荷花的美麗作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的荷花的美麗作文，歡迎大家分享。

荷花的美麗作文1

　　我的家鄉建寧是聞名遐邇的“荷花王國”。我生長(cháng)在蓮鄉，從小深?lèi)?ài)荷花，喜歡她的純潔，喜歡她“出淤泥而不染”的品格。

　　今天是星期日，我來(lái)到那幽靜的荷塘邊觀(guān)賞那美麗嬌艷的荷花。

　　來(lái)到荷塘邊，一片片挨挨擠擠的荷葉承接著(zhù)上天賜予的陽(yáng)光，盛開(kāi)的荷花羞羞答答地躲在荷葉后邊；有的則低下頭與那靜靜流淌的水兒竊竊私語(yǔ)；有的躲在荷葉后頭，和蜻蜓寶寶捉迷藏；有的還在風(fēng)中搖搖晃晃，好像在向游人們招手，我真想在此高歌一曲，可是，我怕驚動(dòng)了荷花姑娘，我怕驚醒了沉醉的魚(yú)兒，我怕驚嚇了這美麗安靜的景致……

　　“呱……”一陣蛙鳴把我從陶醉中驚醒，也許，它們也在欣賞這美麗的風(fēng)景吧，正為這美麗的景色而贊嘆呢。我想，我不該去驚動(dòng)它們吧。讓它們也品味荷花的美。這一切，需要理由嗎？

　　我沿著(zhù)荷塘邊走著(zhù)，觀(guān)察這兒的一切，小魚(yú)兒在我眼前游來(lái)游去，和它的'同伴們一同嬉戲，它的尾巴濺起一滴滴水花……我想，如果我也是一條魚(yú)，我也會(huì )沉浸在荷花姐姐的美麗和所遮蔽的陰涼中，與同伴們捉迷藏，玩游戲，那是多么美好的享樂(lè )啊。

　　看著(zhù)美麗的荷花，青綠的荷葉，我不禁小聲吟詠剛讀過(guò)的楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笨茨沁B片的荷塘，展示的正是這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)光。而眼前的荷葉上停著(zhù)一只只小蜻蜓，似乎在嗅著(zhù)這些綠綠的荷香。我湊近一朵荷花一聞，荷香撲鼻而來(lái)，抬起眼，我看見(jiàn)荷花中有個(gè)小蓮蓬，那形狀像向日葵，顏色金黃黃的，她的姿態(tài)像一個(gè)小寶寶在母親的懷中甜甜的睡。這景致真是太美妙了！

　　外地的小朋友，沒(méi)觀(guān)賞過(guò)荷花美景吧，沒(méi)看過(guò)建寧高高的金鐃山、雌雄雙瀑、閩江源、紅軍樓等風(fēng)景名勝吧。那就請到建寧來(lái)吧，她的美一定不會(huì )讓你失望的！

荷花的美麗作文2

　　在那美好的記憶里,有一位像荷花般清純的童年小伙伴,名字叫小蓮(愛(ài)稱(chēng)),她是我那時(shí)侯最最最要好的好朋友。

　　那時(shí)，她扎了兩條總愛(ài)跳來(lái)跳去的小辮子，跟它的主人一樣。白嫩的瓜子臉上嵌有一雙水汪汪的'大眼睛，總是愛(ài)靜靜地聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。櫻桃小嘴是個(gè)“害羞的小女孩”，不愛(ài)動(dòng)。善良的她，活潑的她，好動(dòng)的她，每一種性格都是如此地惹人喜愛(ài)。

　　一次，我們一起去玩，不小心，我把膝蓋割破了，痛得我哇哇大哭�！奥N，你是勇敢的人，不要哭�！闭f(shuō)完她用小手護著(zhù)我的膝蓋說(shuō)“病痛飛走飛走！怎樣，還痛嗎？”我搖搖頭�！肮�哈，就是，我就說(shuō)我家的翹是最勇敢的！”她還沒(méi)有說(shuō)完，我已經(jīng)破涕為笑了。

　　還有:一個(gè)傍晚，我們在我家門(mén)口告別，我要去吃飯，但是又想去她家。因為認識她那么久，還不知道她家住在哪里呢！我把我的想法告訴了她，她卻說(shuō)：“不要了，你還要去吃飯呀！”看，她是多么明白事理呀！我說(shuō)：“不，一頓飯算得是什么？我真的很想去嘛！”誰(shuí)知她還是不同意，于是，我發(fā)出了我的“法寶”撒嬌�！白屛胰ヂ铮�！我們這么多年的好朋友��！”“好了好了！”哈哈，小蓮沒(méi)有辦法了，只好拉著(zhù)我的手，走回家去。

