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關(guān)于《荷花淀》的思考作文10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于《荷花淀》的思考作文，歡迎大家分享。
《荷花淀》的思考作文 1
《荷花淀》一課是我最近才學(xué)習的文章。作品選自孫犁的代表作《白洋淀記事》，主要描述了以水生嫂為代表的白洋淀青年婦女逐步由普通勞動(dòng)者成長(cháng)為機智勇敢的抗日游擊戰士的過(guò)程，表現了抗日根據地人民的夫妻之情、家國之愛(ài)，以及純美的人性、崇高的品格。但是，有人對教材中“她以詩(shī)化的筆調書(shū)寫(xiě)了戰爭中的人性美人情美，人性的光輝在戰爭中燦爛開(kāi)放”的評價(jià)產(chǎn)生了質(zhì)疑，說(shuō)某些地方體現作品了人性的缺失。在此，我想談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
在眾人交口稱(chēng)贊的夫妻話(huà)別一節，看似平平淡淡的幾句話(huà)其實(shí)含義頗深。男主人公水生向妻子點(diǎn)明“我是第一個(gè)舉手報了名的”——表白自己堅定的決心;懷柔“他們全覺(jué)得你還開(kāi)明些”——贊賞妻子，同時(shí)暗示“希望你能理解”;許諾“千斤的擔子你先擔吧，打走了鬼子，我回來(lái)謝你”——“我知道一個(gè)女人當家會(huì )很苦，可是不得已，我只有以后再補償你”;
囑咐“沒(méi)什么話(huà)了，我走了，你要不斷進(jìn)步，識字，生產(chǎn)”——告誡妻子“你是家里的頂梁柱了，要堅強面對，戰勝困難，不斷進(jìn)步”;重點(diǎn)說(shuō)明“不要叫鬼子漢奸抓活的，抓住了要和他們拼命”——說(shuō)明“我們心系祖國，為大我要犧牲小我”。這些話(huà)直白地說(shuō)出來(lái)就與中國勞動(dòng)人民傳統的含蓄不符，故而作者借樸素平實(shí)的語(yǔ)言來(lái)表達，自然貼切，實(shí)在是一種智慧。
水生嫂苦苦等了丈夫大半夜，想必其他男人的妻子也莫不如此。即將生離死別，男人們肯定也很想回家見(jiàn)親人一面，但畢竟是生離死別，他們不忍心看到家人雙眼垂淚，索性以“親人不夠開(kāi)通”為借口安慰自己，但畢竟也還是放心不下，這才委托水生通知家人一聲，這是一種矛盾心理的體現，并沒(méi)有什么不對。戰爭，沒(méi)有人會(huì )愿意它降臨在自己身邊，因戰爭與親人分離就更是痛苦了。為了擊退敵人的反攻，含淚離家，投身抗戰，是一種大無(wú)畏，應當贊賞。
而后，戰斗結束時(shí)，他們肯定都在為自己的女人擔心，這也保藏在了語(yǔ)言中�！安皇撬齻兪钦l(shuí)，一群落后分子�！薄@看似冷酷，實(shí)際上包含了一種埋怨：“不是才告訴你們要堅強的嗎?怎么我們才走幾天就受不了了，剛才有個(gè)萬(wàn)一怎么辦?”
至于說(shuō)到婦女們的“男性化”問(wèn)題，這也確實(shí)是中國藝術(shù)史上一個(gè)有趣的`現象。忘不了在崔永元的《電影傳奇》中，一位老導演說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“有人開(kāi)玩笑說(shuō)，在中國早期的電影里，沒(méi)有女人�！逼鋵�(shí)何止是電影里“沒(méi)有女人”，中國早期的藝術(shù)作品中幾乎都“沒(méi)有女人”。也許是由于全民抗戰的原因吧，讓女人們也不得已地承擔了男人的責任。作者敘述婦女們成長(cháng)為游擊戰士，承擔了男人的責任，失去了女性傳統的特質(zhì)，正是在描繪一幅“全民積極抗戰”的景象，與事實(shí)相符。同時(shí)，它還能通過(guò)向讀者忠實(shí)反映中國勞動(dòng)人民積極抗戰的情況一定程度地鼓舞民族士氣。
“藝術(shù)高于現實(shí)，卻服務(wù)于現實(shí)”，作者以詩(shī)化的語(yǔ)言譜寫(xiě)了一曲戰爭中的人性美人情美的頌歌，實(shí)在不失為一篇佳作!
