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鼠年新年哥哥給長(cháng)輩的祝福賀詞

時(shí)間:2025-11-14 07:18:36 賀詞 我要投稿

鼠年新年哥哥給長(cháng)輩的祝福賀詞

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的2023年班主任演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

鼠年新年哥哥給長(cháng)輩的祝福賀詞

2023年班主任演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  即將到來(lái)的中考似乎預示著(zhù)我們應當重視當前的學(xué)習才能夠有所成就,盡管同學(xué)們在以往的學(xué)習中并沒(méi)有出現任何松懈卻也要認真對待中考才行,畢竟當中考的結果塵埃落定以后我們便能夠檢驗以往的努力是否能夠獲得成果,但若能夠使得考試的結果更好些的話(huà)又怎能不更加努力些才能夠不負初心。

  同學(xué)們應當明白這些年在學(xué)習中投入的精力蘊含著(zhù)老師與家長(cháng)的期待,可以說(shuō)學(xué)習中的成就既是為了自身的發(fā)展著(zhù)想也是為了不辜負那份期待,但是我們也應當明白中考的重要性并非平時(shí)的測驗所能夠比較,無(wú)論是平時(shí)記錄的知識點(diǎn)還是老師講解的重要題型都能夠應用到中考之中,實(shí)際上老師作為過(guò)來(lái)人也是希望同學(xué)們能夠在平時(shí)的學(xué)習中多些積累才不會(huì )在中考過(guò)后感到后悔,也許有些同學(xué)并不重視中考卻也要為了將來(lái)進(jìn)行打算才行,畢竟只有中考的滿(mǎn)意答卷才能夠讓關(guān)心大家的人因此而感到欣慰,至少面對中考的挑戰不應該輕易退縮才能夠利用這段時(shí)間的學(xué)習繼續積累知識點(diǎn)。

  也許大家存在著(zhù)偏科之類(lèi)的問(wèn)題卻也要引起自身的重視才能夠彌補這方面的不足,畢竟每個(gè)科任老師都是為了學(xué)生的成長(cháng)著(zhù)想又怎會(huì )不盡心盡力地對待教學(xué)工作,可即便如此也要學(xué)生自身引起重視才能夠在學(xué)習中取得令人滿(mǎn)意的成績(jì),平時(shí)的測驗尚且存在出錯的地方又怎能在中考粗心大意,可以說(shuō)中考及時(shí)賦予學(xué)生的使命也是對我們這些年學(xué)習型成果的檢驗,因此我們要以正確的心態(tài)看待中考從而在學(xué)習中鞏固自身基礎才行。

  科任老師也要做好相應的教學(xué)工作以便于學(xué)生彌補自身得不足,偏科問(wèn)題的出現導致許多中等水平成績(jì)的`學(xué)生難以在學(xué)習中更進(jìn)一步,所以身為教師的我們要在中考前組織學(xué)生做好復習工作才能夠取得更好的成果,須知學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jì)也意味著(zhù)老師在教學(xué)工作中的努力是值得的,學(xué)生尚且認真對待學(xué)習又怎能不在教學(xué)工作中履行好教師的職責,因此科任老師既要做好自己負責科目的教學(xué)工作也要通過(guò)相互合作做好班級的管理。

  為了迎接中考的到來(lái)還需要師生共同努力才能夠取得優(yōu)異的成績(jì),因此在接下來(lái)的時(shí)間里我們要更加嚴格地對待學(xué)習并備戰中考,無(wú)論是在堅定的信念還是為之而奮斗的目標都應當成為我們備戰中考的不懈動(dòng)力,也希望同學(xué)們能夠認真做好復習工作從而在中考的考驗中取得滿(mǎn)意的答卷。

  謝謝大家!

2023年班主任演講稿2

領(lǐng)導、老師、學(xué)生:

  為期一周的軍訓生活即將結束。通過(guò)教官和學(xué)員的共同努力,我們即將順利完成這次軍訓任務(wù)。首先,請允許我代表所有的老師和同學(xué),向為軍訓而努力的教官們表示衷心的感謝和崇高的敬意。

  同學(xué)們,你們帶著(zhù)親人的委托和對未來(lái)的期待來(lái)到兗州一中,開(kāi)始了入學(xué)后的第一門(mén)課程,——軍訓。在過(guò)去的一周里,在訓練中,學(xué)生們不怕吃苦,不怕累,克服了天氣和環(huán)境帶來(lái)的各種困難,嚴格按照要求進(jìn)行訓練。有的同學(xué)帶病堅持,發(fā)揚了“輕傷不下火線(xiàn)”的精神,體現了當代有志少年的豪邁、頑強、勇敢、積極向上的精神。這種精神會(huì )激勵你克服一切挫折,挑戰未來(lái)學(xué)習生活中的任何困難!