　　“翹，去吃飯了！”哎呀！糟糕！路上遇見(jiàn)媽媽了！“不，媽媽?zhuān)∥乙�去小蓮家！”“不行，你再不�?tīng)話(huà)，我不管你了！”“不要呀！媽媽。我真的很想去呀！”“不行�。�！”媽媽堅決地說(shuō)�！靶∩�，看來(lái)這次我去不成了！”我含淚對小蓮說(shuō)�！安灰�緊的，改天來(lái)也行的呀！”雖然她也哭了，但是語(yǔ)氣沒(méi)有突出她的遺憾�！霸僖�(jiàn)！”“再見(jiàn)！好好玩去吧！”我們就這樣揮手告別。

　　之后，我們搬家了。直到現在，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。晚上，我望著(zhù)夜空，問(wèn)：“小蓮，你不要忘記我們所經(jīng)歷的事情哦！”.....

荷花的美麗作文3

　　我是一株普普通通的荷花，住在一個(gè)幽靜的山谷里。這里有鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔，小草活潑地翩翩起舞，最文靜的還是池塘姑娘，照顧著(zhù)我們，小魚(yú)經(jīng)常和我們玩游戲，池水也清澈見(jiàn)底。

　　我正在睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了一陣巨響，我睜開(kāi)眼看見(jiàn)有許多人來(lái)了，我非常開(kāi)心，因為客人來(lái)了，當我看見(jiàn)他們手上拿著(zhù)斧頭時(shí)，心中十分疑惑，我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“老板前面有這么多荷花，咱們開(kāi)發(fā)一下，做成一個(gè)生意，咱們會(huì )有很多錢(qián)的!”當我疑惑時(shí)，從那些人后面走出一個(gè)大腹便便的人，他就是那些人的老板，我認為這個(gè)老板一定是愛(ài)自然，不然為何他全身上下都用植物裝飾。

　　然而我還是太天真了，因為那個(gè)所謂的植物愛(ài)好者居然答應了這個(gè)人的好主意，“咔嚓”一排大樹(shù)倒下了“干得好，那個(gè)人，你給我到池塘里摘幾朵上好的話(huà)，我給你9000元�！蔽已郾牨牭乜粗�(zhù)我最好的朋友被抓走，可盡管我再怎么憤怒，也無(wú)能為力。而那些和我一樣天真的小魚(yú)小蝦們以為自己有好吃的了，都開(kāi)心地歡呼起來(lái)，然而他們想象的好日子并沒(méi)有到來(lái)，迎來(lái)的卻是如災難般的'日子，當那一批批游客來(lái)看時(shí)，把一堆垃圾扔到小河里，現在的小河變一條黑黑的臟水，上面可以看見(jiàn)數條小魚(yú)的尸體，還有許多垃圾在上面漂著(zhù)，不再是以前干凈的河水了，由于人們大批的采摘我們和荷葉弟弟，導致只有我一個(gè)幸存者。但我閉上眼睛，我已經(jīng)知道自己的生命快要結束了，盡管我很不甘心就這樣離去，人類(lèi)，我再次警告你們一句，要愛(ài)護自然，否則，你們遲早會(huì )遭到地球的報應的。

　　懺悔吧!人類(lèi)。

荷花的美麗作文4

　　大家都知道——荷花是一種非常惹人喜愛(ài)的植物。古人曾用“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這樣的詩(shī)句贊美它。牡丹的紅顏灼灼，蘭花的清香淡雅，都遠遠不及它的超凡脫俗。

　　春末夏初，廣場(chǎng)池塘里悄悄地冒出幾只尖尖的小角，雖然不起眼，但這里從此便熱鬧起來(lái)了。荷葉挨挨擠擠的，非常茂密。偶爾飛過(guò)來(lái)一兩只蜻蜓，在荷葉間嬉戲，那片片的荷葉似乎成了它們的游樂(lè )場(chǎng)，一會(huì )兒在荷葉上面唱著(zhù)歌，一會(huì )兒又跑到水面上，跳起了“水上芭蕾”。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”��！青蛙此時(shí)也不甘示弱，在一旁奏起了歡樂(lè )的樂(lè )曲。遠遠望去，好一個(gè)和諧的自然大盆景��！

