【薦】實(shí)用的荷花作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的荷花作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花作文 篇1

　　我急不可耐的盼來(lái)了皋城首屆荷花盛宴。哈!偌大的森林公園到處是荷花。一叢叢荷花在湖塘里綻開(kāi)，從東西南北門(mén)走進(jìn)公園，映入眼球的到處都是用盆栽的荷花。有的綻放、有的'含苞待放，而且每一盆都有一個(gè)好聽(tīng)的名字。

　　平日里清靜的公園，一下地熱鬧起來(lái)。一簇簇人群手舉著(zhù)、胸挎著(zhù)相機，都在路邊盆栽荷花前指指點(diǎn)點(diǎn)。荷嬌熏風(fēng)，空氣中飄來(lái)陣陣清香。真的令人心曠神貽。這么美的荷花，誰(shuí)不想給它拍下來(lái)呢?這次的荷花節也是秀一秀我攝影的好機會(huì )。你瞧!我對著(zhù)一朵純白色的荷花拍特寫(xiě)。哇!這朵荷花太漂亮了。有人說(shuō)她像白雪公主，我說(shuō)她像天山上雪蓮，她簡(jiǎn)直就是水目芙蓉中的極品，怪不得人稱(chēng)她“飛雪”，我看這名子很好聽(tīng)。我還發(fā)現了一些有趣味的荷花，有的像睡娃娃，有的就像雙胞胎。一朵把自已包裹得很緊，另一朵又大膽地開(kāi)放，一展自己的姿色。

　　荷花娃娃喜歡洗澡，一朵朵就露出一點(diǎn)點(diǎn)，躲藏在蓬葉下洗澡的荷花娃娃，蹦出了水面，那簡(jiǎn)直就是出水的芙蓉，美極啦!我在一塊綠茵旁，一盆盆栽的雙蒂蓮花，含苞待放，鮮嫩欲滴。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，灑落在上面亭亭玉立好看極了。我對好了境頭，立馬按下快門(mén)，把它永遠收到了我的攝影集里�！耙粋�(gè)小姑娘，生在水中央，身穿粉紅裝，坐在綠船上”。除了拍照、特寫(xiě)荷花外，還可以去猜燈迷。這也是我一項最?lèi)?ài)，我超級喜歡猜燈迷。荷花節日晷廣場(chǎng)也舉行了猜迷燈會(huì )�？墒敲恳淮味急淮笕藫屜攘�，我感到很沮喪，可是仔細一想也沒(méi)什么，重在參與嘛!還有歌舞表演和盆景奇石展都很有趣，如同各色各樣的荷花，處處綻放。

荷花作文 篇2

　　已是陰歷四月，該長(cháng)出長(cháng)長(cháng)的碧枝，圓圓的荷葉也如傘般展開(kāi)了。很久未出去走走，站在教室就可以遠遠的農田，卻荷的一點(diǎn)風(fēng)姿。

　　記得幾年前的秋天去農校玩。天氣有些肅殺，樹(shù)葉兒飄零。路旁有一方荷池，到處污泥，橫七豎八地殘著(zhù)幾枝荷，滿(mǎn)塘是頹去的黃黑色�！皵『伞钡睦墙逯畱B(tài)隨處，凋零的景象，造化最拙劣的畫(huà)幅，是與“無(wú)窮荷葉連天碧，映日荷花別樣紅”在一起的。的，不傷感：盛期，必是嗎?

　　清人鄭板橋的“四時(shí)花草最無(wú)窮，時(shí)到芬芳過(guò)便空�！� 我忘懷秋風(fēng)中的荷，，正是明白的“榮衰”的，，對該來(lái)的得的珍惜，充滿(mǎn)了期盼。

　　立春時(shí)，我就想像著(zhù)，田地又蓄了滿(mǎn)滿(mǎn)的水，田壟上草兒青青，空中幾只小鳥(niǎo)啁啾，旁邊的稻田里秧在拔節，而荷池就在生命最旺盛的時(shí)節，從水中鉆出枝嫩桿，怎樣的欣喜啊?它是水淋淋地，它來(lái)臨多彩的世界的是地新鮮，沐浴后嶄新地迎著(zhù)旭日。

　　當柳兒發(fā)芽，燕兒歸來(lái)，我了那方荷池的荷葉已密密層層。葉兒寬大油亮，綠得厚實(shí)。在風(fēng)中，時(shí)而翻動(dòng)角，時(shí)而掀起那一端，時(shí)而仰，時(shí)而俯，風(fēng)情萬(wàn)種地擺著(zhù)身態(tài)。如舞者旋律的領(lǐng)悟，荷葉對風(fēng)向來(lái)最細膩的理解，大約風(fēng)它的音樂(lè )，你看，滿(mǎn)池的葉兒都舞了，好盛大的場(chǎng)面，在太陽(yáng)與月亮的光與影中盛裝地舞蹈，一絲兒不紊亂，一點(diǎn)兒不慌張，雍容華麗地表演啊。它為誰(shuí)表演呢?天地嗎?嗎?亦或是懷想著(zhù)?

