【合集】實(shí)用的荷花的作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的荷花的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

荷花的作文 篇1

　　夏天火急火燎的跑來(lái)了，公園里的荷花開(kāi)放了。你瞧滿(mǎn)池的荷花綠綠的，圓圓的，就像一把把小涼傘呢。荷葉中間開(kāi)著(zhù)一朵朵荷花，有粉紅色的，白色的，有花瓣展開(kāi)了，就像它們在一起，講著(zhù)有意思的悄悄話(huà)。有的.只開(kāi)了三四片花瓣兒，就像跟太陽(yáng)公公玩捉迷藏呢！

　　還有的花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。

　　看著(zhù)一朵朵荷花真美��！

　　小蜻蜓都迫不及待的飛來(lái)了。停在了荷葉上面，這讓我想起了《小池》這首詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天的景色真美��！

荷花的作文 篇2

　　我趴在窗前，望著(zhù)那湖畔中的荷花。

　　從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣美的荷花，仿佛浸在牛乳之中，滑潤晶瑩，呈現一片潔白。它們清高無(wú)瑕，如雪般靈動(dòng)�；ㄩg染上點(diǎn)點(diǎn)淺粉，嬌柔地笑著(zhù);而花蕊卻是淡金色，在淡雅中更奪目，卻并不顯突兀。她們又似舞女般輕盈，墨綠的裙擺在空中飛揚，多了份優(yōu)雅迷人，她恬靜地笑著(zhù)。微風(fēng)習習，荷池泛著(zhù)微波，蕩漾在人的心田……

　　水面上，墨綠與純白竟然如此和諧，構成一幅亮麗的畫(huà)卷。透過(guò)銀光閃閃的`水面，有誰(shuí)能看到淤泥爬滿(mǎn)花的根系試圖侵蝕花的純凈。但荷葉卻輕柔地將她托起。鳥(niǎo)兒在長(cháng)空鳴叫，昆蟲(chóng)在草叢亂竄，唯有池塘的那抹純白讓人莫名心安，連水下的魚(yú)蝦也輕輕地游走，生怕打擾這寧靜的唯美。

　　漸漸地霧已籠罩整個(gè)池塘，多了一份朦朧和神秘。其他花兒因霧的遮掩不復姹紫嫣紅的艷麗，無(wú)一不暗淡;唯有亭亭玉立的荷花，淡雅中更增一份圣潔，潔凈中更添一份晶瑩。

　　過(guò)了許久，日升霧散，悄然還原山谷原本的模樣。林間牡丹雍容、玫瑰火熱、芍藥動(dòng)人。她們曼妙的身姿耀眼奪目，鮮艷的裝飾令人贊嘆�？芍皇堑�淡立于荷池的荷花更清麗可人，不張揚，不言語(yǔ)，靜靜披一身風(fēng)華。

　　相比花季，人的一生很長(cháng)，應如荷花般遠離塵世紛擾，避開(kāi)社會(huì )喧囂;讓心底留一方靜謐，守一份美好。如今生活在快節奏時(shí)代的我們，更要時(shí)常緩下腳步，感受荷花“出淤泥而不染”的情懷，擁有“濯清漣而不妖”的品格。

　　我徜徉在一片靜謐中，繪出潔白的花影……

荷花的作文 篇3

　　我喜歡去海洋公園玩，因為我喜歡海灣公園里的荷花。每到夏天荷花池便成了海灣公園最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　剛剛進(jìn)入夏天，小小的荷葉露出了水面。幾天后荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。中間是淡綠色的，然后每外邊一圈，顏色就變深一點(diǎn)兒。風(fēng)一吹，就輕輕擺動(dòng)著(zhù)，小荷葉里盛著(zhù)幾顆亮晶晶的水珠，像斷了線(xiàn)的珍珠似的，在荷葉上滾來(lái)滾去，真惹人喜愛(ài)。