　　荷花的`美麗僅此而已嗎？當然不是。

　　詩(shī)中還曾這樣贊美——“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边M(jìn)入六七月份，正是那一池荷花最美的時(shí)候�？�，在那碧綠的荷葉之間，開(kāi)著(zhù)粉色、紅色、白色、黃色的花，它們像一位位婀娜多姿的少女，舒展著(zhù)肢體盡情地舞蹈，一陣微風(fēng)拂過(guò)，清香四溢。那一個(gè)個(gè)小花苞，有的白如玉，有的紅如霞，有的粉中透白……都迫不及待地搖擺著(zhù)自己的身體……紅的花，綠的葉，忽高忽低，時(shí)而挺拔，時(shí)而柔美，酣暢淋漓地享受著(zhù)夏日的陽(yáng)光。正在這時(shí)，一個(gè)小男孩輕輕地伸出了手，是要將那份美麗采摘嗎？殊不知，美麗不是獨自欣賞的專(zhuān)利，他的手還是慢慢地收了回去，是想讓那份清香更悠遠，讓那份美麗更持久。

　　人們從這里走過(guò)，都不禁會(huì )駐足觀(guān)賞一番，有的還會(huì )照幾張相，好以此來(lái)記錄下這別樣的畫(huà)面。天空中的鳥(niǎo)兒也唱起了夏日的贊歌，仿佛在和池中的荷花交流著(zhù)什么。在這個(gè)季節的廣場(chǎng)里，還有誰(shuí)不會(huì )被這一池的荷花深深地吸引呢？

　　荷花為這季節帶來(lái)了無(wú)限的生機，為我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，也給廣場(chǎng)帶來(lái)了無(wú)窮的美麗。

　　我愛(ài)你——荷花！就讓你那份美麗更矜持，讓你那份韻味更悠長(cháng)！

荷花的美麗作文5

　　公園里的荷花池真是美麗無(wú)比，池邊的柳樹(shù)撒下一根根柔軟的枝條，給荷花擦去臉上的汗珠，給荷葉帶來(lái)幾顆閃亮的珍珠。

　　荷花是圣潔美麗的象征，她出淤泥而不染，灑出清香深得人們喜愛(ài)。她玲瓏、純潔謙虛、亭亭玉立、有高貴品格。

　　走近荷花池，一眼望去荷葉像一條碧綠的毯子。有的荷葉只冒出了一根嫩芽，像剛出生的嬰兒，有的已經(jīng)長(cháng)成熱水瓶那么大了，他們迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。有的早已長(cháng)成“大圓盤(pán)”了，蔥綠、碧綠。一片片荷葉挨挨擠擠，手拉手、心連心。早晨，荷葉把露珠送給魚(yú)兒，中午他們給魚(yú)兒一片陰涼，讓他們在水中嬉戲。

　　再細看，荷花千姿百態(tài)，在荷葉的映襯下更加美麗。有的還是一個(gè)花苞，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。有的才展開(kāi)了五六片花瓣，另一些簇擁在蓮蓬旁，宛如一個(gè)美麗的農村姑娘穿了件補了又補的衣裳。有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的花瓣全都掉光了，只剩下一個(gè)圓圓的大蓮蓬。她們的.一個(gè)個(gè)小洞仿佛是一張張小嘴不停地說(shuō)：“我們熟了，來(lái)摘我們呀！”

　　荷花的莖---藕埋在泥里，有出淤泥而不染之稱(chēng)。藕可以食用，清爽可口，成語(yǔ)“藕斷絲連”就是說(shuō)藕切開(kāi)后肉是斷了，絲依然連著(zhù)。

　　荷把自己的一切都奉獻給了我們。荷葉可以入藥；干荷葉可以包裝食物，不透水不透油；荷葉可以做粥；荷花可以供人觀(guān)賞；花謝后蓮蓬可以食用；藕也可以食用------我要學(xué)習荷默默付出的高貴品質(zhì)。我喜歡荷，人們的生活離不開(kāi)你，你為我們付出得太多太多了。我愛(ài)你——荷！

荷花的美麗作文6

　　萬(wàn)物之中，我最喜歡花。我見(jiàn)過(guò)很多種花；有雍容華貴的牡丹，也有婀娜多姿的水仙，有高貴清雅的菊花，也有光彩照人的小太陽(yáng)花，但是在我心目中，唯有“出污泥而不染的”荷花占有最重要的位置，但在廣州我很少能看到荷花。以前我跟著(zhù)外公外婆回家鄉常德的時(shí)候，在市內濱湖公園看見(jiàn)過(guò)漂亮的荷花，它那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。

　　今年暑假回家鄉時(shí)，我和表弟、外公、外婆一起去外公的一位朋友家玩，外公的這位朋友家在農村，現在那里正是看荷花的好時(shí)候。清晨，我來(lái)到池塘邊，看到了剛剛睡醒的荷花，走到池邊，一片誘人的綠色映入我的眼簾，在那平靜的水面上，鋪滿(mǎn)了荷葉，遠遠望去，像一塊漂亮的綠地毯，走近去看，盡是又大又厚的荷葉，有的大如圓盤(pán)，有的又像碟子，還有的則像一把小傘，小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，像是在玩捉迷藏，又像在選一片荷葉當自己的傘哩！荷葉碧綠的'顏色，像翠玉一般純，呈現出盎然的生機，一片片，一層層，像是給池塘穿上了一件漂亮的衣裳。

