寫(xiě)荷花的作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)荷花的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)荷花的作文1
我愛(ài)夏季的荷花我愛(ài)夏季的荷花。
我從小就喜歡荷花，對荷花有一種特殊的感情，夏季的荷花時(shí)也特別愛(ài)觀(guān)賞荷花。
小時(shí)候我家住在風(fēng)景如畫(huà)的沙河路段，在路旁有一座花園。每天晚上我散步時(shí)，總愛(ài)走進(jìn)花園，來(lái)到這個(gè)池塘，去欣賞那嬌美的荷花。
我站在白楊樹(shù)下，順著(zhù)彎彎曲曲的荷塘小道，便開(kāi)始了賞花的旅程，碧波蕩漾的顏色不一，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，我倚在荷塘的欄桿上，浴著(zhù)陽(yáng)光，享受這般景色，只見(jiàn)有的已成熟的荷花高高聳起，仰著(zhù)臉去迎接太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下更加光彩奪目。而它們的美，也把荷塘裝扮得更加美麗。
當我漫步在荷塘的橋上時(shí)，遠望去，看見(jiàn)了那一朵朵含苞欲放的花朵。它們那瘦小的身體也直直地挺著(zhù)，在陽(yáng)光的陪伴下，在暴風(fēng)的考驗下，準備逐漸成為一個(gè)飽經(jīng)雨露的、為荷塘增景的花朵。
走著(zhù)走著(zhù)，我漸漸把目光轉到荷葉上，它們高高地散在水面，像亭亭的.舞女的裙，它們因遮住了湖，遮住了水的光耀，而使它們更見(jiàn)風(fēng)致了，它們心甘情愿的在于荷花下，將荷花映襯得更加嬌美。
望著(zhù)成熟荷葉上的蓮子，又使我想起了采蓮的事情來(lái)，于是又想起了古人的一首詩(shī)：
采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水。
想著(zhù)想著(zhù)，自己已不如不覺(jué)地來(lái)到白楊樹(shù)下—我原先出發(fā)的地方，當我回望去，猛地想到：那出淤泥而不染的荷花，多么像品行高潔的人呀。
��！夏季的荷花，我的最?lèi)?ài)……
寫(xiě)荷花的作文2
夏日的清風(fēng)拂過(guò)荷塘，坐在荷葉上的荷花微微擺動(dòng)，使我眼前一亮。在大片大片碧綠的蓮葉中，幾朵荷花纖塵不染，亭亭玉立。我無(wú)法用文字準確形容花瓣的色彩，說(shuō)它粉紅吧，又有一團純白沉淀在根部。頂端有一簇梅紅，層次分明，粉嫩得如同一只半熟的山桃，卻能使人口水四溢。開(kāi)花的樣子更是千姿百態(tài)。有的含羞待放，緊閉的花骨朵兒如同一位羞澀的姑娘，只能隱約看見(jiàn)頂端的一簇紅和淡淡的青綠透出來(lái);有的剛剛綻放，微微張開(kāi)的花瓣猶如一張微笑的嘴，高貴而不失活潑。盛開(kāi)的'荷花頗有“出淤泥而不染”的高尚品質(zhì)，粉粉嫩嫩的花瓣像嬰兒微紅的臉蛋，看著(zhù)一抹粉紅暈在上面，使人不禁想咬一口。先前靜靜開(kāi)放的荷花呢，花瓣雖然凋謝了，但鵝黃色的蓮蓬卻挺立在荷葉上，潔白的蓮子頂著(zhù)一顆流光溢彩的露珠。這孕育著(zhù)新生命的種子給人以對未來(lái)的展望。遠遠望上去，一株荷花就像是在蓮葉上戲水的姑娘，她身披粉白的連衣裙，給人以無(wú)限的遐想。
荷葉的正面是碧綠色的，乍一看好像是一塊綠透的布。淡綠色的莖脈錯落有致的分布在葉片上，似乎勾勒出一副畫(huà)，相比葉背，它顯得細膩深沉。也被則是淡綠色的，莖脈清晰可見(jiàn)。碩大的荷葉托起了亭亭玉立的荷花，更襯托了荷花的清麗脫俗。相比荷花，它更有一種默默無(wú)聞的精神。