《荷花淀》的思考作文 2
初夏時(shí)節，我前往華北明珠荷花淀。今日的荷花淀，風(fēng)清水秀，蘆豐荷艷，新添了全國紅色旅游經(jīng)典景區——白洋淀雁翎隊紀念館、集水鄉民居之大全的嘎子村。
晚霞盡染荷塘，駐足荷花淀旁放眼，翡翠上流金泛光，這不就是孫犁先生筆下的荷花淀嗎？是水生嫂們把小船努力地一搖竄進(jìn)去的蘆花蕩，是水生哥們消滅日本鬼子的地方？
而今，眼前是白洋淀人“續寫(xiě)”的荷花淀了。田田的荷葉，把綠張揚到了極致，一片擠著(zhù)一片，一層護著(zhù)一層，蜷如扁舟的小荷拼著(zhù)力氣朝上鉆，茂密得要擠出綠色的汁液來(lái)。粉色的荷花箭高高地挺出來(lái)，像少女在招呼游人。再沒(méi)有“幾只野鴨撲楞楞飛起，尖聲驚叫，掠著(zhù)水面飛走了�！鼻蔌B(niǎo)們或得意地鉆空掠水，或與游人為伍嬉戲，累了，夠了，又如入無(wú)人之境，鉆進(jìn)荷花蔭甜睡了。
我朝著(zhù)荷花淀凝神，這時(shí)，遠處荷花縫隙間的河道上，漂浮過(guò)一簇白玫瑰，被荷葉托著(zhù)，格外俏麗，且行且轉，不知是孤獨還是幽怨……哦，近了，原來(lái)是幾名白衣少女，駕一葉扁舟戲水弄荷。
暮色初臨了，踏上入淀的棧橋，又別有一番感受。橋很窄，才通人，但曲折蜿蜒，可沿橋看到每一片荷葉每一朵荷花。棧橋是凌駕于荷上的，橋下橋旁，仍是脈脈的流水，亭亭的荷花。遠望一片碧海，近觀(guān)墨綠浸透，人在橋上，凌空浴風(fēng)融進(jìn)荷海，成了凌波仙子；荷花憑風(fēng)，擠進(jìn)橋來(lái)融進(jìn)人流，成了旅途中人。
夜幕垂垂地下來(lái)了，荷花淀一片朦朧，滿(mǎn)淀的荷猶抱琵琶半遮面，靜還動(dòng)，藏卻露。淀周?chē)拇稛熍c山嵐彌散開(kāi)來(lái)，又融合起來(lái)，凝起一層薄薄透明的霧，渾潤而綿軟，空靈又飄逸，虛虛美美中，荷花和葉子安靜地睡了，青蛙停止了鼓噪，水禽不再鳴唱，也許是大自然寵愛(ài)嬌兒吧，荷花淀仿佛籠罩了輕紗的嬰兒，安睡了。
翌日清晨，我捕捉到了獨自領(lǐng)受靜謐無(wú)邊的荷花淀的機緣，一望無(wú)際密密層層的大荷葉上，荷苞裊裊，滾動(dòng)著(zhù)晶瑩剔透的露珠，儼然玉女的翠盤(pán)盛的珍珠。老荷總是奮力托新荷，新荷總是努力護老荷，都說(shuō)“蓮花出水不聚齊，初花先吐晚花遲。時(shí)令不與君作對，不開(kāi)此時(shí)開(kāi)彼時(shí)�！必M止是荷花呀？荷葉也是不長(cháng)此時(shí)長(cháng)彼時(shí)呀！老荷綠得老到，新荷綠得昂揚，新老荷葉互相幫扶，墨綠黃綠彼此映襯，筑成了保護生命的'綠色長(cháng)城，晨風(fēng)梳理過(guò)翩翩起舞，欣然放飛清新與希望。
河道上有座彩虹狀的拱橋，上去鳥(niǎo)瞰，猶如素練繞荷柔，紅綠絹上流。蘆葦叢中，荷花點(diǎn)點(diǎn)，仿佛炫耀著(zhù)美麗。荷花叢中，蘆葦簇簇，好像嫉妒仙女的村姑來(lái)爭寵。其實(shí)，荷中有蘆，蘆中有荷才是景致，才有風(fēng)韻，沒(méi)有村姑，哪有仙女？
我獨受著(zhù)荷花淀的靜謐與美麗，太陽(yáng)升起來(lái)了，碧水藍天，葦綠荷紅。荷花淀又映入了七彩陽(yáng)光，鳥(niǎo)飛魚(yú)躍，蛙鼓蟬鳴。游人的說(shuō)笑聲傳來(lái)，云飄淀移，葦晃人行，船動(dòng)萍開(kāi)，波痕凝碧。
荷花淀醉了，因了眾人的寵愛(ài)；游人醉了，因了風(fēng)光的旖旎。
