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(優(yōu)選)荷花的作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的荷花的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花的作文 篇1
有一天，我們去南湖看荷花，荷花開(kāi)得正好。
呀！真好看！真跟課文上說(shuō)的那樣，荷葉挨挨擠擠的。中間點(diǎn)綴著(zhù)各種各樣的`荷花，有的還是花骨朵，這讓我想起一句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。有的，開(kāi)得正艷像一個(gè)婷婷玉立的 小姑娘。有的荷花里有黃色的小蓮蓬，有的只剩下綠色的蓮蓬和旁邊的花蕊，還有的就是成熟的蓮蓬了。
荷花真美呀！
荷花的作文 篇2
每年的夏天，中大的荷花池，開(kāi)滿(mǎn)了荷花，風(fēng)景秀麗，今天，我和我的伙伴們又一次來(lái)到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子，我們坐在凳子上，遠遠望去，有很多挺拔的樹(shù)木，有的像一座小山一樣尖，有的像一個(gè)巨大的氣球一樣圓；大樹(shù)的前面就是像鏡子一樣的池塘，池塘里有碧綠碧綠的荷葉，荷葉分為兩種，一種是雨傘形狀的，像士兵一樣立在池塘里，另一種，則是圓圓的，像小船一樣漂浮在水中；荷花亭亭玉立的.站立在荷葉中間，有的粉紅粉紅的，有的雪白雪白的，有的是盛開(kāi)的，有的是半開(kāi)的，還有的卻是一個(gè)小小的花苞；水池里的魚(yú)兒悠閑的游來(lái)游去，小蝌蚪也在歡快的做游戲。 我聽(tīng)到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音，是那么的歡快；還有樹(shù)上的知了在喳喳的歌唱。 微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣香氣向我撲來(lái)，啊，那是荷花的清香。 像漏斗一樣的蓮蓬，里面裝著(zhù)像小水珠一樣的蓮子，我最喜歡吃蓮子了，聞著(zhù)蓮子的清香，我覺(jué)得好誘人哦。 荷花池旁邊綠樹(shù)成蔭，是我們休閑的好地方，我下次還要去美麗的荷花池！ 媽媽感言：聽(tīng)非常老師的課差不多一個(gè)月了，老師講的六根六塵，不知道我理解的對不對，也跟孩子說(shuō)作文第一段，一定要扣題，點(diǎn)明題目，結尾也是。 周末帶他和幾個(gè)小朋友去了中山大學(xué)，在荷花池那里，讓他們發(fā)揮想象，可以隨便說(shuō)，引導他們，看到了什么？從遠到近說(shuō)，聽(tīng)到了什么？聞到了什么？三個(gè)孩子嘰嘰喳喳，說(shuō)個(gè)不停。要求他們回家都寫(xiě)一篇荷花池出來(lái)，沒(méi)想到，三個(gè)孩子，都在當天晚上寫(xiě)了出來(lái)，還寫(xiě)得都很不錯。發(fā)到這里，希望
荷花的作文 篇3
去年春天，爸爸買(mǎi)回來(lái)幾顆荷花籽，準備種在大水缸里，看著(zhù)爸爸忙碌的樣子，我趕緊上去打趣他：“爸爸，你別種了，你看你什么花種活過(guò)？”我指著(zhù)那些光禿禿的花盆說(shuō)：“這個(gè)曾經(jīng)是菊花，這個(gè)是君子蘭，這個(gè)是太陽(yáng)花。我姥爺說(shuō)太陽(yáng)花還叫“掐不死”，你連“掐不死”都種死了，還是別種了�！蔽铱纯窗职譀](méi)理會(huì )我，還在水缸里放營(yíng)養土，湊上去說(shuō)：“公園里的荷花都那么漂亮！你別再種死了，怪可惜的！要不還是給我姥爺種去吧，你看姥爺家那么多漂亮的花�！卑职痔ь^看了我一眼，不服氣地說(shuō)：“過(guò)去種花，那是我沒(méi)上心，這次肯定能種好！別老在一旁說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，去給我打點(diǎn)水！”爸爸說(shuō)完遞給我一個(gè)水盆，我無(wú)可奈何地嘆口氣，接過(guò)水盆說(shuō)：“好吧，好吧，你等著(zhù)我去接水�！�
等我接水回來(lái)，爸爸已經(jīng)把種子埋在了水缸里。他接過(guò)盆里的水，認真地在水缸里灌上水，水剛剛超過(guò)水缸里的土一個(gè)手指頭，他就停了，說(shuō)是怕水太多，荷花鉆不出來(lái)。
接下來(lái)的幾天，爸爸每天早上起床第一件事就是去院子里看荷花，天天盼著(zhù)它發(fā)芽。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“你爸爸被荷花，不，是荷花籽，勾走了魂！”功夫不負有心人，到第八天的`時(shí)候，荷花終于發(fā)芽了。又過(guò)了一段時(shí)間，荷花的葉子陸陸續續的長(cháng)了出來(lái)，看著(zhù)綠色的圓盤(pán)，爸爸沖我顯擺：“怎么樣？我種活了吧！”雖然嘴上我沒(méi)說(shuō)什么，但是心里還是暗暗佩服爸爸這種執著(zhù)的精神。
終于到了六月份，荷花在爸爸殷切的目光下，終于，長(cháng)出了花骨朵。等到荷花開(kāi)放的那天，爸爸晚上興奮地喝了點(diǎn)小酒，小小的成就感讓爸爸感到非常幸福！
暑假了，荷花的花期還是挺長(cháng)的，后來(lái)又陸續開(kāi)了幾朵。每年暑假爸爸都要陪我出去玩，今年也不例外，我們報了華東五市十日游，頭出門(mén)，爸爸在他心愛(ài)的荷花池里灌滿(mǎn)了水。還洋洋得意的宣布，到了秋天就有新鮮的蓮藕吃了。
快樂(lè )的日子總是短暫的。當我們旅游回來(lái)，剛一打開(kāi)院子門(mén)，只見(jiàn)荷花池里一片狼藉，原來(lái)鄰居家的小鴨子們，趁我們不在家，襲擊了爸爸的荷花池。荷花連根都被刨了出來(lái)，荷花、荷葉七零八落，爸爸一度很傷心，每天總是要站在空空的荷花池邊，緬懷他那逝去的荷花。有一次，我終于忍不住安慰他：“爸爸，你的荷花沒(méi)死，他其實(shí)已經(jīng)飛到你的心里去了，在心里陪著(zhù)你�！眿寢屢苍谂赃呉庥兴傅卣f(shuō)：“本來(lái)就沒(méi)有死，你的“荷花”天天在你身邊陪著(zhù)你�！卑职窒肓讼�，又看了看我，笑了：“嗯，我的荷花已經(jīng)長(cháng)大了！”
荷花的作文 篇4
星期六的上午，我和爸爸媽媽到日湖公園看荷花。剛到日湖，遠遠看去，只見(jiàn)湖面上波光粼粼，湖面一片碧綠。許多粉色的荷花夾雜在茂密的荷葉之中�！鞍职�、媽媽?zhuān)茨沁叺暮苫ǘ嗝腊�！”我向爸爸媽媽叫喊�?zhù)。
來(lái)到湖邊，細細一看，發(fā)現那些圓圓的、綠綠的荷葉像一把把撐開(kāi)的小傘。手捧湖水向荷葉拋去，一顆顆美麗的“珍珠”就從荷葉上“嗖”的.一下滑落，不留一點(diǎn)痕跡。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉跳起了肚皮舞，荷花則跳起了新疆舞。而被風(fēng)吹掉的花瓣則像一只只小船，朝我們漂來(lái)。我真想坐上去，漂到湖中央去戲水玩耍啊。
荷花的作文 篇5
夏天到來(lái)了，荷塘里一片生機勃勃。
沿著(zhù)曲曲折折的小路走向荷塘，遠遠看去，荷塘里的荷葉數不勝數，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，層層疊疊的，中間還冒出了朵朵美麗的荷花，就像一條條美麗的'裙子，顏色是粉紅色的，十分優(yōu)雅，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
走進(jìn)荷塘，碧綠的荷葉上，有好些露珠寶寶滑來(lái)滑去，好像正在舉行一場(chǎng)激烈的賽跑；荷葉像一把把碧綠的大傘，為腳下的小魚(yú)們遮風(fēng)擋雨；還有青蛙也來(lái)湊熱鬧，它們跑到荷葉上舉行它們的音樂(lè )會(huì )；蜻蜓也飛了過(guò)來(lái)，輕輕地停在荷花上，還真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”��！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花們仿佛翩翩起舞，還散發(fā)出沁人的芳香，這使我陶醉，仿佛我也是一朵美麗的荷花，跟它們一起舞動(dòng)……
這荷塘中的一切，哪個(gè)不讓我迷戀？
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