兄弟生日賀詞

　　教師入黨轉正申請書(shū)范文一

敬愛(ài)的黨組織：

　　還記得在預備黨員發(fā)展座談會(huì )上，黨支部書(shū)記及培養人都誠懇地向我提出要求，指出我的不足，當時(shí)我的心情是既激動(dòng)又忐忑的。能夠成為一名預備黨員我很自豪，但我也深深感覺(jué)到，入黨那份沉甸甸的分量，入黨絕不是一件草率的事情。黨員不僅僅是一種身份，一種榮譽(yù)，更意味著(zhù)一種責任，一份追求。

　　我是x年x月x日經(jīng)過(guò)黨組織批準，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員，到x年x月x日預備期一年已滿(mǎn)。按照《中國共產(chǎn)黨章程》的有關(guān)規定，我鄭重的向黨組織提出入黨轉正申請，申請成為中國共產(chǎn)黨正式黨員。

　　作為一名教師，一直以來(lái)我都在不斷的進(jìn)步中，在工作上，我一直努力的教好學(xué)生，保持好合學(xué)生之間的關(guān)系，思想上，一直在不斷的學(xué)習黨的知識，生活上關(guān)心我的學(xué)生，照顧好自己的家人，我相信我能夠做好這一切!

　　入黨一年來(lái)，我認真學(xué)習黨的重要著(zhù)作，特別是認真學(xué)習黨的xx大報告和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅定共產(chǎn)主義理想和社會(huì )主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。

　　自從成為一名預備黨員，我對黨有了更深一步的接觸和了解，一點(diǎn)一滴地感受到身邊許許多多黨員默默的無(wú)私奉獻，深深到體會(huì )到黨的正確領(lǐng)導意義所在。使我認識到我們黨就是這么一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的黨，始終不渝地堅持著(zhù)其執政為民的本質(zhì)。xx同志提出“三個(gè)代表”重要思想是統一的整體，相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。發(fā)展先進(jìn)的生產(chǎn)力，是發(fā)展先進(jìn)文化，實(shí)現最廣大人民根本利益的基礎條件。人民群眾是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng )造主體，也是實(shí)現自身利益的根本力量。不斷發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化，歸根到底都是為了滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的物質(zhì)文化生活需要，不斷實(shí)現最廣大人民的根本利益。堅持“三個(gè)代表”重要思想，是我們黨保持先進(jìn)性、始終成為建設中國特色社會(huì )主義堅強領(lǐng)導核心的基本要求，它與堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨是一致的。貫徹“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)鍵在堅持與時(shí)俱進(jìn)，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，核心在堅持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅持執政為民。

　　作為一名人民教師，在這近一年的時(shí)間里，共產(chǎn)黨員這一光榮稱(chēng)號不斷激勵著(zhù)我，成為我工作、學(xué)習、生活的動(dòng)力，回想著(zhù)自己被組織批準為中共預備黨員的的激動(dòng)時(shí)刻，讓我感覺(jué)到有了一種新的歸屬感，在這個(gè)充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)力量的集體中，我不斷成長(cháng)。在這段時(shí)間里，經(jīng)過(guò)黨的教育、培養，我更加深刻地領(lǐng)會(huì )到我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性和代表性，從心里感覺(jué)到自己整個(gè)人的思想覺(jué)悟提高了、視野廣闊了、為人民服務(wù)的決心增強了。

　　一年來(lái)我在思想上，努力學(xué)習政治理論知識，理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅定。我再次學(xué)習了馬克思主義基本原理，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認真學(xué)習了黨的xx大精神，學(xué)習了xx《牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)》。進(jìn)一步全面學(xué)習和掌握了黨的理論、綱領(lǐng)、路線(xiàn)、方針、政策等知識，力爭做到從思想政治上時(shí)刻與黨中央保持高度一致。在工作中，我一年來(lái)在學(xué)習生活上始終如一地做到扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)。能夠服從組織安排，聽(tīng)從領(lǐng)導分配，認真負責地把各項工作做好，從未出現任何問(wèn)題。能夠虛心向領(lǐng)導和同志們學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷充實(shí)自己管理工作知識，進(jìn)一步掌握工作技巧，豐富技能，提高水平，從而為更好地做好工作夯實(shí)基礎。在擔任七年級主任主持年級工作以來(lái)，能夠按照學(xué)校校委會(huì )的總體部署和具體要求，一絲不茍地完成年級各項任務(wù)。同時(shí)能夠尊敬領(lǐng)導，團結同志。在工作和生活中能夠始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。能夠自覺(jué)遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格遵守黨和國家的秘密，發(fā)揚社會(huì )主義的新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德。始終追求思想和行動(dòng)的統一，把加入黨組織作為崇高的追求。

