候，有沁的馨香襲來(lái)；郁悶不樂(lè )的時(shí)候，有無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬。這一切，在魯迅筆下確實(shí)能真切的感受到。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 18

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。

　　細讀魯迅先生的《朝花夕拾》，我品味到了從字里行間流露出來(lái)的天真爛漫，眼前也不由自主的出現一幅幅令人向往的畫(huà)面。魯迅趁大人不注意溜進(jìn)了百草園，他與昆蟲(chóng)玩耍，嬉笑，采摘野花野果，真是讓人心向往之。

　　在《朝花夕拾》中，魯迅先生使用了大量對比與諷刺的手法，例如在《百草園到三味書(shū)屋》中，魯迅先生使用了許多明亮，快活的.文字來(lái)描寫(xiě)“百草園”無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，再寫(xiě)到作者不得不告別“百草園”去“三味書(shū)屋”學(xué)習，反襯出了“三味書(shū)屋”學(xué)習生活的枯燥與乏味，體現了魯迅對私塾的不滿(mǎn)。

　　魯迅的作品可以說(shuō)是獨一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗，但更能吸引讀者。這應該就是這本書(shū)成為名著(zhù)的原因吧。

　　我們的童年漸行漸遠，留下的是一個(gè)美麗的回憶�！冻�花夕拾》，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì )其中的幸福童年味兒吧�，嵥榈挠洃浽凇冻�花夕拾》中重現，不一樣的年代，一樣的快樂(lè )，童年，惹人懷念啊。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 19

　　《朝花夕拾》是文學(xué)巨匠魯迅寫(xiě)的一本小說(shuō)，這跟書(shū)主要由《小引》《五猖會(huì )》《無(wú)�！贰逗笥洝返仁畮撞糠纸M成。

　　魯迅，原名周樹(shù)人，曾字豫山，后改豫才。曾留學(xué)日本仙臺醫科專(zhuān)門(mén)學(xué)校。他是浙江紹興人，1881年9月25日出生，是中國近代著(zhù)名文學(xué)家、思想家、革命家。毛主席曾經(jīng)這樣評價(jià)過(guò)魯迅：魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。

　　下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)《朝花夕拾》中幾部分內容所寫(xiě)出的感悟：

　　《五猖會(huì )》寫(xiě)出了魯迅對舊的教育制度和舊的教學(xué)方法的抨擊。

　　《無(wú)�！穼�(xiě)出了描繪迷信傳說(shuō)的勾魂使者，諷刺了當時(shí)自稱(chēng)“正人君子”的軍閥統治文人。

　　《瑣記》寫(xiě)出了魯迅沖破封建束縛，追求新的知識，離家出去的故事。

　　讀完了《朝花夕拾》，不僅讓我了解了中國封建社會(huì )的腐敗現象，也讓我懂得了很多做人的.道理。魯迅不僅是一個(gè)作家，也是中國文化的主要領(lǐng)導人之一，他所寫(xiě)的每一本書(shū)，都有很多的人生道理。

　　這就是文學(xué)巨匠魯迅先生所寫(xiě)的《朝花夕拾》。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 20

　　魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》相信大家一定不陌生吧!讀了《范愛(ài)農》這篇一我深有感觸。

　　《范愛(ài)農》這篇先抑后揚，敘述了作者魯迅在和范愛(ài)農接觸時(shí)發(fā)生矛盾的幾個(gè)生活場(chǎng)景，因為發(fā)不發(fā)電報鬧了矛盾，魯迅很厭惡范愛(ài)農，范愛(ài)農厭煩魯迅也溢于言表。但是在后來(lái)兩人在次相見(jiàn)卻又成為好友。一次范愛(ài)農在和醉酒之后，一不小心溺死在河水中，魯迅不知是真是假。