《荷花淀》的思考作文 3
假期我閱讀了一本以描寫(xiě)抗戰時(shí)期的大背景下的冀中人民生活為主題的書(shū)——孫犁的《荷花淀》。這本書(shū)是作者的代表作，他的寫(xiě)作風(fēng)格頗具冀中地區的特色。全文充滿(mǎn)詩(shī)意，被稱(chēng)為“詩(shī)體小說(shuō)”。在激烈殘酷的抗日戰爭這樣一個(gè)關(guān)系著(zhù)民族存亡的大背景下，小說(shuō)選取小小的白洋淀的一隅，表現農村婦女既溫柔多情，又堅貞勇敢的性格和精神。在戰火硝煙中，純美的人性、崇高的品格，像白洋淀盛開(kāi)的荷花一樣，美麗燦爛。
在這本書(shū)中，作者在“水生嫂”這一角色上的描寫(xiě)很多，水生嫂樂(lè )觀(guān)向上、勤勞善良。而以她為代表，書(shū)中許多冀中地區的婦女皆是如此，書(shū)中前幾章就充分體現了她們的品質(zhì)。以水生嫂為例，她的丈夫水生要去參軍抗日，她雖舍不得丈夫去吃苦，但她懂得“舍小顧大”，
她對水生和家的愛(ài)是小，冀中乃至國家的安危是大。于是她毅然給丈夫收拾了行李，送他參軍。
作者筆下的白洋淀婦女不僅善良樸實(shí)、顧大體，而且也是堅強、勇敢、聰明、愛(ài)國的。水生和白洋淀其他男人參軍不久，水生嫂便和其他婦女一起劃著(zhù)小船去看望他們。但在返回途中遇見(jiàn)了敵人，她們熟悉地形，在廣袤的'白洋淀里彎彎繞繞，甩掉的敵人。最能證明她們堅定沉著(zhù)、視死如歸的，還是她們自己說(shuō)的那句話(huà)：“敵人若是追來(lái)了，絕不投降，寧可跳下水！”冬天，她們還學(xué)會(huì )了射擊，拿著(zhù)槍?zhuān)M成自己的隊伍，來(lái)回巡視……
她們還心靈手巧、勤勞能干。書(shū)中開(kāi)頭幾段描寫(xiě)了水生嫂編席子的情景，先是美麗的白洋淀風(fēng)景的描述，引人入勝，然后又寫(xiě)：“不久，她身下就鋪了一大片席子，她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在云上�！币跃耙r人，在美麗祥和的敘述中，將白洋淀婦女的勤勞、聰慧表現出來(lái)了。
《荷花淀》雖然描寫(xiě)的是抗日戰爭中人民的生活，但并沒(méi)有讓人感受到戰爭的殘酷無(wú)情，沒(méi)有那些鮮血淋漓的場(chǎng)面。而是更多的描繪的人民的樸實(shí)生活，以一種積極向上的態(tài)度給我們展現了一幅美麗的山水人文畫(huà)。而作者也通過(guò)描寫(xiě)水生嫂等人物在抗日戰爭中的變化，從側面展現出中國人民抗日的堅定信念和勇于犧牲的大無(wú)畏精神。完美演繹出抗戰時(shí)期人民“心向往未來(lái)，永遠朝勝利”的美好愿望，歌頌了包括這些婦女在內的千萬(wàn)抗戰民眾熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)生活、渴望和平的滿(mǎn)腔熱情和激揚于他們心中的愛(ài)國主義精神。
《荷花淀》的思考作文 4
老實(shí)講，知道孫犁并不是從這篇《荷花淀》而得知的。初中的時(shí)候，一位好友曾介紹我去看孫犁的《鐵木前傳》，說(shuō)這部作品甚至可以和海明威的《老人與�！酚械囊黄�。由于當時(shí)的一些原因，錯過(guò)了一本好書(shū)。所以，這次碰到他的代表作《荷花淀》，我認真仔細地閱讀了一遍。結果讓我有些吃驚，這篇處處洋溢著(zhù)人性美的文章，讓我情不自禁的讀了第二遍。
