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在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的荷花作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花作文 篇1
走進(jìn)聯(lián)合中學(xué)的大門(mén)，一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚。往前走，你會(huì )看見(jiàn)院士廣場(chǎng)后面有兩口由福祿壽橋相連通的池塘，池塘里面栽種著(zhù)各種各樣的荷花。荷花盛開(kāi)的季節，這里便成了我們校園里最美麗的一角。
盛夏，池塘里的荷葉高高低低，挨挨擠擠。遠望池中，滿(mǎn)眼碧綠，微風(fēng)過(guò)處，荷葉翩翩起舞。近瞧，有的大如圓盤(pán)，有的像小傘，一片片，一層層，給荷花穿上了一件碧綠色的衣裳。在碩大的荷葉上，綠色的箭桿亭亭玉立，它托著(zhù)素雅的荷花，婀娜多姿。此時(shí)荷花有的含苞待放，有的已裂開(kāi)了，露出粉嫩的花瓣。那些睡蓮更是調皮，歪著(zhù)腦袋緊貼水面，像一個(gè)個(gè)羞答答的姑娘，與碧綠的水面相映成趣。
清風(fēng)拂來(lái)，荷葉上水珠滾動(dòng)，晶瑩透明。風(fēng)停了，水珠由小聚大，越來(lái)越發(fā)亮，像一顆顆漂亮的珍珠。一陣風(fēng)襲來(lái)，碧綠浪翻，珍珠零落難收拾。望著(zhù)此情此景，我不禁心曠神怡，浮想聯(lián)翩，這些生機篷勃的荷葉不就象征著(zhù)我們青少年蓬勃成長(cháng)嗎？這些荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”不正象征著(zhù)魯迅，周恩來(lái)，以及無(wú)數革命老前輩的那種高尚的情操，堅貞的氣節嗎？
池塘的兩側，柳條垂在水面上，水面映出了綠色的倒影。微風(fēng)吹來(lái)，枝條彎著(zhù)腰輕輕地搖擺，好像在歡迎觀(guān)賞景色的人們到來(lái)，更給這蓮花池增添了別樣的情趣。
站在福祿壽橋上，一陣陣清幽的香味撲鼻而來(lái)，塘面上偶爾有幾條魚(yú)兒躍出水面，在水中自由游動(dòng)，給池塘平添了幾分生氣。課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們總喜歡會(huì )聚在這里，有的坐在石凳上靜靜地看書(shū)，有的在欣賞池中令人陶醉的美好景色，有的則在輕聲誦讀橋壁上的名言、詩(shī)句……。池中倒映著(zhù)我們的身影，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。
美麗的荷花池，它雖然沒(méi)有西湖那樣濃妝淡抹，沒(méi)有長(cháng)江那樣氣勢磅礴，沒(méi)有大海那樣廣闊無(wú)邊，但它卻高潔優(yōu)雅。它代表的不正是世人一直追求的高潔品格，不與世俗同流合污的人生態(tài)度？我喜歡聯(lián)中的荷花池。
荷花作文 篇2
想必炎熱的天是你最難熬的日子吧！可是，家鄉的六月卻是我最喜歡的日子。因為，六月不僅可以游泳，還可以去公園看美麗的荷花呢！
一到夏天，公園湖里的荷花就競相開(kāi)放，一眼望去，碧綠的荷葉一片緊挨著(zhù)一片，仿佛與天接在了一起。圓圓的荷葉像一把把撐開(kāi)的綠雨傘，又像一個(gè)光滑的大盤(pán)子。一顆顆小水珠在荷葉面兒上打著(zhù)滾，在陽(yáng)光的照射下顯得晶瑩錫透，可愛(ài)極了！可是，任憑水珠怎樣從它身上劃過(guò)，它依然那么干凈、光滑。我不禁想到了一句話(huà)—出污泥而不染。一只蜻蜓飛來(lái)，停在了荷葉上。噢！原來(lái)這架小飛機把荷葉當作了自己的停機坪。
最惹人眼的是那怒放的荷花。白得似玉，嫩欲滴，仿佛參加了選美大賽似的，一朵比一朵開(kāi)得鮮艷，又像一個(gè)人仙子亭亭屹立在荷葉中央，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，它們便擺動(dòng)著(zhù)柔軟的腰枝，翩翩起舞。含苞待放的荷花漲紅了臉，好似神話(huà)里天庭上王母娘娘的蕃桃似的，讓人看了就忍不住想咬一口。
��！荷花，我愛(ài)你！我愛(ài)你的美麗，我更愛(ài)你那出污泥而不染的高尚品格！
荷花作文 篇3
記得那天我在家里做著(zhù)美夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了水池中的一朵潔白無(wú)暇的荷花。
我悄悄地從水里冒出來(lái)。我那雪白的臉上綻開(kāi)了甜蜜的笑容，苗條的身體在水池里搖擺，圓圓的荷葉就像我的綠裙子，在陽(yáng)光的照耀下，荷葉上的露珠就像鑲在我裙子上的鉆石。那時(shí)的我，特別美麗動(dòng)人！在微風(fēng)中，我迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，不只是我一朵，還有我的許多兄弟姐妹們都在跳舞，看著(zhù)大家跳得那么歡快，我也跳得更歡了，觀(guān)賞的人也越來(lái)越多。
忽然，小不點(diǎn)螞蟻慢慢地爬到我的綠裙子上，告訴我旅行的快樂(lè )；小魚(yú)兒從腳邊游過(guò)，陪我盡情的`聊天；可愛(ài)的小燕子快活地飛到我身旁，告訴我南方有多么美麗、多么溫暖。
我真想讓這場(chǎng)美夢(mèng)永遠不結束，讓我這朵荷花一直美下去！
荷花作文 篇4
艷麗的陽(yáng)光從天際傾瀉，灑亮了一片的，是池塘中“出淤泥而不染”的夏荷。
自古對荷花的描寫(xiě)就數不勝數，古今多少文人墨客對荷花的喜愛(ài)達到了癡迷的狀態(tài)，不為別的，就因為它那君子之態(tài)。