  在這短短的7天時(shí)間里,你磨煉了意志,堅定了斗志,培養了組織紀律性,樹(shù)立了修養的標準;知道在班級活動(dòng)中要嚴格要求自己,服從管理,一切行動(dòng)都要聽(tīng)從指揮,學(xué)會(huì )整理房間,生活要統一。

  同學(xué)們,軍訓結束的時(shí)候,我們仔細回憶一下這段軍訓生活。我們真的`應該感覺(jué)到,雖然學(xué)校的領(lǐng)導很忙,但他們從來(lái)沒(méi)有放松對你成長(cháng)的關(guān)注;學(xué)校里的老師雖然很?chē)栏,但是和父母一樣的關(guān)心;因為我們知道這是我們的責任。既然保護自己和他人的安全是職責所在,老師們從不抱怨,更不用說(shuō)懈怠了。今天,歡迎你成為兗州一中的學(xué)生。我們將以我們的奉獻和勤奮、勤奮和智慧為您的成長(cháng)搭建一個(gè)更廣闊的舞臺!

  同學(xué)們,短暫而難忘的軍訓是我們高中生活在訓練場(chǎng)的第一步。然后我們會(huì )走進(jìn)教室,徜徉山林,向大海學(xué)習,用豐富的知識充實(shí)自己的頭腦。我想告訴你的是:訓練場(chǎng)上的訓練鑰匙,嚴格、細致、勤奮、努力、汗水,也是我們獲取知識、取得成果的法寶。

  所以在以后緊張的高中學(xué)習生活中,希望同學(xué)們以這次軍訓為出發(fā)點(diǎn),做好以下幾點(diǎn):

  1、堅持軍訓中學(xué)到的堅持精神,帶給我們以后的學(xué)習、生活、工作。我們必須對自己所做的一切充滿(mǎn)信心,并相信我們會(huì )成功。堅持就是勝利。記住,堅持既不是執念,也不是固執,而是要堅持正確的好,學(xué)會(huì )放棄錯誤的壞。

  2、感受軍人的愛(ài)國主義,培養正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),樹(shù)立遠大理想,勇往直前,持之以恒。

  3、增強團隊意識和集體觀(guān)念,在未來(lái)的學(xué)習生活中互相幫助,團結友愛(ài),在高中新的起跑線(xiàn)上努力保持同步,共同前進(jìn),為高一開(kāi)始的全面進(jìn)步打下堅實(shí)的基礎。當我們努力畢業(yè)時(shí),每個(gè)人都可以實(shí)現進(jìn)入大學(xué)的理想。

  同學(xué)們,回顧軍訓,我們激起的只是人生歷程中的一朵小浪花;展望未來(lái),我們應該有更大的勇氣去抗擊生活的風(fēng)浪!你是祖國的棟梁,是民族的希望。讓我們珍惜軍訓的收獲,用鏗鏘有力的聲音喚醒兗州一中最生機勃勃、最充滿(mǎn)希望、最美麗的早晨!讓我們用整體的整齊劃一,堅定穩健矯健的步伐,撫平坎坷,步出兗州一中穩步發(fā)展,立志上升!讓我們用響徹云霄,震撼人心的嘹亮歌聲,唱響兗州一中美好幸福的明天!

  最后,讓我們再次向辛勤工作的導師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝大家!

2023年班主任演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們召開(kāi)20xx屆初三中考動(dòng)員會(huì ),還有30多天,中考的日子即將來(lái)臨。古人說(shuō)得好,“梅花香自苦寒來(lái)”,我們初三的同學(xué)用辛勤和汗水書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的精彩;我們用自己的青春激情為我們學(xué)校精神注入了新的內容。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的.風(fēng)景銘刻在我們學(xué)校的校史上。

  三年時(shí)光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學(xué)們經(jīng)歷著(zhù)中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺!

  中考復習是一場(chǎng)持久戰,或許在我們同學(xué)當中,已有人感到了疲憊。是的!中考復習確實(shí)非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點(diǎn)苦,又算什么呢!

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來(lái)就是好漢!

  回顧20xx年的中考,我校在42人零分情況下,理科綜合(物理、化學(xué))人均分獲得全縣第二名、語(yǔ)文、文科綜合(政治、歷史)人均分獲得全縣第三名。示范高中錄取分數442分,我校51人上線(xiàn)。普通高中錄取分數384分,我校上線(xiàn)41人,總計92人上線(xiàn),升學(xué)率獲得全縣第一名,得到了縣人民政府頒發(fā)的教學(xué)獎。其中,有4人進(jìn)入了實(shí)驗班。有2為同學(xué)以總分657。5分,657分進(jìn)入了全縣前40名。還有2個(gè)同學(xué)也以總分611。5分,595分進(jìn)入實(shí)驗班之列。同學(xué)們,從這次初三的第一次模擬考試成績(jì)來(lái)看,九(1)班有個(gè)同學(xué)總分為679。5分,超過(guò)了我校去年中考第一名21分。有四位同學(xué)的總分分別為621。5分、602。5分、601分、599分,也達到了實(shí)驗班錄取成績(jì)。也就是說(shuō),如果大家繼續發(fā)揚,今年進(jìn)入實(shí)驗班的人數將比去年的多。第一次模擬考試中,我校有39人超過(guò)442分,有73人超過(guò)384分。假如同學(xué)們奮力拼搏30天,每人提高30分計算,我校將有95人超過(guò)384分,這也意味著(zhù)超過(guò)了去年的92人,這將是歷史性的突破!

