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荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2025-04-02 10:41:11 荷花 我要投稿

【推薦】荷花小學(xué)作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】荷花小學(xué)作文10篇

荷花小學(xué)作文 篇1

  奶奶家的屋前,有一個(gè)荷花湖,每到暑假,我就到荷花湖觀(guān)賞那可愛(ài)的荷花。

  陽(yáng)光投射在湖面上,反射著(zhù)疊疊波光,就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫(huà)。池中荷花輕放,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑的小魚(yú)從荷葉下游過(guò),生怕打破靜謐的畫(huà)面。你看,湖邊那婀娜多姿的垂柳,輕風(fēng)一拂,更是可愛(ài)。

  再往遠處看,荷花像傾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是別具一格。吟誦著(zhù)那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,頓覺(jué)心曠神怡。你瞧,那荷葉上蹲著(zhù)一只青蛙,它披著(zhù)碧綠的衣裳,露著(zhù)雪白的`肚皮,鼓著(zhù)一對大眼睛,正在為荷花湖演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊;碧盤(pán)滾珠,皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風(fēng)雨,還可以遮驕陽(yáng)。露珠亮品晶的,在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著(zhù),閃爍著(zhù)晶瑩的光輝,像翡翠盤(pán)里托著(zhù)珍珠一樣。粉紅色的蓮花,有的含苞欲放,有的爭先恐后地開(kāi)放著(zhù),遠遠看去像一盞盞紅燈,陪襯著(zhù)那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。

  我愛(ài)清香四溢的荷花湖,更愛(ài)那出污泥而不染的荷花。

荷花小學(xué)作文 篇2

  粉紅色的花瓣,淡淡的清香,甜美的果實(shí),這是什么呢?這便是美麗的荷花。

  荷花具有出淤泥而不染的美譽(yù),她象征著(zhù)純潔與高貴,無(wú)私與奉獻。說(shuō)她純潔,她洗凈了淤泥;說(shuō)她無(wú)私,她寧可用自己身體的一部分換來(lái)人們甜美的笑容。她雖淳樸,卻又那般的美麗。

  荷花,它不像梅花般艷麗,不像桂花般香氣撲鼻,不像桃花般妸娜多姿。但是,她的堅強性格卻讓我喜愛(ài)。被冰冷雨水打彎了腰卻仍堅強的.站起;被淤泥包圍,卻用純潔將她們凈化;花瓣被風(fēng)吹落順著(zhù)河水漂流,她卻沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。因為她堅信,來(lái)年,她會(huì )長(cháng)出更美的花瓣。

  荷花,她承受著(zhù)上帝的考驗,卻用她唯一的籌碼“堅強的性格,滿(mǎn)滿(mǎn)的信心”向命運宣戰“永不認輸”。這不禁讓我有些感動(dòng)。

  荷花,她讓我明白“人,不需要擁有美麗的外表,因為,你堅強的性格,無(wú)私的心就足以體現你內在的美。如果,你已經(jīng)擁有了美麗的外表,那么你的高貴品質(zhì),則會(huì )使你錦上添花。

  我愿做一支純樸的荷花,擁有令我引以為傲的無(wú)私的心與堅強的性格。

荷花小學(xué)作文 篇3

  我愛(ài)荷花,她雖比不上國色天香的牡丹,也比不上美麗迷人的玫瑰,但她卻是炎炎夏日中亭亭玉立的'“水宮仙女”。

  夏日里的荷花千姿百態(tài)。顏色有紅色、粉色、黃色、白色等。含苞欲放時(shí),我們可以看到那花骨朵像一只只飽滿(mǎn)的毛筆頭兒;花瓣兒全部張開(kāi)時(shí),那螺旋形的排列又像一把把美麗的圓扇。

  風(fēng)兒來(lái)了,朵朵荷花調皮地眨了眨眼睛,搖頭晃腦地跳起了舞蹈?!她們舉手投足都是那么認真。這時(shí),她們的舞伴兒荷葉也跟著(zhù)風(fēng)兒那悠揚的歌聲,扭動(dòng)著(zhù)身子一起歡快地跳了起來(lái)。人們靜靜地站立著(zhù),一直在欣賞著(zhù)她們的舞姿。蜻蜓飛了過(guò)來(lái),和荷花說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),鳥(niǎo)兒輕輕從頭頂飛過(guò),只怕打擾到她們。夜來(lái)了,一切都被濃濃的黑暗包圍了,寂靜極了,荷花們睡著(zhù)了。

