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藝術(shù)聯(lián)考,就是指目前國內比較權威,及教育部備案的各大藝術(shù)類(lèi)院校,或者各大院校的藝術(shù)系對于高中三年級藝術(shù)類(lèi)考生在高三第一學(xué)期末舉行的一次綜合的專(zhuān)業(yè)考試。2016年藝考開(kāi)始啦,下面YJBYS小編就為大家帶來(lái)相關(guān)的內容,供大家閱讀!

北影、中傳拉開(kāi)藝考大幕
2月15日,北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)同時(shí)拉開(kāi)2016年藝考大幕。與往年相同,今年,表演系依舊報名火爆。
中國傳媒大學(xué)
來(lái)自全國各地的考生滿(mǎn)懷喜悅的心情前來(lái)參加考試。
今年中傳藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)網(wǎng)上報名共27299人次,其中北京考點(diǎn)21595人次,杭州考點(diǎn)2516人次,成都考點(diǎn)1748人次,長(cháng)沙考點(diǎn)1440人次,報考最火熱的專(zhuān)業(yè)仍是表演專(zhuān)業(yè)、廣播電視編導專(zhuān)業(yè)(電視編輯方向)和播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。
表演專(zhuān)業(yè)報名4297人,計劃招收26人,考錄比165:1;廣播電視編導(電視編輯方向)專(zhuān)業(yè)報名2363人,計劃招收30人,考錄比79:1;播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)報名7394人,計劃招收100人,考錄比74:1。
和往年相比,今年藝考在招生專(zhuān)業(yè)、考試內容以及錄取原則等方面,呈現出了一些新的特點(diǎn)。
招生專(zhuān)業(yè)方面,部分專(zhuān)業(yè)合并招考方向招生,如原戲劇影視文學(xué)(影視編劇)、戲劇影視文學(xué)(動(dòng)畫(huà)編劇)兩個(gè)招考方向統一按戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)招生等。部分專(zhuān)業(yè)重新明晰招生方向,如原視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)新增了廣告設計方向,突出該專(zhuān)業(yè)在廣告策劃與設計方面的特色與優(yōu)勢。
考試方面,部分專(zhuān)業(yè)考試內容調整。按照專(zhuān)業(yè)排名錄取專(zhuān)業(yè)增加對綜合素質(zhì)的考核,如播音與主持藝術(shù)、表演、戲劇影視美術(shù)設計等。
錄取原則方面,原按照專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)排名錄取的專(zhuān)業(yè),錄取時(shí)將綜合考查考生文化成績(jì)與專(zhuān)業(yè)成績(jì),按照二者的綜合成績(jì)從高到低進(jìn)行錄取,如播音與主持藝術(shù)、戲劇影視導演、表演等專(zhuān)業(yè)。原按高考成績(jì)錄取專(zhuān)業(yè)錄取原則不變,按照文化折算比值從高到低進(jìn)行錄取,如廣播電視編導(電視編輯方向)、戲劇影視文學(xué)、數字媒體藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)。
“來(lái)中傳學(xué)習播音主持是我從小的夢(mèng)想,今天面對這么多一起考試的同學(xué),我也很緊張,但是也很幸福,因為離夢(mèng)想又更近了一步”,在2號樓考場(chǎng)門(mén)前,一位來(lái)自新疆的考生激動(dòng)地說(shuō)。“雖然表演的考錄比非常高,但我會(huì )展示出最好的狀態(tài)”,在48號樓考場(chǎng)前,一位來(lái)自山東的考生自信的對記者說(shuō)。“學(xué)校的服務(wù)意識很好,食堂提供免費的水,中午在一食堂和新國際交流中心門(mén)口提供快餐,學(xué)生志愿者們非常熱情!”一旁前來(lái)陪考的家長(cháng)補充道。
據悉,報考廣播電視編導(文藝編導方向)、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視導演、表演、影視攝影與制作的考生2 月19 日8:30 后可在考點(diǎn)現場(chǎng)查看或登錄我校本科招生網(wǎng)查詢(xún)初試結果;初試合格考生務(wù)必于2 月19 日8:30-12:00 期間到考點(diǎn)現場(chǎng)辦理復試手續。播音與主持藝術(shù)、音樂(lè )表演(聲樂(lè )表演方向)的初試結果將于3 月7 日在學(xué)校本科招生網(wǎng)公布;初試合格考生務(wù)必于3 月11 日13:00-17:00 期間到我校辦理復試手續。
北京電影學(xué)院
北京電影學(xué)院2016年藝考初試開(kāi)始,考場(chǎng)外帥哥美女云集。
據了解,今年北京電影學(xué)院共開(kāi)設10個(gè)藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè),23個(gè)方向計劃,共招生437人,比去年減招52人。雖然2016年招生計劃人數減少,但是報名人數呈現激增狀態(tài)。截止1月16日報名結束,報考人次達30400,同比增長(cháng)23.4%,再創(chuàng )歷史新高。競爭最激烈的表演學(xué)院,報考人數高達7631人次,本科錄取45人,比去年上漲了23.7%,報錄比達到170:1。