  同學(xué)們,我們在第一次模擬考中取得了較好成績(jì)就足以證明我們有實(shí)力挑戰今年的中考。這是大家戰勝了自我,超越了自我,才取得的這樣的成績(jì)。作為教師,我由衷地為大家感到高興。

  同學(xué)們,為了能在六月獲得豐收!大家現在一定要“鎖定目標,勇攀高峰!”把“我自信,我成功”的旋律在我們的心中奏響。

  同學(xué)們,我深信,明天,我校必將以你們?yōu)闃s!

2023年班主任演講稿4

各位領(lǐng)導、同仁:

  大家下午好!

  能有機會(huì )在這里做經(jīng)驗交流,我感到緊張和激動(dòng),感謝領(lǐng)導給我這樣的機會(huì )。雖然教書(shū)二十年,但是對于每一屆不同的學(xué)生教學(xué)工作對我來(lái)說(shuō)還是陌生的,和在座的各位經(jīng)驗豐富的老教師相比,談不上什么經(jīng)驗。下面我把自己教學(xué)工作的一點(diǎn)感觸跟大家分享一下,可以概括為“愛(ài)心溫暖耐心感化真心打動(dòng)”

  一、用愛(ài)心溫暖學(xué)生

  愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎,教育是愛(ài)的延伸。作為一名教師,對學(xué)生的愛(ài)必須是普遍而廣泛的,不應該以社會(huì )原因、家庭背景及平時(shí)表現而有所偏愛(ài),應該一視同仁。對于調皮生,我從來(lái)就沒(méi)有放棄他們,任其破罐子破摔,而是給予特別的關(guān)愛(ài)。只有這樣,孩子們才會(huì )敞開(kāi)心扉認同你,快樂(lè )地融合到集體當中去,例如我們班曾天旭同學(xué)調皮好講話(huà)更是談戀愛(ài)高手,他要是灘下來(lái)不光是毀了自己還會(huì )像原子彈一樣禍害整個(gè)班級,一開(kāi)始我就特別關(guān)注他,夸他聰明能學(xué)還不停的鼓勵他能進(jìn)入年級前一百,常問(wèn)他父母幾點(diǎn)到家,聊他父母熬夜工作的辛苦,雖然他有過(guò)叛逆甚至談過(guò)戀愛(ài),但被我一次又一次拉回頭,目前在班上學(xué)習非常認真在班級都能起到帶頭作用了!一?荚嚹昙79名,他很開(kāi)心!我經(jīng)常在全班調侃如果哪個(gè)男生表現不好,我不找他家長(cháng),我直接帶回家當做兒子教育,哪個(gè)女生表現不好的我直接帶回家當女兒教育,全班學(xué)生都笑了!

  二、用耐心去感化學(xué)生

  師愛(ài)還必須要有耐心,有些學(xué)生在學(xué)習和紀律上反復性很大,不是做一兩次工作就能解決的,需要老師多次反復做工作,有些學(xué)生所形成的壞習慣由來(lái)已久,出現反復是正常的,教學(xué)工作要有將頑石點(diǎn)頭的耐心,我們班的孫雨樂(lè )學(xué)習沒(méi)有目標,抄作業(yè),上課開(kāi)小差家常便飯,成績(jì)正常都在班上倒數,家長(cháng)護短不配合教育,因為我對他的孩子嚴格教育不滿(mǎn)還打電話(huà)給談校投訴我,后來(lái)又和普通班的女孩談戀愛(ài)期末成績(jì)退步到年級六百多名,這時(shí)家長(cháng)才驚醒,我沒(méi)有因為家長(cháng)的不是放棄他,我還和原來(lái)一樣耐心教育他鼓勵他,他終于有了目標,學(xué)習態(tài)度也端正了,這次一模年級218名!現在家長(cháng)也配合老師教育了!

  三、用真心去打動(dòng)學(xué)生

  真心誠意是打動(dòng)人的最有效的手段,教師對學(xué)生真誠的愛(ài)有著(zhù)巨大的感召力。只有真心對待學(xué)生,才能引起學(xué)生內心的強烈共鳴,達到師生間的相互信任,學(xué)生才會(huì )把老師當作知心朋友,敞開(kāi)心扉,傾訴他們的心里話(huà)。我們班的郭研表面外向開(kāi)朗單純,其實(shí)內心是自卑的,因為父母關(guān)系不好家庭條件不好,總覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀,每次考試名次在一百名附近徘徊,擔心考不上邗中,孩子焦慮媽媽也焦慮,每次考完試我都短信回復家長(cháng)少批評多鼓勵!平時(shí)我經(jīng)常對她說(shuō)老師很喜歡你!老師相信你行!你雖然不是最聰明的孩子,但是你絕對是我們班最努力的孩子,努力加油堅持到底,你一定行!這次一?荚嚹昙27名,不管最后結果如何,目前讓她從焦慮變成自信!自信是邁向成功的第一步!

