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精選荷花作文600字合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的荷花作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花作文600字 篇1
剛踏入這所校園時(shí)，一切都是那么新奇，那么美好。然而，當我們結束了軍訓生活，開(kāi)始忙于學(xué)習時(shí)，校園里的一切都隨之淡化，唯獨那美麗的荷花池。
我向來(lái)是不愛(ài)運動(dòng)的，但為了在荷花池邊多呆一會(huì )兒，我竟盼望著(zhù)體育課的到來(lái)。每次體育課，我們都會(huì )在荷花池邊站半個(gè)小時(shí)，或在亭子里、石椅上說(shuō)東道西。
荷葉密密麻麻，荷花星星點(diǎn)點(diǎn)，那是我們向往的美麗，也是我們最珍惜的純潔。盛開(kāi)的荷花讓我們贊嘆，含苞待放的荷花使我們驚奇。當我想起老師用荷的品質(zhì)"出淤泥而不染"概括我時(shí)，我笑了，因為我愛(ài)荷花，我的心中生長(cháng)著(zhù)一朵常開(kāi)不敗的荷花。然而，當看到這些亭亭玉立的、嬌嫩而不嫵媚的荷花時(shí)，朋友還是贊嘆道："我們，都已"老"矣！"
花兒漸漸枯萎，我們也更加繁忙。當我們再次來(lái)到荷花池，迎接我們的，只剩下空蕩蕩的水面、冰涼的石椅以及那對更加突兀的龍鳳亭，來(lái)往的同學(xué)明顯變少，此時(shí)的我們更愿躲在溫暖的教室里。是啊，沒(méi)有了荷的荷花池，也沒(méi)有生機。
不知過(guò)了多久，才熬過(guò)這個(gè)漫長(cháng)的冬天，當柳枝上漸漸冒出新芽，我們不禁感嘆：春天來(lái)了，荷葉，你何時(shí)才能探出頭？此時(shí)不知是誰(shuí)喊了一聲："快看，有魚(yú)！"只見(jiàn)有四五群小金魚(yú)在緩緩地游動(dòng)正當我們?yōu)檫@些小小的生命驚喜時(shí)，忽然發(fā)現，就在不遠處的石頭上，還有一只小烏龜正張望著(zhù)我們。
柳絮已開(kāi)始漫天飛舞，我們的眼前是一片清新的綠色，其實(shí)綠色早已將我們包圍，但此時(shí)能吸引我們眼球的，卻只有那越來(lái)越密的荷葉。一星期前，池塘里已有了幾片綠色，但那僅有的幾片，完全不能滿(mǎn)足我們的欲望，而現在，參差不齊的荷葉使我們眼前一亮，周?chē)膸字晁�，更讓我們驚喜。
轉眼間，又一個(gè)學(xué)期將要過(guò)去，我們已開(kāi)始了最后的拼搏，荷花池，等再一次見(jiàn)到你時(shí)，你是否已有幾朵粉白來(lái)點(diǎn)綴？
荷花作文600字 篇2
梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭奇斗艷的品質(zhì)；茉莉花的香氣怡人；雞冠花顏色鮮艷…。而在這么多的名貴花中，我更加喜愛(ài)荷花。
荷花長(cháng)成后，大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白，讓人看上去那么美麗，那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。
清晨，朝陽(yáng)初生，荷花又迎來(lái)了新的一天。荷花上粘滿(mǎn)了露珠，在陽(yáng)光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫(huà)上也畫(huà)著(zhù)一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個(gè)字。
荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠古有如來(lái)佛祖和觀(guān)世音，他們坐的便是荷花寶座。