　　在這眾多的荷葉中，挺立著(zhù)一株株俊俏的荷花，荷花的顏色大多都是粉紅色的，也有乳白色的，這次，我看見(jiàn)了兩種顏色的荷花，白色的荷花小一些，粉紅色的荷花大一點(diǎn)，荷花的花瓣全都落了，里面的蓮蓬也要熟了，蓮蓬很老，它的籽就很苦，蓮蓬很嫩，它的籽就很甜。

　　玩了一天，我們也要走了，在坐車(chē)之前外公的朋友送給我兩朵荷花，我臉上露出了甜甜的微笑，心想，我一定要把其中一朵美麗的荷花做成荷花香包。

　　我們坐著(zhù)車(chē)很快就回到了家，一回家，我就拿一個(gè)玻璃瓶裝滿(mǎn)水放在陽(yáng)臺上，將一朵荷花插進(jìn)瓶子里，另一朵的花瓣兒摘下來(lái)曬干，曬干以后用一塊漂亮的布將花瓣兒縫起來(lái)，荷花香包就做好了。

　　你看看，荷花不但美麗，是不是還全身都是寶。我愛(ài)你，美麗的荷花！

荷花的美麗作文7

　　我的家在二道鎮，座落在美麗的蓮花湖畔，那里有一池迷人的蓮花。 一來(lái)到這里，首先映入眼簾的是一些翠綠的柳樹(shù)。柳樹(shù)的柳枝好似天上仙女美麗的飄逸的長(cháng)發(fā)，迎風(fēng)舞動(dòng)。好像要將客人們引入那如幻的仙境之中。再細眼觀(guān)看，只見(jiàn)柳樹(shù)下面盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花，再配上嫩綠的小草，那簡(jiǎn)直就是繡織高手給柳樹(shù)姐姐們繡的'繡花鞋。 你看，那滿(mǎn)池的蓮花真是惹人喜愛(ài)。有的還是花骨朵兒，似乎還在沉睡；有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘；有的則已經(jīng)熱情綻放，露出迷人的身姿。當微風(fēng)吹過(guò)，池水泛起波紋，蓮花仙子們隨著(zhù)風(fēng)兒羞滴滴地舞動(dòng)著(zhù)。那一片片飄落的花瓣，仿佛是仙女們不小心撒落的串串珠寶。那黃色的花蕊，好似女王的王冠，華貴而耀眼。 池中還有那遮天蓋地的荷葉。遠遠望去，像一把把嫩綠地小傘。有的挺立在空中，有的緊貼在水面。下雨的時(shí)候，魚(yú)兒和小青蛙就躲藏下面避雨。緊貼在水面的茶葉，一片挨著(zhù)一片，好像親密的一家人。又像是架起一座座綠色的橋梁。蜻蜓把荷葉當成了停機場(chǎng)，小魚(yú)們駕駛著(zhù)自制的高極劃艇在下面自由自在地游來(lái)游去。那荷葉上晶瑩剔透的露珠，也不甘示弱地在上面玩起了滑梯，真是可愛(ài)極了！ 這個(gè)時(shí)候，我仿佛也變成了一朵蓮花，在池水中翩翩起舞，蜻蜓飛過(guò)來(lái)親吻著(zhù)我的臉頰，青蛙跳過(guò)來(lái)和我一起唱歌、嬉戲&& 正當我沉醉在這一片迷人的景色當中時(shí)，猛然抬頭一看，��！原來(lái)都已經(jīng)是下午了。我這才依依不舍地離開(kāi)了這心愛(ài)的蓮花池。海林市二道鎮中心小學(xué)四年級:李瑞恒

荷花的美麗作文8

　　烈日炎炎的夏日到了，清晨我打開(kāi)窗戶(hù)看望遠處正在跳舞的荷花。

　　不久之后，我來(lái)到荷花池，聞見(jiàn)荷花漸漸飄來(lái)的清香，大大小小的荷花正歡迎著(zhù)我，個(gè)個(gè)都向我點(diǎn)頭。

　　荷花的姿態(tài)萬(wàn)千，各有各的優(yōu)點(diǎn)，許多荷花都爭先恐后地想讓自己開(kāi)出更好的花，荷花的'花瓣連接在一起斜著(zhù)打開(kāi)，有的上面有幾朵連著(zhù)的，下面有幾朵連著(zhù)，還有的花瓣是一朵圍繞首另一朵。