寫(xiě)荷花的作文3
春天過(guò)去了，夏季的荷花來(lái)了，夏季的荷花的雨，夏季的荷花的風(fēng)，我都喜歡，但是我最喜歡的還是夏季的荷花，這出淤泥而不染的荷花給悶熱的夏季的荷花帶來(lái)的清涼和愜意。
夏季的荷花的一個(gè)早晨，我到公園里去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
荷花千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著(zhù)芬芳迷人的清香。
看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉，看見(jiàn)自己是一朵荷花，穿著(zhù)粉紅的'衣裳，站在陽(yáng)光里，在陽(yáng)光妹妹的照射下我越長(cháng)越美麗，越長(cháng)越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我靜靜的站在那兒，小蝌蚪游過(guò)來(lái)告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我給大樹(shù)媽媽唱歌的樂(lè )趣。
啊，多么美麗的荷花啊，讓我如此出神入化。
寫(xiě)荷花的作文4
風(fēng)中清晨，太陽(yáng)公公曖洋洋地照耀著(zhù)春意盎然的大地。
我懶洋洋地從溫暖的被窩里爬出來(lái)，打開(kāi)了窗戶(hù)，當我完全打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，眼前出現了一片美麗的景象，美麗的小花和綠茵茵的小草在柔和的微跳著(zhù)歡快的舞蹈;小鳥(niǎo)在樹(shù)上高興的奏樂(lè )，真像在開(kāi)“草原表演會(huì )”呀!看見(jiàn)這些情景，我突然想起媽媽今天要帶我去百花公園玩呢，我以旋風(fēng)般的速度找到了正在給小花澆水的媽媽?zhuān)?zhù)她的手向公園走去。
一進(jìn)公園，一陣陣淡淡地荷花清香立刻撲進(jìn)我的鼻子里，真讓人感到清涼和沁人肺腑啊!香味勾起了我的`好奇心，因為，我很想知道清涼的香味是從哪里來(lái)的?所以，我立刻拉起媽媽的手，向香味發(fā)出的地方跑去。原來(lái)，散發(fā)香味的地方是公園最受歡迎的荷花池，剛到池邊，映入眼簾的是滿(mǎn)池翡翠般的荷葉和彩霞般美麗的荷花。只見(jiàn)胖胖的荷葉一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，擠得好像一場(chǎng)好戲快要開(kāi)始了，正爭先恐后地買(mǎi)門(mén)票呢!我向荷花那里走去，荷花有一些像害羞的小姑娘，沒(méi)有把粉紅的花瓣張開(kāi);還有一些荷花好像想炫耀自己的美麗和漂亮一樣，燦爛地開(kāi)放了。遠遠望去，荷花像一位亭亭玉立的花仙子在清清的池塘跳舞，真是美麗極了!
看著(zhù)看著(zhù)，我不知不覺(jué)入了迷，仿佛我也是一朵漂亮美麗的荷花，小魚(yú)是在我的腳下歡快的游泳，告訴我昨天那美麗的夜晚做的美夢(mèng)，小蝴蝶從我的頭上飛過(guò)，告訴我清晨飛的快樂(lè )…
媽媽叫了我一聲，我才從幻想中醒來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了。
我喜歡荷花，因為它美麗又動(dòng)人!
