精選我的家鄉河南作文錦集六篇

　　演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日新月異的現代社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的感恩旗下的講話(huà)演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩旗下的講話(huà)演講稿 篇1

　　有這樣一個(gè)情景：一位婦女抱著(zhù)一個(gè)小孩乘公交車(chē)，沒(méi)有一個(gè)人讓座。這時(shí)，售票員對小孩說(shuō)：“小朋友，請到這邊來(lái)，這邊的叔叔想給你讓座�！�

　　售票員旁邊的一個(gè)青年聽(tīng)了這話(huà)，馬上站起來(lái)讓了座，沒(méi)想到那位婦女徑直走過(guò)去一屁股坐下，對這個(gè)青年看都沒(méi)看一眼。這個(gè)青年的臉上立時(shí)就掛不住了，心想，好心讓個(gè)座，連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有，心里很是不快。這時(shí)售票員逗小孩說(shuō)：“小朋友，剛才叔叔給你讓座，快感謝叔叔�！毙『ⅠR上說(shuō)：“謝謝叔叔�！蹦菋D女也明白過(guò)來(lái)，忙不迭地說(shuō)“謝謝�！�

　　“謝謝”是什么呢？“謝謝”是一種關(guān)懷，它就像嚴寒中的一盆爐火，給人帶來(lái)溫暖；是黑暗中的一盞明燈，給人帶來(lái)希望；是藍天中的一只輕盈的紙鳶，讓人品味快樂(lè )。成長(cháng)，是漫長(cháng)而又布滿(mǎn)了坎坷的路。我們在這條路上每一次的前行，都需要老師和父母的鼓勵；每一次取得成功，都會(huì )有朋友和師長(cháng)的掌聲……

　　冬去春來(lái)，當陌生人在我們彷徨無(wú)助時(shí)伸出的那一雙援助之手，幫我們走出困境時(shí)，難道我們不應該對他們說(shuō)一聲謝謝么？

　　花落花開(kāi)，是朋友在我們面臨困難時(shí)與我們共同面對，一同迎接生活中的一次次挑戰，難道我們不應該對他們說(shuō)一聲謝謝么？

　　四季更替，是老師在我們學(xué)習生活中牽著(zhù)我們的手，一步步帶我們走向成功，他們默默耕耘，只為了我們有個(gè)更好的未來(lái)，難道，我們不應該對他們說(shuō)一聲謝謝么？但是，我們的'謝謝知識課堂上的交頭接耳，課后敷衍了事的作業(yè)么？不是的，我們應該讓他們看到我們課堂上專(zhuān)注的眼神，課后作業(yè)上認真的態(tài)度。在學(xué)習上每一點(diǎn)的努力，都將是他們欣慰的源泉，對于老師，這便是最好的感謝。

　　十多年來(lái)，是父母把我們帶到這個(gè)豐富多彩的世界，陪伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)或快樂(lè )或悲傷的日子，難道我們不應該對他們說(shuō)一聲謝謝么？周末做些力所能及的家務(wù)，給他們一些小小的關(guān)心。他們只是需要我們給予的溫暖，來(lái)融化那一天的勞累。在他們眼里，我們就是他們的未來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，我們都應該記在心里，身心健康發(fā)展，對父母來(lái)說(shuō)，便是最好的禮物。

　　因為謝謝，所以成長(cháng)；感激之情，銘刻我心。同學(xué)們，就讓我們一同大聲的，對所有幫助過(guò)我們的人說(shuō)一聲“謝謝!”

感恩旗下的講話(huà)演講稿 篇2

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天國旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)感恩的人，我能行》。

　　同學(xué)們，當你們站在這莊嚴的國旗下，一起認真演唱《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，內心是不是懷有一種感恩之情呢？那我們怎樣做，才是一個(gè)懂感恩的人呢。

　　其實(shí)，感恩，很簡(jiǎn)單。感恩就是感謝父母的養育之恩，感謝同學(xué)的陪伴，感謝老師的教誨，感謝學(xué)校豐富多彩的生活。

　　感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個(gè)燦爛甜美的微笑；這便是感恩，回到家為父母做力所能力的家務(wù)事，為父母捶捶背，這也是感恩；讓我們一起將這份感恩之心延續，使父母幸�？鞓�(lè )！