　　在黨組織的關(guān)心培養下，在同志們的熱情幫助下及領(lǐng)導和同事們的指導下，我認真學(xué)習、努力工作、政治思想覺(jué)悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)，有了全面的發(fā)展，得到了一定的進(jìn)步。但我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有一定距離，自身也還存在一些不足。主要是理論學(xué)習還不夠，工作缺乏創(chuàng )新性，業(yè)務(wù)水平還不完善。對于自己的缺點(diǎn)與不足，我將在今后繼續加以克服和改正。

　　如果這次我不能按期轉正，說(shuō)明自己還不具備一個(gè)正式黨員的條件，我一定繼續努力，爭取早日成為一名正式黨員。如果能夠按期轉正，我絕不驕傲自滿(mǎn)，而是以此作為自己人生又一個(gè)新的起點(diǎn)，在未來(lái)的征途上繼續不斷努力，爭取做一名經(jīng)受任何考驗的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，通過(guò)自身的不斷學(xué)習和進(jìn)步，努力克服不足，更進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，積極搞好工作，認真完成工作任務(wù)，以新的更大的成績(jì)來(lái)回報組織和同志們的幫助和培養，切切實(shí)實(shí)把對入黨向往轉化為為黨的教育事業(yè)多做貢獻的實(shí)際行動(dòng)。

　　我是一名教師，做好教師應該做的事情，完成好我的教學(xué)任務(wù)，在不斷的進(jìn)步中，找到自己生活的方向，將自己周邊的事情人認真對待，將我們的國家建設的更加的美麗，富強!這些都是我的心聲，希望黨組織能夠看到!

　　請黨組織在實(shí)踐中考驗我!

　　此致

敬禮

　　申請人

　　日期

　　教師入黨轉正申請書(shū)范文二

敬愛(ài)的黨組織：

　　一、加強理論學(xué)習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)，近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀(guān)念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，保持良好的道德風(fēng)尚。我虛心向身邊的老同志們學(xué)習，向有經(jīng)驗的同事們學(xué)習，向他們學(xué)習如何為人、如何正確的處理各類(lèi)矛盾?如何與轄區的居民融洽相處。為了更好的宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策、國家的有關(guān)法律法規，我認真參加了上級各部門(mén)組織的各種學(xué)習和培訓;認真學(xué)習了一些法律知識，業(yè)余時(shí)間學(xué)習了《社區管理》、《如何開(kāi)展社區文化活動(dòng)》《如何做好社區調解工作》《如何開(kāi)展社區老年活動(dòng)》等書(shū)籍，較為系統地學(xué)習了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)，并身體力行“三個(gè)代表”重要思想，激發(fā)了自己的責任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著(zhù)新的目標前進(jìn)。在工作中，我顧全大局，從不爭名奪利，不計較個(gè)人得失，牢記******同志“八榮八恥”的偉大教導，全心全意為居民服務(wù)，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)和牢固的群眾觀(guān)，為社區建設的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責。作為一班之長(cháng)，我深深的認識到，不斷提高轄區單位和居民的參與熱情，讓的人了解社區，支持社區建設，是增強社區建設生命力的有效措施。因此，工作中，我經(jīng)常深入居民樓院、轄區單位，了解居民和單位的想法、愿望和要求，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，想居民所想，急居民所急，把自己融入到轄區單位和居民之中，得到了社區單位和居民的認可。幾年來(lái)，我走遍了轄區的單位，社區殘疾人的家庭、部份黨員家庭和低保對象家庭，了解他們的生活情況和思想動(dòng)態(tài)，力所能及地幫助他們，通過(guò)多種途徑為社區失業(yè)人員尋找就業(yè)機會(huì )和信息，帶去社區黨組織的關(guān)心和問(wèn)候。

