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荷花小學(xué)作文400字

時(shí)間:2025-07-17 10:18:02 荷花 我要投稿
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荷花小學(xué)作文400字十篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的荷花小學(xué)作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

荷花小學(xué)作文400字十篇

荷花小學(xué)作文400字 篇1

  有的人喜歡高雅的玫瑰;有的人喜歡鮮艷的映山紅;還有的人喜歡潔白如玉的茉莉花,而我卻喜歡夏日綻放的荷花。

  荷花又稱(chēng)蓮、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、水芝、水蕓、水旦、水華等,沒(méi)有開(kāi)的花蕾叫菡萏,已經(jīng)開(kāi)的花叫鞭蕖,荷花是屬睡蓮科,是多年水生的宿根草本植物。

  要觀(guān)賞荷花一定得去杭州西湖,那里的荷花是最多最美的,遠遠地望去,哪是荷塘呀,分明就是一幅碧綠色的畫(huà)嘛!荷葉挨挨擠擠形成了綠色的背景,一個(gè)個(gè)荷花像一顆顆粉色的寶石,顏色有深有淺,鑲嵌在畫(huà)上。

  走近看,荷葉爭先恐后的擠上來(lái),生怕別人看不見(jiàn)。荷花香味撲鼻,花瓣呈水滴狀,從瓣尖到瓣尾,顏色越來(lái)越淺,花瓣雖薄,但是卻仿佛充滿(mǎn)了水分。里面有一個(gè)小小的`蓮蓬,上面有一顆顆像豌豆一樣的種子。

  荷花也有它美好的花語(yǔ):蓮花——清白;ㄕZ(yǔ)是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀(guān)而不可褻玩焉!北硎緢载懠儩。另一個(gè)說(shuō)法是:蓮花的花語(yǔ)是信仰。還表示堅貞純潔;無(wú)邪、得不到的愛(ài);君子。高潔,不與世俗同流合污,潔身自好。我們要像荷花一樣,雖出淤泥而不染。

荷花小學(xué)作文400字 篇2

  清晨,我來(lái)到文峰公園,微風(fēng)吹拂著(zhù)我臉頰,天氣顯得格外涼爽。我乘著(zhù)微風(fēng)興致勃勃地向公園的荷花池走去,去觀(guān)賞出水芙蓉──荷花。

  我站在小橋上向池塘望去,滿(mǎn)塘的荷花美麗極了。我不由得邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到池塘岸邊,想和荷花靠近一點(diǎn)。微風(fēng)吹過(guò),一陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人心曠神怡。

  一朵朵荷花千姿百態(tài)。有的含苞欲放,像害羞的孩子用雙手捂著(zhù)臉蛋;有的已展開(kāi)了花瓣,站在綠油油的荷葉旁,遠遠望去像一位位身穿長(cháng)裙亭亭玉立的姑娘,在綠色的地毯上翩翩起舞。荷花的顏色各種各樣,有白的、粉紅的、玫紅的……在綠色荷葉的襯托下,鮮艷的花瓣更顯得格外美麗。在荷葉和荷花之間,一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從水中探出頭來(lái),在欣賞荷花姑娘的容顏。一片片荷葉又大又圓,像一個(gè)個(gè)碧綠的翡翠盤(pán),又像一把把插在水中的綠色雨傘,一片接著(zhù)一片,真是:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。滿(mǎn)塘的`荷花在一縷縷陽(yáng)光的照射下,與清澈的池水交錯輝映,構成了一幅美麗的“荷花圖”。

  荷花真美!我要贊美荷花,不光贊美她“出污泥而不染”的品質(zhì),還要贊美她給大自然帶來(lái)的生機活力。

荷花小學(xué)作文400字 篇3

  荷花,又名蓮花、芙蓉、玉環(huán)、睡蓮等,水生草本花卉,花瓣眾多,色澤艷麗。有紅、粉、白、紫等色。種子與莖都可食用或藥用?傊,荷花一身都是寶。

  而荷花真正令人喜愛(ài)。贊美的確不是它的實(shí)用價(jià)值,而是它清新、高雅、樸實(shí)無(wú)華的君子精神和它那亭亭玉立的外形!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖!笔撬纬芏仡U贊美荷花君子品德的一篇經(jīng)典的古文。