  我愛(ài)你荷花!你永遠是那樣的純潔和美麗。瞧!你聽(tīng)見(jiàn)了,你微笑著(zhù),又開(kāi)始了跳舞……

荷花小學(xué)作文 篇4

  今天媽媽帶我們去洛陽(yáng)看荷花。

  到了那里,第一眼看見(jiàn)的就是一望無(wú)際的荷花,荷葉,蓮蓬。媽媽一下車(chē)就急忙跑到荷花池邊拍照,我看見(jiàn)一個(gè)荷葉上有一個(gè)透明的露珠,非常美麗,我想要一個(gè),于是媽媽給我買(mǎi)了一個(gè),媽媽告訴我說(shuō)荷葉有很多用途,可以做荷葉雞,荷葉魚(yú),還可以做荷葉茶。荷葉的形狀像一個(gè)碧綠的.玉盤(pán),還像一把清涼的小傘頂在烈日下,給人們帶來(lái)涼爽,還給人們帶來(lái)快樂(lè )。

  我們在荷花池邊盡情的玩耍,歡笑,開(kāi)心極了。

荷花小學(xué)作文 篇5

  清風(fēng)徐徐,秋意漸濃。獨自躊躇在池邊,守望著(zhù)和我一樣孤獨的一塘殘荷?

  夕陽(yáng)下,斷莖殘葉顯現出無(wú)比的幽寂眼前,既沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的燦爛,只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷,冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。

  秋風(fēng)拂過(guò)。池面泛起漣漪,緊挨著(zhù)的殘葉發(fā)出摩挲的聲響,交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷,曾經(jīng),荷花有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今,昔日輝煌無(wú)比的.一切都隨記憶隱去。眼前,只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下,這塘枯:千殘敗的葉,荷花,被池水侵蝕,被暴雨擎打,被西風(fēng)摧殘,被淤泥消融。

  眼前此景,不驚感嘆:殘枯的荷葉,為何還死守著(zhù)這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經(jīng)的輝煌,還是為了蓮藕的豐腴,或是為了意寓一個(gè)遙遠的夢(mèng)。

  盛夏清晨,起了個(gè)早,想采擷一絲清新空氣,又漫步到池邊。我停住了腳步,一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上,一顆顆晶瑩的水珠在朝陽(yáng)的映照下閃爍著(zhù)柔和的金光。在這碧水悠悠之中,綠莖碧葉呈現出無(wú)比強盛的生命力。萬(wàn)綠之中,分布著(zhù)奇麗的花朵,綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來(lái),空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。

  “斜陽(yáng)脈脈水悠悠” 風(fēng)叉掠起,吹動(dòng)了留在我心底的那塘秋日殘荷,也吹散了我眼角的不解與憫悵。的確,那秋日下的殘荷是失去了奇麗的花,迎風(fēng)擎雨的葉,但荷花那顆熱衷于生命的心,永不止步,永不停歇。

  就在那斷莖殘葉中,我感受到了生命的真諦,靈魂的升華?v使荷花枯干殘敗,縱使荷花消融于淤泥,但都遏止不了荷花對春的向往,夏的追求,也正是這樣的蓬勃向上的信念,才孕育出春的萌動(dòng),夏的輝煌。

  再次放眼滿(mǎn)塘綠色,我不禁吟起:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。

荷花小學(xué)作文 篇6

  “一個(gè)小姑娘,立在水中央……”這是我們小時(shí)侯背的兒歌,這也是我喜歡的花—荷花。

  荷花是我國的國花,出淤泥而不染。荷花即沒(méi)有牡丹那樣高貴,也沒(méi)有月季那樣鮮艷,更沒(méi)有丁香那樣美麗,但荷花每時(shí)每刻都挺立在水中央,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

  夏天的'時(shí)候,荷花要開(kāi)放了。只見(jiàn)荷花把自己的花瓣慢慢伸開(kāi),像個(gè)剛睡醒的小姑娘。過(guò)了一會(huì )兒,荷花打開(kāi)了花苞。荷花的花瓣白里透紅,漂亮極了。荷花這白里透紅的花瓣真像小姑娘的小臉蛋,紅撲撲的,好看極了。

  第二天,一池的荷花都開(kāi)了,在微風(fēng)下,荷花們在點(diǎn)頭、跳舞、唱歌,仿佛真變成了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。

  下雨了,這群小姑娘還挺立在水中央。小魚(yú)從下面鉆上來(lái),好像在說(shuō):“我有一把大傘了,我有一把大傘了!”