　　過(guò)了幾天，我驚奇的發(fā)現荷葉之間露出了幾個(gè)小小的花苞，有幾只蜻蜓飛倦了停在花苞上。我忽然想到一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　又過(guò)了幾天，我再次來(lái)到海灣公園來(lái)看荷花時(shí)，一進(jìn)門(mén)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，陣陣清香撲鼻而來(lái)。我趕緊往荷花池邊跑去，我看到荷花池時(shí)，我驚訝地喊道：“天呀，真美��！”碧綠的荷葉間冒出幾位亭亭玉立的仙女，它們有的身穿粉色的裙子，有的身穿白色的裙子，荷花像一個(gè)個(gè)精致的`小碗，有很多片花瓣。里面“盛著(zhù)”嫩黃色的小蓮蓬，荷花姿態(tài)萬(wàn)千，有的像害羞的小姑娘不敢露面，有的像好奇寶寶探出腦袋，好奇的看看美麗的世界，有的像美麗的仙女亭亭玉立地站在那兒。這一池美麗的荷花，看著(zhù)看著(zhù)我仿佛自己就是一朵荷花，穿著(zhù)雪白的裙子，一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，過(guò)了好一會(huì )兒我才回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)景色，正如“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　我愛(ài)這美麗的荷花。

荷花的作文 篇4

　　我想每個(gè)人都喜歡一種花，當然我也不例外。我最喜歡的花是美麗的荷花，因為我認為美麗的荷花代表清白、高雅、謙虛，這就是它打動(dòng)我的地方，然而在我的家鄉，就有一片這么漂亮的美麗的荷花。

　　我認為美麗的荷花代表清白。早晨，大霧彌漫，朵朵美麗的荷花好像一個(gè)個(gè)害羞的少女，披上了一層神秘的面紗。天越來(lái)越亮了，太陽(yáng)公出來(lái)了，大霧揚長(cháng)而去，小露珠輕裝上陣，在花骨朵上調皮地玩耍。偌大的荷葉上承載了許多露珠，在初陽(yáng)的映照下，仿佛鑲滿(mǎn)了閃閃發(fā)亮的鉆石。晨風(fēng)吹拂，美麗的荷花在風(fēng)中輕輕搖曳，露珠像孩子在玩滑梯一樣從荷葉上滑落下來(lái)。

　　我認為美麗的荷花代表高雅。上午，池塘里一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的.大圓盤(pán)。一朵朵美麗的荷花色澤鮮明，競相開(kāi)放：白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的美麗的荷花被那綠色的荷葉襯托著(zhù)，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。千姿百態(tài)的美麗的荷花，好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的美麗的荷花，像是一位身穿粉紅長(cháng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用手蒙著(zhù)臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓。在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立，優(yōu)美莊重，格外引人喜愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)朵美麗的荷花隨風(fēng)而動(dòng)。美麗的荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行音樂(lè )會(huì )……

　　我認為美麗的荷花代表謙虛。中午，烈日炎炎，美麗的荷花被照得蔫了下來(lái)，又好似聽(tīng)見(jiàn)人們在夸獎它漂亮，不好意思地紅著(zhù)臉，低下了頭，微微笑著(zhù)。這時(shí)，蜻蜓卻悄然而來(lái)，停歇在美麗的荷花的花骨朵上，真可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”��！安靜的午后，似乎連最頑皮的風(fēng)兒也不敢打擾。

　　黃昏時(shí)，美麗的荷花似乎知道今天的任務(wù)已經(jīng)完成便收起花朵，明日繼續發(fā)出誘人清香。黃昏時(shí)的美麗的荷花池算是最美的了。

　　這就是我家鄉的美麗的荷花池。

荷花的作文 篇5

　　荷花是要仰望的，盡管它并不含苞于我們的頭頂、怒放于我們的眉睫。

　　荷花生在池塘、湖河，遠望是平視，近看是俯視，但我依然覺(jué)得，我們是在仰望，因為荷花從來(lái)都盤(pán)踞4在我們的景仰之上。

　　當它從詩(shī)經(jīng)的河流中嶄露頭角，一路上裊裊娜娜，羞羞澀澀，至遇上三閭2大da4夫時(shí)，便大放異彩�！敝栖羓i4荷以為衣兮，集芙蓉以為裳，”是屈原慧眼識荷，把荷披在身上，讓荷貼近他的肌膚、他的志向、他的情操。他高山仰止的形象，第一次將荷高高舉過(guò)世俗的目光。