藝考專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
很多藝術(shù)類(lèi)新專(zhuān)業(yè)是隨著(zhù)產(chǎn)業(yè)結構調整、服務(wù)業(yè)的興起而增設的,因為許多新興的行業(yè)需要大量有藝術(shù)天分的人才。在藝術(shù)領(lǐng)域,有著(zhù)不少機會(huì ),關(guān)鍵是要做好準備。
美術(shù)各專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
美術(shù),是以一定的物質(zhì)材料,塑造可視的平面或立體形象,來(lái)反映客觀(guān)世界和表達對客觀(guān)世界的感受的一種藝術(shù)形式。
因此,美術(shù)又稱(chēng)之為“造型藝術(shù)”、“空間藝術(shù)”。
它包括四大門(mén)類(lèi):繪畫(huà)、雕塑、設計、建筑。
1、繪畫(huà)類(lèi):主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng )作、研究、出版、管理等方面的工作。
2、雕塑類(lèi):主要到戶(hù)外城市公共環(huán)境雕塑及室內架上雕塑等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域從事專(zhuān)業(yè)創(chuàng )作設計、放大制作,并能從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)和研究工作。
3、美術(shù)學(xué):主要從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
4、藝術(shù)設計學(xué):主要到藝術(shù)設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的工作。
5、藝術(shù)設計:主要到藝術(shù)設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設計、研究、教學(xué)、管理等方面的工作。
6、戲劇影視美術(shù)設計:主要到劇院團、電影廠(chǎng)、電視臺、電視劇制作中心從事美術(shù)設計的工作。
7、動(dòng)畫(huà):主要在電影、電視等媒體的制作崗位上,從事動(dòng)畫(huà)原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng )意設計和編導及三維電腦動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作理論研究方面的工作。
編導影視類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
大家肯定對傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常關(guān)注,下面簡(jiǎn)單介紹一下。
1.報社(包含雜志社、出版社等),電視臺(包含電臺),網(wǎng)站等擔任編輯或其他工作;
2.政府媒介管理部門(mén)(包含文化局、旅游局、派出所、圖書(shū)館、藝術(shù)館、紀念館以及一些事業(yè)和企業(yè)單位的宣傳部等);
3.企業(yè)(主要是圖書(shū)出版機構、文化公司、廣告公司、傳播公司、資訊公司和一些大公司的文化部、市場(chǎng)部從事文化管理和文化建設工作);
4.大學(xué)(包含一些專(zhuān)科院校的教學(xué)和管理工作、高中、考研(課程))是主要就業(yè)趨向。
播音與主持專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
目前,全國廣播電視媒體發(fā)展很快。
全國省或直轄市級廣播電臺有四十多家,各省臺又分信息、文藝、娛樂(lè )、旅游、交通、經(jīng)濟、都市等幾家甚至十幾家系列臺。
電視臺頻道分化細致,數量明顯增加,盡管競爭激烈,但無(wú)疑給播音主持專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)機會(huì )。
除去省級臺,全國還有近千座省轄市和市級廣播電臺、市級廣電媒體。
它們機制靈活,求才若渴,人才普遍面臨斷層,名校畢業(yè)生難以聘到,骨干主持人常有跳槽。
在這樣的背景下,年輕的大學(xué)畢業(yè)生很快會(huì )被提拔到中層,可以一展才華。
各地廣告收入逐年遞增,傳媒從業(yè)人員的收入提高較快,地方臺的優(yōu)勢很明顯。
數字電視的發(fā)展,多元化電視媒體的選擇,為更多有志于從事媒體行業(yè)的優(yōu)秀人才提供了更廣泛的發(fā)展空間。
此外,還有不可忽略的各級廣播媒體。
廣播在特殊時(shí)間、利用特殊音響手段形成的特殊收聽(tīng)氛圍,對聽(tīng)眾有著(zhù)別樣的吸引力。
隨著(zhù)各臺直播時(shí)間增加、系列臺增建,廣播行業(yè)發(fā)展勢頭依然強勁。
特別是流動(dòng)收聽(tīng)人群的增多,廣播和有線(xiàn)電視資源共享,并借助共線(xiàn)光纜推出數字廣播,其清晰度、傳播質(zhì)量遠勝于傳統廣播,發(fā)展前景廣闊,廣播電臺主持人的收入正在不斷提高。
影視表演就業(yè)前景