　　《范愛(ài)農》這篇向我們展示了一個(gè)性格耿直而倔強的人。范愛(ài)農是一個(gè)知識分子，他對革命報有著(zhù)很大的希望。但是，希望越大，失望的也就越多。范愛(ài)農這悲慘的結局不僅僅是因為他自己的性格，還有當時(shí)社會(huì )的`黑暗、腐敗，政府的無(wú)能。范愛(ài)農是一個(gè)覺(jué)醒的知識分子，但無(wú)法在黑暗的社會(huì )上立足，他很痛苦。魯迅通過(guò)這篇抨擊了社會(huì )。折射出自己的無(wú)能為力和對好友的懷念。

　　我們要學(xué)習魯迅的坦率真誠，范愛(ài)農的正直、勇敢。表現了魯迅對死難同學(xué)們的同情，和他自己的無(wú)奈之情。

　　在我們的日常學(xué)習生活中，我們要學(xué)習魯迅和范愛(ài)農的精神坦率、正直、勇敢。使自己更完美。

　　讀了這篇之后我有很大的收獲，每每翻開(kāi)這本書(shū)，范愛(ài)農那耿直勇敢的形象便展現在我的眼前，讓我難忘。這本書(shū)值得我永久珍藏。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 21

　　讀完這本書(shū)我心里想到了很多，如讀到《藤野先生》和《范愛(ài)農》心里有特別多的感觸，因為這兩篇散文是作者懷念師友的文章。藤野先生是作者的老師，他對人誠懇、公正，對學(xué)生誨人不倦，這讓我想到了我的老師，她們就像藤野先生一樣。范愛(ài)農是作者的朋友，他耿介、偏激，他辦事兼教書(shū)，實(shí)在是勤快得很，他不就像那些組長(cháng)嗎?她們?yōu)榻M員做了很多，非常的勤快。

　　《五猖會(huì )》和《無(wú)�！愤@兩篇也是《朝花夕拾》里的散文。這兩篇散文是寫(xiě)作者戀鄉愛(ài)民的文章。五猖會(huì )有“塘報”、“高照”、“高蹺”、“抬閣”、“馬頭”。作者也津津有味地講述無(wú)常的形象：渾身雪白，帶著(zhù)白紙的'高帽子，拿著(zhù)破芭蕉扇。勞動(dòng)群眾所創(chuàng )造的的花紙、活無(wú)常、目連戲和迎神賽會(huì )等民間藝術(shù)，是他們追求美的一種表現，因而作者把迎賽會(huì )場(chǎng)面描繪得生動(dòng)逼真。無(wú)常也在魯迅筆下描繪得活靈活現，帶著(zhù)濃厚的生活氣息，這也就反映了魯迅思想中戀鄉愛(ài)民的一面。

　　總之，《朝花夕拾》是一本內容豐富的散文集，它清新的風(fēng)格，真摯的感情以及語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、洗練，體現了魯迅“有真意，去粉飾，少做作，勿賣(mài)弄”的藝術(shù)風(fēng)格。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 22

　　《朝花夕拾》中所描繪的封建社會(huì )的場(chǎng)景，與我們此刻的生活實(shí)在是大相徑庭，但它卻寫(xiě)出了對當時(shí)那個(gè)時(shí)候封建社會(huì )的劇烈憎惡，魯迅犀利的文字并不含蓄而是一劍指出當時(shí)社會(huì )的腐敗。細細讀來(lái)《朝花夕拾》，發(fā)覺(jué)它是透過(guò)很多奇妙的手法，來(lái)表達內心的感情的。而每一個(gè)情節，甚至于一個(gè)極其細小的讓人幾乎無(wú)法發(fā)覺(jué)的小情節都蘊含著(zhù)極深的道理。

　　《朝花夕拾》體現了魯迅深邃的思想和超群的寫(xiě)作藝術(shù)。

　　記敘、描述、抒情和談?wù)撚袡C地融合為一體，布滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。在對往事深情的.回憶時(shí)，無(wú)法忘卻現實(shí)，時(shí)不時(shí)插入一些“雜文筆法”（即對現實(shí)的談?wù)摚�，顯示了魯迅先生真實(shí)而豐富的內心世界。擅長(cháng)攝取生活中的小細節，以小見(jiàn)大，寫(xiě)人則寫(xiě)出人物的神韻，寫(xiě)事則寫(xiě)出大事的本質(zhì)。在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時(shí)，多用反諷手法。表面上很冷靜地敘述大事的始末，其實(shí)是反話(huà)正說(shuō)，在敘述中暗含著(zhù)“言在此而意在彼”的奇妙諷刺，沒(méi)有正面指責與諷刺，但字里行間到處蘊含著(zhù)激憤的批判和諷刺。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 23