荷花不僅美麗，其果實(shí)蓮子還可以食用，蓮子的果肉營(yíng)養豐富，果肉甜美，中醫上稱(chēng)可補氣養血。俗話(huà)說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”，如果沒(méi)有荷葉，荷花也就不會(huì )是這樣生機勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺(jué)。
荷花從不和別的花爭奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨地立在水中，默默無(wú)聞地站著(zhù)，站在水里，站在風(fēng)里，站在雨里。送走一個(gè)晚霞，又迎來(lái)一個(gè)朝霞�？墒�，它的生命很短暫的，只能過(guò)一個(gè)夏季�？扇藗兌紩�(huì )記住它代表正直、光明、善良與真誠。
梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔，讓人感覺(jué)到美。我喜歡你，荷花！純潔的荷花！
結語(yǔ)：以上是由小編為大家整理的借物喻人寫(xiě)荷花的作文，希望可以幫助到大家！
荷花作文600字 篇3
每年的夏天，中大的荷花池，開(kāi)滿(mǎn)了荷花，風(fēng)景秀麗，今天，我和我的伙伴們又一次來(lái)到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子，我們坐在凳子上，遠遠望去，有很多挺拔的樹(shù)木，有的像一座小山一樣尖，有的像一個(gè)巨大的氣球一樣圓；大樹(shù)的前面就是像鏡子一樣的池塘，池塘里有碧綠碧綠的荷葉，荷葉分為兩種，一種是雨傘形狀的，像士兵一樣立在池塘里，另一種，則是圓圓的，像小船一樣漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間，有的粉紅粉紅的，有的雪白雪白的，有的是盛開(kāi)的，有的是半開(kāi)的，還有的卻是一個(gè)小小的花苞；水池里的魚(yú)兒悠閑的游來(lái)游去，小蝌蚪也在歡快的做游戲。
我聽(tīng)到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音，是那么的歡快；還有樹(shù)上的知了在“喳喳”的歌唱。
微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣香氣向我撲來(lái)，啊，那是荷花的清香。
像漏斗一樣的蓮蓬，里面裝著(zhù)像小水珠一樣的蓮子，我最喜歡吃蓮子了，聞著(zhù)蓮子的清香，我覺(jué)得好誘人哦。
荷花池旁邊綠樹(shù)成蔭，是我們休閑的好地方，我下次還要去美麗的荷花池！
媽媽感言：聽(tīng)非常老師的課差不多一個(gè)月了，老師講的六根六塵，不知道我理解的對不對，也跟孩子說(shuō)作文第一段，一定要扣題，點(diǎn)明題目，結尾也是。
周末帶他和幾個(gè)小朋友去了中山大學(xué)，在荷花池那里，讓他們發(fā)揮想象，可以隨便說(shuō)，引導他們，看到了什么？從遠到近說(shuō)，聽(tīng)到了什么？聞到了什么？三個(gè)孩子嘰嘰喳喳，說(shuō)個(gè)不停。要求他們回家都寫(xiě)一篇荷花池出來(lái)，沒(méi)想到，三個(gè)孩子，都在當天晚上寫(xiě)了出來(lái)，還寫(xiě)得都很不錯。發(fā)到這里，希望非常老師能抽空看看，指導一下，謝謝！
荷花作文600字 篇4
微風(fēng)從湖面拂過(guò)，蕩漾起一圈圈漣漪，久久不能平靜…
——題記
碩大的雨滴無(wú)情地拍打著(zhù)湖面，蓮葉在狂風(fēng)暴雨的襲擊下，卷起了那碧綠的葉瓣，恍惚間，一抹粉紅映入眼簾，噢，那是蓮花，在雨滴的摧殘下，依舊挺拔，依舊挺立，心中不禁隨著(zhù)蓮花的搖曳，當起了一圈圈漣漪。
……
