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小白兔和荷花作文

時(shí)間:2024-11-27 09:30:38 思穎 荷花 我要投稿
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小白兔和荷花作文(精選5篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小白兔和荷花作文,希望能夠幫助到大家。

小白兔和荷花作文(精選5篇)

  小白兔和荷花作文 1

  從前有一只小白兔,它非;顫、機靈、天真、可愛(ài)。但是別人都嫉妒它。

  一天,小白兔吃過(guò)晚飯大踏步地散著(zhù)步。突然小兔子聽(tīng)到了一聲細小的聲音,小兔子聽(tīng)了一驚,它往旁邊望來(lái)望去,看見(jiàn)四周空無(wú)一人。它又聽(tīng)見(jiàn)了一句話(huà):和我做朋友吧!小白兔順著(zhù)聲音去找,在池塘邊看見(jiàn)了一束丑陋無(wú)比的荷花。小白兔看見(jiàn)荷花的同伴都離它遠遠的,于是就把它帶回了家。小白兔看著(zhù)丑陋無(wú)比的'荷花,心想:我有一個(gè)朋友啦!

  接著(zhù),小白兔看見(jiàn)荷花天天都幫它做一件事,有時(shí)還多幫小白兔一兩件事呢!如:下雨時(shí),荷花會(huì )幫小白兔擋雨;熱的時(shí)候,荷花會(huì )幫小白兔遮陽(yáng)······但是有一天荷花很不舒服,小兔子帶著(zhù)荷花去植物醫院,后來(lái)才知道是因為荷花太累才生了病。醫生馬上把藥給了小白兔,它用百米沖刺的速度回到了家。在小白兔的精心照顧下荷花的病好了,它們過(guò)上了快樂(lè )的生活。

  這個(gè)故事告訴我們,幫助別人,別人也會(huì )幫你,就是我們常說(shuō)的:“送人玫瑰,手有余香!

  小白兔和荷花作文 2

  在一個(gè)溫暖的夏日午后,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑在森林的每一個(gè)角落,給大地披上了一層金色的紗衣。在這片綠意盎然的森林中,住著(zhù)一只名叫悠悠的.小白兔。悠悠有著(zhù)雪白的毛發(fā)和一對紅寶石般的眼睛,它活潑好動(dòng),總是充滿(mǎn)好奇地探索著(zhù)森林的秘密。

  森林的邊緣,有一個(gè)寧靜的湖泊,湖中生長(cháng)著(zhù)一片繁茂的荷花。每當夏季來(lái)臨,荷花競相開(kāi)放,湖面上便彌漫著(zhù)一股淡淡的清香。悠悠早就聽(tīng)說(shuō)荷花的美麗,卻從未親眼見(jiàn)過(guò)。這一天,它決定踏上尋找荷花的旅程。

  穿過(guò)密林,越過(guò)小溪,悠悠終于來(lái)到了湖邊。眼前的景象讓它驚嘆不已:湖面上,荷花亭亭玉立,有的含苞待放,有的已完全盛開(kāi),宛如一群穿著(zhù)粉色紗裙的仙子在翩翩起舞。悠悠被這美景深深吸引,它小心翼翼地走近湖邊,用鼻子輕輕觸碰那些嬌艷欲滴的花瓣,感受著(zhù)荷花特有的清新與芬芳。

  就在這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花隨風(fēng)搖曳,仿佛在向悠悠致意。悠悠心中涌起一股莫名的感動(dòng),它仿佛與這些荷花建立了一種奇妙的聯(lián)系。從此,悠悠每天都會(huì )來(lái)到湖邊,與荷花共度時(shí)光,它們成了森林里一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

  小白兔和荷花作文 3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日早晨,森林里的小白兔莉莉蹦蹦跳跳地穿梭在郁郁蔥蔥的樹(shù)木間。她的長(cháng)耳朵輕輕搖晃,仿佛在捕捉著(zhù)大自然的每一個(gè)細微聲響。今天,莉莉的心情格外好,因為她聽(tīng)說(shuō)不遠處的小池塘里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的荷花,她決定去一探究竟。

  穿過(guò)一片翠綠的'草地,莉莉來(lái)到了小池塘邊。眼前的景象讓她瞬間屏住了呼吸——池塘中,一朵朵粉嫩的荷花亭亭玉立,宛如羞澀的少女,在微風(fēng)中輕輕搖曳。荷葉寬大如傘,為水中的魚(yú)兒提供了一片片陰涼。莉莉被這眼前的美景深深吸引,她小心翼翼地靠近池塘,生怕驚擾了這份寧靜。

  突然,一朵荷花似乎感受到了莉莉的到來(lái),輕輕搖曳,仿佛在向她打招呼。莉莉驚喜萬(wàn)分,她輕輕地用前爪觸碰了一下水面,漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去,荷花也似乎更加歡快地搖曳起來(lái)。這一刻,莉莉覺(jué)得自己與這片荷花池有了某種奇妙的聯(lián)系,心中充滿(mǎn)了溫暖和喜悅。