　　之后，荷便與詩(shī)人結緣，并且植根詩(shī)中。它在李白的詩(shī)中徜徉，在杜甫的詩(shī)中躊躇，在王維的詩(shī)中禪定，在李商隱的詩(shī)中啜泣。當它邁步北宋，一頭闖進(jìn)周敦頤的懷抱，它便登上高處�！俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠溢清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩xiè wán焉�！逼叻N品質(zhì)，卓爾不群，從此大寫(xiě)于我們的心空。

　　荷花載著(zhù)高貴的品質(zhì)，載著(zhù)詩(shī)意的生活，姍然于我們的眼眸。在樂(lè )府民歌里，一句“江南可采蓮，蓮葉何田田”，翻動(dòng)過(guò)多少真誠的向往，灼熱過(guò)多少深摯的思慕。而《西洲曲》中綿邈的吟唱，更是青如蓮子，柔似流水，縈心繞耳，千年不絕。而攤開(kāi)王昌齡的絕句，那種“荷葉羅裙、芙蓉向臉、亂入池中，聞歌始覺(jué)”的采蓮生活，是我們永遠無(wú)法企及的經(jīng)典。周邦彥的“小楫jí輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦pu3”的幽夢(mèng)，我們只能神往了又神往。也許我們也曾誤入過(guò)藕花深處，只因為缺少幾杯沉醉，便無(wú)法“驚起一灘鷗鷺”，棲息于暮歸的詩(shī)情。

　　荷花無(wú)言，可它捧著(zhù)清香的囈語(yǔ)，開(kāi)在城市的邊緣，鄉村的懷抱，搖曳yè在我們的窗前屋后。它將深碧的綠意，送進(jìn)我們的凝望，即使烈日炎炎，只要你能靜對，你渾身上下便會(huì )流淌著(zhù)潺潺的涼氣。它將荷風(fēng)吹進(jìn)你的'幽室，荷香滲進(jìn)你的心脾;它純凈的花色，一如處子的眼神、微勻的呼吸，那種寧靜與安恬，讓你不忍心有絲毫唐突。這一刻，你感覺(jué)荷塘是一個(gè)夢(mèng)，鄉村是一個(gè)夢(mèng)。幽幽清夢(mèng)，只能被星光微照，被蛙聲拉長(cháng)，被突然而至的蟬歌提到楊柳的梢頭。

　　我們的目光在水上，是顫動(dòng)的漣漪，一再被荷超越。陽(yáng)光從天空而降時(shí)，我們的目光在荷傘之下，享受陰翳，也享受云層中灑下的雨點(diǎn)敲出的清響，那是一片鼓的節奏，一片鑼的音韻，抑或幾聲彈撥，不緊不慢，未成曲調先有情。

　　荷花行走在唐詩(shī)宋詞中，唐詩(shī)宋詞是高于我們目光的永恒風(fēng)景;荷花開(kāi)在明清水墨畫(huà)里，懸掛于廳堂，那是讓我們永遠仰望的藝術(shù);荷花亭亭玉立在朱自清和余光中的散文中，他們的散文是激蕩于我們心靈河床的波光艷影。

　　那吒是站在荷花之上的，他舍去了血肉之軀，是正義和勇敢的化身。菩薩是站在荷花之上的，她普渡眾生，是我們理想的寄托。

　　我們只能端坐在荷花下，用一生仰望，且慢慢將自己砸碎，揉進(jìn)碧荷，揉進(jìn)紅蓮，揉進(jìn)埋沒(méi)千年依舊能胚胎i萌芽的蓮子。

　　仰望荷花，我們注定要與這個(gè)世界藕斷絲連。

荷花的作文 篇6

　　“出淤泥而不染”的都是那最潔白無(wú)瑕的。

　　——題記

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕娜諏⒅�，詩(shī)中的情景又要展現在我們眼前，就在一次夏天，我才真正了解了荷花。