　　感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專(zhuān)注的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，全身心投入，專(zhuān)心聽(tīng)課，這便是感恩；下課了為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng )造一個(gè)潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的`微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對老師的感恩。

　　感恩同學(xué)，讓我們用一顆感恩之心，善待同學(xué)。當身邊的同學(xué)遇到困難，你主動(dòng)伸出援助之手，這是感恩；當與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，試著(zhù)用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛(ài)之心對待他人的過(guò)錯，用真誠的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。

　　感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛(ài)校如家。在學(xué)校，上課認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，尊敬老師、團結同學(xué)，這是感恩；看見(jiàn)學(xué)校水龍頭開(kāi)著(zhù)時(shí)主動(dòng)關(guān)上，有同學(xué)破壞校園環(huán)境設施，你及時(shí)制止，這也是感恩。

　　感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷著(zhù)一顆感恩的心，努力人生活更美好，讓世界更充滿(mǎn)愛(ài)。

感恩旗下的講話(huà)演講稿 篇3

　　我們，從一生下來(lái)就享受著(zhù)父母的慈愛(ài)，大自然的給予，社會(huì )的關(guān)愛(ài)。不要總是說(shuō)你從沒(méi)得到過(guò)關(guān)愛(ài)，你有這種感受也許是因為缺少發(fā)現，缺少人類(lèi)最起碼的感恩。

　　因為感恩，落葉“化作春泥更護花”。

　　因為感恩，錢(qián)學(xué)森，這位聞名海外的科學(xué)家，千方百計回來(lái)報效祖國。

　　因為感恩，詩(shī)人艾青深情地寫(xiě)下了“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉�！�

　　可現實(shí)中總有那么一些人，他們不知道感恩，把大自然的`慷慨當作理所當然為欲所為，導致了土地沙漠化加速等諸多環(huán)境問(wèn)題；還有些人對社會(huì )造成大威脅，如不久前的“奶粉中毒”事件，多讓人寒心��！他們這樣做，于人、于己有什么好處呢？只會(huì )使自己的良心受譴責罷了。

　　或許，你缺少家庭的溫暖，但生活中仍然有許多情感可以溫暖你：朋友、同學(xué)、老師，甚至陌生人，我們應該以感恩的心去接受，去給予。

　　我們應當學(xué)會(huì )感恩，感恩于我們的花樣年華，感恩于我們可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，更應心系那些沒(méi)我們幸運卻同樣渴望知識的山區朋友。

　　學(xué)會(huì )了感恩，我們就不會(huì )拿踐踏校園草地出氣。小草綠化校園，為我們提供更優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，為什么不好好愛(ài)護它們呢？

　　學(xué)會(huì )了感恩，我們就不會(huì )因為老師的一句批評而厭惡該學(xué)科，仔細想，老師的批評也并不是全無(wú)道理��！學(xué)會(huì )了感恩，我們就不會(huì )拿寶貴的時(shí)間和父母的血汗去揮霍……

　　世界并不缺少美和愛(ài)，而是缺少感恩。不會(huì )感恩的人只能形容為心如枯井、冷漠麻木不仁，而感恩的人則擁有一顆單純易感、善良的心靈，愛(ài)世界、愛(ài)他人，也讓自己的心充盈著(zhù)美與愛(ài)。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，愿美與愛(ài)常伴你我！

感恩旗下的講話(huà)演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是九（2）班竇芳芳，今天，國旗下的講話(huà)的題目是《感恩，讓生活的花朵時(shí)刻綻放》。

　　我相信很多同學(xué)看到過(guò)這樣一則公益廣告：一位父親得了老年癡呆，記憶的嚴重減退，有一次，兒子帶他去吃飯，當他看到盤(pán)子里還有兩個(gè)餃子時(shí)，這位父親直接用手抓起餃子放進(jìn)了口袋，兒子愣住了，父親卻說(shuō)：我兒子最?lèi)?ài)吃的。這位父親記憶越來(lái)越差，甚至連兒子都不認得，但他從未忘記對兒子的愛(ài)，每一位父親都是這樣，也許他們會(huì )忘了一切，但他們絕不會(huì )忘記愛(ài)你，不是嗎？