且先不談他的文學(xué)造詣，讓我佩服的是他的文學(xué)審美角度，獨樹(shù)一幟�？箲饡r(shí)期，當別人都在壯懷激烈時(shí)，他卻以人性的角度去處理激烈的抗日題材，包蓄了人情味，寫(xiě)得那么柔和，那么美。
在學(xué)習孫犁的作品時(shí)，我還特地去查找了一下他其他的一些作品閱讀。給我印象最深的是他的長(cháng)篇小說(shuō)《風(fēng)云初記》中的一段話(huà)，精妙地概括他作品特點(diǎn)：“寫(xiě)抗日戰爭，卻沒(méi)有多少刀光劍影，而且竟用了好幾百字，細微入微地描寫(xiě)那樣的`時(shí)空里，一朵瓜蔓上的稚花如何靜靜地開(kāi)放自己�！笨梢韵胂�，那將是怎樣的一個(gè)場(chǎng)景——大概只能用“奇特”來(lái)形容了吧！
再回過(guò)頭來(lái)說(shuō)說(shuō)他的文學(xué)造詣吧！很高！這是發(fā)自?xún)刃挠芍缘馁潎@。他的文字沒(méi)有張愛(ài)玲的“冷傲孤寂”，也沒(méi)有徐志摩的“煽情精致”，但卻有一種小家碧玉的親切，清新可人。
在整篇《荷花淀》中給我印象最深的是文中的第三節，尤其是那句“水面上籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著(zhù)新鮮的荷花，荷葉香”。品讀那細膩溫情的文字，不禁讓我想起《荷塘月色》中的那句“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處渺茫的歌聲似的”。那刻，好像真的屢屢清香隨風(fēng)撲面而來(lái)……或許，這就是他的文字傳神，清秀飄逸的獨特風(fēng)格吧！
而且文中人物的刻畫(huà)細膩生動(dòng)，個(gè)性鮮明，語(yǔ)言對白質(zhì)樸，處處流淌的是貼近生活，真實(shí)感人的生活場(chǎng)景……
《荷花淀》是“荷花淀派”的一個(gè)縮影。它充滿(mǎn)著(zhù)浪漫主義氣息和樂(lè )觀(guān)的革命精神，情節生動(dòng)，語(yǔ)言清新，樸素，又富有節奏感。抒情味尤濃，富有詩(shī)情畫(huà)意。荷花淀作品絕對稱(chēng)得上是“詩(shī)體小說(shuō)”！
《荷花淀》的思考作文 5
初春，姥爺便開(kāi)始忙乎起來(lái)。年過(guò)八旬的他還擁有一口湖，他在湖里栽種蓮花，在初春時(shí)就忙著(zhù)在湖里填肥了。
姥爺其實(shí)是希望我隨他一道去的，他想把這口湖留給我照料，姥爺并沒(méi)有什么親戚，但這口湖是他一輩子的心血，姥爺舍不得它。
但那時(shí)我是怕姥爺的，我還記得姥爺呵斥舅舅時(shí)的樣子；姥姥護著(zhù)舅舅被姥爺鞭打時(shí)的樣子；舅舅跪在姥爺面前的樣子。于是我開(kāi)始躲著(zhù)姥爺。
氣溫轉熱了，房梁上去年的新燕已經(jīng)有了它們的孩子，每天正忙于照料燕雛，姥爺出去的次數更頻繁了。
某個(gè)晌午，我正在捉母雞，旺哥惶惶張張跑來(lái)，沖姥姥耳旁說(shuō)了什么，姥姥手中的竹籃瞬間倒地了。
從那以后我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的'姥爺了，姥爺成了兒時(shí)的一個(gè)踩破的夢(mèng)，是破碎的，也是虛無(wú)的。
七月的中旬，天氣已經(jīng)十分燥熱了，赤腳在石子路上走是刺痛的了。