　　荷花的顏色非常漂亮、鮮艷，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的、有白的，各有各自的多彩服裝。在一朵朵碧綠荷葉旁，荷花顯得更加惹人喜愛(ài)，每幾朵荷葉中插入一朵荷花，那樣子是那么優(yōu)雅真像個(gè)公主。

　　荷花非常獨特，大多數花在土地上生長(cháng)，有太多水它們都么淹死，可荷花正好恰恰相反，它在水中生長(cháng)，不管有多少水，它都不會(huì )淹死，反而更好的生長(cháng)。荷花不僅僅有人喜歡，還有些小動(dòng)物也喜歡它，在半空飛行的蜻蜓有時(shí)會(huì )落到荷花上看望荷花長(cháng)什么樣，漂不漂亮，魚(yú)兒在荷花跟前停下，看看荷花有多高，蝌蚪在荷花身邊游來(lái)游去來(lái)找媽媽?zhuān)�它們把荷花當成了媽媽�(zhuān)�蜻蛙躲在荷花身后捕捉蚊子，多虧荷花的花瓣大才能順利捕捉�?/p>

　　荷花的作用也非常大，花瓣在最熱的天最有效，首先把花瓣放在涼水里敷在臉上就會(huì )防止曬黑，等荷花成熟后，荷花的花瓣會(huì )慢慢落下來(lái)，有時(shí)會(huì )隨著(zhù)紅的影響，風(fēng)兒一吹，花瓣就會(huì )翩翩起舞的落下，成熟后那些荷花就會(huì )變成蓮蓬，不僅可以入藥，還可以熬粥吃。

　　荷花真美��！每一朵荷花都有高尚無(wú)私奉獻的品質(zhì)，荷花我愛(ài)你，你的精神值的我們好好去學(xué)習。

荷花的美麗作文9

　　暑假的一天，我和爸爸去流化湖公園的荷花池看荷花。

　　路上行人很多，該不會(huì )——也是去那里看荷花的吧？我想，心中油然而生一股莫名的期待。

　　還沒(méi)到荷花池，我就聞到一陣清香，正是荷花特有的香味，令人心曠神怡！

　　終于抵到了荷花池，終于看到了神往的荷塘。

　　荷葉挨挨擠擠的，在微風(fēng)中搖擺，像學(xué)校操場(chǎng)上伸展肢體的少年。舒展的荷葉，又像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，上面還滾動(dòng)著(zhù)顆顆晶瑩的水珠。密密匝匝的荷葉中間，不時(shí)一伸出枝枝荷花，有的含苞待放，有的昂首怒放，也有一些，只有幾版殘紅零落枝頭，大部分已經(jīng)成為落英繽紛在水面。想來(lái)，那入秋的蓮藕，該更肥胖些；那來(lái)年的荷花，該開(kāi)得更熱鬧些吧。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花搖晃起來(lái)，像一位美麗動(dòng)人的姑娘在翩翩起舞；荷葉也隨之晃動(dòng)起來(lái)，就像一位伴舞的紳士，莊重而又彬彬有禮；那荷葉上滾動(dòng)的水珠，丁當一聲掉入水中，卻成了最美妙、最天然的舞曲。荷花的顏色非常多，有紫色、黃色、紅色、粉色、白色，還有半白半黃、半粉半白色的`，真是五顏六色，美極了！荷花底下的池水中，還有許多小蝌蚪和小魚(yú)兒。有的在游來(lái)游去地玩耍，有的一動(dòng)不動(dòng)地在小憩，有的猛地一轉彎，漾起圈圈水紋，或者倏忽地從水面潛入水底，似乎在表演雜技呢。

　　荷花池邊擠滿(mǎn)了觀(guān)花者。有的站定一處，靜靜地欣賞，有的四處走動(dòng)，找尋著(zhù)最美的景致。太喜愛(ài)這美的風(fēng)景了，都想把這唯美的畫(huà)面保存下來(lái)，于是，有的用手機或者像機拍照，有的在畫(huà)板上描摹，沒(méi)帶這些工具的，只好記在心中，在追憶時(shí)再靜靜回味。

