【精選】我愛(ài)荷花的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的我愛(ài)荷花的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛(ài)荷花的作文 篇1
民間流傳著(zhù)這樣一條謎語(yǔ):“根在水中不見(jiàn)天,紅白花里包寶寶,還有綠葉來(lái)稱(chēng)天?”這條謎語(yǔ)的謎底就是“荷花”。
自古至今,人們喜歡荷花,贊美荷花,楊萬(wàn)里詩(shī)中曾寫(xiě)到:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹谒墓P下,荷葉的綠與荷花的紅相映成趣!昂扇~羅群一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”詩(shī)中花美人更美。荷花是美麗的,它那粉嫩的花瓣好似小孩的嘴唇,而在那嬌嫩的嘴唇中,還有一個(gè)翠綠的“蓮寶寶”。它“亭亭玉立”,“芳香遠播”。還有那圓圓的、碩大的綠色荷葉,鋪滿(mǎn)湖面像一幅迷人的圖畫(huà),有時(shí)荷葉讓你看著(zhù)又覺(jué)得像凝在水面上的一個(gè)個(gè)翠綠碧透的盤(pán)子。
荷花,我不僅喜歡它的外在美,而更加喜愛(ài)它的內在美。每當我走在家鄉光溜溜的石板路上,總會(huì )情不自禁的.向荷花望去。
一天,我打著(zhù)傘憂(yōu)傷的走在路上,而天空此時(shí)正下著(zhù)大雨,好似也在為我考試沒(méi)考好而哭泣著(zhù)。正在我沉浸在自己的憂(yōu)傷中時(shí),卻被眼前的一幕景象所震憾了,雨中的荷花好似一位位弱不禁風(fēng)的女子,在狂風(fēng)暴雨的打擊下,荷花被吹得七零八落,又像一位位披頭散發(fā)的瘋癲老人,荷花那沉重的腰好似要斷了似的,而荷花的花瓣卻也被風(fēng)吹得飄落在整個(gè)湖面上。我不忍多看,邁著(zhù)沉重的步伐走向家中,雨終于停了,我向池塘中的荷花望去,它竟然奇跡般的又恢復了往日卓約的風(fēng)姿。而此時(shí)池塘中的魚(yú)兒也跳得更歡快,好似在為荷花的雨后重生歡呼著(zhù)。
荷花不怕風(fēng)、不怕雨、不怕生命中的艱辛路程。它在一次次的磨難中都能抬起頭來(lái),就如我們人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的,在挫折的人生中只有不斷的從學(xué)習中獲取新的知識,才能讓我們的人生變得更加豐富多彩。想到這些時(shí)我眼框深含淚水,想到自己平常無(wú)論是日常生活,或是學(xué)習,只要遇到一點(diǎn)困難就退縮,而荷花呢,在一次次的狂風(fēng)暴雨中堅強不息,永遠不向困難與挫折低頭,我應該學(xué)習荷花堅強不息的精神與品質(zhì),不拋棄、不放棄,下次考試我一定行!
聽(tīng)媽媽說(shuō),荷花謝后結出的果實(shí)—蓮子,是營(yíng)養價(jià)值很高的食品。根部還長(cháng)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗,點(diǎn)綴了大自然,而且還把自己全身無(wú)私奉獻出來(lái)。我們做人不應該這也樣嗎?
我愛(ài)家鄉的荷花,我愛(ài)它卓約的風(fēng)姿,更愛(ài)它的堅強不息和無(wú)私奉獻!
我愛(ài)荷花的作文 篇2
春天的桃花嫵媚動(dòng)人,秋天的菊花五彩繽紛,冬天的臘梅不畏嚴寒。但我最喜歡夏天清麗脫俗的荷花了。
一到六月,池塘里的荷花就競相開(kāi)放了,我急忙跑去觀(guān)賞。
荷花的花瓣白里透紅,美麗極了。有的荷花低著(zhù)頭,好像在思考問(wèn)題;有的荷花在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺,好像在跳舞;還有的荷花高高挺起,好像在和別的荷花比高呢!一片片碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的,簇擁在池子中。有的高高低低,有的浮在水面上,有的撐出水面,像一把把碧綠的大傘,還有的荷葉上滾動(dòng)著(zhù)露珠,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,晶瑩剔透,像一顆顆珍珠似的。
藍天,荷葉,荷花,構成了一幅美麗的圖畫(huà)。真是“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!”
