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荷花的作文大全【8篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的荷花的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花的作文 篇1
荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”這一句詩(shī)正是由荷花來(lái)比喻少女，說(shuō)少女的綠羅裙綠得向荷葉一樣，少女的臉龐紅潤的如同是出水的芙蓉。通過(guò)荷花和荷葉來(lái)反襯出少女的美。
據說(shuō)，以前，天上有一位仙女，羨慕人間生活。她在天上聽(tīng)說(shuō)西湖的美麗，就一心想逃出天宮親眼看一看。有一天，她趁王母不在家，就下凡來(lái)到西湖上空。她俯瞰了這里的山山水水，果然名不虛傳。仙女被這里的美景吸引住了，再也不想回天宮。這一來(lái)，被王母娘娘知道了，就派了天兵天將前來(lái)捉拿她�？墒窍膳畬�(shí)在不愿離開(kāi)西湖，痛哭流涕，恨自己不該在天宮，恨王母不該那么嚴。在天兵天將的簇擁和威嚇下，仙女的眼淚滴到西湖里，又把頭上的玉簪投在西湖中，表示戀戀不舍之意，悻悻離開(kāi)西湖回到了天宮。一會(huì )兒，西湖里長(cháng)滿(mǎn)了盛開(kāi)的荷花。人間有多了種玉肌水靈的鮮花，從此花開(kāi)花落，年年如此。
荷花很幸運，它很美
美麗是上帝賜給萬(wàn)物的通行證，荷花的絢麗是它在備受優(yōu)待的水晶宮中暢通無(wú)阻。是什么讓它這么美麗？是那一身粉紅色的，帶著(zhù)淡淡香味的舞裙讓它這么美麗嗎？是花蕊那鮮艷的黃色讓它這美麗嗎？還是那于舞裙顏色恰恰相反的點(diǎn)綴在它周?chē)?綠色荷葉讓它這么美麗呢？
荷花很幸運，它很頑強
在列日炎炎的夏天，我們正躲在空調下乘涼時(shí)，荷花卻在獨自開(kāi)放，努力著(zhù)將自己最美的一面展現給人們，它的努力又有誰(shuí)看到了？他與小草一樣的頑強、努力，因為他們知道在逆境中必須學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )照顧自己。只有它們才能成功，在彩虹下，迎風(fēng)挺立著(zhù)迎接成功。
荷花很幸運，它的魅力和頑強，在陽(yáng)光下譜寫(xiě)著(zhù)一首首優(yōu)美的歌。
荷花的作文 篇2
自古以來(lái)荷花被無(wú)數文人騷客所喜愛(ài)，宋代詩(shī)人陳與義有一首詩(shī)：南軒面對芙蓉浦，宜風(fēng)宜月還宜雨。紅少綠多時(shí)，簾前光景奇。繩床烏木兒，盡日繁香里。睡起一篇新，與花作主人。荷花是高潔的象征，我亦喜愛(ài)著(zhù)這樣出淤泥而不染的花。
我的家鄉素有“蓮鄉”之稱(chēng)，故而接觸蓮花的機會(huì )比較多。盛夏是荷花塘生命力最旺盛的季節。我總愛(ài)站在那一片茫茫的的綠野里，看著(zhù)滿(mǎn)池碧綠的荷葉擠擠挨挨的樣子，像圓盤(pán)，似翠玉，但又好像多了一份透徹與生機�？傊�，就是一番令人望眼欲穿的景象，仿佛自己就是那碩大的綠葉，在一個(gè)下午享受著(zhù)微風(fēng)的撫摸，享受著(zhù)荷花散發(fā)出的高貴的氣息。
透過(guò)密密層層的荷葉，一根根墨綠色的，長(cháng)滿(mǎn)小刺的荷梗昂首挺胸地浮出水面。荷梗上小扇子似的萼片襯托著(zhù)亭亭玉立的荷花，顯得那樣的嫵媚，令人賞心悅目。綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的，非常青翠，荷葉上面滾動(dòng)著(zhù)小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，象閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù)，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色，而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著(zhù)深綠色的.蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。