  作為班主任,在生命的詞典里從來(lái)沒(méi)有懈怠二字,年復一年,真心的付出打動(dòng)著(zhù)學(xué)生,感動(dòng)著(zhù)家長(cháng),也收獲著(zhù)屬于自己的幸福,我堅持言傳身教,以人格魅力感染學(xué)生,相信學(xué)生,但同時(shí)嚴格要求他們,平時(shí)再忙我都做到“到班三勤”:腳勤、眼勤、嘴勤!

  教師辛苦,學(xué)生調皮,家長(cháng)不理解,有時(shí)也想過(guò)放棄,可是我們又那能計較付出與回報呢,一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們不是人才,但我們培養的是人才,我們不是太陽(yáng),但我們托起的是太陽(yáng),我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著(zhù)我們必須放棄很多,例如金錢(qián),時(shí)間,精力,甚至忽視了我們自己孩子的成長(cháng)和我們的家庭!例如,初三畢業(yè)班的工作是靳校長(cháng)最大的牽掛,我們初三晚自習最多的'中午值班最多的是談校和朱主任,孫校每天都最早在辦公室認真批改兩個(gè)班的作業(yè),夏恒勇老師教三個(gè)班化學(xué)又擔任備課組長(cháng),教務(wù)上還經(jīng)常幫我!每次考試前布置的事情我忙不過(guò)來(lái),陳俊老師幫我排臨時(shí)課表和值班表,從不耽擱!晚自習沒(méi)人時(shí)查房沒(méi)人時(shí),我們物理組的同仁們立馬頂上毫無(wú)怨言,陳秀華老師五十多歲還做班主任兼兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,起早貪黑家常便飯,我們初三的同仁們都能從大局出發(fā)支持學(xué)校的各項工作,我們初三有說(shuō)不完的感動(dòng)!我相信六月的勝利一定屬于我們!

  我們繼續樹(shù)立“認真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績(jì)”的思想,我很喜歡這樣一句話(huà),一個(gè)人的才能與創(chuàng )造力在一生中所起的作用只占10%,其他的一切都是別人給予的,人的一生中感恩,換位,慷慨三大要素所起的作用,至少占90%,在以后的學(xué)習和工作中我會(huì )更加用心的去體會(huì )他人的真誠,學(xué)會(huì )感恩,感激每一位幫助我的人!謝謝大家!

2023年班主任演講稿5

各位同學(xué):

  大家好!

  很高興認識大家,我是我們班的班主任,作為一名新班主任,既然我接手了這個(gè)班級,我也是希望大家在我的帶領(lǐng)下,去努力的學(xué)習,去遵守好紀律,去讓自己在這一學(xué)期里面都是有收獲的。

  首先我也是希望大家都能養成好的習慣,一個(gè)好的習慣是可以讓大家受益終身的,而習慣的養成也是需要大家日積月累的去做好,好的習慣不但是能讓大家的學(xué)習更加的輕松,同時(shí)也是能讓大家在面對壓力的時(shí)候,能更加的承受的住,在這一學(xué)期,我也是會(huì )重點(diǎn)的來(lái)培養大家一些好的習慣,當然有些同學(xué)已經(jīng)是有好的學(xué)習習慣,有些同學(xué)還需要繼續的努力,而好的也是希望能多去幫助,多去一起團結在一起,共同的去進(jìn)步。大家目前也是高中的階段,是要打好基礎,要去為以后高考做準備的,而習慣的養成,我想從小學(xué)到而今老師都是講過(guò)很多次的,的確這是非常重要的一個(gè)事情,只有習慣好了,那么也是不容易懶散,不容易遇到事情就堅持不下去。

  除了養成好的'習慣,也是希望大家都是能做一名主動(dòng)學(xué)習的學(xué)生,雖然是有我們老師的監督,但是也不是時(shí)刻都是監督著(zhù)大家的,同時(shí)以后進(jìn)入到大學(xué),進(jìn)入到社會(huì ),也是沒(méi)有了別人來(lái)監督大家,都是要靠大家的自覺(jué),自己做的如何,就是如何,沒(méi)有別人來(lái)指點(diǎn),來(lái)糾正,所以在學(xué)習方面,我也是希望同學(xué)們更加的自覺(jué),只有自覺(jué)地去做了,其實(shí)你對于學(xué)習也是會(huì )更加的主動(dòng),不再只是被動(dòng)的接受,更能清楚自己哪些方面是更要努力的,主動(dòng)的學(xué)習,是可以讓大家對于學(xué)習有自己的安排,有自己的計劃,能更清楚自己要做的什么樣的地步,就需要如何的去做。

  對自己的行為去負責,同學(xué)們,你們已經(jīng)是高中了,都是有了自己的主見(jiàn),我們老師也是希望你們都是有自己的想法,有自己的夢(mèng)想,會(huì )為了自己的未來(lái)而去努力,同時(shí)我也是希望大家在日常之中不管是學(xué)習或者生活,做事都是要對自己去負責的,如果你課堂沒(méi)聽(tīng)課,那么就得自己負責,成績(jì)的落后也是那些原因,該自己去把握,我也是希望大家更加的主動(dòng),更加的對自己未來(lái)去有一個(gè)判斷,而不是時(shí)刻的要靠老師們來(lái)監督,同時(shí)我也是希望大家都是努力的,都是為了未來(lái)而去奮斗的,我也是會(huì )盡力的幫助大家,去為了成就更優(yōu)秀的自己而做好我班主任的工作。謝謝!