蓮花，沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有玫瑰的撫媚，也沒(méi)有…她，只是那般的清純，那般的平凡，夏日里的池塘，隨處可見(jiàn)她的身影。然而，她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。在那淤泥中生長(cháng)，從那淤泥中出現，然而，卻不沾上一點(diǎn)點(diǎn)污垢，依舊那般的純潔，多少名人志士為其折服。陶淵明追崇其秉性，毅然放起世俗紅塵，隱居山林，不與世俗同流合污，才有了那一篇篇令人神往的山水田園詩(shī)。 蓮花，沒(méi)有松柏的高大，沒(méi)有竹子的高挺，也沒(méi)有…她，只是那般的嬌小，那般的脆弱。在那池塘里，在蓮葉的襯托下，她是那般的渺小，那般的不懈一擊。 然而，面對狂風(fēng)暴雨的摧殘，她依舊挺直她的身軀，依舊迎著(zhù)狂風(fēng)，依舊…她，在苦難面前，又是那般的堅毅，那般的頑強… …… 人生，難免遇到誘惑，遇到苦難，遇到挫折，苦難造就人生，既然人生是充滿(mǎn)挑戰，充滿(mǎn)挫折的，我們又為何不挺起胸膛，笑著(zhù)迎接，笑著(zhù)克服呢?就像那蓮花一般，笑著(zhù)面對狂風(fēng)，笑著(zhù)面對暴雨，然后，再一一戰勝呢? 挫折是弱者的絆腳石，是強者的墊腳石，我想，蓮花，就是那強者吧。
……
天，漸漸亮了，雨漸漸變小了，風(fēng)也漸漸停止了他的呼嘯…卷著(zhù)的蓮葉慢慢地展開(kāi)他那碧綠的葉瓣，水珠，折射著(zhù)陽(yáng)光，一閃一閃的…蓮花，依舊粉紅，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后，她似乎更加純潔，更加迷人了…
荷花作文600字 篇5
暑假時(shí)，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著(zhù)大地，街上沒(méi)有行人，周?chē)猜?tīng)不見(jiàn)人說(shuō)話(huà)的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)上無(wú)精打采的叫著(zhù)“知了!知了!”路邊柳樹(shù)的葉子上沾滿(mǎn)了灰層，它也顯得沒(méi)有力氣，整棵樹(shù)的葉子都卷起來(lái)了……到了傍晚時(shí)分，我和表妹，表姐，我們三個(gè)人一起到外面的公園里去玩了。剛一進(jìn)門(mén)，我的眼球便被眼前的一些娛樂(lè )設施給吸引住了，看!有蹺蹺板，滑滑梯，秋千……真是數不勝數，讓人看得眼花繚亂，當時(shí)的我們像一只靈活的猴子，一會(huì )兒爬上了滑滑梯，一會(huì )兒又在那兒蕩秋千，一會(huì )兒又從秋千上跳了下來(lái)去玩蹺蹺板了，東蹦西跳。
當我們玩的正高興時(shí)，一股清新淡雅的香味撲鼻而來(lái)。我們聞著(zhù)香味走過(guò)去，放眼望去，在樹(shù)木的掩映下，公園的四周擺滿(mǎn)了盆栽的`荷花，我們好像沉浸在這荷花的世界里了。走進(jìn)觀(guān)望，那一株株出淤泥而不染的荷花亭亭玉立。那翠綠的荷葉好像翡翠雕成的綠玉盤(pán)。存積在荷葉上的水珠，好像綠玉盤(pán)里的珍珠。我好奇的用手搖了搖荷葉，小水珠開(kāi)心的滾來(lái)滾去，好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。忽然，一顆晶瑩剔透的“大珍珠”，分離成了幾顆“小珍珠，幾顆“小珍珠”又匯聚成了一個(gè)“大珍珠”。朵朵荷花競相開(kāi)放，有粉的，有白的，還有黃的……真是五彩繽紛，絢麗多彩。一個(gè)個(gè)淺粉的花苞，含苞欲放，引來(lái)了許多勤勞的小蜜蜂，嬉水玩鬧的小蜻蜓。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
”荷花的世界太美了，以至于我們忘了時(shí)間，天色漸漸暗了下來(lái)，我們輕輕的揮手告別了美麗的荷花。
荷花作文600字 篇6
古人就曾經(jīng)贊美過(guò)荷花：“荷花之清幽淡雅，出淤泥而不染�！弊怨乓詠�(lái)，荷花的品質(zhì)，就是許許多多的文人墨客不為之傾倒。荷花的香，清幽，而恬靜；荷花的色，淡雅，而不失韻味；而荷花的精神，更是值得一提。