夏天的荷花是最美的一道風(fēng)景線(xiàn)，它們成片的怒放引了多少人的駐足觀(guān)望，它們在水中高傲的姿態(tài)讓人不忍褻瀆，它們或粉或白的花瓣都滿(mǎn)是純然，在金色的陽(yáng)光下，它們綻放，世界都成了它們的舞臺。
我站立在池塘的古亭之中，在這午后的寂靜下宛若能聽(tīng)到，它們的花瓣在陽(yáng)光中綻放的聲音，或許它們也在歌唱，歌唱這份美妙。微風(fēng)拂過(guò)，它們在水上搖曳，陽(yáng)光照射下，它們透在水面上的影子都滿(mǎn)是情調，在凌凌波光中荷影錯亂，像在顫抖，也像在為挺立的夏荷鼓掌，一顫一顫的滿(mǎn)是激動(dòng)，表達了最大的熱情。
池水搖晃著(zhù)荷影，荷花是在水下孕育出來(lái)的生靈，一池夏水都在為它們感到驕傲。
風(fēng)之精靈也被荷花的身姿折服，輕拂過(guò)它們，帶著(zhù)欣賞，帶著(zhù)贊嘆，擺起它們潔凈的身姿，讓它們在自己的指引下起舞，頓時(shí)一片夏荷在明亮的池水下?lián)u曳，風(fēng)奏起了聲樂(lè )，荷花在音樂(lè )中有節奏的舞動(dòng)，天上的白云也來(lái)助勢，飄過(guò)空中明亮的太陽(yáng)，帶來(lái)的暗影為夏荷起舞的舞臺帶上燈光的明暗，這時(shí)，風(fēng)更起勁了，池水更熱情了，白云飄得更歡了，太陽(yáng)也亮得更熱烈了，而所有一切的主角，荷花正散發(fā)著(zhù)它們無(wú)限的魅力。
它們迎著(zhù)風(fēng)，蕩著(zhù)水，它們自信優(yōu)雅，它們讓一切生物自行慚愧。
就連我，都忍不住鼓起了手掌，為這一幕荷舞表達自己最大的嘆服。
荷花，夏日里的荷花當之無(wú)愧的美景！
荷花作文 篇5
當我起床準備開(kāi)門(mén)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了清晨在敲門(mén)，在小聲說(shuō)：“快起床��！新的一天在等你呢！……”
走路上，路旁蔥蔥郁郁的花草樹(shù)木，蟬兒在唱著(zhù)歌兒，好像在夸贊自己的季節。踏進(jìn)公園的大門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，順著(zhù)香味我來(lái)到了荷花池。映入眼簾的是一片翠綠……
靜靜的湖面上，布滿(mǎn)了荷葉，像是放滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面遮的嚴嚴實(shí)實(shí)的。荷葉莖的上側是很嫩的綠葉，那荷葉有的像一把把張開(kāi)的綠傘，有的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)�！按髨A盤(pán)”上一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾來(lái)滾去。荷葉都這么美麗，更別說(shuō)是“冰清玉潔”的荷花了！
蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多仙女般的荷花。有的荷花全都展開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放。有的低著(zhù)頭，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘；有的昂首挺胸，像是一個(gè)傲氣的小公主；有的懶懶的靠在荷葉上，像是剛睡醒的小寶寶……這么多的荷花真是千姿百態(tài)��！一陣風(fēng)吹來(lái)，翠綠的荷葉中，亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅潔、沁人心脾。
我在也抵擋不住荷花的“誘惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，剛想摘……
一位爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，這可不行��！”我戀戀不舍地縮回了手，說(shuō)：“為什么？”
“荷花雖然很美，但是它們是大家的。大家都要來(lái)欣賞，不能摘掉�！�
我又問(wèn)：“我摘一朵也沒(méi)不會(huì )影響大家欣賞。而且荷花又沒(méi)什么用！”
“可不能這么說(shuō)�！睜敔斈托牡慕o我講了起來(lái)，“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當初玉姬看見(jiàn)人間雙雙對對，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開(kāi)。王母娘娘知道后蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花�！�
我驚訝的說(shuō)：“原來(lái)荷花的來(lái)歷是這樣的，我都不知道！”
爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“呵呵，不止這些，荷花還能食藥兩用呢！荷葉能清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節還有解酒毒的功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎？”
我摸著(zhù)頭，不好意思地說(shuō)：“嘻嘻，荷花還有這么多作用��！”
回去后，我上網(wǎng)、查閱書(shū)籍對荷花又有了更多的了解。荷花，我愛(ài)你！
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