　　《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品，我在暑假里讀了這本書(shū)，他給我的感觸較大。

　　魯迅的作品可以說(shuō)是獨一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求好詞佳句的華麗，卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。

　　例如，范愛(ài)濃的眼球白多黑少，看人總像是藐視。又例如卻仍然看見(jiàn)滿(mǎn)床擺著(zhù)一個(gè)“大字”。這就是魯迅在描寫(xiě)人外貌特征和習性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現出一個(gè)人的特點(diǎn)，又增多了幽默感。

　　魯迅不管是對他人的.贊揚或批評以及對那人的各種看法，都毫不掩飾地寫(xiě)出來(lái)。因此我比較喜歡他的文章，例如（阿長(cháng)與山海經(jīng)），內容大概是這樣的：長(cháng)媽媽是我的保姆，起先我很討厭她，而且她睡相極不好，但她也懂得很多有趣的禮節，是我不耐煩的。之后，她給我講“長(cháng)毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我默默為她祈禱，本文由我一次次對她態(tài)度的轉變，突出了阿長(cháng)的樸實(shí)。

　　《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映了封建社會(huì )的種種陋習，有寫(xiě)人吃血饅頭，吃人肉，人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

　　如今，中國還有很多陋習，我想我會(huì )改變他們，把祖國建設得更美好。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 24

　　晨曦微露，清晨的第一抹陽(yáng)光照耀大地，花兒尚帶著(zhù)的幾許漸漸蒸融。時(shí)光流轉暮色已至，輕輕拾起早晨的花兒，這是心底最美好的回憶。

　　《朝花夕拾》是魯迅先生回憶幼年到到青年生活的散文集，其有快樂(lè )，有迷惘，有溫暖的回憶，也有理性的批判。

　　讀《貓狗鼠》我知道貓暗指的是虛偽兇殘的'反動(dòng)派文人，隱鼠則代表令人同情的弱者，我們不難看出魯迅對現代評論派的資本主義文人的諷刺。

　　讀《阿長(cháng)與山海經(jīng)>》，我仿佛看到了活生生的長(cháng)媽媽?zhuān)�她有很多缺點(diǎn)，粗俗，迷信愚味，喜歡背地里說(shuō)是非，但她又是善良樸實(shí)，對我真心關(guān)愛(ài)的。我想，正是這樣，才使魯迅在后來(lái)，那么的尊敬與懷念。

　　讀《藤野先生》我不由得對他生出敬佩。他生活簡(jiǎn)樸，不拘小節，治學(xué)嚴謹，尊重科學(xué)，對學(xué)生細心關(guān)懷。對學(xué)生民族信仰事重。這樣的藤野先生如何不叫人敬佩？

　　讀《無(wú)�！肺铱吹紧斞赶壬鷮�黑暗社會(huì )“人而鬼”本質(zhì)的批判。讀《五猖會(huì )》我看到了魯迅對封建教育的不滿(mǎn)，讀……

　　讀《朝花夕拾》，了解當時(shí)社會(huì )，了解當時(shí)國人的生存狀態(tài)。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 25

　　今日，我讀了魯迅先生的《朝花夕拾.吶喊》，里面的故事深深的吸引住我。

　　書(shū)中寫(xiě)了魯迅小時(shí)候與年輕時(shí)的見(jiàn)聞。我喜愛(ài)的其中兩篇就是《從百草園到三味書(shū)屋》和《家鄉》。兩篇都寫(xiě)了魯迅先生對童年時(shí)的回憶，有喜有憂(yōu)，令人回味無(wú)窮。