  天晴的時(shí)候,小姑娘們在點(diǎn)頭;天陰的時(shí)候,小姑娘們在打傘。

  !我喜歡這立在水中的荷花!

荷花小學(xué)作文 篇7

  一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),荷花是青蛙的歌臺,是魚(yú)兒的涼傘,荷花就是荷葉旁長(cháng)出的。

  荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看見(jiàn)小蜻蜓說(shuō):“小蜻蜓快到我這來(lái)休息一下吧!”上面許多的蜻蜓在飛,漂亮極了,有的全開(kāi)了,有的才開(kāi)了兩三片花瓣,還有的是花骨朵。它有粉紅色的,有潔白的;ㄖx后會(huì )長(cháng)蓮蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下結藕,一節一節的,又白又胖可以吃,能炒著(zhù)吃,還能生著(zhù)吃,我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝,喝了還能減肥。!池塘、荷花、荷葉、蜻蜓,這一切多么像一幅美麗的畫(huà)!

  荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看見(jiàn)小蜻蜓說(shuō):“小蜻蜓快到我這來(lái)休息一下吧!”上面許多的蜻蜓在飛,漂亮極了,有的全開(kāi)了,有的才開(kāi)了兩三片花瓣,還有的是花骨朵。它有粉紅色的.,有潔白的;ㄖx后會(huì )長(cháng)蓮蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下結藕,一節一節的,又白又胖可以吃,能炒著(zhù)吃,還能生著(zhù)吃,我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝,喝了還能減肥。

  !池塘、荷花、荷葉、蜻蜓,這一切多么像一幅美麗的畫(huà)!

荷花小學(xué)作文 篇8

  我們家的院子里種了一池塘的荷花,夏天的時(shí)候,一池塘的荷花都開(kāi)了。幾乎每天我都要到池塘邊看一看。

  美麗的荷花婀娜多姿,高雅脫俗,是我們國家的十大名花之一。它的顏色鮮艷美麗,紅的似火,粉的勝霞,黃的像金,白的賽雪。從花瓣的多少又可以分出單瓣,復瓣,重瓣,重合,千瓣。美麗無(wú)比!

  從6月下旬一直到8月下旬,是荷花的開(kāi)放期。在這個(gè)時(shí)間,荷花朵朵綻放,,烈日的照射下,顯得分外絢麗。我喜歡粉色的荷花,站在遠處向那兒看,一朵朵荷花粉粉的.,大大小小在一起開(kāi)放,下面是一排排整整齊齊的荷葉,翠綠翠綠的,映襯著(zhù)嬌嫩的荷花。

  我忍有住腳步走近一看,!太漂亮了!一朵朵荷花上的花瓣像一個(gè)個(gè)小娃娃似的圍在一起,花瓣尖上的顏色比較淺,粉粉的,還稍稍帶了點(diǎn)雪白的顏色;下在開(kāi)的花瓣根部是淡黃色的,開(kāi)敗了的花瓣根部則是綠色的。荷花的花蕊是金黃色,好像一個(gè)金黃的小臉在迎著(zhù)我笑呢!花下的葉子又大又圓,碧綠碧綠的,綠極了!葉脈比葉子要稍綠一些,葉子根部的葉脈是一根一根的,到了葉子尖上,一根葉脈便分成了兩根。荷爾蒙花的莖部比較粗,比葉子的顏色要深得多,有的筆直筆直的生長(cháng)在水里;有的則像彎著(zhù)腰,耷拉在水中。有綠葉的襯托下,荷花顯得更艷了;在荷花的映照下,綠葉顯得更綠了。

  我愛(ài)荷花,更愛(ài)它的美麗,更愛(ài)的是它那有怕烈日的精神!