2023年班主任演講稿6

  春節已過(guò),元宵節將至,隨著(zhù)寒假接近尾聲,新學(xué)期正邁著(zhù)矯健的步伐朝著(zhù)我們走來(lái)。好吃的也吃過(guò)了,好玩的也玩過(guò)了,姑姑舅舅家能拜的也都拜過(guò)了,該是為新學(xué)期作些準備的時(shí)候了。親愛(ài)的同學(xué)們,你們準備好了嗎?

  同學(xué)們,老師在這里給你們的開(kāi)學(xué)準備工作提出八條建議,或許對你有用。

  第一條調整作息時(shí)間

  在以歡度春節的主要內容的寒假里,同學(xué)們學(xué)習狀態(tài)下的作息時(shí)間不同程度地被打亂,早晨通常起得較晚,晚上入睡的時(shí)間不太固定。如果在開(kāi)學(xué)前這些天里未能及時(shí)調整,勢必影響學(xué)期初始階段的學(xué)習效果,F在雖然尚未開(kāi)學(xué),但是同學(xué)們應當提前按開(kāi)學(xué)后的作息時(shí)間起居。早晨不可貪睡,可按平時(shí)上學(xué)時(shí)的起床時(shí)間起床,或向后推遲二十分鐘至半個(gè)小時(shí),三餐時(shí)間也應盡量與開(kāi)學(xué)后的時(shí)間同步,晚上睡覺(jué)時(shí)間不能過(guò)早或過(guò)遲,以十點(diǎn)之前為宜。

  第二條適當控制娛樂(lè )

  寒假里學(xué)習任務(wù)相應輕松,同學(xué)們通常會(huì )有一些娛樂(lè )活動(dòng)。上上網(wǎng)啦、打打牌啦、看看電視啦、聽(tīng)聽(tīng)歌啦、玩玩游戲什么的。從勞逸結合、張弛有度的角度來(lái)說(shuō),這些假期娛樂(lè )是必要的,然而在寒假臨尾時(shí)應該適當減少。最好可以用閱讀或散步等活動(dòng)來(lái)代替,這樣可以在寒假休閑和開(kāi)學(xué)緊張學(xué)習之間形成一個(gè)緩沖階段。最忌諱開(kāi)學(xué)前一晚還在狂歡,致使開(kāi)學(xué)一周都無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)。

  第三條輕度體育鍛煉

  寒假里能作有規律身體鍛煉的學(xué)生是極少數的,大多學(xué)生吃了飯就坐下,到時(shí)間再吃飯。有些孩子一個(gè)寒假能多長(cháng)出幾斤肉來(lái),走上幾步路都氣喘吁吁。這樣的身體狀況顯然有利于學(xué)習。如果能在寒假后期適度作一些運動(dòng),體質(zhì)狀況會(huì )大為改觀(guān)。鍛煉強度不宜太大,應選擇強度低、易操作的運動(dòng)項目,比如散步、跳繩、短距離慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。根據天氣情況選擇室內或是室外,強度以心跳加快而不出汗為宜。

  第四條解決作業(yè)難題

  相信你的寒假作業(yè)已經(jīng)做結束了吧?如果一直沒(méi)做,此時(shí)正在趕進(jìn)度,那可不是好現象喲。做了一遍的寒假作業(yè)上還有沒(méi)有未能解決的問(wèn)題?在假期臨尾時(shí),同學(xué)們最好能翻查一次自己的各科作業(yè)。如果有沒(méi)答好的難題,不妨向父母或親友、老師請教。請記住,不要以請教作業(yè)為恥,把問(wèn)題帶到下學(xué)期可不是個(gè)好習慣。

  第五條簡(jiǎn)略鞏固知識

  假期即使有學(xué)習任務(wù),也不如平時(shí)那么系統,想必有一些知識已經(jīng)有所模糊了。在這幾天里,同學(xué)們若能將上學(xué)期的課本拿過(guò)來(lái)翻閱一遍,讓各知識點(diǎn)的框架在頭腦中過(guò)一次,是一條相當不錯的開(kāi)學(xué)準備工作?颇恳岳砜茷橹,時(shí)間以?xún)商焱瓿蔀橐。如果能去?shū)店走一走,翻翻下學(xué)期的教輔書(shū)籍,則能大概了解未來(lái)一學(xué)期的學(xué)習內容,做到心中有數。