再細看。荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠的蓮蓬。
若論美麗，或許荷花沒(méi)有玫瑰那樣妖艷，不似牡丹那般高貴。但它的高潔是無(wú)二的，出淤泥而不染的精神亦是難得。這世上每個(gè)人都會(huì )有不同的生長(cháng)壞境，影響著(zhù)自身的成長(cháng)。但只要我們意志堅定，不失一顆純潔之心，也是可以避免“近墨者黑”的。
荷花的作文 篇3
今天，我和爸爸一起來(lái)到植物園乘涼，一陣陣淡淡的清香把我們帶到了荷塘邊。我原本以為立秋了就沒(méi)有荷花了，沒(méi)想到，竟然還能看到這美麗的荷花。
爸爸說(shuō)：“我們過(guò)去看看吧!”我說(shuō)：“行啊�！弊叩浇幉虐l(fā)現，秋天的荷花竟是如此的美麗。
我們走著(zhù)，欣賞著(zhù)，陶醉著(zhù)。忽然，幾只蜻蜓從我們眼前掠過(guò)，飛到旁邊的樹(shù)蔭下，又轉身到了荷花上，像一個(gè)體操運動(dòng)員，手緊緊地握著(zhù)花瓣，身體時(shí)而平放，時(shí)而倒立，真是“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
我們繼續向前走，一朵朵清秀靚麗的荷花映入眼簾。有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的剛剛綻放，幾只蝴蝶就圍著(zhù)她翩翩起舞;有的已全部盛開(kāi)，微風(fēng)吹過(guò)，她像少女一樣跳著(zhù)柔柔的舞，周?chē)暮扇~也隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)。
那傘狀的荷葉也體態(tài)萬(wàn)千，他們努力的在追逐著(zhù)太陽(yáng)。有的'荷葉張開(kāi)臂膀，擁抱著(zhù)溫暖的陽(yáng)光;有的荷葉則羞羞答答的卷起了衣角，偷偷的欣賞著(zhù)哥哥姐姐們的舞姿。那調皮的小水珠不知何時(shí)跳到了荷葉上面，時(shí)而向左，時(shí)而向右，隨著(zhù)荷葉舞動(dòng)的節奏歡呼跳躍。平時(shí)讓人煩躁的蟬叫聲也成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
我們終于發(fā)現了小小的蓮蓬，有的躲在荷葉下面，好像在乘涼呢;有的站在荷葉上，就像一個(gè)淋浴噴頭，正要給荷葉哥哥洗澡呢。
我們沉醉在這恬靜的美景中，不知不覺(jué)越走越遠了，當我回頭看看那盛開(kāi)的荷花，他們挺拔的站著(zhù)，向我揮手。那首千古流傳的《愛(ài)蓮說(shuō)》在耳邊吟唱著(zhù)：出淤泥而不染，濯清漣而不妖……
荷花的作文 篇4
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”吟唱著(zhù)楊萬(wàn)里的這首小詩(shī)，思緒回到了那些年，打開(kāi)記憶的大門(mén)，那片承載著(zhù)我童年美好記憶的荷花池浮現在眼前。
每到萬(wàn)物復蘇的春季。荷花池旁的樹(shù)木抽出新的枝條，荷花池里的魚(yú)兒歡快地游動(dòng)著(zhù)，這時(shí)約上三五個(gè)村里的小伙伴，我們一起坐在荷花池邊，耷拉著(zhù)兩條腿，露出小腳丫，拿著(zhù)小石頭往荷花池里扔，看水花濺起的樣子，我們總能咯一一咯一一咯地笑個(gè)不停。
終于挨到了夏天，荷花池就像是被神奇的'魔法棒給染了色，放眼望去一片翠綠色，再近些，你會(huì )看到荷花池中央竟然是一片一片粉紅色的小花，有種“萬(wàn)綠叢中一抹紅”的韻味。倘若你仔細端詳還會(huì )發(fā)現：荷花池里的荷花有的還是花骨朵嘞，可有的卻飽脹得馬上要破裂似的。調皮的小孩子看見(jiàn)了，總會(huì )一頭扎進(jìn)荷花池里，不一會(huì )兒功夫，只見(jiàn)他頭頂著(zhù)碧綠的荷葉從荷花池里探出腦袋來(lái)，沖池邊的伙伴喊叫：“快點(diǎn)下來(lái)捉小魚(yú)�！痹�(huà)音剛落，只聽(tīng)撲通一一撲通幾聲，一群孩子都在荷花池里嬉戲玩耍了，要是能捉到幾只小魚(yú)，回家喝魚(yú)湯，別提多高興了。
