【精選】荷花小學(xué)作文匯編10篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的荷花小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荷花小學(xué)作文 篇1

　　我愛(ài)荷花，她雖比不上國色天香的牡丹，也比不上美麗迷人的玫瑰，但她卻是炎炎夏日中亭亭玉立的“水宮仙女”。

　　夏日里的荷花千姿百態(tài)。顏色有紅色、粉色、黃色、白色等。含苞欲放時(shí)，我們可以看到那花骨朵像一只只飽滿(mǎn)的'毛筆頭兒；花瓣兒全部張開(kāi)時(shí)，那螺旋形的排列又像一把把美麗的圓扇。

　　風(fēng)兒來(lái)了，朵朵荷花調皮地眨了眨眼睛，搖頭晃腦地跳起了舞蹈�？�！她們舉手投足都是那么認真。這時(shí)，她們的舞伴兒荷葉也跟著(zhù)風(fēng)兒那悠揚的歌聲，扭動(dòng)著(zhù)身子一起歡快地跳了起來(lái)。人們靜靜地站立著(zhù)，一直在欣賞著(zhù)她們的舞姿。蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，和荷花說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，鳥(niǎo)兒輕輕從頭頂飛過(guò)，只怕打擾到她們。夜來(lái)了，一切都被濃濃的黑暗包圍了，寂靜極了，荷花們睡著(zhù)了。

　　我愛(ài)你荷花！你永遠是那樣的純潔和美麗。瞧！你聽(tīng)見(jiàn)了，你微笑著(zhù)，又開(kāi)始了跳舞……

荷花小學(xué)作文 篇2

　　荷花有許多種名稱(chēng)；蓮花、玉環(huán)、六月春、芙蓉等等。它有出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。它還是許多才子和畫(huà)家歌頌的對象。今天，老師便教我們畫(huà)荷花。

　　老師先再黑板上畫(huà)了一個(gè)胖呼呼的花瓣，多像一個(gè)大桃子呀。老師說(shuō)：“想畫(huà)好荷花必須要從基本功畫(huà)起”。說(shuō)罷又畫(huà)了兩片花瓣�！澳銈冎�道接下來(lái)要畫(huà)什么嗎”？老師問(wèn)道，同學(xué)們你看我，我看你，都不知道。最后還是聰明的陳宇杰解了圍：“蓮蓬”，“對”。老師又在花瓣的中間畫(huà)了一個(gè)蓮蓬。還畫(huà)了幾顆綠油油的蓮子�？粗�(zhù)這綠油油的蓮子，我想起了小時(shí)候放一顆蓮子在嘴里，又香又甜，還有一股淡淡的清香。

　　畫(huà)完蓮蓬和花蕊，老師又在蓮蓬上方畫(huà)了幾片帶著(zhù)晶瑩露珠的花瓣。大功告成，一朵亭亭玉立的荷花便出現在我們的.眼前。下面還有一根修長(cháng)帶著(zhù)小刺的花梗呢，對了，這么美的荷花當然得配上碧綠的荷葉，于是，老師在荷花旁畫(huà)了一片像大圓盤(pán)一樣的荷葉。不一會(huì )兒，一副《醉荷圖》便玩成了。荷花盡情地散發(fā)著(zhù)清香，引來(lái)了許多的蜻蜓。

　　看著(zhù)這幅《醉荷圖》，我不由地想起了一首古詩(shī)∶接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。��！荷花，你真不愧為花中之王。

荷花小學(xué)作文 篇3

　　夏日正是荷花開(kāi)放的季節。清晨，我們一家來(lái)到了鄉下觀(guān)賞荷花。到達目的地，映入眼簾的是一望無(wú)邊的綠色荷塘！

　　池塘里長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的荷葉，挨挨擠擠的，好像一塊碧綠的大圓盤(pán)。每張荷葉的下面是一根墨綠色的梗，上面長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的小刺，小刺上似乎有些黏液，用手去碰它，就會(huì )有手被粘住的感覺(jué)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的大圓盤(pán)上一滴滴晶瑩剔透的水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，一會(huì )兒向東，一會(huì )兒向西，最后落在了池塘中……

　　在夏日的陽(yáng)光下，池塘里的荷花千姿百態(tài)！那些盛開(kāi)的花朵像亭亭玉立的`少女，正向著(zhù)路人微笑；那些含苞欲放的花蕾兒似害羞的小姑娘，等待著(zhù)綻放自己的美麗；而那些盛開(kāi)過(guò)后的荷花，花蕊中已長(cháng)出大大小小的蓮蓬，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們猶如一個(gè)個(gè)淘氣的小男孩在歡呼雀躍。