  第六條挑選學(xué)習用品

  有些學(xué)習用品可以在學(xué)期前就準備了。像必要的筆、筆袋、各種本子、書(shū)包等,可以適量購買(mǎi)。對于學(xué)習用品的選購,我給同學(xué)們提出建議:

  1、選正規品牌的,質(zhì)量有保證。

  2、不必購買(mǎi)高端用品,天價(jià)文具未必有實(shí)用價(jià)值。

  3、不要選擇新奇好玩的.文具,否則本末倒置,文具變成玩具。

  4、電子用品能不用盡量別用,必得買(mǎi)時(shí)也應以沒(méi)有娛樂(lè )功能的。

  教輔資料最好能到開(kāi)學(xué)以后再購買(mǎi),以妨購買(mǎi)不當,浪費經(jīng)濟。學(xué)習資料的選擇還應本著(zhù)少而精的原則,最忌相互攀比,盲目跟風(fēng)。請記。哼m合自己的才是最好的。

  第七條進(jìn)行心理調整

  甭管承認與否,有為數眾多的孩子會(huì )在學(xué)期將至時(shí)悵然若失,為將逝的假期而心中難過(guò)。所以開(kāi)學(xué)前作些心理調整什么必要。心理調整可以自己進(jìn)行,也可以請父母幫忙。失望難過(guò)恐慌的心理是對未來(lái)緊張學(xué)習的畏懼,潛意識中的一種逃避,根本原因是缺乏自信。心理調節當以樹(shù)立信心為中心,可以回想自己上學(xué)期最成功的考試或在某一科目的學(xué)習中的成經(jīng)歷,尋找學(xué)習成就感。然后對今后的學(xué)習作一番小小的設想,對于學(xué)習成績(jì)不夠理想的學(xué)生而言,這種設想最好側重對學(xué)習過(guò)程的安排,盡量減少對名次的想像。

  此時(shí)做家長(cháng)的最好能幫幫孩子,少提目標,多作鼓勵。若能長(cháng)談一次效果更好,而不是只在飯桌上來(lái)幾句“好好干”之類(lèi)的空話(huà)。

  第八條認真整理書(shū)包

  每學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)幾乎都有學(xué)生忘記帶這忘帶那,慌慌張張,倉促上陣。同學(xué)們,假如你能在開(kāi)學(xué)前一天認真地整理一下自己的書(shū)包,那效果必不一樣。你可以清點(diǎn)寒假作業(yè),可以檢查種類(lèi)文具,可以拾掇工具書(shū)、筆記本,可以思考上學(xué)期的用具中哪些還能用,哪些要換新的了。有道是不打無(wú)準備之仗,準備得充分了,既可以養成有條不紊地做事的好習慣,也可以緩解心理壓力,更好地進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。

  同學(xué)們,以上八條建議對你的開(kāi)學(xué)準備工作有幫助嗎?在這里,我祝你在新的學(xué)期里,以良好的學(xué)習習慣取得令人滿(mǎn)意的效果。

2023年班主任演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  今天是我第一次站在這個(gè)講臺上。但作為一名年輕的學(xué)前教育工作者,我參加了主班比賽,目的是鍛煉和提高。

  20xx今年,我來(lái)到凌云幼兒園工作了一年半。我非常熱愛(ài)學(xué)前教育,珍惜學(xué)前教育的崗位。從實(shí)習生到配班老師,實(shí)習階段真的讓我感觸頗深。我不知道從哪里開(kāi)始,我害怕做錯事。但在幾位老師的耐心幫助下,我很快掌握了如何與孩子成為朋友,以及基本的教學(xué)方法,也得到了幾位老師和領(lǐng)導的肯定。在一年的教學(xué)工作中,我以飽滿(mǎn)的工作熱情、嚴謹的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng),認真配合主班教師。金老師教我教學(xué)方法和對孩子的`態(tài)度,從她那里學(xué)到了很多。也謝謝領(lǐng)導給我工作的認可。如果在下學(xué)期我能擔當班主任,我會(huì )做到以下幾點(diǎn):

  1.經(jīng)常與父母溝通。做好家庭聯(lián)系,真正實(shí)現家庭同步教育。

  2.在班級工作中,只要對孩子好,就要和另外兩位老師合作,互相幫助,不分你我,一起做好班級工作。

  3.我會(huì )一直關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,用愛(ài)、耐心、細心。讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。

  4.在教學(xué)方面,多與有經(jīng)驗的老師溝通。給孩子一個(gè)教學(xué)環(huán)境。

  會(huì )有很多事情要做,也會(huì )有壓力。但我相信:壓力就是動(dòng)力。在未來(lái)的教學(xué)工作中,我將加倍努力工作,成為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者。

2023年班主任演講稿8

  法國文學(xué)家雨果在他的詩(shī)里曾經(jīng)寫(xiě)到:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè),是平凡而謙遜的!蔽矣X(jué)得這首詩(shī)就是為教師而作,因為教師就像那默默奉獻的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。從教十幾年來(lái),一直擔任班主任工作,更讓我對這句話(huà)有了更深的理解和感悟。