寫(xiě)荷花的作文5
荷花，別稱(chēng)蓮花、芙蕖、玉環(huán)、芙蓉、菡萏等。屬于多年生水生草本花卉。荷花還是印度和越國的國花。
荷花生長(cháng)于初夏，綻放于盛夏。顏色五彩繽紛，有白的、粉的、紅的和紫色等。
荷花旁邊的葉子，被稱(chēng)為荷葉，荷葉碧綠，寬大，像圓形的綠紙。
荷花中間的小蓮蓬，嫩黃色，藏于美麗繁榮的花瓣之中。當盛夏之后，荷花的`花瓣漸漸脫落，便會(huì )變成一只只碧綠的蓮蓬。它的形狀是倒圓錐狀，海綿質(zhì)，表面有很多散生蜂窩狀孔洞。
荷花上的蜻蜓，像紙飛機，正如楊萬(wàn)里所說(shuō)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
在夕陽(yáng)之下的荷塘里，荷花是那樣的采彩、那樣的純潔。滿(mǎn)池的荷花，如楊萬(wàn)里詩(shī)中所云：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
荷花是純潔的君子，周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中有贊美的語(yǔ)言：“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直、不蔓不枝，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉�！�
我站在池塘的邊上，荷花在風(fēng)中翩翩起舞，我仿佛自己就是一朵荷花，也在風(fēng)中翩翩起舞。我們是那樣的快樂(lè )，那樣的愜意!
我愛(ài)荷花，因為它純潔，因為它出淤泥而不染。
寫(xiě)荷花的作文6
“日日采蓮去，洲長(cháng)鄉暮歸。弄篙莫濺水，畏濕紅蓮衣�！� 這是王維寫(xiě)的《蓬花塢》，是一首描寫(xiě)江南荷花美景的詩(shī)句，而今天我就參加了小記者站組織去陶辛鎮觀(guān)賞荷花的活動(dòng)。
這次一日游有很多內容：賞荷花，參觀(guān)榨油廠(chǎng)，采摘提子等，而我最喜歡賞荷花。
坐著(zhù)古色古香的木船，逆流而上，來(lái)到了香湖島，探步深入，只聞淡淡的清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)心曠神怡，閉上雙眼，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快鳴唱，時(shí)快、時(shí)慢、時(shí)陰、時(shí)脆，睜開(kāi)雙眼，頓時(shí)覺(jué)得視野開(kāi)闊，翠綠欲流的荷葉像一把把翠綠的`大傘，水珠在荷葉上宛如一顆顆晶瑩剔透的大珍珠。微風(fēng)吹過(guò)，荷葉輕輕搖曳，珍珠便啪啪落入水中，活像一個(gè)個(gè)小精靈在跳躍。上方的荷花更是美麗，有的荷花潔白無(wú)瑕，里面是一個(gè)黃色的小蓮蓬，真是出淤泥而不染，盡顯高貴氣質(zhì)。有些白荷花泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅暈，宛如美女身著(zhù)旗袍，優(yōu)雅至極... ... 一陣風(fēng)吹來(lái)，池塘像一個(gè)大舞臺，荷花都翩翩起舞，我好像也身在其中。
夕陽(yáng)西下，在回去的路途中，我仍然沉浸在美麗的池塘中，心也和荷花一起舞蹈。
寫(xiě)荷花的作文7
阮元云：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花�！�
無(wú)疑，適合自己才是最好的。
一生灑脫不羈的柳永當初被皇帝一紙詔令遣回填詞時(shí)，懷有的便是這樣一種心態(tài)。官場(chǎng)烏煙瘴氣，畢竟不適合我，也罷�；丶姨钤~又怎樣？受萬(wàn)千人追捧，落得逍遙自在，這才是適合我的人生。