　　最?lèi)?ài)夏日，淅淅瀝瀝地灑一場(chǎng)雨。葉兒拔得更高，亭亭地立在池中，如風(fēng)姿綽約的少女，在夜的夢(mèng)幻中蘊蓄著(zhù)美好而羞澀的念頭，，在月如水的光輝里矜持地結了綠的苞，天，晨光暖暖地孵著(zhù)小苞，后來(lái)，在某不經(jīng)意時(shí)，它綻放了，粉紅粉紅的`花瓣，金黃金黃的花蕊。烈日當頭，荷花越開(kāi)越艷，在綠的葉波里浮動(dòng)，好嬌美啊，“低面深藏碧傘中”的含蓄。它夏的約定吧，迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)光，迎著(zhù)雨，綻在綠池中。

　　它為那樣艷麗地點(diǎn)綴在荷池中?是花的違背地綻放嗎?

　　三伏天，蟬音高唱，稻田里又可以農人拖著(zhù)犁在忙作，你就可以荷池邊偶爾有結伴而來(lái)的孩子，赤條條地鉆到荷池里，從泥水中拔出一節節兒白藕，嬉笑岸去，擦試一下就“咯蹦”地吃。農村孩子最寶貝的零食，大約城里的孩子是難以享受的，除了甘甜的味，更在于泥水的快樂(lè )。

　　荷花妖媚的，她滿(mǎn)懷喜悅地迎接著(zhù)泥水中冰清玉潔的果實(shí)。甘甜，沁著(zhù)心腑。不禁讓我聯(lián)最?lèi)?ài)蓮的周敦頤。

　　他酷愛(ài)蓮花雅麗端莊、清幽玉潔。來(lái)到江西創(chuàng )辦了濂溪書(shū)院，在書(shū)院內建造了一座愛(ài)蓮堂，堂前鑿一池，名“蓮池”， 池寬十余丈，中間有一石臺，臺上有六角亭。他盛夏常漫步池畔，欣賞著(zhù)縷縷清香、隨風(fēng)飄逸的蓮花，口誦《愛(ài)蓮說(shuō)》。

　　他是湘人的驕傲，的一代大儒，程頤、程灝兩兄弟弟子。，他命運多舛，晚年竟連稀飯都喝不上。熙寧五年定居“愛(ài)蓮堂”，次年六月，當荷花盛開(kāi)時(shí)，他靜靜地走清貧的，終年57歲。英靈離去之日，田田的荷葉也應該“相倚恨”吧。

　　他難道一枝亭亭靜植的荷嗎，一枝溢著(zhù)清香的荷嗎?詩(shī)人黃庭堅稱(chēng)其“人品甚高，胸中灑落，如日風(fēng)霽月”， 傳說(shuō)周敦頤的四世傳人——另理學(xué)大師朱熹留下了“忠孝廉義”四個(gè)手書(shū)大字追慕他。

　　夏中映日紅艷的荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀(guān)而褻玩”，荷是高潔的，難道這周敦頤人品的寫(xiě)照嗎?

　　這便是荷花帶給世人的感受，是那樣的廉潔。

荷花作文 篇3

　　我們到時(shí)，荷花已凋了大半。

　　那是今年暑假，我跟著(zhù)夏令營(yíng)到了北京。在北京西站旁的蓮花池公園，我望到了滿(mǎn)池荷葉和已得?遷就木的荷花。

　　荷葉眾多，占據了大半水面，那片片荷葉上有一兩個(gè)矗立的竿，竿上有著(zhù)似開(kāi)似合的花骨朵。

　　已是八月，再也望不見(jiàn)荷花開(kāi)時(shí)的繁盛景象了，偶然有一兩個(gè)半開(kāi)著(zhù)的荷花，我就用照相機把它存在的時(shí)光記實(shí)下來(lái)。

　　花瓣就像個(gè)漸變的色相環(huán)，頂部是粉，中間淡粉，底部天然就是白的，層層環(huán)繞，就將花蕊包裹在其中，花邊兒半卷，在綠色荷葉的襯托下顯得極為錦繡。

　　在八月掉落時(shí)節仍是如斯，那么其五六月盛開(kāi)之美景豈不更加美妙？那是何等豐滿(mǎn)的花朵兒，亭亭屹立于水面之上，把它的花瓣兒絕力張開(kāi)，將每一絲繽紛的色彩都給了前來(lái)觀(guān)賞的人們。