　　不知不覺(jué)中，已是紅日西沉，該回家了，我依依不舍地離開(kāi)了荷花池，一步三回首。

荷花的美麗作文10

　　每年的夏天，中大的荷花池，開(kāi)滿(mǎn)了荷花，風(fēng)景秀麗，今天，我和我的伙伴們又一次來(lái)到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子，我們坐在凳子上，遠遠望去，有很多挺拔的樹(shù)木，有的像一座小山一樣尖，有的像一個(gè)巨大的氣球一樣圓；大樹(shù)的前面就是像鏡子一樣的池塘，池塘里有碧綠碧綠的荷葉，荷葉分為兩種，一種是雨傘形狀的，像士兵一樣立在池塘里，另一種，則是圓圓的，像小船一樣漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間，有的粉紅粉紅的，有的雪白雪白的，有的是盛開(kāi)的，有的是半開(kāi)的，還有的卻是一個(gè)小小的花苞；水池里的魚(yú)兒悠閑的游來(lái)游去，小蝌蚪也在歡快的`做游戲。 我聽(tīng)到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音，是那么的歡快；還有樹(shù)上的知了在喳喳的歌唱。 微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣香氣向我撲來(lái)，啊，那是荷花的清香。 像漏斗一樣的蓮蓬，里面裝著(zhù)像小水珠一樣的蓮子，我最喜歡吃蓮子了，聞著(zhù)蓮子的清香，我覺(jué)得好誘人哦。 荷花池旁邊綠樹(shù)成蔭，是我們休閑的好地方，我下次還要去美麗的荷花池！ 媽媽感言：聽(tīng)非常老師的課差不多一個(gè)月了，老師講的六根六塵，不知道我理解的對不對，也跟孩子說(shuō)作文第一段，一定要扣題，點(diǎn)明題目，結尾也是。 周末帶他和幾個(gè)小朋友去了中山大學(xué)，在荷花池那里，讓他們發(fā)揮想象，可以隨便說(shuō)，引導他們，看到了什么？從遠到近說(shuō)，聽(tīng)到了什么？聞到了什么？三個(gè)孩子嘰嘰喳喳，說(shuō)個(gè)不停。要求他們回家都寫(xiě)一篇荷花池出來(lái)，沒(méi)想到，三個(gè)孩子，都在當天晚上寫(xiě)了出來(lái)，還寫(xiě)得都很不錯。發(fā)到這里，希望

荷花的美麗作文11

　　七月初的一天，我隨夏令營(yíng)來(lái)到了我向往已久的極負盛名的賞荷佳處。西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。

　　我一直以為，曲院風(fēng)荷是一個(gè)有很多曲曲折折小路的院子。聽(tīng)導游姐姐介紹才知道，“曲院風(fēng)荷”舊稱(chēng)“？院荷風(fēng)”，最早是釀造官酒的地方，因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風(fēng)吹拂，荷香與酒香四溢，令人陶醉，人們稱(chēng)之為“？院荷風(fēng)”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時(shí)，將其改名為“曲院風(fēng)荷”并沿用至今。

　　“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，吟頌著(zhù)楊萬(wàn)里的詠荷詩(shī)篇，心里激動(dòng)萬(wàn)分，我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀！一進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門(mén)，我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著(zhù)穿過(guò)鋪著(zhù)鵝卵石的林蔭小道，饒過(guò)綠草如茵，爭奇斗妍的花壇，直奔湖邊。

　　站在湖邊，一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍著(zhù)光芒，陽(yáng)光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來(lái)，荷香陣陣。滿(mǎn)眼是綠，滿(mǎn)眼是荷，滿(mǎn)眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅充滿(mǎn)生機和情趣的美麗畫(huà)面深深吸引住了。當然，這幅畫(huà)面的主角就是那人稱(chēng)花中君子的。荷花。她，宛如一位位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛(ài)，穿著(zhù)翠綠的'蘿裙，隨著(zhù)微風(fēng)的節奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著(zhù)一把可愛(ài)的綠傘，遮著(zhù)自己的面頰要妝扮一會(huì )，才把最美的笑容展現給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……

　　站在亭榭中，觀(guān)滿(mǎn)湖翠影，看萬(wàn)點(diǎn)荷紅，聞陣陣清香，令人心曠神怡；漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過(guò)，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩(shī)，一幅天然畫(huà)卷，一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。

荷花的美麗作文12

　　小時(shí)候，我們這很少有荷花，最多也是在電視里看到它美麗的樣貌，因此我很想親眼見(jiàn)一見(jiàn)。

　　一天，父親告訴我外婆家修了一個(gè)花池，不久你就能親眼見(jiàn)到荷花了！我的心忽上忽下、激動(dòng)萬(wàn)分，心中埋下了期待的種子。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇、百家爭鳴，大自然一片春的氣息。我抽了一次周末的時(shí)間去外婆家拜訪(fǎng)。一切都變了！外婆家的小屋多出了陽(yáng)臺、還有空調機；我的小伙伴也多了起來(lái)：小狗旺旺叫、小雞跳跳跳、小豬跑跑跑……但這些不為我所動(dòng)，我看了一眼就走了，迫不及待去找我心中的荷花池了！