找準人生定位，不僅可以讓人擺脫現代社會(huì )中無(wú)休止的.對名利的紛爭，更能灑掃心靈的庭除，還心靈一片凈土。既能免去喧擾，又能在適合自己的土地上開(kāi)出美麗的人生之花，何樂(lè )而不為呢？
何必苛求自己一定要成為偉大的科學(xué)家、政治領(lǐng)袖、商界翹楚？在我看來(lái)，眼下的幸福生活似乎意味著(zhù)“三小子，你今年年成不錯了呀�！比寮t著(zhù)臉，搓著(zhù)手：“大伯見(jiàn)笑了，小時(shí)候皮上天，鉆到荷花蕩不出來(lái)，淤泥深淺摸得門(mén)兒清，如今派上用場(chǎng)了�！�
再后來(lái)，我就聽(tīng)不大懂了。原話(huà)大概是說(shuō)城里水深，三叔這農村娃扎不了根，只有這十畝方塘才是最適合他的天地。荷花種得深了，荷葉都鉆不出水面，更別說(shuō)開(kāi)花結藕了。我盤(pán)腿坐著(zhù)，晃晃悠悠地，聞荷花香氣聞醉了。我被祖父像小雞子一樣拎起來(lái)，卷起幾片荷葉�！盎丶易龇壅羧��！边@是村里的傳統。粉蒸肉下先墊荷葉后墊藕，最不濟的墊芋頭。
我被扛在祖父肩頭，向三叔揮著(zhù)手里的荷花，想著(zhù)家里去年一罐桂花蜜，等著(zhù)三叔塘里十畝白荷藕。
寫(xiě)荷花的作文8
今天，我跟媽媽出差到一個(gè)廠(chǎng)，一進(jìn)大門(mén)，遠遠望見(jiàn)右邊一大片荷葉荷花，綠中帶紅，我興奮的叫著(zhù)奔了過(guò)去，站在池塘前靜靜地欣賞著(zhù)。
大大小小的荷花競相開(kāi)放，婀娜多姿，亭亭玉立，這兒一叢，那兒一簇，很不少。她們的姿態(tài)各不相同，有的依偎在大玉盤(pán)似的荷葉上，像靠著(zhù)枕頭的小女孩正在呼呼大睡呢；有的半開(kāi)半合，像個(gè)靦腆的.姑娘，用手遮著(zhù)臉，不想讓我們看呢；有的把花瓣全舒展了開(kāi)來(lái)，像個(gè)好奇的孩子，張大了眼睛仔細打量這五彩繽紛的世界；還有的僅還是個(gè)花骨朵兒，正孕育著(zhù)一種力量，努力著(zhù)想早點(diǎn)脫下外衣。
蹲下來(lái)細細觀(guān)察，每一朵荷花的精美，那都是人類(lèi)難以仿照的�；ò陜阂黄B在另一片上，不規則且有序；一層疊著(zhù)一層，均勻得不留一點(diǎn)空隙。更神奇的是花瓣的顏色，竟然一片花瓣上的粉紅分了那么多層深淺，而又不是單單用“從淺到深”能描繪的。
一陣風(fēng)兒，帶著(zhù)荷花幽香飄來(lái)，多么心曠神怡��！漸漸的，我看得入了迷，好像我也是池中的荷花，微風(fēng)拂面，我們一起在風(fēng)中搖曳，盡情地跳著(zhù)歡快的舞蹈。
寫(xiě)荷花的作文9
周末中午，我與父母一起去文化活動(dòng)中心看荷花荷葉。
我走到荷花池，見(jiàn)到一個(gè)個(gè)菏葉像一張張大又圓的單人床。漂亮的紅蓮花在這種單人床中間冒出，有的躲在菏葉下邊，像一個(gè)個(gè)還沒(méi)有醒來(lái)的小女孩，有的.花朵全進(jìn)行了，外露翠綠色的小蓮蓬，傳出淺淺的芳香，有的魚(yú)兒告知蓮花昨天晚上的好夢(mèng)，見(jiàn)到自身變成了一條龍，半空中無(wú)拘無(wú)束的翱翔��！
蓮花美麗迷人，假如把蓮花當作一大幅度活的畫(huà)，再再加動(dòng)物，動(dòng)物好像告知蓮花自身的開(kāi)心，美術(shù)家的本事可偉大了。
忽然，我認為自身也是一朵蓮花，衣著(zhù)鮮紅色的衣服，微風(fēng)吹過(guò)，我也隨風(fēng)飄動(dòng)，不僅就是我，我周?chē)纳徎ǘ紩?huì )盛風(fēng)民族舞蹈，風(fēng)已過(guò)，我終止了民族舞蹈靜靜地在太陽(yáng)下邊站著(zhù)，此刻才知道自身在看蓮花呢！