我愛(ài)荷花,更愛(ài)它“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。
我愛(ài)荷花的作文 篇3
離我家不遠的棣山,有一個(gè)荷花池。不論是“荷葉才露尖尖角”的初夏,還是“接天蓮葉無(wú)窮碧”的盛夏,那兒都是我最?lèi)?ài)去的地方。
媽媽說(shuō):“荷花經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,才有了盛夏怒放時(shí)的燦爛!庇谑,我又在荷花池中發(fā)現了一個(gè)個(gè)“穿著(zhù)救生衣的種子”。我在驚喜中見(jiàn)證著(zhù)她長(cháng)根,抽莖,再慢慢地長(cháng)出嫩葉,花骨朵兒慢慢長(cháng)胖,最后在“噗哧”一笑中綻開(kāi)。
每當盛夏,我們就劃著(zhù)小船在荷葉間穿行,一朵朵荷花點(diǎn)綴在荷葉間,猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘。蓮蓬里鑲嵌著(zhù)一顆顆水珠似的蓮子,在每一朵荷花的花蕾里,都散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香。這清香像輕紗似的籠罩著(zhù)整個(gè)荷塘。我常常沉醉在荷花池中,不知歸路。
荷葉間,小魚(yú)在嬉戲。荷葉為小魚(yú)撐起一把阻擋烈日的傘。小魚(yú)的嘴巴一張一張的,仿佛在說(shuō):”謝謝你,為我們擋住了炎炎的烈日!
每逢夏天,我時(shí)常會(huì )采一大捧荷花回家,把它插在花瓶里。里面夾幾個(gè)飽脹得馬上要破裂似的花骨朵兒!
媽媽高興地說(shuō):“文婕,你把美麗帶回了家!”
我愛(ài)荷花的作文 篇4
在鄉下姥姥家的門(mén)前,有一個(gè)美麗的荷花池。我每次去看望姥姥時(shí),總愛(ài)坐在池邊,欣賞那荷花嬌美的身姿。 春天過(guò)去了,大地進(jìn)入了初夏。這時(shí),荷花池里的樹(shù)又茂盛起來(lái)。美麗的池塘邊有一個(gè)泉眼,泉水無(wú)聲無(wú)息地流進(jìn)了荷花池。
清澈的池水漾著(zhù)層層漣漪,翠綠鮮嫩的荷葉從池底里冒出水面來(lái),像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女,亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍,聚在一起,圍繞著(zhù)一棵棵濃密參天的大樹(shù),好像是一條條玉帶系在樹(shù)桿上一樣。郁郁蔥蔥的大樹(shù)仿佛是一把綠絨大傘,把初夏柔和的陽(yáng)光都擋得一絲不留,樹(shù)頂上陽(yáng)光明媚,樹(shù)底下依然是陣陣涼風(fēng),難怪蜻蜓們悠哉游哉地在池面上嬉戲著(zhù)。它們一會(huì )兒立在荷葉上,一會(huì )兒飛來(lái)飛去,追逐著(zhù)。平靜的池面倒映著(zhù)樹(shù)影、荷葉、蜻蜓,真是美極了。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地歡叫著(zhù),聲音清脆明亮,猶如一曲天籟,回蕩在寧靜的四周。
噢,多美的荷花池!它雖然沒(méi)有城市的繁榮,卻有一份城市沒(méi)有的幽靜與安寧。荷花池,我愛(ài)你!
作文評語(yǔ):畫(huà)家善用色彩勾勒美麗,你卻用文字給了我們精彩。文字的背后,是清新自然與作者智慧的交融揮灑!這篇寫(xiě)景文章作者用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言描述了荷花池的美,讓人仿佛身臨其境。
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