舅舅帶著(zhù)我一大早便出發(fā)去姥爺的荷花淀了，清晨時(shí)露水還尚在，空氣微微濕潤，清涼的風(fēng)帶著(zhù)露水撲在臉上，舒服極了！舅舅抑郁的心情也大為好轉。
我伏身在船上，看著(zhù)老大的太陽(yáng)慢慢爬上來(lái)，舅舅在船頭馭船，望著(zhù)太陽(yáng)，緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)了。
很快的，便劃到了湖中心，那里，荷花正迎著(zhù)太陽(yáng)綻放開(kāi)來(lái)，碧綠碧綠的荷葉中，還含著(zhù)昨晚的露珠，晶亮晶亮的。
荷葉，荷花，在荷花淀中交錯著(zhù)，纏繞著(zhù)，延伸著(zhù)……
我伏在船上，手撥弄著(zhù)清澈的湖水，看著(zhù)水底的魚(yú)從指間緩緩游過(guò)。
太陽(yáng)已升得老高了，周?chē)侧须s起來(lái)，我摘了一頂荷葉頂在頭上，阻擋著(zhù)炎熱。
并剝下一顆一顆飽滿(mǎn)的蓮子塞進(jìn)嘴里，那蓮子的芬芳就從我的齒間溢出，擴散開(kāi)來(lái)�？粗�(zhù)我吃得不亦樂(lè )乎，舅舅也終于綻開(kāi)了那久違的笑顏。
黃昏，那金黃金黃的鱗片仿佛鑲嵌在荷花淀上，閃爍著(zhù)亮光，荷葉，荷花也都涂上了金色。
舅舅背著(zhù)手中拿滿(mǎn)蓮子的我，往回走。
我相信姥爺，一定在荷花淀中微笑著(zhù)，他一定原諒了舅舅，他一定還在荷花淀中的，只是我看不到他。
只是我再也不可能和姥爺一起在荷花淀中采蓮子，挖蓮藕了。
但我知道明年荷花淀還會(huì )這樣美……
《荷花淀》的思考作文 6
女人們建立起了自己的婦女隊聯(lián)合游擊隊，出入在那蘆葦的海里。
一天女人在家里勞動(dòng)，水生嫂心里想：這幾天沒(méi)有戰爭，我們也遇不見(jiàn)他，真是的，也不回來(lái)一下，不顧一下家里，有老有少，全部拋給我一個(gè)人，難道與你不相干呢！那個(gè)狠心賊，你不來(lái)看，我們去。
水生嫂招呼了幾個(gè)丈夫是游擊隊的.女人，又駕駛著(zhù)那個(gè)小船，鉆進(jìn)蘆葦的海里，看不見(jiàn)影子了他們從蘆花蕩鉆進(jìn)荷花蕩，一個(gè)女人指著(zhù)不遠處的方向喊道：＂看那里有一排小船，要不我們去看看？＂水生嫂還是懂點(diǎn)，要是是敵軍小船，我們就完了，死了就算了，還不讓死，倍受折磨。那船隊越駛越近，糟了，那衣服的顏色是日軍，小船能進(jìn)荷花蕩，必須找個(gè)地方躲起來(lái)，我們沒(méi)有武器，水生又不在身邊。還是使出那招吧！躲荷花下面，他們應該不會(huì )發(fā)現，女人們站起身，還沒(méi)等船穩就跳下水。水生嫂把頭露出水面小到聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)，只有一種辦法把他們船弄破洞，船沉下去了，再把它推翻，一人一艘船一起行動(dòng)，那船比我們人數多，如果后面的發(fā)現前面沉了，對著(zhù)水里開(kāi)兒搶我們就沒(méi)命了，而且我們不能在水里憋那么久，這個(gè)辦法是行不通，女人們又在心里埋怨自己家的人。一個(gè)女人指著(zhù)一艘翻了的小船說(shuō)：＂下面有幾個(gè)人。＂