　　那紅白相間的荷花，那在風(fēng)中搖曳的花骨朵，還有那靈動(dòng)的蓮蓬，在滿(mǎn)池碧綠的荷葉里翩翩起舞，構成了一幅非常美麗動(dòng)人的畫(huà)面！那沁人心脾的芳香不僅引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，也令前來(lái)觀(guān)賞這美麗景色的我們流連忘返！

　　這夏日的荷塘景色太美了，讓我想到了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

荷花小學(xué)作文 篇4

　　這個(gè)暑假，我回到老家隆昌做的最頻繁的一件事，便是晚飯后和家人一同去蓮花公園賞荷花。

　　這一天我來(lái)到公園池塘邊，就被這滿(mǎn)塘荷花所吸引，只見(jiàn)映入眼簾的是一片翠綠，蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多荷花，有的已全展開(kāi)，有的只展開(kāi)兩三瓣，如同嬌羞的小姑娘；有的仍是花苞，如同熟睡的.嬰兒�？芍^千姿百態(tài)，一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，那一朵朵荷花如同在翠湖中舞蹈的精靈，是那樣的清秀，惹的人離不開(kāi)眼。瞧！小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，還有許多可愛(ài)的小蜻蜓，猶如精靈一般在池塘上飛來(lái)飛去，他們襯著(zhù)那圓形的花瓣和那碧綠的荷葉，以及如鏡的池塘，如詩(shī)，如畫(huà)，似夢(mèng)，真是太美了！

　　荷花的藕，可以食用而且營(yíng)養豐富，荷葉可以包粽子，花籽有營(yíng)養價(jià)值，總之荷花全身是寶。

　　古便有“予獨愛(ài)蓮中淤泥而不染，濯清漣而不妖”，荷花雖不如如牡丹花般的華麗，但荷花的氣質(zhì)獨樹(shù)一幟，所以我愛(ài)這滿(mǎn)塘美麗的荷花！

荷花小學(xué)作文 篇5

　　夏季的荷花里，很多花都調謝了，而荷花卻盛開(kāi)著(zhù)。

　　荷花有著(zhù)粉色的花瓣，在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏，公園里的荷花一朵朵含苞待放[注：形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的`少女。]著(zhù)，它們仿佛在說(shuō)：“我就要開(kāi)了！我就要開(kāi)了！”在盛夏，荷花們都有不同程度地開(kāi)放了，它們一個(gè)個(gè)帶著(zhù)美麗的笑臉迎接著(zhù)夏季的荷花的到來(lái)，有的半開(kāi)半合羞羞答答；有的全部開(kāi)放，露出了金黃色的花絲；有的已經(jīng)形成了蓮蓬，里面端坐著(zhù)一個(gè)個(gè)蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài)：有的平展著(zhù)，有的卷了起來(lái)。

　　夏季的荷花里的荷花非常美麗，每個(gè)來(lái)賞花的游客都會(huì )發(fā)出一聲贊嘆，就連我也想一直看著(zhù)這些粉粉的荷花和碧綠的荷葉，一步也不想往前挪�？戳四敲疵赖木吧�，我真想變成一朵荷花給人們欣賞，讓人們看看我的美麗。

　　��！我喜歡夏季的荷花，更喜歡夏季的荷花。

荷花小學(xué)作文 篇6

　　小時(shí)候，在我們家樓下，有一個(gè)不大不小的池子，清清的水，小魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去，池子邊，一棵健壯的大柳樹(shù)站在那里，風(fēng)一吹，大柳樹(shù)搖著(zhù)綠綠的、長(cháng)長(cháng)的、細細的辮子，別提有多美了！雖然別人都說(shuō)這個(gè)池子很完美，但我覺(jué)的，還少了點(diǎn)什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我從一本書(shū)上看見(jiàn)了《季荷》這篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生機勃勃的荷花！于是，我把幾顆蓮子扔了進(jìn)去，并且每天都去看它，一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月……也不知道過(guò)了多少天、多少個(gè)月，池里沒(méi)有發(fā)生任何變化，我有些失望，漸漸的把它淡忘了。