一天，夕陽(yáng)西下，公園里的池塘，正綻放著(zhù)一朵朵的荷花，這些荷花千姿百態(tài)。有的含羞待放，有的依然悄悄的綻放，那粉紅色的花苞，那么有生氣，那么的鮮嫩可愛(ài)。仿佛是一名名初裝的少女，正在荷花池里盡展舞姿；又如同一位位才女在歌唱，迎著(zhù)太陽(yáng)，不妖嬈，是那樣的樸素和淡雅。
看著(zhù)這一朵朵美麗的荷花，我看到的不是外表，而是它的內在。我仿佛看到在寒風(fēng)來(lái)臨時(shí)，這些荷花們不僅要承受寒冷，更要承受強大的風(fēng)；在暴雨來(lái)臨的時(shí)候，這些荷花不僅要承受漫天的雨點(diǎn)，更要承受那咋在身體上的疼痛和刺骨的寒。然而，無(wú)論遭受多么大的打擊，荷花依然不屈不撓。
但是，與荷花站在同一條戰線(xiàn)，勇敢地保護荷花的“幕后英雄”荷葉，卻時(shí)常被人們忘記。人們似乎只看中那些多姿的荷花，卻從未想到荷花的成功一半是靠他自己的拼搏，另一半則是靠著(zhù)荷葉�？恐�(zhù)荷葉無(wú)怨無(wú)悔的保護，靠著(zhù)荷葉在驕陽(yáng)之下為他的遮擋。
荷葉，隱沒(méi)在了美麗的荷花之下，那碧綠的大爺盤(pán)，仿佛是一面碩大無(wú)比的扇子。烈日炎炎的時(shí)候，荷葉在為荷花遮擋陽(yáng)光；在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，荷葉又在為著(zhù)荷花而奉獻，用他的臂膀，使荷花免受傷害。千百年來(lái)，人們只知道贊美荷花，卻把功績(jì)卓著(zhù)的荷葉置之不理。
歷史上有那個(gè)人有著(zhù)荷葉的這種精神呢？抗日英雄董存瑞就是其中之一。他就好比是一片不起眼的荷葉，而中華民族就像是一朵荷花。董存瑞不惜付出了自己的生命，舍身炸碉堡，才保住了更多的同志、戰友不犧牲。他這片荷葉，為祖國這多荷花做出了貢獻。
荷花固然美，而荷葉的貢獻是不可埋沒(méi)的。
荷花作文600字 篇7
我愛(ài)那美麗的荷花!
溫馨的夏日，陽(yáng)光散落在池面上，泛起細碎的銀光。池面鋪滿(mǎn)了碧綠的荷葉，荷葉展綠疊翠，大大的綠手掌上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩剔透的小水珠。朝著(zhù)密生倒刺的圓柱形葉柄看上去，星羅棋布的荷花襲水踏月，拔云推霧而來(lái)，在翡翠妝砌的舞臺吐露絕卉芳華，它們披著(zhù)粉色夢(mèng)幻般的沙衣，看上去像小姑娘臉上的胭脂，又像織女遺落在人間的云霧，它們姿態(tài)不一的斜坐在荷葉葉盤(pán)上，高貴、清雅，如一位千金小姐，有的蓓蕾微綻，像一個(gè)剛剛揉開(kāi)睡眼的小女孩，有的露出嫩黃色的小蓮蓬。蜻蜓在荷花上飛旋，贊嘆著(zhù)荷花的美。
微風(fēng)拂過(guò)，荷花擺起了舞姿，小水珠在荷葉上不安分的跳動(dòng)著(zhù)，好象要比水跳的高，淡淡的清香迎風(fēng)吹來(lái)，沁人心脾，似乎香氣也是淡粉色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著(zhù)世界。
夏末，碧綠的荷葉變成了深綠色，往常抖擻的精神也消失了，垂頭喪氣的躺在池面上，粉色的荷花也黯然無(wú)光，花瓣都快落光了。當初荷花中嬌嫩的蓮蓬已經(jīng)成熟了，倒圓錐形的小房子里擠的滿(mǎn)滿(mǎn)的，好象要將小房子擠破的樣子，蓮子寶寶已經(jīng)迫不及待地想要看看這個(gè)大千世界了。順著(zhù)蓮蓬往下摸，會(huì )發(fā)現有一肥胖的小子，長(cháng)的一節節的，中間有許多管狀小孔，它是蓮的地下莖，名曰蓮藕，在夏日，荷花不僅為人們帶來(lái)了美麗與芳香，還留下價(jià)值連城的寶物給人們。
荷花是高潔的象征，周墩頤曾贊美它“春淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！笔堑�，荷花的出生在淤泥里，可它的本質(zhì)一直是純潔無(wú)暇的，不然，素裝百衣的觀(guān)音大世又怎會(huì )用蓮花來(lái)做蓮臺!