  夏日炎炎,有酷熱的陽(yáng)光下,牽;ǖ拖铝祟^,美人蕉也彎下了腰,邊往日富貴的牡丹也失去了神采。但只有亭亭玉立的荷花,在清清的湖水中自由地綻放著(zhù);只有荷花,有酷熱的陽(yáng)光下仍然堅強地生長(cháng)著(zhù),飽飽含著(zhù)晶瑩的露珠,在陽(yáng)光明媚的照射下更佳美了。我想,我們不正應該學(xué)習荷花的這種精神嗎?

  看著(zhù)看著(zhù),我仿佛也變成了荷花,在清清的湖水中自由地綻放著(zhù)。

荷花小學(xué)作文 篇9

  星期天,我和媽媽一起坐著(zhù)電瓶車(chē)到蛟山公園去玩,我的背包里有昨天買(mǎi)的零食,今天天氣也特別好,太陽(yáng)紅彤彤的,小鳥(niǎo)在天空中拍翅膀,嘰嘰的叫著(zhù)。

  媽媽和我很快就到了蛟山公園,我背著(zhù)包,拉著(zhù)媽媽的手進(jìn)入蛟山公園?吹剿闹苡性S多雕像,雕的栩栩如生,才著(zhù)鵝卵石鋪成的小路,往前走了幾步,看到兩邊都是寬闊的`草坪樹(shù)木變的更茂密了,我和媽媽挑了一個(gè)陰涼的地方坐了下來(lái),打開(kāi)背包,吃著(zhù)零食。我突然問(wèn)到了一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去,這里的荷花池全開(kāi)了,像一個(gè)正在起舞的小仙子,有的穿著(zhù)粉紅的“衣裳”,有的穿著(zhù)潔白如雪的“衣服”。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的只是一個(gè)小花骨朵,好像馬上要破裂似的,還有的全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),荷花、荷葉隨風(fēng)舞動(dòng),真像一副活的畫(huà),要是哪位畫(huà)家能畫(huà)出這樣的畫(huà),那個(gè)畫(huà)家一定很厲害。

  天氣漸漸的熱了起來(lái),我和媽媽離開(kāi)了蛟山公園,這一次可是見(jiàn)到了夏天最美的蛟山公園和美麗的荷花池。

荷花小學(xué)作文 篇10

  有一個(gè)清雅的夢(mèng),多姿多彩地飄然而至,帶著(zhù)縷縷沁人心脾的芳香,變幻莫測地向你展示出醉人的笑意。濃郁的花香凈化了你的詩(shī)情,為你高貴的思想增添新的動(dòng)人。清水悠悠,玉蓮迷人,清純高潔的蓮花可是陽(yáng)光里一個(gè)美麗的夢(mèng)?

  冰清玉潔的蓮花一朵一朵綻開(kāi)在湖面上,碧油油的蓮葉恬靜的搖曳在水上,忽而有幾尾漂亮的金魚(yú)悄悄的繞著(zhù)蓮花莖游過(guò),愛(ài)蓮的你是否覺(jué)得有這潔白花瓣的蓮花可是你夢(mèng)中的美麗?遠觀(guān)靜美綻放清姿的白蓮花,情不自禁的吟詠,清水芙蓉香甜蜜,如花美人穿紫衣,冬去春來(lái)如夢(mèng)里,細數蓮葉情依依。春日綻放美麗的仙荷,何嘗不是人間最圣潔的點(diǎn)綴?

  出水芙蓉有著(zhù)純潔的語(yǔ)言,她冰清玉質(zhì)的香瓣,如夢(mèng)似幻,令觀(guān)賞蓮花的你心生善念,禪意緩緩,聽(tīng),水里可愛(ài)的金魚(yú)在悄悄私語(yǔ),訴說(shuō)心中無(wú)邊的.快樂(lè )。早晨的時(shí)候,愛(ài)蓮花的人們走過(guò)湖邊,細心地欣賞著(zhù)蓮花醉人心神的美麗,也許每個(gè)人都愿意象荷花一樣出淤泥而不染,永遠芳香四溢。

  南方水鄉楚楚動(dòng)人的蓮花,是生長(cháng)在北方的我向往的神奇。

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