　　這本書(shū)很好，讓我們見(jiàn)到原來(lái)世界的腐�。喊�q的愚昧，童年的回憶，祥林嫂的可憐。

　　魯迅先生原名周樹(shù)人，他原本是在日本做醫生的，他想為人們治療疾病，但有一天他從電影上看到中國人被俄國兵抓去做探路人，被日本人抓去并刺殺，而一旁的'中國人卻袖手旁觀(guān)時(shí)，他才明白過(guò)來(lái)學(xué)醫雖然能治病，但轉變不了人們的思想。于是他放棄學(xué)醫，開(kāi)頭寫(xiě)作。他敢罵，罵那黑暗的舊社會(huì )是多么的腐敗讓我們看到魯迅先生的愛(ài)憎分明。

　　這讓我想起了中國以往的恥辱：被敵寇逼著(zhù)在條約上簽字;讓他們燒殺掠搶?zhuān)�還留下了慘不忍睹的大屠殺！"康梁"的抵抗被可恥的清政府擋住，一個(gè)個(gè)像綁在樹(shù)上的人一樣無(wú)法回擊。這就是我們的恥辱��！

　　魯迅先生以筆做劍，刺穿了黑暗的舊社會(huì )讓人們感受到光明。如今我們的生活如此美妙，全是這些革命人士用鮮血換來(lái)的��！我們要珍惜現在的美妙生活，讓祖國更加富強，更加強大！

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 26

　　魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。這是一篇回憶性散文，講述了，魯迅先生在童年到青年時(shí)代的生活。今天我看的是其中的第一章，也就是《狗·貓·鼠》。這篇文章，講的是有人在魯迅先生寫(xiě)的文章后批評或者是加以責罵。

　　總是要抨擊魯迅先生的話(huà)語(yǔ)。我感到很為魯迅先生抱不平。他明明沒(méi)有做錯什么致命大事，卻還到處排擠他，厭惡他。別人借用魯迅先生之前寫(xiě)的話(huà)，來(lái)反擊他，罵他是狗。于是魯迅先生就留心來(lái)查找貓狗成仇的原因。

　　我，在這篇文章中，最喜歡的.一句話(huà)就是：蟲(chóng)蛆也許是不干凈的，但它們并沒(méi)有自鳴清高，鷙禽猛獸，一以較弱動(dòng)物為餌，不妨說(shuō)是兇殘的吧，但他們從來(lái)沒(méi)有豎過(guò)“公理”，“正義”的旗子，使犧牲者直到被吃的時(shí)候為止，還是一味地佩服，贊嘆他們。

　　我之所以喜歡這句話(huà)，是因為我認為這句話(huà)不僅運用了擬人，把那些讓人討厭的蟲(chóng)蛆，鷙禽猛獸寫(xiě)得很清高，沒(méi)有了丑感，而且也寫(xiě)出來(lái)了魯迅先生對弱小者的同情與對黑暗社會(huì )的憎恨。

　　還有，我認為魯迅先生對小動(dòng)物有喜愛(ài)之情，也有惻隱之心。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 27

　　《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品，我在暑假里讀了這本書(shū)，他給我的感觸很大。

　　魯迅的作品可以說(shuō)是獨一無(wú)二的。他的.作品既不遮遮掩掩，又不追求好詞佳句的華麗，卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。

　　比如，范愛(ài)濃的眼球白多黑少，看人總像是藐視。又比如卻仍然看見(jiàn)滿(mǎn)床擺著(zhù)一個(gè)“大字”。這就是魯迅在描寫(xiě)人外貌特征和習性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現出一個(gè)人的特點(diǎn)，又增加了幽默感。

　　魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法，都毫不掩飾地寫(xiě)出來(lái)。因此我比較喜歡他的文章，例如（阿長(cháng)與山海經(jīng)），內容大概是這樣的：長(cháng)媽媽是我的保姆，起先我很討厭她，而且她睡相極不好，但她也懂得許多有趣的禮節，是我不耐煩的。之后，她給我講“長(cháng)毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我默默為她祈禱，本文由我一次次對她態(tài)度的轉變，突出了阿長(cháng)的樸實(shí)。

　　《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映了封建社會(huì )的種種陋習，有寫(xiě)人吃血饅頭，吃人肉，人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