  記得剛參加工作時(shí),我認為班主任就是要嚴字當頭,讓學(xué)生害怕,才能管理好班級。這樣做的確有收獲,但時(shí)間久了,我發(fā)現孩子們原本燦爛無(wú)邪的笑容,在每次眼睛瞥到我的瞬間都會(huì )戛然而止,面部表情戲劇般的僵硬起來(lái),我不禁開(kāi)始捫心自問(wèn),這樣的老師必然是失敗的,我到底要做一個(gè)什么樣的老師?后來(lái),一段博文給我觸動(dòng)很大。題為《父母為什么要生孩子?》有一個(gè)很感動(dòng)的答案:為了參與一個(gè)生命的成長(cháng),這使我豁然開(kāi)朗,我是何等幸運,與其他家長(cháng)相比,因為我的`職業(yè)特點(diǎn),我有幸同時(shí)參與幾十個(gè)生命的成長(cháng),這更讓我感到肩上沉甸甸的責任與期望。于是在以后的班主任工作中,我把班里的每一個(gè)孩子都視如己出,以嚴父慈母摯友的情懷正確對待孩子們在學(xué)習和生活中出現的各種問(wèn)題,總是站在孩子的角度去分析他們的心理感受,思考解決問(wèn)題的最佳辦法,真誠地與他們溝通等等。慢慢的孩子們消除了對我的芥蒂之心,記得一個(gè)周末,我接到了一個(gè)男同學(xué)打來(lái)的電話(huà),電話(huà)接通后,孩子就哭了起來(lái),我當時(shí)嚇壞了,后來(lái)經(jīng)過(guò)仔細詢(xún)問(wèn)才知道是因為他父母吵架了,我說(shuō)需要老師去你家里調節一下嗎?他說(shuō)不用,我說(shuō)那你給老師打電話(huà)的目的是什么呢?他說(shuō)我剛才特別害怕,不知道怎么辦才好,就想到了您,我也不知道到底要和您說(shuō)什么就是覺(jué)得這樣做踏實(shí),F在,他們已經(jīng)上六年級了,有一次一個(gè)女孩悄悄地問(wèn)我,他特別喜歡班里的一個(gè)男孩子,是不是自己變壞了。我告訴他既然這個(gè)男孩子已經(jīng)闖入了你的內心,你又不想讓自己成為壞孩子,那就讓這份感情在內心中保存它的美好,加倍努力學(xué)習,因為彼此的欣賞而是自己更加優(yōu)秀。孩子會(huì )心的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  就這樣不知不覺(jué)中我成了孩子們最信任的人,也就是在這不知不覺(jué)中讓我品嘗到了做班主任的幸福感。

  如今再來(lái)問(wèn)自己:我到底要做一個(gè)什么樣的老師?我只想說(shuō),我要無(wú)愧于太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)這一稱(chēng)號,不僅要做學(xué)生知識的引導者,智慧的啟迪者,心靈的導師,還要做學(xué)生心目中最喜歡的班主任。

2023年班主任演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好。

  今天,能站在這個(gè)講臺上我很榮幸,也有幾分惶恐。我知道,還有很多的老師做得比我好。我總覺(jué)得我所做的事情太平凡、很平淡,沒(méi)有什么可談的。我調到九峰小學(xué)并且擔任班主任工作已經(jīng)4年了,我只是把滿(mǎn)腔的熱情全部?jì)A注到了學(xué)生身上,讓學(xué)生能夠更加自信,快樂(lè )的成長(cháng)。下面我就把我平時(shí)所做的工作談幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、經(jīng)典誦讀:

  “與圣賢為友,與經(jīng)典同行”為配合學(xué)!皟捎蔽幕ㄔO的開(kāi)展,我身體力行地引導學(xué)生背誦大量的優(yōu)秀古詩(shī)文。讓那些古典精品,照耀到每一個(gè)學(xué)生的血液和骨髓里。在具體的操作過(guò)程中,我充分利用了每天的早讀和課前兩分鐘的時(shí)間,讓孩子們進(jìn)行誦讀,同時(shí)向家長(cháng)推薦一些優(yōu)秀書(shū)籍,讓家長(cháng)有目的地引導孩子讀好書(shū),讓家長(cháng)伴著(zhù)孩子在書(shū)香中一同成長(cháng)。我們班劉藝菲、王延聰的家長(cháng)也為孩子們搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育網(wǎng)站在我班的QQ群里進(jìn)行宣傳。劉藝菲的媽媽曾在QQ群里說(shuō)過(guò):劉老師,說(shuō)心里話(huà),真的,我很感謝您把孩子們帶入了文學(xué)的殿堂,讓他們在那里吸取知識的營(yíng)養,滋潤著(zhù)他們一顆顆幼小的心靈。這學(xué)期,我班的劉益婷、王延聰參加學(xué)校舉辦的經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽中,分別榮獲了一、二等獎的好成績(jì),讓班內的孩子們羨慕不已,自那以后,孩子們誦讀經(jīng)典的熱情更高了,這真是令人振奮。