菏葉像一個(gè)個(gè)翠綠的大園盤(pán)。有的魚(yú)兒在菏葉下乘風(fēng)擋風(fēng)遮雨，有的蜻蛙把菏葉比成演出舞臺，每天都會(huì )歌唱，有的像一個(gè)兒童游樂(lè )場(chǎng)，把水放進(jìn)去，水滴像一個(gè)小朋友，在上面玩樂(lè )得十分激動(dòng)！
文化活動(dòng)中心的蓮花和菏葉真漂亮，讓我舍不得離去！
寫(xiě)荷花的作文10
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮畢，映日荷花別樣紅”。每到夏天，它便張開(kāi)了火紅的花瓣，歡迎著(zhù)我們的到來(lái)，它，就是我們熟悉的朋友荷花。
無(wú)論是渾濁的泥土，還是夏日的驕陽(yáng)似火，都奈何不了它。它依舊穿著(zhù)一身紅衣，從夏姑娘那兒輕輕的走來(lái)了。你瞧！它在河中翩翩起舞，宛若一位美麗的少女。她緊緊地和同伴擁在一起，等待著(zhù)辛勤勞作的蜜蜂的到來(lái)。
你看，那碧綠的荷葉宛若一把小傘，把荷花輕輕托了起來(lái)。荷葉下，魚(yú)兒輕輕游動(dòng)著(zhù)，嬉戲著(zhù)，這景象真是奇妙呀！荷花的花瓣是紅色的`，柔韌而有彈性，呈扁圓狀，顯得格外純潔�；ㄈ锸前咨�，潔白、純凈，看起來(lái)像蜜蜂的觸角，但可比那要鮮嫩得多。
到了盛夏，所有荷花競相開(kāi)放，沒(méi)有了一個(gè)花骨朵兒。你從遠處看，就像一團火，不停地猛烈燃燒，好像要把這一池水燃燒了。到了夏末，荷花開(kāi)始接二連三的凋落，最后不見(jiàn)了，但她為我們獻上了兩樣法寶蓮藕和蓮子，這兩樣法寶不僅是餐桌上的佳肴，而且還可以清熱解毒呢！
荷花是無(wú)私的。盛夏，它開(kāi)出美麗的花兒供我們欣賞，而且清香撲鼻，令人賞心悅目！夏末還為我們留下了豐厚的禮物！可誰(shuí)能想到荷花是從淤泥中生長(cháng)出來(lái)的呢？我們不也需要這樣的品質(zhì)嗎？是的，不管任何人都應該學(xué)習這種無(wú)私奉獻的精神！
我愛(ài)荷花，不僅愛(ài)它的清香，顏色，還愛(ài)它無(wú)私奉獻的精神！
寫(xiě)荷花的作文11
接天蓮葉無(wú)窮碧，夏日荷花別樣美！美在出淤泥而不染，美在中通外直，美在亭亭玉立，讓我共同體會(huì )荷的綠意吧。靈魂的深處營(yíng)造一方清涼的境界。碧波蕩漾的綠荷是夏日景致的象征，夏日精神的`縮影！
荷的綠色，這五彩繽紛的世界里。百色的代表，希望的象征，給生命賦予年輕的活力，給人生注入綠色的信心。綠得馥郁明麗，綠得楚楚動(dòng)人，綠得執著(zhù)熱烈，綠得柔婉靦腆。
多少文人贊美過(guò)她流下了一首首膾炙人口得詩(shī)句;多少墨客描繪過(guò)她留下了一幅幅精美絕倫得畫(huà)卷。以綠色的歷史造就了綠色的情感，古往今來(lái)。以綠色的姿態(tài)升華了綠色的語(yǔ)言。
你看，荷花展開(kāi)了甜美的笑臉，荷葉展示了綠色的時(shí)裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無(wú)暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片清涼;風(fēng)雨中，搖曳苗條的身姿，給周?chē)粝乱黄逑�。荷花有�?zhù)潔身自好的品格，出淤泥而不染。人生追求的目標。自甘淡漠，無(wú)私，無(wú)欲，使一切貪婪在面前羞愧;純真，高雅，讓追名逐利者盡在訕笑中;寧靜，致遠，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。
懂荷，讀荷。面前，人的視野在擴展，思緒在延伸，品格在升華;眼前，美好會(huì )顯得蒼白，淺薄難于呈現;跟前，貪婪者會(huì )放棄邪念而想從良賞荷，思荷，會(huì )給人一種深遠的境界。