　　走在靈湖的步行道，總有那一大潭泥水映入你的眼里，讓我們看了都覺(jué)得惡心，都會(huì )不由自主地都會(huì )離它遠一點(diǎn)，但荷花不覺(jué)得多么臟，多么臭，它一聲怨言也沒(méi)有，只是默默地長(cháng)著(zhù)。正如此早就了古人的“出淤泥而不染”的名句，荷花在泥池中與泥融為一體，蘊含著(zhù)力量，到了盛夏，它伸出了自己的身姿，撐開(kāi)了綠天傘，看著(zhù)那花朵，白里透著(zhù)粉，這是世界上最美的`笑，它笑出了生命力，笑出了力量。到這時(shí)候，那是看見(jiàn)泥潭就后退的人也被它所吸引，感嘆著(zhù)它的美。

　　每當我看見(jiàn)這一系列場(chǎng)景，就會(huì )想到當今的社會(huì )，它就像那么一潭泥水，十分渾濁，不管是讀書(shū)考試還是找工作，當兵，都有兩類(lèi)人，一類(lèi)是像荷花一樣，另一類(lèi)如同柑橘一樣的人，照理說(shuō)荷花勝于柑橘，但社會(huì )成功的基本上全是“柑橘”，他的父母們?yōu)樗�鋪了一條路讓他輕松渡過(guò)障礙，這種“柑橘”在父母下是甜的，在父母不在時(shí)他是“酸之又苦”。而荷花不同，它們生在渾濁的環(huán)境里憑自己的努力綻放出成功，這是貨真價(jià)實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)雜摻。

　　荷花呀，我歌頌你，頌你那潔白無(wú)瑕的美，頌你那堅強的心，你是最優(yōu)秀的。

　　我們應學(xué)習荷花，學(xué)它的那一生清白的精神，當看到“荷花”那樣的人，我們一定要為他點(diǎn)贊，畢竟在當今社會(huì )，很少的人是“荷花”了。

荷花的作文 篇7

　　夏天的時(shí)候，媽媽帶我去了四季迷人的青龍湖的荷花塘，那里景色優(yōu)美，讓人流連忘返！

　　我看著(zhù)湖水在陽(yáng)光的照射下。湖面閃閃發(fā)光，向遠看我看見(jiàn)了粉嫩嫩的荷花和綠油油的荷葉，我們仿佛聞到了一陣淡雅的清香，我走了過(guò)去，荷花好像一個(gè)個(gè)小姑娘安靜地坐在水面上，突然起了風(fēng)，荷花搖曳生姿，非常美麗，最有趣的是荷葉上的可愛(ài)的小水珠，小水珠好像一個(gè)個(gè)水胖子。滾來(lái)滾去的'，。非常好玩。他們合在一起太重了。因為荷葉沒(méi)有那么重的承受力，所以荷葉跟著(zhù)也下去了！

　　還有的荷花是花骨朵兒，好像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢出來(lái)一樣！

　　哦！對了，還有蓮藕！人們等水干了。就下去，因為蓮藕在荷花根下，要很用力才能拔出來(lái)。蓮藕吃下去是很健康的。一刀切下去有一條一條的藕絲，藕斷了，絲沒(méi)斷，太神奇了！這就是藕斷絲連，把藕洗干凈放水里焯一下，在拿出來(lái)。特別脆，特別好吃。

　　河水里面還有一些小魚(yú)小蝦在荷花，荷葉下面乘涼。它們自由自在，開(kāi)開(kāi)心心地游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“荷花姐姐荷葉哥哥，謝謝你們?yōu)槲覀兂藳�！�?/p>

　　��！青龍湖的荷花塘太美了，下一次我還要再來(lái)這里。

荷花的作文 篇8

　　我家附近有個(gè)荷花池，我和同學(xué)經(jīng)常來(lái)這里玩。

　　荷花池里有很多荷花，荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花有的開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小姑娘，穿著(zhù)粉紅色的衣服在水里跳舞，上面還有小蜻蜓自由自在的`飛著(zhù)，好像在和我們一起看荷花，小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去。我們慢慢的走過(guò)，還看見(jiàn)很多人在池邊釣魚(yú)，我個(gè)小伙伴都靜靜的看著(zhù)，恐怕驚動(dòng)了小魚(yú)。

　　美麗的荷花池給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣，我愛(ài)這美麗的荷花池！

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