  夏天,在一些公園里,大片的荷花正長(cháng)得茂盛。水平如鏡的池面上密密麻麻地覆蓋著(zhù)一層清脆欲滴的荷葉像一張時(shí)高時(shí)低不規矩的綠地毯。仔細一看,有的靜靜地躺在水面上,隨著(zhù)輕微的水波時(shí)上時(shí)下,時(shí)平時(shí)曲;有的出水很高,像一塊大玉盤(pán),傾斜著(zhù)的葉子里裝滿(mǎn)了雨水,水沿著(zhù)突出的葉脈向低處流,如斷了線(xiàn)的`珍珠一滴滴的往池里落。你看,那些可愛(ài)的花兒有的還含苞欲放,躲在擠密的荷葉間。而那些開(kāi)得正艷的呢,一枝枝婷婷玉立,傲然屹立在這綠色的小天地里,清純優(yōu)雅。不經(jīng)意間,我瞟了一眼池水,頓時(shí),注意力集中到了水里。池水不算骯臟混濁,只是不太干凈,池底沉淀著(zhù)一層

  黑黑的污泥。再看荷花,粉紅的臉蛋含著(zhù)笑迎著(zhù)風(fēng)來(lái)回擺動(dòng),一點(diǎn)兒也沒(méi)有受這淤泥的影響,反而顯得更加嬌艷了。這使我又想起了“出淤泥而不染!痹僬J真想想,它那寬大翠綠的荷葉不就代表了它博大的胸懷嗎?它那潔白的花瓣不就表示了它純潔的心靈嗎?

  現在我知道人們?yōu)槭裁慈绱讼矏?ài)荷花了,因為它的美麗,它的實(shí)用,它的出污泥而不染的人文精神。

荷花小學(xué)作文400字 篇4

  兒童公園里最美的風(fēng)景是夏天開(kāi)滿(mǎn)荷花的荷花池。

  早上,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,一縷縷金色的陽(yáng)光灑向湖面,湖面上泛起金燦燦的波紋。嘩嘩的流水聲清脆而有節奏,像一支歡快鄉間小曲。湖水清澈見(jiàn)底,一叢叢深綠色的水草隨著(zhù)流水悠然的搖擺著(zhù),仿佛在跳舞。一條條魚(yú)兒在水中自由嬉戲。這清清的水映著(zhù)藍藍的天,白白的云,活像一幅水彩畫(huà)美麗極了!

  湖邊一棵棵柳樹(shù)像一位位美麗的少女把自己柔軟纖細的長(cháng)發(fā)伸進(jìn)湖里,盡情玩耍;一片片草坪像長(cháng)長(cháng)的綠色絲帶把荷花池環(huán)繞,鮮艷的野花像一顆顆珍珠點(diǎn)綴其間。

  湖中間,一片片荷葉婀娜多姿,一朵朵荷花亭亭玉立。遠遠望去,水天相接,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。那碧綠的.荷葉,如同一把把小傘,橢圓形的葉片上晶瑩的小水珠來(lái)回滾動(dòng),仿佛是亮晶晶的鉆石。各種艷麗的荷花偎依在荷葉旁,有白色的有粉色的。有點(diǎn)已經(jīng)露出粉黃的笑臉,有的含苞欲放。你看那朵粉紅的荷花,紅撲撲的臉蛋,多像個(gè)害羞的小姑娘。再看那朵白荷花,潔白的花瓣簡(jiǎn)直能和白雪公主媲美。一陣風(fēng)吹過(guò),荷花擺動(dòng)著(zhù)柔美的腰肢,輕盈的點(diǎn)著(zhù)頭,還吐出迷人的芳香。它們在干什么呢?在歡迎我們,還是在炫耀自己的美麗?

  !荷花池,你是一幅最美麗的圖畫(huà),你是一顆最璀璨的明珠。

荷花小學(xué)作文400字 篇5

  今天早晨,我們一家人備好食物,帶上相機,坐上汽車(chē),到公園里去看荷花嘍!坐在車(chē)上,把頭靠在窗邊,風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,吹走了陰郁,留下了歡樂(lè )。我滿(mǎn)懷期待,向前方眺望,想象著(zhù)荷花的模樣……

  下車(chē)后,我迫不及待地走上橋,低頭向下看,不由得贊嘆道:“好美的荷花呀!”池水是碧綠色的,清澈見(jiàn)底,清得都能看到池底的鵝卵石和游來(lái)游去的小魚(yú)小蝦。那一池的荷葉,有的像一把把撐開(kāi)的雨傘;有的像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán);有的像一把把小扇子。它們可有許多作用呢!水珠兒躺在荷葉上,眨著(zhù)亮晶晶的'眼睛,荷葉成了它的搖籃;蜻蜓立在荷葉上,展開(kāi)透明的翅膀,荷葉又變成了停機坪;青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱,荷葉又成了它的舞臺……