寫(xiě)荷花的作文12
夏天中午，父母帶著(zhù)我和表妹、表哥一起到池塘邊看荷花。我和表妹、表哥都很高興，因為我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)荷花。到了池塘邊，母親說(shuō)：“咱們先吃點(diǎn)東西再近看荷花吧！”我們三人答應了。我和表妹、表哥匆匆吃了幾口就纏著(zhù)父母趕緊去看荷花。無(wú)奈，父母只好收起東西，帶我們去近年荷花�！岸嗝赖暮苫ò�！”表妹贊嘆到�！扒啤�，我驚奇地說(shuō)：“荷花下是淤泥呀！”“在淤泥里長(cháng)出這么美而白的荷花，真是太讓我佩服了！”表哥激動(dòng)地說(shuō)。父親問(wèn)：“你們?yōu)槭裁聪矚g、佩服荷花呢？”我說(shuō)：“因為荷花那么潔白，而下面卻是淤泥。我真的想不到臟泥里能長(cháng)出白荷花！”表妹說(shuō)：“荷花的精神另我震撼，它不向臟泥低頭，自己頑強地拼搏，使自身不沾一點(diǎn)臟污�！北砀缯f(shuō)：“一般在淤泥里長(cháng)不出什么好看的花�？珊苫�，它擁有潔身自愛(ài)的精神！”父親說(shuō)：“荷花的精神沒(méi)有誰(shuí)不佩服，可佩服的主要原因是：它不像別的'花，生長(cháng)在干凈、有營(yíng)養的泥土里，而荷花呢，它生成在淤泥里，需要頑強拼搏的勇氣和力量，也是因為它不畏惡劣環(huán)境的精神使它沖出淤泥，俗話(huà)說(shuō)得好：‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’。這正是荷花的精神，它擁有潔身自愛(ài)的品質(zhì)�！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親又說(shuō)：“所以，你們要像荷花一樣，無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境里，都要有荷花的精神�！�
雖然這件事已過(guò)去很長(cháng)時(shí)間，但父親的話(huà)我卻銘記在心。
寫(xiě)荷花的作文13
自古以來(lái)，中國民間都流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。正是這句話(huà)充分體現出了荷花的“出污不染，”也正是這句話(huà)，勾起了我對荷花深深地喜愛(ài)之情。
有人說(shuō)：“荷花全身都是寶�！蔽乙操澇蛇@句話(huà)，別看荷花長(cháng)得這么美麗，就像是專(zhuān)門(mén)用來(lái)觀(guān)賞的一樣，實(shí)際上，用它的花瓣來(lái)做肥料，或者藥材是再合適不過(guò)的了！而它凋謝過(guò)后，結出的果實(shí)也就是我們平時(shí)所說(shuō)的“蓮蓬，”更是營(yíng)養豐富，它即可食用，也可藥用。更有和它同根生的荷葉，它可以用來(lái)泡茶，品茶時(shí)，若把眼睛放在茶杯口，讓茶的熱氣沁入眼內，便可保持眼睛清亮，心里覺(jué)得無(wú)比舒暢。
荷花的生存環(huán)境十分惡劣，它的`身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干凈得水，也得不到濕潤的泥土，而水中的魚(yú)兒游來(lái)游去，雖說(shuō)可以吸收不少有害物質(zhì)，但它們經(jīng)常用嘴咬荷花的頸部或者根部，使荷花的營(yíng)養減少。
荷花從不懂得爭奇斗艷，它只懂得把自己做得更好。每當夏季來(lái)臨的時(shí)候，荷花們紛紛抬起頭來(lái)，把自己最好的以免展現出來(lái)，使人們充分感受到夏季的清涼，放眼望去，除了荷花還是荷花，它們朵朵都是那么美麗，沒(méi)有好壞之分，我想：它們一定都把自己做到最好了吧！荷花有著(zhù)高尚的品質(zhì)，它的出生地是那么的骯臟，可它確實(shí)那么的高雅素潔。