　　如今，中國還有很多陋習，我想我會(huì )改變他們，把祖國建設得更美好。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 28

　　最近幾天，我讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》。這一本書(shū)記載了魯迅的童年生活。

　　"童年”對于魯迅先生來(lái)說(shuō)很重要，對于我來(lái)說(shuō)也很重要，它給予了我快樂(lè )。當我煩惱時(shí)，它會(huì )讓我振作�，F在我已經(jīng)漸漸長(cháng)大了，慢慢領(lǐng)會(huì )到社會(huì )的殘忍：只要不努力，我將會(huì )被社會(huì )淘汰。

　　可童對于我來(lái)說(shuō)是一段美好的回憶，記錄著(zhù)我小時(shí)候生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我快樂(lè )。記得，小時(shí)候一放完學(xué)，就會(huì )跑回家，匆匆的放下書(shū)包，跑得自家的后花園去在草堆中逮蟈蟈，捉蝴蝶；周末，會(huì )和小伙伴一起去放風(fēng)箏，捉迷藏。那時(shí)的自己很淘氣，好像天不怕，地不怕的。就連大人也拿我沒(méi)轍。

　　如今，伙伴們長(cháng)大了，自己也長(cháng)大了，多的是壓力，少的是快樂(lè )�？墒菦](méi)辦法，自己必須努力，因為我要好，即使有失望的時(shí)候，但我還是滿(mǎn)懷希望。

　　童年像一本書(shū)，記載著(zhù)快樂(lè )的歷史；童年是自由的海洋，小魚(yú)暢游其中；童年是湛藍的天空，小鳥(niǎo)自由的飛翔......童年生活將會(huì )是我最美好，最快樂(lè )的回憶。

　　《朝花夕拾》 讀書(shū)心得 29

　　手里捧著(zhù)《朝花夕拾》，品味著(zhù)字里行間的情意，給了我很大的感觸。

　　這是一本回憶童年時(shí)代生活的散文，語(yǔ)言清新流暢，潔凈優(yōu)美，親切感人。這本書(shū)是魯迅先生在晚年歲月里寫(xiě)下的，老了，回憶起童年的往事也許是一件很快樂(lè )的事吧

　　《從百草園到三味書(shū)屋》中的壽鏡吾老先生大聲朗讀古詩(shī)時(shí)“微笑起來(lái)，而且將頭仰起，搖著(zhù)，向后面拗過(guò)去，拗過(guò)去。〞一個(gè)舊學(xué)老先生形象躍然紙上，《阿長(cháng)與》中寫(xiě)阿長(cháng)睡覺(jué)時(shí)，伸開(kāi)兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大〞字，擠得“我〞沒(méi)有方法翻身，這短短的'一段話(huà)卻勾勒出一個(gè)真實(shí)鮮明的農村婦女形象�！短僖跋壬�》中描寫(xiě)藤野先生是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著(zhù)眼鏡，扶著(zhù)一疊大大小小的書(shū)。一將書(shū)放在講臺上，使用了緩慢而頓挫的聲調，向學(xué)生介紹自己，這藤野先生，據說(shuō)是穿衣服太馬虎了，有時(shí)竟會(huì )忘記帶著(zhù)結，冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上公交車(chē)去，致使管車(chē)的疑他是個(gè)扒手，叫車(chē)里的客人小心一些。這一系列的描寫(xiě)將藤野先生生活上的馬虎與教學(xué)的嚴謹形成鮮明的比照，突出了人物的性格。 想到這兒，我情不自禁地又翻開(kāi)了手中的《朝花夕拾》。

【我的家鄉河南作文】相關(guān)文章：

我的家鄉河南作文11-28

（經(jīng)典）我的家鄉河南作文06-22

我的家鄉河南作文（通用）06-23

（通用）我的家鄉河南作文06-20

我的家鄉河南作文(優(yōu)秀)04-28

【精品】我的家鄉河南作文02-28

我的家鄉作文河南農村07-18

（優(yōu)）我的家鄉河南作文07-04

我愛(ài)我的家鄉–––河南02-19

我的家鄉河南作文（精選17篇）11-25