  荷花亦是千姿百態(tài),令人著(zhù)迷!它們有的已經(jīng)盛開(kāi),露出金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,看上去像美麗的凌波仙子;有的還是含苞欲放的花骨朵兒;還有的剛剛開(kāi)放,卻像害羞的小姑娘似的,悄悄地躲在大荷葉后面……

荷花小學(xué)作文400字 篇6

  同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息,我村終于興建了一個(gè)美麗的荷花池,村民們都很高興有這樣美的荷花池來(lái)美化環(huán)境。

  一天早晨,我一進(jìn)公園就聞到一股濃郁的香味,我們來(lái)到荷花池邊一看,!原來(lái)荷花正在含苞欲放!白孔亢苫ǘ,亭亭出水中。一莖引孤綠,雙影關(guān)分紅!焙苫ㄓ邪椎,但紅的居多。那粉紅的花瓣爭奇斗艷地向外展開(kāi),吐露看芬芳;ò昀,一群群身材苗條的.花蕊仙女,正圍著(zhù)蓮子孩子的周?chē)音[著(zhù)。她們個(gè)個(gè)身穿黃袍衣,系著(zhù)一條頭巾,興高采烈地跳起舞來(lái)。蓮子孩子們躲在蓮蓬媽媽的懷里頭努力地向上伸著(zhù)。他們盡情地吮吸著(zhù)太陽(yáng)的光輝。這時(shí),太陽(yáng)公公被這美麗的景象陶醉了,高興得臉變紅了,紅潤得惹人喜愛(ài),像是年輕了幾歲。

  哦!還有那圓盆似的荷葉,碧綠碧綠的,綠得滴出油來(lái)。荷葉上一顆顆珍珠似的水珠,不時(shí)地在荷葉調皮地滾來(lái)滾去。一只只身穿綠衣裳的青蛙先生,蹲在荷葉上凝視在前面,突然又像遇到什么可喜的事兒,“撲通”一聲,鉆入水中,激起一層層漣漪。清澈的水中,還可以看見(jiàn)一群群魚(yú)兒在悠閑自得地游來(lái)游去,好像在問(wèn)食,當人們走近時(shí),便倏的地鉆入草叢中。

  !我愛(ài)我村美麗的荷花池!

荷花小學(xué)作文400字 篇7

  夏天到了,荷花開(kāi)了。我和媽媽來(lái)到了荷花池,欣賞美麗的荷花。

  走近荷花池,遠遠望去,荷葉就像一片綠色的舞臺,鋪設在水面上。舞臺上一朵朵荷花翩翩起舞,像一群亭亭玉立的少女。讓人忍不住細細地看來(lái),只見(jiàn)有的'荷花含苞欲放,橢圓形的花苞飽脹得好像馬上就要炸開(kāi)了似的,上面還有蜻蜓在嬉戲,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;有的荷花已經(jīng)完全怒放,它的花瓣薄如蟬翼,緋紅緋紅的,像燃燒的霞。放眼望去,整個(gè)池塘只有碧綠的荷葉,襯托著(zhù)粉紅的荷花,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這兩種色彩搭配出了夏日最清涼的感覺(jué)。深吸一口氣,那陣陣幽香沁人心脾,真是讓人陶醉!

  荷花不僅美麗,而且還有著(zhù)很大的用途。荷花的花瓣落后,就會(huì )長(cháng)成了一個(gè)個(gè)蓮蓬,蓮蓬的形狀是圓錐形的。蓮蓬的中間還有很多蓮子,像一顆顆白玉珠。蓮子可以清熱解毒,還能熬成粥喝、泡茶喝。

  我喜歡荷花,喜歡她迎著(zhù)酷暑,帶給人們一縷清香;更喜歡她那“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。

荷花小學(xué)作文400字 篇8

  我喜愛(ài)荷花,每年夏天我都會(huì )去暨陽(yáng)湖欣賞她!

  今天早上六點(diǎn)剛過(guò),我和外婆就一起來(lái)到美麗的暨陽(yáng)湖,這里空氣清新。我們剛進(jìn)大門(mén),一陣陣清風(fēng)吹來(lái),如同置身一個(gè)天然氧吧。我大口大口地吸著(zhù)這清新的空氣,感受著(zhù)大自然的恩賜,真是心曠神怡。

  我想這里一定開(kāi)了不少的荷花,便快步來(lái)到荷花池,哇!滿(mǎn)池的荷葉綠油油的,把池塘打扮得象一塊碧綠的翡翠。荷葉下面魚(yú)兒自由自在地在“綠色天堂”里追逐嬉戲,一群群野鴨歡快地在荷葉間游來(lái)游去,它好不快活!