女人們，仔細一看，那不就是水生嗎？接著(zhù)，女人們就看到了自己的丈夫，悄悄地向那里走去，男人認為手中拿著(zhù)槍?zhuān)至駨�，這下有救了，但是為了勝利都沒(méi)有表現出來(lái)，這是從男人那里，拿了幾個(gè)手榴彈，一個(gè)男人的槍聲響起了，接著(zhù)是一槍又一槍?zhuān)虻煤軠�，每槍都打死了鬼子，必須這樣呀，國家軍力不夠，那女人也沒(méi)有想。第一次看見(jiàn)男人打仗，是那樣驚慌，不緊不慢，男人們，子彈打完了。就是一個(gè)又一個(gè)手榴彈丟出去，日本鬼子，一點(diǎn)心理準備都沒(méi)有，毫無(wú)還手之力。
《荷花淀》的思考作文 7
讀罷孫犁的《荷花淀》，就仿佛有一股清新的泥土氣息樸鼻而來(lái)，一幅幅淡雅、幽靜的畫(huà)面展現在眼前，使人感到“詩(shī)體小說(shuō)”的詩(shī)意：用詩(shī)一樣的語(yǔ)言，創(chuàng )造了詩(shī)一樣的意境。
作品第三節，寫(xiě)水生嫂深夜編席�！八谝黄瑵嵃椎难┑厣�，也象坐在一片潔白的云彩上”。兩個(gè)比喻，既寫(xiě)出了夜的深遠，又表現了水生嫂勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)。作者讓畫(huà)面隨人物的視線(xiàn)推移：“她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著(zhù)新鮮的荷葉荷花香”。寫(xiě)銀白的淀，使畫(huà)面淡雅，寫(xiě)輕紗般的霧，又使畫(huà)面靜中有動(dòng)，而荷葉荷花香更使這寧靜優(yōu)美的意境增添了色彩和質(zhì)感，這是作者通過(guò)周?chē)木拔锸銓?xiě)了自己美好的感情、愿望和理想。不僅如此，這幅畫(huà)還隱寓著(zhù)作品中人物的心理。景色是平靜優(yōu)美的，而水生嫂的心情卻不平靜。夜這么深了，丈夫還沒(méi)回來(lái)，她正在焦急地在等他呢�？梢�(jiàn)水生夫婦的篤深情意和恩愛(ài)，這與后面描寫(xiě)夫妻話(huà)別場(chǎng)面相照應，突出了人物性格的形成和發(fā)展，表現了水生嫂對和平生活的向往�？墒�，日寇的侵略破壞了這美好的生活，這就奠定了水生嫂最后決定參加抗日斗爭的思想基礎。這一段的`景物描寫(xiě)把寫(xiě)景、抒情、心理刻畫(huà)融合在一起，象一曲隨風(fēng)飄來(lái)的樂(lè )曲，又象涓涓流水奏出的完整的樂(lè )曲，有情有景，情景交融，言盡而意無(wú)窮。
這夜景的描寫(xiě)作者抓住了“靜”，文中對中午的描寫(xiě)卻抓住了“動(dòng)”�！斑@風(fēng)從南面吹來(lái)，從稻秧上葦尖上吹過(guò)來(lái)，水面沒(méi)有一只船，水象無(wú)邊跳蕩的水銀�！绷攘葞坠P勾勒出了中午的荷花淀動(dòng)態(tài)中的靜美，襯托出荷花淀的明朗。景物描寫(xiě)的明快節奏使我們從中看到了這群年輕婦女裝了一肚子的不快，那躍騰的浪花正暗暗反映出這群婦女樂(lè )觀(guān)的精神。
淀上風(fēng)光的描寫(xiě)，詞淺意深，意境優(yōu)美�？梢韵胂螅阂蝗簨D女坐在小船上，身后是一望無(wú)際的荷花淀，近景遠景層次井然，線(xiàn)條分明。讓這群婦女處在這種特定環(huán)境中，從她們身上，我們可以看到根據地人民群眾的精神風(fēng)貌；同時(shí)從稻秧、蘆葦、浪花的起伏跳躍，我們仿佛聽(tīng)到這幅畫(huà)面外的風(fēng)聲、水聲，那就是當時(shí)風(fēng)起云涌的抗日的時(shí)代潮流。一處景物的描寫(xiě)，竟然能反映如此深刻的內容，可見(jiàn)作家筆底的功力的深厚。