　　二、加強管理，不斷提高自身的工作能力，在工作中強化管理，制定了較完備的各項制度，實(shí)行以制度管人;分工時(shí)按照人盡其才，發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，為社區工作的正常開(kāi)展提供了保障。在工作中，及時(shí)處理和協(xié)調各種關(guān)系，做到分工不分家。近三年來(lái)我帶領(lǐng)同事們(社區干部)對駐區單位和相關(guān)單位進(jìn)行服務(wù)，抓住了破產(chǎn)企業(yè)壓配新村房屋維修、南橋苑居民水網(wǎng)改造的機遇，積極主動(dòng)的介入，為居民提供免費服務(wù)，為相關(guān)單位提供低償服務(wù)，為社區創(chuàng )收4萬(wàn)多元。通過(guò)這種方式既加強了與單位的聯(lián)系同時(shí)也發(fā)展了社區經(jīng)濟，增強了社區自身的造血功能，達到了雙贏(yíng)。幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中不斷學(xué)習、不斷積累，使自己具備了較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面，都有了較大的提高。

　　三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展

　　我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。

　　1、在發(fā)展社區文化活動(dòng)中作群眾的帶頭人。搞好社區文化，努力打造文化型社區、建設文明社區，是南橋寺社區的特色和工作重點(diǎn)。我們年初與駐區單位共同研究制定文體共建協(xié)議：為來(lái)年的整個(gè)文體活動(dòng)做總的安排布置。我們的共建協(xié)議主要是三個(gè)三：即三個(gè)原則、三個(gè)結合、三個(gè)活動(dòng)。三個(gè)原則即社區搭臺原則、社區黨委主導原則、轄區單位支持原則;三個(gè)結合即大型活動(dòng)與個(gè)別輔導、培訓相結合;轄區單位活動(dòng)與社區活動(dòng)相結合;廣泛發(fā)動(dòng)和建立興趣小組相結合。三個(gè)活動(dòng)即每年舉辦三次大型的社區活動(dòng)：一是全民健身與奧運同行活動(dòng)(健步迎奧運活動(dòng))。二是中老年運動(dòng)會(huì )、三是歌舞聯(lián)歡會(huì )。通過(guò)“三個(gè)三”活動(dòng)，發(fā)展了社區文化，加強了轄區內文化隊伍的溝通與交流、提高了各隊伍的表演水平，帶動(dòng)了各小區的文化活動(dòng)普及。到目前為止，我們共建有腰鼓隊;木蘭拳、劍隊;太極拳、劍、操隊;歌舞隊;書(shū)畫(huà)組;羽毛球隊;健身氣功隊;門(mén)球隊等15個(gè)興趣小組和隊伍外加一個(gè)輔導站―――即南橋寺社區南橋苑健身氣功輔導站。通過(guò)這些小組的活動(dòng)，占領(lǐng)了社區的文化陣地。各小組多次參加市、區的各種比賽，并取得了相當好的成績(jì)，因此南橋寺社區被評重慶市老年工作先進(jìn)單位和xx區老年工作先進(jìn)集體。

　　2、 在關(guān)心困難群眾生活方面做他們的貼心人。社區“低�！睉�(hù)趙運明，以前因與人斗氣被拘留，回來(lái)后找不到工作，靠低保過(guò)日子，我了解到此情況后，根據他的實(shí)際情況：當過(guò)兵，身體素質(zhì)不錯，而且又能認識到以前的錯誤，于是我積極主動(dòng)與陽(yáng)光家園物管聯(lián)系，經(jīng)過(guò)多次協(xié)調，最后被物管錄用，由普通物管人員到班長(cháng)，到現在已經(jīng)是陽(yáng)光家園物業(yè)管理的隊長(cháng)，現實(shí)了他的人生價(jià)值。

　　此致

敬禮

申請人：應屆畢業(yè)生網(wǎng)

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