教師節祝賀詞精選

學(xué)習多位數的讀法時(shí)，老師告訴同學(xué)們：“一個(gè)數中間有一個(gè)0或者連續有幾個(gè)0，都只讀一個(gè)零，但每級末尾的0不必讀出來(lái)。”小強聽(tīng)了，問(wèn)老師：“如果一個(gè)0都不讀，不是更簡(jiǎn)便嗎？”老師笑了笑，在黑板上寫(xiě)出一個(gè)數：70003“請你讀這個(gè)數。”老師對小強說(shuō)。“七萬(wàn)三。”小強一個(gè)0都沒(méi)讀。“七萬(wàn)三是多少？”老師說(shuō)，“讓人聽(tīng)起來(lái)只會(huì )認為是七萬(wàn)三千，只有讀作七萬(wàn)零三，才不會(huì )使人產(chǎn)生誤解。”“老師，我明白了，”小強說(shuō)，“我以后一定按照規定去讀數。”（魏茂春）

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