  小白兔和荷花作文 4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日早晨,森林里的小白兔莉莉決定去探險。她穿著(zhù)媽媽為她編織的白色小背心,蹦蹦跳跳地穿梭在林間小道上,耳朵不時(shí)地輕輕轉動(dòng),聆聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音。

  不久,莉莉來(lái)到了一片開(kāi)闊的荷塘邊。荷塘里的荷花競相開(kāi)放,粉的、白的,宛如一群穿著(zhù)紗裙的仙子在水面上翩翩起舞。微風(fēng)吹過(guò),荷花輕輕搖曳,散發(fā)出淡淡的清香,讓人心曠神怡。莉莉被這眼前的美景深深吸引,她停下腳步,靜靜地欣賞著(zhù)這一切。

  突然,一朵特別大的粉色荷花吸引了莉莉的注意。這朵荷花比周?chē)腵都要高,花瓣層層疊疊,仿佛藏著(zhù)什么秘密。莉莉好奇地走近,小心翼翼地伸出小手,輕輕地觸碰了一下那柔軟的花瓣。就在這時(shí),奇跡發(fā)生了——荷花輕輕顫動(dòng),竟然緩緩打開(kāi)了一個(gè)小小的秘密通道,通向荷塘深處。

  莉莉驚訝又興奮,她毫不猶豫地跳了進(jìn)去,滑入了一個(gè)光怪陸離的水下世界。這里有著(zhù)五彩斑斕的魚(yú)兒,還有閃爍著(zhù)光芒的水草,一切都那么神奇。更令莉莉驚喜的是,她在這里遇到了一位溫柔的荷花仙子,仙子告訴她,這里是荷花的王國,只有心地善良、勇敢探索的小動(dòng)物才能發(fā)現。

  仙子帶著(zhù)莉莉參觀(guān)了整個(gè)王國,還教會(huì )了她如何與自然和諧共處,保護這片美麗的荷塘。最后,當夕陽(yáng)開(kāi)始灑下金色的余暉時(shí),莉莉依依不舍地告別了荷花仙子,通過(guò)那朵神奇的荷花回到了現實(shí)世界。

  從此以后,莉莉更加熱愛(ài)大自然,她常常來(lái)到荷塘邊,守護著(zhù)這片神奇的土地,也時(shí)常會(huì )想起那段奇妙的旅程和那位美麗的荷花仙子。

  小白兔和荷花作文 5

  在一個(gè)寧靜的小村莊邊緣,有一片清澈見(jiàn)底的池塘,池塘里長(cháng)滿(mǎn)了茂盛的荷葉和亭亭玉立的荷花。在這片美麗的荷塘旁,住著(zhù)一只名叫雪球的小白兔。

  雪球有著(zhù)雪白的`毛發(fā)和一對機靈的大眼睛,她最喜歡的事情就是在荷塘邊玩耍,觀(guān)察荷花的生長(cháng)變化。春天,她看著(zhù)嫩綠的荷葉悄悄探出頭來(lái);夏天,她欣賞著(zhù)荷花競相綻放的壯麗景象;秋天,她則收集荷葉上的露珠,品嘗那份清甜;冬天,雖然荷花凋零,但雪球仍會(huì )來(lái)到荷塘邊,期待著(zhù)來(lái)年的再次盛放。

  時(shí)間一天天過(guò)去,雪球和荷塘里的荷花之間仿佛建立了一種特殊的默契。每當雪球遇到困難或不開(kāi)心時(shí),她都會(huì )來(lái)到荷塘邊,對著(zhù)荷花傾訴。而荷花似乎也懂得她的心思,會(huì )用輕輕搖曳的方式給予安慰和鼓勵。

  有一年夏天,村子里遭遇了前所未有的干旱,荷塘的水位急劇下降,荷花也開(kāi)始枯萎。雪球看在眼里,急在心里。她決定盡自己所能幫助荷花度過(guò)難關(guān)。每天,雪球都會(huì )不辭辛勞地從遠處的小溪中運來(lái)清水,一點(diǎn)點(diǎn)地澆灌荷塘。

  經(jīng)過(guò)不懈的努力,荷塘的水位終于得到了恢復,荷花也漸漸恢復了生機,再次綻放出絢爛的花朵。村民們被雪球的行為深深感動(dòng),紛紛加入到了保護荷塘的行動(dòng)中來(lái)。

  從那以后,雪球和荷花的友誼更加深厚了。每當荷花盛開(kāi)的時(shí)候,雪球總會(huì )坐在荷塘邊,靜靜地看著(zhù)那些美麗的花朵,心中充滿(mǎn)了幸福和滿(mǎn)足。她知道,這份友誼,就像荷塘里的荷花一樣,無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨,都會(huì )綻放出最燦爛的光彩。

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