秋天到了，荷花池里下起了一場(chǎng)“落葉雨”，魚(yú)兒在水面上頂著(zhù)荷葉游來(lái)游去。小魚(yú)有時(shí)還會(huì )跳到葉面上，水珠濺在葉子上，像是給葉子點(diǎn)綴上了小水晶，好看極了！
即使到了冬天，荷花池結了厚厚的冰，這里也還是孩子們的樂(lè )園。孩子們在結了冰的池面上學(xué)滑冰，熱鬧極了。
啊，我愛(ài)你這片荷花池，我愛(ài)你給我童年無(wú)限快樂(lè )的荷花池！
荷花的作文 篇5
你看過(guò)朱自清的《荷塘月色》嗎？你看過(guò)周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》嗎？假如你沒(méi)看過(guò)，不要緊，讓我來(lái)給你介紹一下這兩篇文章中的主角-------荷花吧。
荷花的花有粉紅、白、紅這三種色彩，各有各的特色，每到夏天----荷花敞開(kāi)之時(shí)，各種荷花便爭相敞開(kāi)：紅的似紅霞；白的`如白雪；粉的更是像閨中佳人涂抹了胭脂，亭亭立在池塘里顧影自憐相同······
荷花不只美麗，并且它全身都是寶！荷花產(chǎn)的藕既能生吃，又可做菜；藕結的蓮子，既是甜香爽口的生果，又是清熱解毒的藥材，就連荷葉都可以泡茶喝！
哦！我喜愛(ài)荷花！
荷花的作文 篇6
幼兒園前面有一個(gè)美麗的荷花池。
早上，荷花池在晨霧的籠罩下，透著(zhù)無(wú)比的神秘，荷花白里透著(zhù)粉，像高貴的公主，站在荷花池中，露珠寶寶開(kāi)始上班了，他在荷葉上滾來(lái)滾去為荷花公主們傳信呢·�？粗�(zhù)美麗的荷花公主，有的露珠呆呆的看著(zhù)荷花·，好像在贊嘆荷花的美麗。
中午太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)荷花池，露珠下班了·，荷花在陽(yáng)光的照耀下，變得粉紅粉紅的·。在碧綠的荷葉中隨風(fēng)翩翩起舞。一群群小魚(yú)，也歡快的伴舞·，荷花池邊成了美麗的舞池。有一天我在補課班，看見(jiàn)大哥哥摘了幾朵荷花，我也想摘下幾多�？墒俏铱粗�(zhù)這引人注目的花，實(shí)在不忍心·摘下一朵。
晚上太陽(yáng)下山了，我想荷花也該睡覺(jué)了·。手電筒一照，一朵朵粉白色的荷花挨挨擠擠的睡在碧綠的荷葉床上，甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉。小露珠生怕吵醒了荷花，不聲不響的·守護者荷花。到明天早上，你還會(huì )欣賞到美麗的荷花和調皮的露珠。
我愛(ài)美麗的荷花。
美麗的荷花池·
在我們學(xué)校前面有·一個(gè)美麗的荷花池·，池里開(kāi)著(zhù)許許多多的荷花。那里是我最喜歡去的地方。
早晨·太陽(yáng)剛剛升起，荷花池被一成薄薄的霧籠罩。荷花池好像仙境一般。荷花姐姐穿著(zhù)一件紗裙子，羞羞答答的'露出笑臉。張開(kāi)兩三瓣粉白色的花瓣。當薄霧慢慢散時(shí)，花瓣上的，荷葉上的·露珠滾還滾去，像一顆顆晶瑩剔透·的珍珠，反射出耀眼的光芒。
中午，不知道誰(shuí)惹怒了太陽(yáng)公公，他把一團火盡情的撒向大地。荷花姐姐的臉更粉了，更加嫵媚動(dòng)人。荷葉們連忙為他們撐起小傘，調皮的小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，玩的真開(kāi)心·。
到了晚上夕陽(yáng)映照著(zhù)池塘，一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花們輕輕擺動(dòng)著(zhù)舞裙，翩翩起舞。一場(chǎng)盛大的舞會(huì )開(kāi)始了·，他們仿佛要比一比誰(shuí)跳得最美·。有許多蜻蜓上下飛舞好像在為他們喝彩；青蛙呱呱的叫，好像在為他們伴奏。