　　同學(xué)們，每年十一月的第四個(gè)星期四，同時(shí)也這一周的星期四，是感恩節，我們享受著(zhù)空氣、陽(yáng)光、水源，享受著(zhù)太多的人給予我們的關(guān)愛(ài)，在享受的同時(shí)，我想對同學(xué)們說(shuō)，我們應該學(xué)會(huì )感恩。

　　在這個(gè)世界上，有太多太多的事情值得我們去感恩，一個(gè)雪中送炭的舉動(dòng)是對我們的關(guān)心，一句朋友鼓勵的話(huà)源泉是對我們的幫助，一個(gè)如沐陽(yáng)光般溫暖的微笑，也是對我們的恩惠，有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸不是得不到別人的幫助，而是得到了卻漠然視之，一個(gè)不懂得感恩的'人，只會(huì )把別人的給予看作是理所當然，并一味索取，這樣的人是自私的。他的生活，也會(huì )因此缺生機，更體會(huì )不到相互給予的快樂(lè )。

　　讓我們學(xué)會(huì )感恩，向父母感恩，是他們給予我們生命，感謝他們無(wú)徽不至的關(guān)懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。

　　讓我們學(xué)會(huì )感恩，向老師感恩，是他們無(wú)私的奉獻，給了我們知識和力量，感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心，使我們能夠朝著(zhù)自己的人生努力前行。

　　讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭，奮勇向前，我們還要感謝我們自己的對手，是他們的競爭，讓我們在困難面前變得更堅強。最后，我們還要感謝自己，感謝自己承受挫折，經(jīng)歷磨驗證，一路堅持自己的夢(mèng)想，永不言棄。

　　感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時(shí)，還要懂得愛(ài)護，用寬容之心去對待生活，用快樂(lè )之心去面對生活，用感恩之心去享受生活，這樣生活才會(huì )更加美好。

　　在此，我希望同學(xué)們，記住一句話(huà)：滴水之恩，當涌泉相報，讓我們永遠懷揣一顆感恩之心，用行動(dòng)去感謝那些默默幫助我們的人吧，從感恩中去享受世界的美好與生活的樂(lè )趣。

感恩旗下的講話(huà)演講稿 篇5

　　各位老師，同學(xué)們：早上好！今天我講話(huà)的題目是：感恩父母。俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。

　　一提到父母，我們會(huì )想到父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上，父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說(shuō)話(huà)，送我們去學(xué)堂，伴我們一天一天漸漸長(cháng)大。

　　父母的`辛勞是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能給父母分擔生活的艱辛，但我們可以在學(xué)習上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對父母來(lái)講，學(xué)習上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對父母極好的回報!生活上的自立自強都是對父母的最大的感恩!從小事做起吧，對爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間對父母的感恩在舉手投足間，對父母的感恩在一件一件的小事里!

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。感謝父母的養育之恩，就要學(xué)會(huì )體貼，孝敬父母。感恩，要體現在生活中的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用平時(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)表達出內心的感激之情吧！

感恩旗下的講話(huà)演講稿 篇6

同學(xué)們：

　　有一個(gè)人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”! 每年5月第二個(gè)星期天是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。

　　母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長(cháng)，我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì )有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應感激。

　　感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報答，對老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對他的公司，對他的國家負起什么責任?一個(gè)不愛(ài)國，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的'明天呢?

　　不知大家看到過(guò)電視廣告中小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導教育我們，給予我們支持和鼓勵。

　　母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著(zhù)純美和芬芳。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

　　讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!

　　在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節快樂(lè )!一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)�您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著(zhù)幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(cháng)大!

　　在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾：孩兒的成長(cháng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，你們的母親最希望你做的事情就是：身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、心情愉快。你們做到了嗎?

　　謝謝大家!