　　但一切盼望化作新的悲傷。荷花池是有，但池里并無(wú)荷花，只有那巴掌大的.片片荷葉，綠而蔥，毫無(wú)新意。經(jīng)一打聽(tīng)蓮藕居然栽在淤泥里的，就算長(cháng)出來(lái)也不臭烘烘的？多么美好、令人向往的季節，竟把它們浪費在這上面。無(wú)奈！用期待的眼神看了一會(huì )兒，但并無(wú)奇跡發(fā)生。我心中一涼，冷默的走了。

　　夏天炎熱無(wú)比，蚊子、蒼蠅隨處可見(jiàn)，我非常不喜歡。但夏的到來(lái)、假期的到來(lái)意味著(zhù)又可以去外婆家小住幾天。

　　伴隨著(zhù)陽(yáng)光的炙烤，我們一家人來(lái)到了外婆家。在奔跑玩耍的途中，我經(jīng)過(guò)荷花池�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！碧彀�！三月未見(jiàn)，長(cháng)出來(lái)了！發(fā)芽了！開(kāi)花了！荷葉大如蒲扇，密密麻麻，綠而翠。微風(fēng)吹過(guò)，葉上的水滴在滾動(dòng)嬉戲；荷花仙子，到處都是，有白的、粉紅的、梅紅的。婀娜多姿、亭亭玉立，美不勝收。這時(shí)我的淚花都冒出來(lái)了，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我感動(dòng)不已。

　　我還是在期待，期待滿(mǎn)池的荷花全部綻放。三天三夜，花苞全開(kāi)了，滿(mǎn)池的荷花，她們比電視上的更加美麗、更加高大�？芍^：“一池蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　荷花到底有多美，我已無(wú)法形容……

荷花的美麗作文13

　　炎炎夏日，我們一家三口開(kāi)著(zhù)汽車(chē)去白塘一號看美麗的荷花。

　　走進(jìn)蓮塘，滿(mǎn)池綠油油的荷葉，立時(shí)撲入你的眼簾，翠蓋錦云爛漫。撲面而來(lái)的微風(fēng)里夾雜著(zhù)荷葉、荷花獨特的氣息，一股清新的清香撲面而來(lái)，香氣襲人。當你漫步在湖岸邊，彎腰伸手，便可和荷葉“親密”接觸。那浮于水面的一片片荷葉，搖曳著(zhù)綠色的衣衫有的像華蓋，有的像一把小傘，還有的像碧綠的.玉盤(pán)，郁郁蔥蔥，荷葉翻動(dòng)就像綠的波浪。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)荷葉發(fā)出的聲音，聞到一股淡淡的清香。不知哪個(gè)小朋友把水潑到荷葉上，像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，像“不倒翁”似的，在綠盤(pán)里滾來(lái)滾去，倒東倒西，晃來(lái)晃去，這些“小不點(diǎn)”顯得十分的可愛(ài)、淘氣。

　　滿(mǎn)湖秘密的荷葉叢中，一根根荷梗冒上葉面，頂端盛放著(zhù)一朵朵荷花，在荷葉的襯托下顯得格外美麗，千姿百態(tài)、嬌羞欲語(yǔ)。一枝枝亭亭玉立。有白的、白里透紅的、紫中帶紅的等等有的全都展開(kāi)了露出嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，還有的還是花苞呢，飽脹的上要破裂似的。其中引人注目的荷花有許多，列如：有兩朵是姐妹花她們在比誰(shuí)最漂亮，有朵荷花是透明的，我告訴你它其實(shí)不是透明的，因為把它放在陽(yáng)光下所以看起來(lái)像是透明的，還有一朵像無(wú)錫的水蜜桃白嫩的，頂端微微泛紅，嘿嘿，好不好玩�？戳诉@么多的荷花，不要忘記了漢樂(lè )府口語(yǔ)淳樸、余味無(wú)窮的《江南》：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！�

　　夕陽(yáng)西下，我依依不舍地回頭看看荷花回家了。

荷花的美麗作文14

　　它是一株野荷。它想要努力生長(cháng)，悄然開(kāi)放活在世人的視線(xiàn)中，活在周敦頤“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭玉植�！钡娘h逸而又輕柔的詩(shī)句下。

　　可惜，它生不逢時(shí)，當它剛剛在淤泥中沖破種子，抽出一點(diǎn)綠芽的時(shí)候，就要面對嚴冬這場(chǎng)殘酷的考驗，它明白，它脆弱的上身是熬不過(guò)嚴冬的，甚至連一陣大風(fēng)都經(jīng)受不起。于是，它開(kāi)始發(fā)展根系，向深處的淤泥伸去，起碼在嚴冬中保護好自己的根系。不久，它脆弱的上身被一場(chǎng)大雪毀滅。周?chē)�的淤泥也被凍得異常堅硬，淤泥嘲笑它說(shuō)：“放棄吧，不要再白費力氣了，等著(zhù)一場(chǎng)大風(fēng)把你刮走吧�！�

　　它忍受著(zhù)淤泥的嘲笑與根系鉆心的痛苦，一點(diǎn)一點(diǎn)地向下扎根，終有一天，它碰到了一塊石頭，石頭說(shuō)：“就此罷了吧，你已經(jīng)扎得夠深了，下面尖銳的巖石會(huì )將你切割得支離破碎的�！彼鼪](méi)有說(shuō)什么，只是默默的承受痛苦，慢慢繞開(kāi)巖石向地下扎去。

　　終于，度過(guò)了最為難熬的季節，可它又有了新的磨難與挑戰，那便是周?chē)�是污穢的淤泥，頭上是火辣辣的太陽(yáng)，沒(méi)有足夠的養料與水分，大自然對它的各種考驗。

　　可是，它仍沒(méi)有放棄，它憑著(zhù)冬天發(fā)展的發(fā)達根系，以及“出淤泥而不染”的高尚品格，與大自然作起斗爭。它拼命的吸收養分，讓自己壯大起來(lái)，當狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，它絕不低頭，而是頑強的.挺立，當火辣辣的太陽(yáng)照在它身上時(shí)，它絕不害怕，而是如狼似虎般的拼命吸著(zhù)，獨自承擔痛苦。

　　一天的清晨，一行人從它身邊經(jīng)過(guò)，忽然，一個(gè)初中生驚嘆道：“這朵荷花可真美，花朵片片潔白如玉，綠葉精致的像一件件藝術(shù)品，微風(fēng)拂過(guò)，像一位潔白少女在翩翩起舞�！�

　　它哭了，喜極而泣，一顆顆露珠從它潔白的花朵上落下，同時(shí)它也明白，是自己堅強，與對周?chē)�環(huán)境頑強的抵抗，才擁有了這份“出淤泥而不染”，與眾不同的美。

荷花的美麗作文15

　　世間萬(wàn)物，最美好的莫過(guò)于花。我喜歡的花有很多，有嬌美艷麗的海棠花，有國色天香的牡丹花，有十里飄香的桂花，有亭亭玉立的水仙花……各種各樣的花中，我最欣賞的就是冰清玉潔的荷花。

　　每當盛夏攜著(zhù)驕陽(yáng)降臨人間，我便去鄉下奶奶家避暑賞荷。

　　奶奶家的前方，是一大片的池塘。原本冷冷清清的池塘，變得生機勃勃起來(lái)。起初，零零散散的荷葉悠閑地漂浮在碧水間，使池塘少了幾分蕭條之感。漸漸地，荷葉越來(lái)越多了。到了最熱的三伏天，已經(jīng)是密密麻麻地不滿(mǎn)了整個(gè)池塘。碧綠的荷葉像一把把綠傘，你擠著(zhù)我，我擠著(zhù)你。放眼望去，猶如鋪在水面上的綠毯。

　　再看那荷花，大紅的、粉紅的、純白的'，各種顏色的荷花交錯盛開(kāi)。有的花已經(jīng)傲然綻放，璀璨華艷，引人注目；有的花含苞待放，像嬌羞的姑娘，別具一格。荷花們有的一枝獨秀，傲然挺立；有的三五成群，爭芳斗艷；有的被簇擁在中間，像極了萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅。

　　下雨了。

　　這雨不大，淅淅瀝瀝的，細而密，倒有了種漸入初秋的凄涼。送走了炎熱，帶來(lái)了清涼。雨珠落在池塘里，落在荷葉上，落在荷花中。我撐著(zhù)一把花傘，腳步停在一朵欲要盛開(kāi)的荷花前，在雨中靜靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

　　雨沒(méi)停，漸漸變得越來(lái)越大，雨珠不斷地落在池塘里，泛起道道漣漪。風(fēng)在怒吼，在咆哮，像是一頭發(fā)怒的獅子。

　　雨終于停了，那荷花變得更美麗無(wú)瑕，亭亭玉立，猶如一位娉婷裊娜的妙齡少女。即使剛剛經(jīng)過(guò)了狂風(fēng)暴雨的洗禮，它們仍然不肯低頭，在清風(fēng)中傲然盛開(kāi)。

　　“花開(kāi)見(jiàn)佛性”，說(shuō)的便是這清純潔白如玉的荷花�！俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖”，這不正是荷花的高風(fēng)亮節嗎？

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