多美的荷花池·，我愛(ài)這美麗的荷花池。
荷花的作文 篇7
鬧鐘響了，6點(diǎn)了，我起了床，和爸爸、媽媽一起去看荷花。
到洹園門(mén)口，我就聞見(jiàn)了淡淡的清香。我往荷花池走去，遠遠望去荷葉挨挨擠擠像碧綠的地毯，一陣風(fēng)吹來(lái)碧綠的荷葉像隨風(fēng)而動(dòng)的波浪，我想起一句詩(shī)，接天蓮葉無(wú)窮碧。
哇！我看清楚葉子，葉子有的全部展開(kāi)像大盤(pán)子，莖和葉組合起來(lái)就像一把綠色的`傘，有的還沒(méi)展開(kāi)像尖尖的小船不由想起小荷才露尖尖角。再看細細的莖，有1米多高，比我的個(gè)子都高，碧綠的莖上長(cháng)著(zhù)小刺像爸爸的胡子。
全開(kāi)的荷花像蓮花座一樣，半開(kāi)的荷花像粉色的搖籃，荷花還沒(méi)開(kāi)的時(shí)候，像一個(gè)桃子，荷花有紅色、白色、粉色、黃色。
我喜歡荷花并不是因為它的外形，而是它那一種品質(zhì)，有人說(shuō)過(guò)“出淤泥而不染�！焙苫m然長(cháng)出在泥土里。但是，荷花依然的亭亭玉立。這種不受周?chē)涣辑h(huán)境影響，潔身自好的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
荷花的作文 篇8
自古以來(lái)，荷花就有“出淤泥而不染”的美譽(yù)，清明前，老爸也不知從哪兒找來(lái)了一支荷秧，又辛苦地搞來(lái)了一些河泥，便興致勃勃地到樓頂露臺種荷花去了。
埋花秧，上泥、施肥、澆淋……老爸忙得大汗淋漓不亦樂(lè )乎，其間，也有小鳥(niǎo)駐足飲水，我在一旁看得心驚膽戰，惟恐小鳥(niǎo)不經(jīng)意中破壞了老爸的成績(jì)，經(jīng)過(guò)老爸的精心培植，那原本“一片綠”的池子中也有了“一點(diǎn)紅”——荷花開(kāi)始冒出花骨朵了！它們就像一個(gè)個(gè)倒插著(zhù)的毛筆，更似端坐綠色帷幔中的小姑娘，害羞似的，遲遲不肯露面。
昨天一場(chǎng)暴雨過(guò)后，老爸正準備去看看它們受傷沒(méi)，猛然抬頭一看，荷花已有兩朵盛開(kāi)了，老爸就像發(fā)現新大陸一樣，急匆匆地前來(lái)報喜，我聽(tīng)了就像插上翅膀似地直奔荷花池，啊，只見(jiàn)幾朵白蓮已綻開(kāi)笑臉，荷花瓣上仿佛被一位畫(huà)家幾筆點(diǎn)了一點(diǎn)紅，煞是好看！老爸笑吟吟的'臉上布滿(mǎn)了汗珠，手拿像機拍個(gè)不停。我輕輕拉了拉荷花的莖，只見(jiàn)那嫩黃色未成熟的小蓮蓬，正嬌羞地躲在盛開(kāi)的花中，還穿起了“小草裙”哩！
老媽也不禁笑出聲來(lái)，十分欣喜說(shuō)：“去年秋天我們還吃了蓮子呢！”
是呀，蓮子的清香，讓我們至今回味無(wú)窮！
我也不禁吟起楊萬(wàn)里的名句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！
再看，另一朵荷花才展開(kāi)了兩三片花瓣兒，摸上去如絲綢一般柔滑，看上去好像一只小船上立著(zhù)一位亭亭玉立的小姑娘，她的頭發(fā)上還沾著(zhù)幾滴晶瑩剔透的露珠。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花船便輕輕搖晃，仿佛正在駛向遠方。
荷池中那荷葉也清翠欲滴，從中心出發(fā)，伸展出一條條清晰可辨紋路，它的周?chē)�圈著(zhù)一些彎曲的滾邊，就像少女高高的裙擺，用那寬大的荷葉做一把遮陽(yáng)的傘，那一定也別有一番情趣。
我想，如果我們家的荷花池再大一些，那我一定會(huì )在荷葉傘下嬉戲，與水中的小魚(yú)玩捉迷藏，再挖出一段蓮藕，體驗一下古人“采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如許”的意境，那一切將會(huì )是多么如夢(mèng)如幻��！
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