實(shí)用的寫(xiě)荷花的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的寫(xiě)荷花的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)荷花的作文 篇1

　　我趴在窗前，望著(zhù)那湖畔中的荷花。

　　從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣美的荷花，仿佛浸在牛乳之中，滑潤晶瑩，呈現一片潔白。它們清高無(wú)瑕，如雪般靈動(dòng)�；ㄩg染上點(diǎn)點(diǎn)淺粉，嬌柔地笑著(zhù);而花蕊卻是淡金色，在淡雅中更奪目，卻并不顯突兀。她們又似舞女般輕盈，墨綠的裙擺在空中飛揚，多了份優(yōu)雅迷人，她恬靜地笑著(zhù)。微風(fēng)習習，荷池泛著(zhù)微波，蕩漾在人的心田……

　　水面上，墨綠與純白竟然如此和諧，構成一幅亮麗的畫(huà)卷。透過(guò)銀光閃閃的水面，有誰(shuí)能看到淤泥爬滿(mǎn)花的根系試圖侵蝕花的純凈。但荷葉卻輕柔地將她托起。鳥(niǎo)兒在長(cháng)空鳴叫，昆蟲(chóng)在草叢亂竄，唯有池塘的那抹純白讓人莫名心安，連水下的魚(yú)蝦也輕輕地游走，生怕打擾這寧靜的唯美。

　　漸漸地霧已籠罩整個(gè)池塘，多了一份朦朧和神秘。其他花兒因霧的遮掩不復姹紫嫣紅的艷麗，無(wú)一不暗淡;唯有亭亭玉立的荷花，淡雅中更增一份圣潔，潔凈中更添一份晶瑩。

　　過(guò)了許久，日升霧散，悄然還原山谷原本的模樣。林間牡丹雍容、玫瑰火熱、芍藥動(dòng)人。她們曼妙的身姿耀眼奪目，鮮艷的裝飾令人贊嘆�？芍皇堑�淡立于荷池的荷花更清麗可人，不張揚，不言語(yǔ)，靜靜披一身風(fēng)華。

　　相比花季，人的.一生很長(cháng)，應如荷花般遠離塵世紛擾，避開(kāi)社會(huì )喧囂;讓心底留一方靜謐，守一份美好。如今生活在快節奏時(shí)代的我們，更要時(shí)常緩下腳步，感受荷花“出淤泥而不染”的情懷，擁有“濯清漣而不妖”的品格。

　　我徜徉在一片靜謐中，繪出潔白的花影……

寫(xiě)荷花的作文 篇2

　　百花之中，我最?lèi)?ài)她——荷花。

　　我愛(ài)她的根莖。她的莖上面布滿(mǎn)了銳利的小刺兒，它們越長(cháng)越長(cháng)，越長(cháng)越高，越長(cháng)越漂亮，簡(jiǎn)直就是根翠綠的旗桿。

　　我愛(ài)她的荷葉。那肥大碧綠的葉片，像傘一樣伸展開(kāi)來(lái)，團團圍在花兒下，不斷地吸收陽(yáng)光，甘愿給美麗的花兒當護花使者。陽(yáng)光下，又大又綠的葉片上殘留著(zhù)昨夜的露珠，它們綴在荷葉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。路人路過(guò)時(shí)，總會(huì )贊嘆荷花的清雅、大方，但誰(shuí)又想到，一直都是這樸素的荷葉在襯托她呢？它這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神值得我們敬佩。

　　我愛(ài)她的花。古人說(shuō)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@句話(huà)體現出了荷花高潔的品質(zhì)。荷花開(kāi)放時(shí)的姿態(tài)很是美麗，有的是一個(gè)個(gè)白里透粉的花苞，有的像一個(gè)個(gè)羞答答的小女孩，有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，形態(tài)萬(wàn)千，花姿優(yōu)美。荷花的.生存環(huán)境十分惡劣，它時(shí)常生長(cháng)在半水半泥的池塘，但她卻絲毫沒(méi)有被那些污漬沾染到，而是用自己的那種圣潔的品質(zhì)來(lái)面對。

　　我愛(ài)荷花，更愛(ài)那些具有荷花出淤泥而不染的人們，他們從不貪污。

寫(xiě)荷花的作文 篇3

　　星期六的中午風(fēng)和日麗，太陽(yáng)公公早已起床，高高地爬上潔白的云層，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。我和爸爸媽媽乘車(chē)來(lái)到了北海公園的荷花池。

　　我們邊走邊欣賞著(zhù)荷花池景色，遠遠望去一大片綠油油荷葉，在炎熱的夏天給人們帶來(lái)涼爽舒適的感覺(jué)。荷葉上面的荷花就像點(diǎn)綴的畫(huà)面，有粉紅色的.、有玉白色的、有淡黃色的。

　　我和爸媽趕緊去湖邊租船，想更進(jìn)一步的觀(guān)賞美景。踏上小船，靜靜的湖面上布滿(mǎn)了青翠欲滴的荷葉，像是插滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)。荷花的花瓣潔白如玉，花里托著(zhù)深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著(zhù)荷花的種子。

　　我用小手不時(shí)在水上挑起浪花，還親自動(dòng)手撫摸荷葉，奧！荷葉近看是橢圓形的。上面還有大顆圓圓的水珠，仿佛剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，在陽(yáng)光的照耀下就像顆顆珍珠。湖里的小魚(yú)淘氣地躍出湖面，尾巴一搖一擺的。還有湖里不可缺少的主人——可愛(ài)的小青蛙，躍出湖面從一個(gè)荷葉飛躍另一個(gè)荷葉上，享受著(zhù)大自然的風(fēng)光。

　　近處的荷花仿佛是透明的一樣，每朵花的小蓮蓬都藏著(zhù)一顆新蓮子。有的完全盛開(kāi)，有的含苞欲放，一片片花瓣緊挨著(zhù)、擁抱著(zhù)、生長(cháng)著(zhù)、努力的開(kāi)放著(zhù)。各自都想變成美麗的荷花仙子！

　　有的荷花芯中還有蜻蜓在那里休息，水中一葦葦的魚(yú)兒圍繞著(zhù)荷花游來(lái)游去，仿佛在與荷花捉迷藏。像是怕熱似的，用荷葉當做遮陽(yáng)傘。還有可愛(ài)的小鴨子一邊游泳，一邊不停地發(fā)出嘎嘎的叫聲。這時(shí)，只見(jiàn)爸爸拿起相機把這美好的瞬間拍成記憶！嘴里還不斷地吟詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！

寫(xiě)荷花的作文 篇4

　　夏天，我家的荷花開(kāi)了。

　　我站在荷花池前，盡情地觀(guān)賞著(zhù)那一朵朵美麗的荷花。

　　看，那滿(mǎn)池的荷葉，有的像一把撐開(kāi)的大雨傘，像母親保護孩子似的保護著(zhù)“傘”下的荷花；有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的'大圓盤(pán)，鋪在水面上，上面還托著(zhù)晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來(lái)滾去。

　　一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開(kāi)的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無(wú)暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。

　　我愛(ài)荷花，因為它美麗，它純潔。

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