　　蓮子沒(méi)有變，池塘卻變了，原本清亮的水變的烏黑混濁，小魚(yú)兒翻起了白肚皮，許多垃圾漂浮在水上，還到處都是垃圾青苔，大柳樹(shù)也被砍了，池塘里還不時(shí)的`發(fā)出一陣陣惡臭，然而，奇跡卻在一個(gè)夏天發(fā)生了，烏黑的水面突然冒出一個(gè)嫩嫩的葉子，難到，是荷葉？我有點(diǎn)高興，為了證實(shí)我的猜想我便繼續觀(guān)察下去，事情果然不如我所料，沒(méi)過(guò)多久，荷花就開(kāi)了，紅艷艷的花瓣簇擁著(zhù)嫩黃的小蓮盆，四周都散發(fā)著(zhù)荷花的清香，與水是明現的對比，每當夏天，我就在這里靜靜的吮吸著(zhù)荷花的清香，這時(shí)我才真正的理解到“荷花出污泥而不染�！边@句話(huà)的意思……

荷花小學(xué)作文 篇7

　　我喜歡的花有許多，如：梅花，桂花，杜鵑花，玫瑰花。但是荷花是我“愛(ài)花排名”中數一數二的！

　　荷花的莖碧綠碧綠的，又非常筆直，像一根根黑色的鉛筆。荷花還是花骨朵時(shí)，就亭亭玉立，婀娜多姿，它像一顆凝固的小水滴，亮晶晶的，它又像天上的仙桃，吃了可以活上幾千萬(wàn)年。

　　當它悄悄開(kāi)放時(shí)，像一座小宮殿，開(kāi)著(zhù)大門(mén)迎接主人的到來(lái)；它又像一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不愿意露出美麗的'笑臉；它還像一個(gè)粉嫩粉嫩的小碗里面裝滿(mǎn)了甘甜的花蜜。

　　在荷花盛開(kāi)的時(shí)候是最美麗的時(shí)刻，那一朵朵綻開(kāi)的花兒，像一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉；也像漂浮在湖面上的一艘小船，花蕊就是坐船觀(guān)賞花海和美景的游客，還不停地在拍照呢。

　　人有衰老的時(shí)候，花也有枯萎的日子。但，荷花就連枯萎也很有觀(guān)賞意義。它就像一個(gè)老婆婆，身穿枯黃的草裙，迎風(fēng)跳著(zhù)有趣的草裙舞，還是那么美麗。

　　這就是荷花，這就是婀娜多姿，出淤泥而不染的荷花。

荷花小學(xué)作文 篇8

　　我最欣賞的東西那就就是美麗的荷花了。雖然荷花就是在夏秋才盛開(kāi)的，花期也不長(cháng)，但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質(zhì)。

　　在外婆家的對面，有一個(gè)很大很大的荷花池，一到了夏天，大大的荷花池上面全都就是一片綠色，就就是這一片綠色象吸鐵石一樣吸引著(zhù)我，讓我每年到了這個(gè)季節就想著(zhù)它了。

　　我站在外婆家的大門(mén)口，向荷花池方向望去，滿(mǎn)池的翠綠。有時(shí)遇到大風(fēng)一吹，滿(mǎn)池的荷花前擁后擠的翻來(lái)翻去，真的就是十分有趣！我走到池邊一瞧，那荷葉既象一把把到撐著(zhù)的雨傘，又象一個(gè)個(gè)小女孩在旋轉可愛(ài)的裙子似的，密密麻麻的，高高低低地布滿(mǎn)了整個(gè)池面，大池里幾乎看不到水，大風(fēng)一吹，只聽(tīng)見(jiàn)"沙沙沙沙"的聲音，這就是調皮的`荷葉在和風(fēng)玩作迷藏的游戲呢！

　　在每年的夏末秋初，明艷動(dòng)人的荷花漸漸的盛開(kāi)了。開(kāi)始只有零星幾朵花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里，像精美的鉆石似地，遠遠地吸引這人的眼球；漸漸地，越來(lái)越多，就像滿(mǎn)天的星星一樣，讓人看得眼花繚亂。瞧，紅的，白的，粉色的，各種各樣的姿態(tài)�？�，那一朵藏在荷葉的身后，若隱若現，像就是和風(fēng)兒在玩捉迷藏似的；那一朵開(kāi)出了一兩瓣，似乎伸出小手掌在向我招手；那一朵只開(kāi)出外面一圈，現在一個(gè)雕刻精致的玲瓏玉環(huán)；海有那一個(gè)鼓鼓的花苞，猶如一只巨大的神筆插在荷葉叢中，還有那一朵……真就是千姿百態(tài)，美不勝收��！

　　一陣小雨過(guò)后，調皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像就是珍珠撒在碧玉盤(pán)里，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得精神抖擻，嬌嫩欲滴！空氣里彌漫著(zhù)醉人的香味，沁人心脾，使我不由得有一種飄飄遇險的感覺(jué)。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)它結潔，優(yōu)雅的外形氣質(zhì)的品質(zhì)。