出污不染的荷花，無(wú)私奉獻的荷花；擁有頑強生命力的荷花；只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么偉大，它不正是一個(gè)默默奉獻的人嗎？如此美麗的生命怎不令人敬佩？
寫(xiě)荷花的作文14
夏季的輕風(fēng)輕拂荷花塘，坐著(zhù)菏葉上的蓮花略微晃動(dòng)，使我眼前一亮。在一片片翠綠的荷葉中，幾枝蓮花綿綿不絕，婷婷玉立。我沒(méi)法用文本精確描述花朵的顏色，說(shuō)它粉色吧，又有一團純白色沉定在根處。頂部有一簇梅紅，條理清楚，水嫩得好似一只半生不熟的山桃，卻能使人口數量水四溢。開(kāi)花的樣子也是形態(tài)各異。有的嬌羞待放，閉緊的花骨朵兒好似一位害羞的女孩，只有隱隱約約看到頂部的一簇紅和淺淺的翠綠顯現出來(lái)；有的.不久綻開(kāi)，略微伸開(kāi)的花朵宛如一張笑容的嘴，高雅而無(wú)失開(kāi)朗。綻放的蓮花頗有“出污泥而不染”的高尚品質(zhì)，粉嫩嫩嫩花朵像寶寶發(fā)紅的臉蛋兒，看見(jiàn)一抹粉淡紅在上面，讓人禁不住想咬一口。此前靜靜地對外開(kāi)放的蓮花呢，花朵盡管凋落了，但嫩黃色的蓮蓬卻堅挺在菏葉上，雪白的蓮籽頂著(zhù)一顆絢麗多彩的小露珠。這創(chuàng )造著(zhù)新生命的種子給人一種對將來(lái)的未來(lái)展望。遠遠望上來(lái)，一株蓮花就好像在荷葉上嬉水的女孩，她身穿粉白色的長(cháng)袖連衣裙，給人一種無(wú)盡的遐思。
菏葉的反面是碧綠色的，乍一看好像是一塊綠透的布。淺綠色的莖脈層巒疊翠的遍布在葉子上，好像刻畫(huà)出一副畫(huà)，對比葉背，它看起來(lái)細致低沉。也被則是淺綠色的，莖脈清楚可見(jiàn)。粗大的菏葉撐起了婷婷玉立的蓮花，更烘托了蓮花的清麗脫俗。對比蓮花，它更有一種不為人知的精神實(shí)質(zhì)。
寫(xiě)荷花的作文15
暑假里，我和爸爸媽媽去公園里玩，一進(jìn)公園大門(mén)，一股淡淡的清香撲面而來(lái)。
我迎著(zhù)香氣向前走，發(fā)現了一池荷花，一朵朵荷花爭相開(kāi)放，有白色的。粉色的，它們有的是盛開(kāi)的，它們由層層疊疊的花瓣組成，有的荷花好象很害羞一樣，只輕悄悄的展開(kāi)兩三片，有的剛剛露出水面，亭亭玉立可更顯的嬌小而美麗，我正看的出神，就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“你們喜歡荷花嗎?你們誰(shuí)能說(shuō)出荷花的好處來(lái)�！�
我大聲說(shuō)：“我喜歡，我說(shuō)，荷花從污泥里抽出花苞來(lái)，開(kāi)出來(lái)的卻是美麗而清香的荷花，荷花凋謝后又結出蓮蓬，，蓮蓬里的果實(shí)也可以吃，也可以用藥�！�
媽媽說(shuō)：“荷花的莖——藕的營(yíng)養特別豐富，可以炒。煮，涼拌，還可以生吃，藕的節還可以入藥，它的好處可多了�！�
爸爸說(shuō)：“是的.，藕的好處很多，有一樣最可貴，就是它生在淤泥里，卻能出污泥而不染�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)我想了想說(shuō)：“爸爸。媽媽我明白了，我們做人要做像藕一樣的人，無(wú)論條件多么惡劣，都要堅持正義，保持高尚的品格，不要做隨波逐流的人�！�
爸爸說(shuō)：“對，這也是我們對你的希望�！�
荷花在微風(fēng)搖曳，可爸爸的話(huà)卻留在了我心里。
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