倘若我們對文中的幾段景物描寫(xiě)對比嘴嚼一番，會(huì )從中獲得無(wú)限美好的享受。它們的構圖不同、意境不同，那詩(shī)一樣生動(dòng)而凝煉的語(yǔ)言，創(chuàng )造了畫(huà)一般美的充滿(mǎn)詩(shī)情的意境。孫犁“詩(shī)體小說(shuō)”的風(fēng)格，我們從中可見(jiàn)一斑。
《荷花淀》的思考作文 8
孫犁的《荷花淀》是典型的中國傳統的“婉約派”文本。作者以高度柔情化的敘述語(yǔ)調，描寫(xiě)了一大群冀中水鄉的婦女形象。無(wú)論是嚴酷的現實(shí)，還是激烈的戰斗；無(wú)論是凄凄慘慘的分別。還是死亡的.冷酷無(wú)情都籠罩在一層揮之不去的詩(shī)意氛圍之中，那月光下柔情修長(cháng)的葦眉子，女人纏綿緋惻的情意，體貼得無(wú)微不至的話(huà)語(yǔ)，含蓄婉轉的內心波瀾，像靜靜流淌的水，讓月光沖刷得皎而潔，純而圣……全沒(méi)有“亂石蹦空，驚濤拍案，卷起千堆雪”和雄奇氣魄，也無(wú)“金戈鐵馬。氣吞萬(wàn)里如虎”的壯懷激烈，也無(wú)“面朝大海春暖花開(kāi)”的意境只味一地“戲斟低吟”或“倚門(mén)口首”，留一個(gè)“攏抱琵琶半遮面”的淺笑讓人“輾轉反側，寤寐思服”地捉摸。
《荷花淀》的環(huán)境描寫(xiě)可謂充滿(mǎn)了講情畫(huà)意，細節的點(diǎn)染強化了文章“柔情”的一面，語(yǔ)言的描寫(xiě)，更值得回味。栩栩如生的畫(huà)意生動(dòng)的細節傳神的對話(huà)，其風(fēng)神流美之致，雖詩(shī)之《蒹葭》《西廂》之拜月，《紅樓》之葬花，也大致不過(guò)如此。
《荷花淀》看似無(wú)技巧，其實(shí)是技巧之極致。這種詩(shī)化的技巧把枯燥而殘酷的戰斗場(chǎng)面描繪成一場(chǎng)詩(shī)情畫(huà)意的游戲，甚至是一次蜜意柔情的浪漫故事。
《荷花淀》的思考作文 9
暑假里，學(xué)校組織同學(xué)們游覽了荷花淀。
清晨，我們坐上公共汽車(chē)，同學(xué)們一路歌聲一路笑，很快我們就來(lái)到了荷花淀。
呈現在眼前的是一片片美麗的荷花，真是美麗極了，我被眼前的美景迷住了，久久舍不得離開(kāi)，要不是同學(xué)們一遍又一遍的催我，還不知道要呆多久呢。
我們突然看到了一個(gè)朱紅色的大門(mén)，顯示出一種古老的藝術(shù)之美。我們踩著(zhù)大理石地板向中間的`門(mén)走去，我一抬頭，一座美麗的觀(guān)音像出現在我的眼前，只見(jiàn)觀(guān)音娘娘坐在蓮花寶座上，手里拿著(zhù)佛珠，好像在念經(jīng)。她的旁邊還有十幾個(gè)仙女，手里托著(zhù)很多寶貝，一個(gè)個(gè)像真的一樣，活靈活現，同學(xué)們一邊看一邊小聲議論著(zhù)，還不時(shí)的指指點(diǎn)點(diǎn)。
再走進(jìn)一個(gè)門(mén)，只見(jiàn)玉帝坐在龍椅上，衛士排列在兩旁，天宮仙女手捧仙巾。屋里香煙繚繞，給大殿增添了幾分莊嚴。我想：人們能夠想象出這么美麗的神話(huà)故事，塑造出這么美妙的人物造型，多么偉大呀！
一天的參觀(guān)旅游結束了，在歸途上，參觀(guān)的情景還在我的腦海里縈繞。
《荷花淀》的思考作文 10