荷花小學(xué)作文 篇9

　　這天，院子里的池塘閑著(zhù)無(wú)聊，開(kāi)始找人說(shuō)話(huà)。

　　它十分喜歡小魚(yú)，因為小魚(yú)經(jīng)常為它捶背，便對小魚(yú)說(shuō)：“魚(yú)兒，魚(yú)兒，近日來(lái)過(guò)的好嗎？”“好？好什么好，爺爺，您什么時(shí)候變的那么臟，那么臭，我每天都快被您熏暈了�！背靥翣敔斒�分傷心，它感到十分委屈，正欲解釋?zhuān)�荷花姐姐開(kāi)口了，說(shuō)：“就是，就是，我喝了你的水后，肚子非常痛，現在，臉都粗糙成什么樣了，我男朋友了，我男朋友因此和我分手了呢！”池塘爺爺辯解道：“這又不是我的錯，要不是人類(lèi)天天往我這排放大量垃圾，我能這樣嗎，我現在開(kāi)始變硬，大家都不喜歡我了，好多朋友都死了，我才最可憐呢！”說(shuō)罷，老淚縱橫，荷葉哥哥說(shuō)：“老爺爺，別哭，人類(lèi)把我們害成這樣，會(huì )受到應有的報應的，而且，報應已經(jīng)來(lái)了，我聽(tīng)說(shuō)，好多動(dòng)物瀕臨滅絕，瀑布水量大減等災難接踵而至呢！”“話(huà)可別這樣說(shuō)，現在有好多人在保護環(huán)境呢！”小魚(yú)說(shuō)，“什么時(shí)候，環(huán)境恢復以前的樣子呢？”荷花姐姐苦惱的說(shuō)，“是呀，只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家園，我就心滿(mǎn)意足了！”池塘爺爺說(shuō)，他們回憶起過(guò)去的生活來(lái)。

　　姑娘們劃著(zhù)船，邊唱歌邊采蓮，那優(yōu)美的歌使人心醉，有的荷花被摘下來(lái)了，還在睡覺(jué)，不過(guò)它們心滿(mǎn)意足，因為它們聽(tīng)到了最美的歌聲。小伙子們有的跟著(zhù)有經(jīng)驗的老漁翁學(xué)釣魚(yú)，有的.和姑娘們對歌，有的劃船比賽……孩子們有的游泳，有的偷吃蓮蓬，有的捉魚(yú)……

　　忽然有個(gè)人把一個(gè)瓶子扔了下去，這一切的一切就這樣被打擾了，大家嘆了口氣。

荷花小學(xué)作文 篇10

　　古人說(shuō)得好：“荷花出污泥而不染，荷花�！彼�以，我就喜歡這美麗純潔的花中君子。

　　清早，我到公園去玩，只見(jiàn)許多人都圍在荷花池邊，我急忙跑過(guò)去，原來(lái)是荷花開(kāi)了。 荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，粉色的，從田田的荷葉中鉆了出來(lái)，有的含苞待放，有的盡情盛開(kāi)著(zhù)，全都是婷婷玉立的樣子。挨挨擠擠的荷葉，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，這些大圓盤(pán)上晃動(dòng)著(zhù)一些珍珠一般的露水，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，又像一顆顆晶瑩的淚水。荷花盛開(kāi)的花瓣向外展開(kāi)，好像在歡迎仙女們到這兒來(lái)聚會(huì )，荷花的蓮蓬就是一個(gè)個(gè)舞臺，供仙女們盡情歡樂(lè )、盡情舞蹈。想到這兒，我似乎看到，在夜深人靜的時(shí)候，穿著(zhù)白紗裙的仙女們在“舞臺”上翩翩起舞，荷花都陶醉了，隨著(zhù)風(fēng)輕輕搖動(dòng)，使仙女們的舞步更加美麗，更加輕快了！荷葉“坐”在一旁，像一群優(yōu)雅的觀(guān)眾，靜靜地看著(zhù)，不時(shí)還會(huì )“嘩嘩”地鼓起掌來(lái)，使這場(chǎng)“舞會(huì )”變得其樂(lè )融融。

　　曬干的'荷花可以泡成荷花茶，荷花茶的味道香醇可口，荷花茶有清熱、止血等功能。在夏天喝上一杯散發(fā)出淡淡清香的荷花茶，那清爽的感覺(jué)真讓人回味無(wú)窮！

　　我愛(ài)荷花！因為荷花以它那樸實(shí)的美為我們增添了一道靚麗的景觀(guān)。

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