荷花作文匯編8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的荷花作文8篇，希望對大家有所幫助。

荷花作文 篇1

　　“出淤泥而不染”，人們常用這句話(huà)贊頌荷花芳潔、高貴的品質(zhì)�？晌乙詾檫@句話(huà)有些貶低了淤泥。人們贊美荷花時(shí)，為什么偏要認定淤泥在荷花下面就是要污染荷花呢？

　　不知大家是否知道這樣一則寓言：池塘里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的荷花，岸邊賞花的人贊嘆道：“荷花出自淤泥而不染品質(zhì)高貴，精神可嘉”！荷花聽(tīng)了，一起嚷道：“我們生地這么美麗，為什么要受淤泥的干擾，我們吧淤泥除掉吧！”于是，淤泥被驅逐了，而沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，美麗的荷花就都枯死掉了�？梢�(jiàn)淤泥并非污染荷花，實(shí)際是養育、保護了荷花，只不過(guò)面貌丑些，可品質(zhì)卻是高貴的'，他是默默無(wú)聞的英雄！他們從不拋投露面，只默默俯身于荷花腳下。他們不求贊頌，不求索取，甚至不計較自己的得失，只為了讓荷花拙健成長(cháng)，默默奉獻自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻的精神，可他們這種精神還能被人發(fā)現、贊揚。就算綠葉不被人贊譽(yù)，但他們也不會(huì )受到非議、誤解。而淤泥不同，他在默默奉獻時(shí)，卻要忍受人們的鄙視。

　　我以為做到默默無(wú)聞的奉獻是困難的，然而要做到默默無(wú)聞、忍辱負重就更難了。默默無(wú)聞的奉獻者值得人們尊重，能顧全大局，忍辱負重，在別人的誤解中繼續為人們做出貢獻者，就更難能可貴，更值得尊重了。人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬(wàn)不可因為受了一點(diǎn)的委屈，就怨天尤人，放棄自己的信念。只有在任何情況下都堅定信念，顧全大局，不計較個(gè)人失，才是真正令人敬佩的人。

荷花作文 篇2

　　夏天里的荷花可美麗了！大大的葉子像大圓盤(pán)，似雨傘，給小魚(yú)擋雨、遮陽(yáng)，給小蝦擋雨、遮陰。

　　荷花讓我想到了一句古詩(shī)，接天落葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷葉挨挨擠擠的長(cháng)在湖里，像是鋪開(kāi)的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉搖來(lái)?yè)u去，好像一把綠色的大傘，讓魚(yú)兒們乘涼。

　　荷花看上去，給人一種雍容大氣的感覺(jué)。從遠處就能聞見(jiàn)荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的顏色更好看，有粉中透白的、紫中帶粉的和潔白如雪的。荷花有全綻開(kāi)的，向人們一張張燦爛的笑臉。還有半開(kāi)半合的，像羞澀的少女一樣。含苞待放的荷花，正在努力的要開(kāi)花。人們愛(ài)荷花，或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧！

　　荷花是一種純潔的花朵。人們常說(shuō)它，出污泥而不染。荷花長(cháng)在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花沖出水面后，卻一點(diǎn)也不臟。而是秀美的、干凈的、大方的。人們愛(ài)荷花，或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧！

　　荷花全身上下都是寶！它的根是人們常吃的藕。它的'葉子可以熬粥、做荷葉雞、有的還可以沏茶呢！它的蓮子也能吃，能去火、健脾荷花自己也可以熬粥，做菜！荷花的這種性格、精神，難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的最主要的原因嗎？

　　我贊美荷花，贊美它的花、葉、根，更贊美它的品格、精神。

　　清風(fēng)徐徐，秋意漸濃。獨自躊躇在池邊，守望著(zhù)和我一樣孤獨的一塘殘荷？

　　夕陽(yáng)下，斷莖殘葉顯現出無(wú)比的幽寂，，眼前，既沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的清澈；也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。

　　秋風(fēng)拂過(guò)。池面泛起漣漪，緊挨著(zhù)的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經(jīng)，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今，昔日輝煌無(wú)比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風(fēng)摧殘，被淤泥消融。

　　眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著(zhù)這片秋日下寂寞的池塘？是為了曾經(jīng)的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個(gè)遙遠的夢(mèng)。

　　盛夏清晨，起了個(gè)早，想采擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽(yáng)的映照下閃爍著(zhù)柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現出無(wú)比強盛的生命力。萬(wàn)綠之中，分布著(zhù)奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。

荷花作文 篇3

　　我喜歡紅色的玫瑰花，也喜歡粉色的桃花，還喜歡黃色的迎春花，但是，我最喜歡粉紅色的荷花。

　　看！護城河里長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的荷葉，像一眼望不到邊的田野。一片片的荷葉挨挨擠擠，像兩個(gè)國家在爭打。微風(fēng)之后，荷葉上晶瑩的露珠滾來(lái)滾去，像一個(gè)小朋友在跑來(lái)跑去。