與其它普通專(zhuān)業(yè)相比,影視表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)起點(diǎn)較高,收入豐厚。
就業(yè)方向:全國各電視臺、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等工作。
舞蹈專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景指數
舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生認為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為19%,36%的畢業(yè)生認為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計算,該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景指數為5.54,與其他大學(xué)專(zhuān)業(yè)相比,發(fā)展前景指數為中等偏下。
舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)薪酬指數
舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)1年薪酬指數
71%的舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為11%。按照十分制計算,舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)1年后的薪酬指數為3.32,與其他專(zhuān)業(yè)相比,薪酬屬于中等。
舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)2年薪酬指數
57%的舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為20%。按照十分制計算,舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)2年后的薪酬指數為3.35,與其他專(zhuān)業(yè)相比,薪酬屬于中等偏下。
舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)3年薪酬指數
46%的舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)3年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為33%。按照十分制計算,舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)3年后的薪酬指數為3.74,與其他專(zhuān)業(yè)相比,薪酬屬于中等。
舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)三年薪酬指數、職位級別指數、創(chuàng )業(yè)指數高于各專(zhuān)業(yè)平均值,專(zhuān)業(yè)與職業(yè)匹配度、畢業(yè)一年薪酬指數、畢業(yè)兩年薪酬指數、應屆就業(yè)率指數、畢業(yè)深造指數、發(fā)展前景指數、舒適度指數、全球化指數、學(xué)習壓力指數低于平均值。
音樂(lè )專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)分為音樂(lè )學(xué)、音樂(lè )表演、作曲與作曲藝術(shù)理論、戲劇音樂(lè )與民樂(lè )等。
從目前的就業(yè)市場(chǎng)看,專(zhuān)業(yè)的作曲人才仍然供不應求,就業(yè)前景廣闊。這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不少在媒體從事音樂(lè )編輯工作,或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀人工作、組織文藝演出,也有不少人成為自由音樂(lè )人(或創(chuàng )建音樂(lè )工作室),報酬較為豐厚。音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè),除了在高校任教、從事音樂(lè )理論研究、考研以外,還可以在媒體從事音樂(lè )編輯工作,或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀人工作,組織文藝演出。音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè),主要到專(zhuān)業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門(mén)、機構從事表演、教學(xué)及研究工作,相比作曲專(zhuān)業(yè),就業(yè)面有點(diǎn)局限。
機會(huì )只垂青有準備的人。
采訪(fǎng)中發(fā)現,在“藝考熱”急劇高漲的今天,并非所有的考生都是盲目的。
很多藝術(shù)類(lèi)新專(zhuān)業(yè)是隨著(zhù)產(chǎn)業(yè)結構調整、服務(wù)業(yè)的興起而增設的,因為許多新興的行業(yè)需要大量有藝術(shù)天分的人才。
在藝術(shù)領(lǐng)域,有著(zhù)不少機會(huì ),關(guān)鍵是要做好準備。
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