啊，荷花，我愛(ài)你清幽的美，更愛(ài)你清高的品質(zhì)。
荷花作文600字 篇8
蓮藕種子被主人扔進(jìn)了池塘里，開(kāi)始了她的一生。
她穿著(zhù)棕色的外衣，帶著(zhù)凹凸不平的小帽子，腳上穿了個(gè)紅黑色的鞋子，還被這個(gè)棕色的大包，浸泡在池水里。池里的小魚(yú)兒看見(jiàn)了說(shuō)：“你快走，丑死了，可別來(lái)煩我�！庇钟蝸�(lái)一條大魚(yú)，“這玩意兒能吃嗎？”滿(mǎn)臉都是輕蔑之色。旁邊的小石頭也來(lái)湊熱鬧：“你從哪里來(lái)也是石頭么？”蓮藕種子十分傷心，只有水?huà)寢寷](méi)有討厭她，還對孩子說(shuō)：“你不會(huì )被欺負的，有我保護你�！�
在水?huà)寢尩募毿暮亲o下，蓮藕小種子長(cháng)出了小芽?jì)�，但她仍然不甘心，努力地生長(cháng)。轉眼間到了十歲，她的葉子像個(gè)大蒲扇，還長(cháng)出了一顆花骨朵了。她穿著(zhù)粉紅色的裙子好像一個(gè)害羞的姑娘不肯把面紗打開(kāi)，這時(shí)候，小魚(yú)見(jiàn)到她，不好意思說(shuō)：“對不起，我不應該說(shuō)你丑的，實(shí)在對不起�！笔^也見(jiàn)到她，嚇得往旁邊跳去，還說(shuō)：“這是怎么回事呢？”又過(guò)了一段時(shí)間，荷花已經(jīng)十二歲了，她已經(jīng)長(cháng)成了一朵荷花了，現在絲毫不羞怯了，展開(kāi)了粉色的裙子，身上的散發(fā)的香氣撲鼻而來(lái)。她像一個(gè)亭亭玉立的公主，又像美麗的仙子，在風(fēng)姐姐地陪伴下正翩翩起舞，姿態(tài)萬(wàn)千，很多游人都在欣賞她的姿態(tài)，還有的人正拿著(zhù)照相機拍照，想把她最美的時(shí)刻留下。
漸漸地，荷花長(cháng)出了蓮蓬，像一個(gè)媽媽一樣保護著(zhù)她的蓮子寶寶，蓮子寶寶們在她溫暖的懷抱中正熟睡呢。荷花產(chǎn)出的蓮子可是人們飯桌上的美味佳肴。
秋天要到了，荷花要步入暮年了。一場(chǎng)風(fēng)霜來(lái)過(guò)，她的葉子已經(jīng)枯黃，也彎下了腰肢，但她依然很樂(lè )觀(guān)，心想：雖然我的生命結束了，但我的身條會(huì )變成養料，供給我的后代……正想著(zhù)，她安詳地走了。
這就是荷花的一生，我們要學(xué)習她的奉獻精神！
荷花作文600字 篇9
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。一提這句詩(shī)，無(wú)不使人會(huì )想到荷花。
清晨，我們來(lái)到荷花池，瞧，這里的荷花都開(kāi)了。在倒映著(zhù)垂柳的水面上布滿(mǎn)了大圓盤(pán)似的荷葉，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，顏色異常翠綠。 遠遠望去，好似一條綠色的地毯上繡著(zhù)幾朵小花。荷葉高出水面很多，正如亭亭玉立的舞女的碧綠的裙子，又如一把把撐開(kāi)的綠傘，挺立在水面上。荷葉上，泛著(zhù)顆顆珍珠大小的，晶瑩剔透的露珠，在上面滾動(dòng)。好像是把露珠放在小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)：“你們放心吧，這里保證舒適�！�
片片荷葉之間，點(diǎn)綴著(zhù)潔白無(wú)瑕的白色荷花，正婀娜的開(kāi)放，像天邊的云彩，像蔚藍天空上星星，又像剛出浴的美人。微風(fēng)中送來(lái)陣陣香氣，給荷花畫(huà)了個(gè)妝，瞧啊，她們更有魅力了。粉紅色的荷花也不甘示弱，那粉色，就像是畫(huà)家在花瓣尖部點(diǎn)了點(diǎn)粉色，然后訓速染開(kāi)，花瓣上深下淺，好像那粉色都聚集在頂部。兩種顏色的花，各自穿著(zhù)自己的晚禮服，在那條綠色的地毯上翩翩起舞，隨風(fēng)擺動(dòng)。
也有的，花瓣已經(jīng)凋謝，露出碧綠綠色的蓮蓬，蓮蓬上有一個(gè)又一個(gè)的小孔，好像一張張嘴巴，高聲呼喊:“我成熟了!我長(cháng)大了！”它掩飾不住自己的興奮，便開(kāi)始放聲歌唱，和樹(shù)梢的小鳥(niǎo)清脆的歌聲互相挑逗，互相比試。