　　護城河里的荷花開(kāi)了不少了，一個(gè)個(gè)的荷花從荷葉里鉆了出來(lái)，像亭亭玉立的小姑娘。一朵朵荷花，白的如云，粉的賽霞，紅的`似火。有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)橢圓的小雞蛋；有的只開(kāi)了兩三片，就像一個(gè)個(gè)茶壺；有的全盛開(kāi)了，就像一盞盞寶蓮燈；還有的已經(jīng)凋謝了，只剩下了一個(gè)嫩綠色的蓮蓬，多像一個(gè)小喇叭呀！上面還有一張張“嘴”，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我吧！”真可愛(ài)呀！

　　我愛(ài)夏天，更愛(ài)荷花

荷花作文 篇4

　　陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽去蓮花池公園看荷花。

　　只見(jiàn)公園中央有一方大池塘，池塘里長(cháng)滿(mǎn)了荷花，有潔白的，有粉紅的。雅潔的荷花有的含苞欲放，花骨朵兒像火炬似的高高伸出；有的'蓓蕾初綻，像剛剛揉開(kāi)睡眼的小女孩；有的已爭相怒放，露出嬌嫩的小蓮蓬……一朵朵荷花緊緊依偎著(zhù)碧綠滾圓的荷葉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花、荷葉輕輕搖曳，散發(fā)著(zhù)陣陣清香，令人心曠神怡……不時(shí)能看見(jiàn)幾只小蜻蜓在荷花間飛來(lái)飛去，好像在與荷花捉迷藏呢！往遠處望去，有一座紅柱子、黃瓦片的六角亭，人們可以在那休息、乘涼，孩子們可以在那嬉戲玩�！�…

　　我愛(ài)這美麗的荷花池，更愛(ài)這散發(fā)著(zhù)淡淡清香的君子之花——荷花。

荷花作文 篇5

　　今天早上，我去南湖公園玩。一進(jìn)門(mén)就聞到一陣陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。

　　荷花美麗極了，有的含苞欲放，像一個(gè)羞答答的小女孩，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，有的荷花開(kāi)放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有的還是花骨朵，飽脹地像馬上要破裂似地。荷花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，惹來(lái)許許多多的蜻蜓和蜜蜂。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，襯托著(zhù)荷花。

　　在綠色的海洋中，荷花就像一個(gè)閃爍的'星星。風(fēng)一吹，水面傳來(lái)淡淡的清香，給我們帶來(lái)美妙的夢(mèng)境。

　　我想起周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》的一句話(huà)：“出淤泥而不染，清漣而不妖。

　　我像做荷花一樣的人。

荷花作文 篇6

　　荷花，從來(lái)都是文人墨客寫(xiě)詩(shī)繪畫(huà)最?lèi)?ài)的題材之一，因為它的氣質(zhì)、它的品德、它的美，才讓我們深深著(zhù)迷，不能忘卻。

　　它的美，絕非剎那驚艷，而更像是一杯茶，唯有細細品味，方能知道其中滋味。它不喜斗爭，清靜是它的愛(ài)好。任玫瑰妖嬈，牡丹富麗，梅花清高，都與它無(wú)關(guān)。一枝獨秀，在荷葉、蜻蜓、少數青蛙的池塘里，再添上朵荷花，景色竟融合的完美無(wú)缺，仿佛誰(shuí)也進(jìn)入不了這人間仙境。它那樸素的.美，若放在百花中，既是最不起眼的，又是最特別的。與其他的濃妝艷抹相比，這抹清純，又豈是其他花能比的？

　　荷花，素有“出淤泥而不染”的美德。它生于淤泥，開(kāi)出的花卻那樣純潔，不就是在一定程度上諷刺那些喜歡炫耀的富二代、官二代們嗎？出生在怎樣的環(huán)境，我們不能自己決定，但未來(lái)的路是要靠我們自己去選擇的。荷花，選擇開(kāi)花，所以開(kāi)出了純潔的花朵；農民子弟，選擇努力學(xué)習，所以出人頭地。這些，都是靠我們一個(gè)個(gè)的想法凝聚起來(lái)的。確實(shí)，可能我們的生活環(huán)境有些不如人，但被汗水、淚水澆灌的花朵，一定比長(cháng)在溫室里的花朵更有意義，因為它體會(huì )到了苦盡甘來(lái)的感覺(jué)。其實(shí)，換個(gè)角度想想，用淚水凝聚的堅強，戰勝困難的勇氣，不都是上天賜給我們的禮物嗎？有一篇文章說(shuō)過(guò)，“花和人都會(huì )遭遇各種各樣的不幸，但生命的長(cháng)河是永無(wú)止境的”。是呀，不論有何種不幸，跨過(guò)去了，也終將成為歷史。

