精選荷花小學(xué)作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花小學(xué)作文 篇1

　　外婆家附近有一個(gè)荷花池。一到夏天，它就像吸鐵石一般吸引著(zhù)我，讓我不知不覺(jué)，進(jìn)入那心曠神怡的仙境。

　　站在外婆家附近的池子旁，滿(mǎn)池清脆，風(fēng)一吹滿(mǎn)池荷葉向綠濤一樣翻滾著(zhù)十分有趣。走到池邊一瞧，那荷葉既像一把把倒撐的傘，又似小女孩旋轉的衣裙，密密麻麻，高高低低，布滿(mǎn)整個(gè)池面似乎看不到水�！吧成成场焙扇~好像在玩耍。

　　一陣小雨過(guò)后，調皮的雨珠悠閑地躺在一張荷葉上，像是碧玉盤(pán)里的珍珠在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)金光。荷花受到了雨水的滋潤，顯得更加精神抖擻。嬌嫩欲滴空氣里彌漫著(zhù)醉人的.香氣沁人心脾，使我不得有一種飄飄欲仙的感受。

　　夜晚月亮升起來(lái)，星星也眨起了眼睛。月亮下荷花池閃閃發(fā)光，荷花們都沉醉在月色中，它們亭亭玉立的站著(zhù)，發(fā)出清甜的香氣，在水中慢慢地搖晃著(zhù)，真令我陶醉。

　　我愛(ài)你荷花，愛(ài)你清甜的香氣，愛(ài)你美麗的身姿。你是那么的迷人令我陶醉。

荷花小學(xué)作文 篇2

　　盛夏，又是家鄉荷花盛開(kāi)的季節。去年著(zhù)假里，我同伙伴們一起玩耍時(shí)，仔細地觀(guān)賞了家鄉的荷花。

　　站在坡頂，俯視溝下，那十里荷花盡收眼底。淺灘上的荷塘，組成了一條彩帶，輝映著(zhù)藍天白云。步下山坡，走近池邊，呀！那清涼的水汽，淡淡的荷香，沁人心脾，令人心曠神怡�？�！出水的荷葉挺立在水面上，撐起千萬(wàn)把綠傘，上面托若水珠兒。那珠兒多像頑皮的小孩在玩耍，從荷葉這邊滾到那邊，又從那邊滾到這邊。幾只蜻蜓站在尖尖的荷苞上，簡(jiǎn)直讓荷葉陶醉了。

　　瞧！一些未綻開(kāi)的荷苞，似伸出水面的小拳頭！那挺立的荷花，正舒展開(kāi)放，多像亭亭玉立的少女！白的如雪，粉紅色的如霞，被綠葉襯托著(zhù)，美麗極啦。

　　荷花的姿態(tài)，真是多樣，有的躲在荷葉的后面，像害羞的.小姑娘，不敢露臉；有的探出頭來(lái)，在微風(fēng)下，調皮地點(diǎn)頭。

　　荷花的花瓣，是瓜子形的�；ò昀锿兄�(zhù)一個(gè)像噴水龍頭一樣的蓮蓬，蓮蓬上有許多小孔，孔里面睡著(zhù)蓮的種子。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花左右擺動(dòng)，就像慈愛(ài)的母親在晃著(zhù)搖籃，哄著(zhù)自己的小乖乖快快人睡。

　　我喜愛(ài)純潔、高雅而又美麗的荷花。

荷花小學(xué)作文 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”是誰(shuí)打來(lái)的電話(huà)？原來(lái)是外公帶我和媽媽一起去看荷花。我立刻準備就緒，媽媽也準備好了，我們就一起去看荷花了。

　　我們來(lái)到了西邵，觀(guān)看荷花。但事情卻和我們想的.恰恰相反，荷花還沒(méi)有開(kāi)，只露出了幾瓣花，大部分都是荷花。我從高處向下看發(fā)現荷花有一萬(wàn)畝，四周全是碧綠碧綠的，一望無(wú)際，仿 佛是一個(gè)綠色世界！

　　我們轉了一大圈，都沒(méi)有看見(jiàn)一朵盛開(kāi)的荷花，都是花骨朵，雖說(shuō)這里的荷花沒(méi)有開(kāi)，但還是惹人喜愛(ài)。我們回到了原處卻發(fā)現了一片盛開(kāi)了的荷花，這里的荷花都是粉紅色的，一個(gè)個(gè)婀 娜多姿，像一個(gè)個(gè)美麗的少女。

　　過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們就回家了。這次觀(guān)賞荷花，雖然大部分是花骨朵，但還是給我們帶來(lái)了快樂(lè )和歡笑！

荷花小學(xué)作文 篇4

　　荷花，在一些人眼中，只是一朵不起眼的花，但在我心中，荷花卻扮演著(zhù)不同的角色，在我的家鄉，這座平凡的城市，荷花以“出淤泥而不染”賦予這座平凡的城市以不平凡的美。

　　荷花，扎根水中�？耧L(fēng)暴雨襲來(lái)時(shí)，不斷的摧殘著(zhù)萬(wàn)物，荷花依然亭亭玉立，毫不懼怕。風(fēng)停了，雨止了，荷花又與小魚(yú)們嬉戲起來(lái)了，而那些陸地上的花花草草已經(jīng)被連根拔起，到處亂飛了，荷花依然那么美麗，清純。

　　荷花在我的心中，是一位亭亭玉立的仙女；是一位堅強不摧的戰士；是一位純潔美麗的姑娘……

　　荷花��！你的清純。堅強已經(jīng)深深地烙在了我的心中，你的'大方。美麗，已經(jīng)深深地感動(dòng)了我！我希望我是一朵荷花，在微風(fēng)下翩翩，蜻蜓飛來(lái)，告訴我它清晨飛行的快樂(lè )；魚(yú)兒游來(lái)，告訴我昨夜的好夢(mèng)……

　　我愛(ài)荷花！愛(ài)你的大方與美麗！“采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水……”

【荷花小學(xué)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)荷花的作文03-09

荷花小學(xué)作文03-01

【推薦】荷花小學(xué)作文07-09

荷花小學(xué)作文【優(yōu)選】09-21

【精】荷花小學(xué)作文04-08

【優(yōu)秀】荷花小學(xué)作文11-16

寫(xiě)荷花的小學(xué)作文02-15

小學(xué)寫(xiě)荷花的作文02-12

關(guān)于荷花的小學(xué)作文02-13

關(guān)于荷花小學(xué)作文11-01