《荷花淀》是孫犁在抗日時(shí)期寫(xiě)的小說(shuō)詩(shī)化的文章。孫犁在新時(shí)期文學(xué)創(chuàng )作中，都是極具鮮明個(gè)性的存在。明明描寫(xiě)抗日戰爭，卻甚少描述戰勢的硝煙，而多在描繪冀中白洋淀一帶水鄉農民的斗爭生活。這一首清新優(yōu)美的抒情詩(shī)令我尤為喜歡。
《荷花淀》突出描寫(xiě)了一個(gè)女性人物――水生嫂。
開(kāi)篇描繪了夏夜里水生嫂在院中編白洋淀席的靜謐場(chǎng)景。生動(dòng)形象地寫(xiě)出了夜晚的靜，更突出了水生嫂的心靈手巧、勤勞等特征�！八褡谝黄瑵嵃椎匮┑厣�，也像坐在一片潔白的云彩上�！边@句話(huà)，運用了兩處比喻，表現了水生嫂能干，也表現了水生嫂是一位普通的心靈純潔的農村勤勞的婦女。
“但是大門(mén)還沒(méi)關(guān)，丈夫還沒(méi)回來(lái)�！闭f(shuō)明了水生嫂每天都會(huì )給水生留門(mén)，表現了水生夫妻關(guān)系的親密。同時(shí)也為下文水生說(shuō)明天去大部隊埋下伏筆。在水生回來(lái)后，沒(méi)有苛責，而是站起來(lái)要去端飯，也說(shuō)明了夫妻倆的'信任和恩愛(ài)。在后來(lái)聽(tīng)到水生要去大部隊�！芭说氖种刚饎�(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手”側面描寫(xiě)了水生嫂聽(tīng)到消息后，又驚又喜的心理。驚在水生明天就要去出生入死了，時(shí)間那么急，任務(wù)又那么重，水生嫂對水生的擔心和心疼，喜在水生要為國家、民族的崛起而奮斗，作為妻子也為他感到自豪�！澳憧偸呛芊e極的”同樣也是這個(gè)意思。
在水生等青年人走后沒(méi)幾天，幾個(gè)婦人便偷坐一只小船上，去找自己的丈夫�？斓缴挝�，“風(fēng)從南面吹過(guò)來(lái)，從稻秧葦尖上吹過(guò)來(lái)。水面沒(méi)有一只船，水像無(wú)邊的跳蕩的水銀�！边@句話(huà)寫(xiě)了涼
風(fēng)和水，用一陣風(fēng)使周?chē)木岸紕?dòng)了起來(lái)，生動(dòng)形象地為下文女人們朝著(zhù)愉快地事情想，變得快樂(lè )起來(lái)埋下伏筆。又“水面沒(méi)有一只船”，說(shuō)明有大事即將來(lái)臨，之后，日本船只發(fā)現了她們，女人們想：假如敵人追上來(lái)，就跳進(jìn)水里去死吧！表現了這群農村婦女寧死不屈、視死如歸的精神。
“她們奔著(zhù)那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無(wú)邊際的密密層層的大荷葉，迎著(zhù)陽(yáng)光舒展開(kāi)，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來(lái)，是監視白洋淀的哨兵吧！”這段話(huà)，把荷花淀中的大荷葉比作銅墻鐵壁，把粉色荷花箭比作哨兵，哨兵是正義的象征，在這兒為下文遇到戰士們及水生等人作了鋪墊。
女人們在那兒之后，學(xué)會(huì )射擊，學(xué)會(huì )配合子弟兵作戰，與日寇作斗爭，表現出她們是中華好兒女�！逗苫ǖ怼匪茉炝艘蝗呵趧诖緲�，顧全大局、深明大義、勇敢機智的農村婦女形象，令我深深敬佩！
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