當然，還有很多含苞待放的花朵，他們的花瓣一瓣挨著(zhù)一瓣，互相擁擠，互相包裹，形成一個(gè)小花苞，無(wú)比可愛(ài)，無(wú)比滑稽。但是，我聽(tīng)見(jiàn)她仿佛在說(shuō) ：“我要長(cháng)大，長(cháng)得亭亭玉立�！�
下雨了，小雨淅淅瀝瀝，每一滴雨都落在荷花上，小雨朦朧中的荷花池里仿佛是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。雨停了，荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè )
地嬉戲著(zhù)。
剛沐浴過(guò)小雨的荷花，是那樣清新，那樣美麗，是那樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
荷花作文600字 篇10
夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公園里的池塘上到處鋪滿(mǎn)了荷花。隨風(fēng)飄蕩蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
荷花的種類(lèi)可多啦！有娃娃蓮、滿(mǎn)江紅、白睡蓮、玉樓臺、熱帶紅睡蓮等，琳瑯滿(mǎn)目，令人目不暇接。
荷花之美，牽動(dòng)古代無(wú)數詩(shī)人的心，他們贊美荷花天生麗質(zhì)，氣質(zhì)高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩(shī)篇。有唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)的《贈荷花》；王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》；宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)傾中》；還有宋代詩(shī)人蘇軾與清代詩(shī)人曹寅的《荷花》等。
春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好像在觀(guān)察周?chē)拇荷�，真如唐代�?shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)中所說(shuō)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！甭�，尖尖角伸了個(gè)懶腰，原來(lái)像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是荷花表現才華的時(shí)候，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像是插滿(mǎn)了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話(huà)中的仙人托起碩大的仙桃，花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著(zhù)面紗，輕輕走來(lái)。
秋天到了，荷花沒(méi)有了夏天那漂亮的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿(mǎn)稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著(zhù)荷花的種——也就是蓮子。
冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土進(jìn)而，等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛(ài)你，愛(ài)你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)頃中》的詩(shī)來(lái)表達對你的喜愛(ài)之情：
無(wú)風(fēng)無(wú)際路茫茫，
老作月王風(fēng)露郎。
只把千樽為月俸，
為嫌銅臭雜花香。
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