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荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2025-05-02 08:24:03 荷花 我要投稿

【精選】荷花小學(xué)作文合集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的荷花小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】荷花小學(xué)作文合集5篇

荷花小學(xué)作文 篇1

  荷花是圣潔美麗的象征,她出淤泥而不染,亭亭玉立,惹人喜愛(ài)。 美麗的荷花還有一個(gè)傳說(shuō)呢。相傳荷花原是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。

  當初玉姬看見(jiàn)人間雙雙對對,男耕女織,十分羨慕,因此動(dòng)了凡心,在河神女兒的陪伴下偷出天宮,來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返,忘情的在湖中嬉戲,到天亮也舍不得離開(kāi)。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖底,并讓她“打入淤泥,永世不得再登南天”。從此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花,走進(jìn)荷花池,首先映入眼簾的`是一望無(wú)際的荷花。荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)瑕,像水晶一樣純潔。

  有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的開(kāi)了一半,白里透紅,美麗極了;那些全開(kāi)了的,多么像穿著(zhù)粉紅顏色衣服的姑娘在翩翩起舞!還有些荷花,花瓣掉了好幾片,里面的蓮子露了出來(lái),看著(zhù)就想去咬一口。荷花散發(fā)出清新談雅的芬芳,引來(lái)蝴蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓,扇動(dòng)著(zhù)翅膀,在荷花上飛來(lái)飛去,與荷花嬉戲著(zhù)。我沉醉于其中。 綠葉叢中,我們看見(jiàn)了一大片荷葉在隨風(fēng)搖曳,像一片綠色的海洋。有的荷葉如同手掌般大小,可愛(ài)極了;有的如同大玉盤(pán),生機勃勃。那片片荷葉,像撐開(kāi)的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。

  一片片荷葉挨挨擠擠,一陣風(fēng)吹來(lái),霎時(shí),綠色的海洋連綿起伏,一片接著(zhù)一片翻騰,美麗極了。風(fēng)停了,荷葉也停止了搖擺,上面的水珠咕嚕咕嚕的滾著(zhù),晶瑩剔透,仿佛一顆顆明亮的珍珠。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。 荷花不像牡丹那樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,更不像別的鮮花那樣爭奇斗艷,她只是默默無(wú)聞的散發(fā)著(zhù)她獨有的清香,為夏天添上一點(diǎn)色彩。我愛(ài)荷花,更愛(ài)那“出淤泥而不染的高貴品質(zhì)”。

荷花小學(xué)作文 篇2

  夏天來(lái)了,池塘里的荷花開(kāi)了。荷花有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒,像一個(gè)個(gè)粉色的酒杯;有的全展開(kāi)了,露出了一個(gè)彎彎的笑臉;有的還是花骨朵,像一支豐滿(mǎn)的'箭;荷花有紅色的、乳白色的,但乳白色的荷花非常漂亮呢!下雨時(shí),有的荷花躲在荷葉下,荷花就像一個(gè)小姑娘撐著(zhù)綠油油的油紙傘;微風(fēng)吹來(lái),荷花和荷葉在水面上歡快地跳舞;雨后天晴的時(shí)候,荷葉上灑滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠,像荷葉被太陽(yáng)照的出汗了。

荷花小學(xué)作文 篇3

  周敦頤曾贊美荷花:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币苍澝篮苫ㄊ腔ㄖ芯,我也贊美荷花。

  星期天,我與媽媽來(lái)公園游玩,高興地來(lái)到荷花池邊,有幸欣賞到正在盛開(kāi)的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉紅。有的淡粉。有的潔白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……

  荷花的荷葉碩大的肥厚,像一個(gè)個(gè)大漏斗,荷葉上的露珠晶瑩剔透遠遠望去,紅綠相稱(chēng)是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),旁邊綠綠的小草,五顏六色的`花,還有旺盛的大樹(shù),都沒(méi)有荷花美麗,走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬(wàn)里的一首詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹谶h處我都能聞到荷花的清香,令人陶醉。

  忽然下起了傾盆大雨,我與媽媽連忙去涼亭避雨,這時(shí),我擔心荷花會(huì )不會(huì )被如此大雨打殘。雨過(guò)后,我跑到荷花池邊,被眼前的景象驚呆了,荷花還是那樣傲然挺立,被雨水沖洗的荷花,更加美麗。嬌艷。

  荷花,你把芳香與美麗獻給了人們,不怕風(fēng)雨的精神是多么可貴呀!世界上像荷花的人還有幾個(gè)呢?以后我也要學(xué)荷花那樣默默奉獻頑強不屈的精神!

荷花小學(xué)作文 篇4

  今天媽媽帶我們去洛陽(yáng)看荷花。

  到了那里,第一眼看見(jiàn)的就是一望無(wú)際的荷花,荷葉,蓮蓬。媽媽一下車(chē)就急忙跑到荷花池邊拍照,我看見(jiàn)一個(gè)荷葉上有一個(gè)透明的露珠,非常美麗,我想要一個(gè),于是媽媽給我買(mǎi)了一個(gè),媽媽告訴我說(shuō)荷葉有很多用途,可以做荷葉雞,荷葉魚(yú),還可以做荷葉茶。荷葉的形狀像一個(gè)碧綠的玉盤(pán),還像一把清涼的.小傘頂在烈日下,給人們帶來(lái)涼爽,還給人們帶來(lái)快樂(lè )。

  我們在荷花池邊盡情的玩耍,歡笑,開(kāi)心極了。

荷花小學(xué)作文 篇5

  奶奶家屋前,有一個(gè)荷花湖,每到暑假,我就到荷花湖觀(guān)賞那可愛(ài)的荷花。

  陽(yáng)光投射在湖面上,反射著(zhù)疊疊波光,就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫(huà)。池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑的小魚(yú)從荷葉下游過(guò),生怕打破靜謐的畫(huà)面。你看,湖邊那婀娜多姿的'垂柳,輕風(fēng)一拂,更是可愛(ài)。

  再往遠處看,荷花像傾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是別具一格。吟誦著(zhù)那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,頓覺(jué)心曠神怡。你瞧,那荷葉上蹲著(zhù)一只青蛙,它披著(zhù)碧綠的衣裳,露著(zhù)雪白的肚皮,鼓著(zhù)一對大眼睛,正在為荷花湖演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊;碧盤(pán)滾珠,皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風(fēng)雨,還可以遮驕陽(yáng)。露珠亮晶晶的,在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著(zhù),閃爍著(zhù)晶瑩的光輝,像翡翠盤(pán)里托著(zhù)珍珠一樣。粉紅色的蓮花,有的含苞欲放,有的爭先恐后地開(kāi)放著(zhù),遠遠看去像一盞盞紅燈,陪襯著(zhù)那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。

  我愛(ài)清香四溢的荷花湖,更愛(ài)那出污泥而不染的荷花。

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