感恩旗下的講話(huà)演講稿 篇7

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好！我是初一四班的xxx，今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴的講話(huà)，內心感到無(wú)比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。

　　“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ)： “滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛(ài)，爺爺奶奶的`寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能夠做到感恩呢？我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的感激之情。

　　當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們全身心地投入，我們在專(zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學(xué)生行為規范，保持和諧的學(xué)習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時(shí)代的感恩，是對我們強大、和諧的社會(huì )主義祖國的感恩……。因為在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

　　我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負著(zhù)建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能夠以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活學(xué)習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩旗下的講話(huà)演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩》，有一種久違的體驗叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感恩。感動(dòng)，無(wú)法預定也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間，悄悄觸動(dòng)你的心靈。感動(dòng)，是人的心靈上最脆弱的一根弦，正是它的脆弱，才使人從心靈深處得到一種凈化，特別是在培育靈魂的校園

　　當同學(xué)們懷著(zhù)一顆感恩的心對待老師、親人和朋友，那么我們的校園就會(huì )營(yíng)造出一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習和生活樂(lè )園。因為感恩是一種力量，同學(xué)們的成長(cháng)需要她，老師們的發(fā)展需要她，優(yōu)秀班集體的形成同樣需要她，我們創(chuàng )建“和美”校園、創(chuàng )建廣東省國家級示級范性高中更需要她！有了感恩，我們就會(huì )落實(shí)于每天的行動(dòng)中，我們就知道如何文明做人，如何刻苦學(xué)習，如何與人交流合作。例如：愛(ài)護學(xué)校整潔的環(huán)境，愛(ài)惜別人的勞動(dòng)，不亂拋亂丟，愛(ài)護公物，隨手關(guān)燈，擰緊水龍頭，厲行節約；主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)；對人文明有禮；認真上課，認真作業(yè)，尊重老師的辛勤勞動(dòng)；關(guān)心理解父母，為父母分憂(yōu)等做許多不起眼的小事。

　　但是，在我們學(xué)校也存在著(zhù)這樣的現象：一些同學(xué)常常對別人給予自己的幫助、情誼和恩惠，認為是理所當然，習以為常。比如，我們父母給予我們的愛(ài)，常常是細小瑣碎卻又無(wú)微不至，有的`同學(xué)卻嫌煩，物質(zhì)上得不到虛榮心上的滿(mǎn)足對父母極大的不滿(mǎn)，有的同學(xué)因為沒(méi)手機不肯上學(xué)。有的同學(xué)對老師長(cháng)年累月的付出不知感恩，卻為老師的一次真誠的批評而耿耿于懷；有的同學(xué)對飯堂阿姨、宿舍教官、校園清潔工的起早貪黑的勞動(dòng)不知道感恩，甚至會(huì )因為一次的扣分而生出怨恨和謾罵宿舍教官或飯堂阿姨；有的同學(xué)還存在一些不文明的行為習慣，昨晚晚休期間，我巡查男生宿舍B座，從一樓到七樓，發(fā)現了幾種不文明的現象：一是在5、6樓樓梯丟了三袋生活垃圾并散落在樓梯上下，二是很多宿舍還在吵鬧，影響同學(xué)的休息，三是某宿舍因泡方便面起爭執幾乎打起來(lái)，四是使用違禁電器等等。還要晚休不睡覺(jué)玩手機上網(wǎng)、平時(shí)敵意破壞教室、廁所、宿舍門(mén)窗，以上這些同學(xué)對于老師和集體對他所犯錯誤的寬容、包容，居然不知道知恩圖報，也就沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)改正自己的錯誤，反而認為這個(gè)集體與他毫不相干；等等這些現象的背后，都是感恩心的缺失。中華民族有“滴水之恩，涌泉相報”的訓導，粗放不羈的美國先民甚至把每年11月的最后一周的星期四定為感恩節。我們國家雖然沒(méi)有感恩節，但“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，講的就是感恩�！案嵫蚬蛉�、烏鵲反哺”的現象，也是感恩。通俗歌曲《�；丶铱纯础�，唱的也是感恩。所以讓我們一起學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩吧，因為感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè )，對生活心存感激，心中就會(huì )時(shí)常保持一份欣喜與熱愛(ài)，為了夢(mèng)想而執著(zhù)追求。相反，有的人對生活中溫暖視而不見(jiàn)，口中只有抱怨和嘆息，生命也就失去了應有的活力。所以，感恩，是一種積極向上的人生態(tài)度；感恩，也是一種促進(jìn)成功的重要法寶。

　　同學(xué)們，在我校創(chuàng )建“和美”校園的行動(dòng)中，讓我們每一名瀝高的學(xué)生積極做一名懂得感恩的人，擁有一顆感恩的心，增強社會(huì )責任感，去爭取更多的收獲，贏(yíng)得更大的進(jìn)步。

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家。

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