　　我來(lái)的晚，天然只能賞識到這僅存的美景了：藍色的湖水，映著(zhù)藍色的天；大片的綠，襯著(zhù)粉紅的花兒。大片的綠色荷葉，大半的藍色水面，點(diǎn)點(diǎn)嫣紅點(diǎn)于其上，這該是何等的美妙的色彩對比呀！也只有天然才能有著(zhù)巧奪天工的畫(huà)師呀！

　　不，人也可以！

　　現代的畫(huà)師，建筑師，設計師，無(wú)不在模仿著(zhù)大天然的美，他們想在現代化的城市中還原這本屬于天然的天然美景。

　　他們用手，人為地雕出白玉欄桿，將那錦繡的畫(huà)面，定格在那小小的一方池塘，讓他們無(wú)法蔓延，無(wú)法絕情生長(cháng)。

　　在生長(cháng)中，那些荷花，定會(huì )從那白玉欄桿的間隙中探出頭來(lái)，繞過(guò)那提醒人們荷花錦繡清純，毀之于心何忍的標牌，絕力的想要沖破這一方土地，可是，又怎么可能？它的根在池塘中扎下，便注定了它要在這被拘禁的牢籠中渡過(guò)它的一生，它的抽芽，長(cháng)苞，開(kāi)花，凋零，都要在這里渡過(guò)。

　　等我到了這里的時(shí)候，它已到了古稀之年，再也無(wú)力嘗試著(zhù)沖破束縛了。

　　再瞅瞅天邊錦繡的湖水，開(kāi)闊的園林，修身養性之處卻有著(zhù)城市現代化的痕跡，那高樓大廈的背影。

　　這是錦繡的'花，但也不是錦繡的花。

　　錦繡的荷花應該像白洋淀中的一樣，長(cháng)在淀水之中，開(kāi)落無(wú)痕，雖無(wú)人賞識，卻獨自綻放著(zhù)它的美。

　　就如朱自清先生筆下描寫(xiě)的一般，它的四面，遙遙近近，高高低低都是樹(shù)。但暖鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。

　　錦繡的荷塘在和它的同類(lèi)在一起時(shí)，才是最為錦繡的，而人只能感慨感染到他們的美，而不是人為地制造、模仿、還原，這一景象。

　　蓮花池公園中的荷花是被囚禁的，被束縛的，老了也不曾脫離束縛，含恨而往；

　　而白洋淀中的荷花是自由的，歡愉的，老了也安安祥祥，平平悄悄的過(guò)完一生。

荷花作文 篇4

　　有一次，我和爸爸去植物園賞荷花。我踏著(zhù)晶瑩的露珠，披著(zhù)薄薄的晨霧，信步走到荷花池邊，靜靜地觀(guān)察剛剛睡醒的荷花。

　　走進(jìn)池邊，一片誘人的翠色映入了我的眼簾。走近一看，��！是荷葉。它們有的大如圓盤(pán)，有的像一個(gè)小碟，真可愛(ài)。

　　在這眾多的荷葉中，挺立著(zhù)一株株俊悄的荷花。荷花的顏色大都是粉紅的。也有乳白的。乳白色的花很少見(jiàn)。這次我碰巧見(jiàn)到了，它只有四五個(gè)花瓣兒。粉紅色的花瓣多一些，花開(kāi)得很大�；ò暧悬c(diǎn)像柳葉，只是比柳葉寬一點(diǎn)�？拷�花托的部分逐漸變細，變平。越在里面瓣就越小。中心露著(zhù)金燦燦的花蕊。清風(fēng)拂來(lái)，荷花的花瓣上的.水珠滾滾，晶瑩剔透。風(fēng)停后，水珠由小變大，越發(fā)亮�？吹竭@生機勃勃的荷花，令人心曠神怡。

　　我也有幸和爸爸去劃船。我一會(huì )攏過(guò)這朵花聞聞，清香四溢，一會(huì )兒拿過(guò)那朵花看看，美麗無(wú)比。我眼前仿佛出現了一張張女孩的臉，都在朝我笑呢！

　　��！荷花，你的美麗令我陶醉！我愛(ài)你的清香，嬌艷，更愛(ài)你那＂出淤泥而不染＂的高風(fēng)亮節！

荷花作文 篇5

　　夏天，悄悄來(lái)到，帶著(zhù)一股股炎熱

　　咦？這個(gè)用粉色胭脂羞臉的姑娘是誰(shuí)？

　　她是那樣自然、平凡，那樣嬌艷。

　　不，是我看錯了，這分明是一株荷花！

　　它艷麗的站在池塘中間，一點(diǎn)也不張揚。

　　它的腳下或身旁襯托著(zhù)翠綠的'荷葉，似乎顯得更美，

　　吹來(lái)一陣清風(fēng)，它翩翩起舞，像仙舞一樣優(yōu)雅。

　　��！你是多么令人陶醉，多么討人喜愛(ài)��！

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