  荷塘里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的荷花,白的像雪,粉的像霞。有的像亭亭玉立的含羞的`小姑娘,躲在葉子的后面,那嫩嫩的小蓮蓬像剛出生的小娃娃,坐在花心上。那碧綠的荷葉像一只只綠色的盤(pán)子,有的高出水面,有的則浮在水面,高高低低鋪滿(mǎn)了荷塘。荷葉上的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò),那荷花便迎風(fēng)飄擺,宛如無(wú)數穿著(zhù)綠裙子的美麗仙子,在湖面上翩翩起舞。好一個(gè)美麗的荷花池!好一個(gè)水中樂(lè )園!我愛(ài)荷花,更愛(ài)美麗的暨陽(yáng)湖。

荷花小學(xué)作文400字 篇9

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,賞七月荷花的感覺(jué)真好。當你一覽荷塘美景,它便會(huì )深深印在你的腦海。

  七月,荷花盛開(kāi)的時(shí)節。我和兩位表姐約好,一同欣賞夜晚的荷花。風(fēng)兒輕輕吹拂著(zhù)我們的臉頰。我們有說(shuō)有笑,漫步在綠蔭連廊。

  這時(shí),琪表姐忽然叫道:“你們快看!”我隨聲望去,滿(mǎn)塘的荷花在月光的照射下顯得分外動(dòng)人。有的荷花才開(kāi)了兩三瓣,顏色白里透紅,花瓣上還掛著(zhù)露珠,看上去

  像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的嬰兒正張開(kāi)粉色的小嘴,吮吸乳汁;有的還沒(méi)盛開(kāi),“臉”漲得通紅,皎潔的月光像輕紗一般撫摩著(zhù)她的臉,她卻像個(gè)要出嫁的小媳婦兒,抿著(zhù)個(gè)小嘴,怕羞似的.;還有的全都開(kāi)了,乳白色的花瓣一片挨著(zhù)一片,中間的花瓣微微展開(kāi)。這荷花好似一位剛出浴的美人兒,靜靜地盤(pán)坐在圓盤(pán)般、翠綠欲滴的荷葉上,低著(zhù)頭照鏡子梳妝打扮,一看見(jiàn)自己的靚影,便笑開(kāi)了,怎么也合不上……

  活潑的琪表姐像個(gè)調皮的孩子,一會(huì )兒跑到連廊的盡頭,指著(zhù)一朵泛白的荷花嘖嘖贊嘆,一會(huì )兒又說(shuō)那朵粉紅色小巧可愛(ài)的荷花美,仿佛回到了童年,可快樂(lè )了!包涵書(shū)卷氣的云表姐則靜靜地坐在石凳上,吟著(zhù)帶有荷花的古詩(shī),沉浸其中。我托著(zhù)腦袋,觀(guān)賞荷花,心情無(wú)比舒暢。荷塘里,一群錦魚(yú)在荷間穿梭,我仿佛也化為一條小魚(yú),盡情嬉戲著(zhù)…

荷花小學(xué)作文400字 篇10

  早晨,下著(zhù)綿綿細雨。早飯后,我隨著(zhù)伙伴來(lái)到學(xué)校的荷花池邊,觀(guān)賞這煙雨中的荷花。

  荷花已經(jīng)開(kāi)了大半了,一朵朵粉紅和白色的荷花笑瞇瞇的在交談。荷花臥在一片片荷葉上,大老遠就能聽(tīng)到它們在交談的聲音。聞到一陣陣清香撲鼻而來(lái),使人不由得駐足細細品味。真美啊!那潔白無(wú)暇的荷花已經(jīng)全開(kāi)了,它的每一片花瓣都富有光澤,像珍珠一般。再看那粉紅色的花苞,雨輕輕地親吻著(zhù)它們,一滴一滴,輕輕地落在荷葉上,發(fā)出啪啪的響聲,使人感到夏季雨中的安逸和舒適,讓人仿佛徜徉在荷花之中,感到一陣清香撲鼻而來(lái)。

  有人喜歡陽(yáng)光下的荷花,雨珠留在荷花的花瓣上,伴著(zhù)陽(yáng)光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色的`寶珠,使芙蓉出水的美景再現。荷花仙子扭動(dòng)著(zhù)腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人們展示著(zhù)它們的嬌媚,可我卻喜歡在這煙雨中玉立的荷花。在我眼里。這煙雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韻味,更像一幅優(yōu)美的詩(shī)。

  這時(shí),看到一朵潔白的荷花被雨水打掉一朵花瓣,雖然掉了一片花瓣,但那殘缺的花瓣仍然那樣潔白,那樣無(wú)暇,仍然亭亭玉立,永遠展示著(zhù)生命美麗!

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