　　荷花，你那樸素的美，不與人爭斗的精神，出淤泥而不染的品質(zhì)，都深深吸引著(zhù)我。我愛(ài)荷花，更愛(ài)荷花的品性。

荷花作文 篇7

　　清早，我和爸爸坐上了前往新中的汽車(chē)，去新中干什么呢？當然是去看荷花啦！

　　汽車(chē)在山間的路上行駛著(zhù)，雖然已經(jīng)艷陽(yáng)高照，但沒(méi)有一絲炎熱感。到達目的地后，我迫不及待地沖了進(jìn)去，映入眼簾的是大片大片的荷花。

　　荷葉挨挨擠擠的，如同一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)。荷葉上的露珠閃閃發(fā)光，好似一顆顆耀眼的珍珠。粉紅的荷花從荷葉間冒出來(lái)，一朵有一朵的姿勢。有的是花骨朵兒，看起來(lái)好像一碰就要破裂似的；有的才張開(kāi)幾片花瓣，就像個(gè)害羞的小姑娘，瞧，她的臉都紅了呢！有的花瓣全張開(kāi)了，露出了那嫩黃色的可愛(ài)的小蓮蓬，正迫不及待地展示自己的美麗；還有的花瓣全掉光了，只剩下一個(gè)翠綠色的蓮蓬，里面養育著(zhù)許多個(gè)蓮子寶寶。

　　不光有粉紅色的荷花，還有紅色，白色的呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花們穿著(zhù)自己美麗的衣裳，跳著(zhù)優(yōu)美的'舞蹈。小魚(yú)和蜻蜓都來(lái)贊美她們了。蜻蜓站在荷花的花瓣上，好像在說(shuō)：“荷花姑娘，你的舞姿真美��！”小魚(yú)在她們的腳邊，好像在說(shuō)：“荷花姑娘，你的衣服真美��！”

　　看完荷花，我坐上了回家的汽車(chē)，我也多想穿上那美麗的衣裳呀！

荷花作文 篇8

　　在我的家鄉，我知有幾種花，野菊花，喇叭花，還有爬在墻上的爬山虎，還有牽�；�，哦，對了，還有一種是夏天里的荷花。

　　荷花是生長(cháng)大水池里的，荷花就是能夠長(cháng)出藕的，也是能夠長(cháng)出蓮蓬，而且還可以食用，荷花的根莖才開(kāi)始生長(cháng)的時(shí)候，細小得如手指一般大小，這稱(chēng)為鞭，蓮鞭上有節，節再生鞭，夏天生長(cháng)末期，蓮鞭先入土后膨大成藕，第二年春天萌生新株，夏天長(cháng)葉開(kāi)花，這個(gè)花就是荷花。

　　在我們村子里，春的天時(shí)候山上就到處開(kāi)滿(mǎn)了野花，一片紅，一片黃，五顏六色，美麗極了，但是到了悶熱的夏天，就沒(méi)有什么好看的了，太陽(yáng)在頭頂上曬著(zhù)，空氣中飄著(zhù)熱氣，但唯一有看點(diǎn)的就是荷花了，在一個(gè)大池子里，一片片碧綠的大葉子上托著(zhù)一朵淡紅色的大花，就像是一個(gè)美麗的仙子單腳站在云朵上，看著(zhù)世間的萬(wàn)物。

　　在夏天，我們小孩都喜歡在清澈的小河里洗澡，有時(shí)我們看見(jiàn)了荷花，也會(huì )去伸手摘一朵拿在手里玩，我時(shí)我們也會(huì )摘荷花送給家中的老婦人們，這就代表了我們希望她們像老仙女一樣，過(guò)著(zhù)幸福，安適的生活，能夠無(wú)病無(wú)災。

　　荷花不僅美麗，而且還有大作用，它能夠做中藥，我聽(tīng)我奶奶說(shuō)過(guò)，以前，我們村有個(gè)人得了一種病，在外面尋醫，一直沒(méi)有治好，當他的家人放棄為他冶病，準備讓他等死的時(shí)候，一位游醫來(lái)到了，他了解了一下病情，然后就用荷花熬成湯法讓他喝了一月的時(shí)間，奇跡般的，他居然后了，那時(shí)候他們都認為荷花是神丹妙藥，能夠治百病。

　　荷花是高潔的象征，她是友誼的.象征，古時(shí)候就有春天折梅贈遠，秋天采蓮懷人的傳統，我喜歡荷花，是因為它的高尚，純潔，也是因為愛(ài)它的美麗和價(jià)值，作用，我覺(jué)得荷花不僅是花中的仙子，也是人世間的仙子。

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