  二、精彩紛呈

  我們都知道班隊會(huì )活動(dòng)具有思想教育、陶冶情操、傳播知識、啟迪智慧的功能。這學(xué)期我們開(kāi)展了“詩(shī)文素養才藝表演”、“小故事演講比賽”、“保護地球”、“文明禮儀我知道”等精彩的主題班隊會(huì ),給學(xué)生們留下了深刻的印象。其中 “小故事演講比賽”活動(dòng),在舉辦之初,學(xué)生們都沒(méi)有信心,無(wú)人敢上臺演講,最后還是班長(cháng)上來(lái)講了一個(gè)很短的故事,講得既不生動(dòng),也不流利,可是我給了她很高的評價(jià),并邀請學(xué)生們再進(jìn)行一次小故事演講比賽,沒(méi)想到孩子們在我的`鼓勵下,積極踴躍的準備演講的小故事,最后使得我們那次的活動(dòng)獲得了成功,孩子們的自信心也得到了鍛煉。

  三、愛(ài)心呵護

  孩子的心靈是這個(gè)世界上最嬌嫩的花朵,需要我們用愛(ài)心去呵護。而我也相信當我們用愛(ài)來(lái)為自己的生命著(zhù)色時(shí),我們的世界將是七彩的。我永遠記得我們班有個(gè)叫席威威的孩子,他在一年級剛入學(xué)時(shí),由于不愿做課堂作業(yè)而鬧情緒,把我的兩只手腕掐破了皮,把我的裙子撕破,可是我并沒(méi)有對他存在任何偏見(jiàn),一如既往的鼓勵他,支持他,我的辦公桌里經(jīng)常有些小食品,只要看到他有了進(jìn)步,都用來(lái)獎勵他,平時(shí)還經(jīng)常與他的家長(cháng)聯(lián)系,爭取家長(cháng)的配合。功夫不負有心人,這學(xué)期,席威威有了很大的變化,每次能堅持把課堂作業(yè)、家庭作業(yè)做完,雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)拖拉,但是我相信他會(huì )越做越好;熊松,一個(gè)單親家庭的孩子,聰明伶俐,但有些不太遵守紀律,自尊心較強。自從發(fā)現他成績(jì)下滑,我幾次聯(lián)系他的媽媽?zhuān)敫议L(cháng)配合教育好這個(gè)孩子,可是他的媽媽為了撫養兩個(gè)孩子,每天早出晚歸,無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習,我只好上門(mén)進(jìn)行了家訪(fǎng),在跟家長(cháng)溝通了以后,得到了家長(cháng)的配合,熊松的成績(jì)也逐漸變好,變穩;張周雨,一個(gè)學(xué)習上的佼佼者,今年自開(kāi)學(xué)以來(lái),我發(fā)現他看不清黑板,成績(jì)也有所下滑,幾次電話(huà)聯(lián)系其家長(cháng)都無(wú)法接通,于是,我給家長(cháng)寫(xiě)了一封真誠的信,把孩子的情況逐一跟家長(cháng)說(shuō)明,第二天,張周雨的家長(cháng)就來(lái)到了學(xué)校,原來(lái)他的手機換了號,所以打不通電話(huà),經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的交流,家長(cháng)特別感動(dòng)……像這樣的例子,在我們班比比皆是,而做為一名班主任,我覺(jué)得在教會(huì )學(xué)生知識的同時(shí),更重要的是用愛(ài)心及時(shí)呵護那一點(diǎn)點(diǎn)光,讓學(xué)生的生命得到健康向上的成長(cháng)。

  四、成長(cháng)的感動(dòng)

  這學(xué)期,政教處給每位班主任發(fā)了一本日記本,讓學(xué)生家長(cháng)寫(xiě)學(xué)生的成長(cháng)接力日記,我班的家長(cháng)都非常積極踴躍,也很配合學(xué)校的這項工作。學(xué)期末,打開(kāi)這本日記本,翻開(kāi)家長(cháng)們記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不表達了他們在教育中或得或失的經(jīng)驗與不足。因此,我也在那本日記本的后面寫(xiě)下了這樣一首小詩(shī):

  孩子仰起你的小臉吧

  要知道

  你燦爛的笑容里

  綻放著(zhù)春天的明媚與光艷

  你點(diǎn)滴智慧的語(yǔ)句

  繁星似地

  閃爍著(zhù)亮麗的夏夜

  你詭秘的眼神

  是一泓秋水

  蕩漾著(zhù)希望的羽翼

  而你冥頑的頭腦里

  孕育的偉大思想啊

  足以讓一個(gè)民族

  展翅飛翔……

  以上是我當班主任工作中最真切的感受,我沒(méi)有什么高深的理論,只是將自己的一點(diǎn)心得與大家一塊交流。班主任工作是一項軟性的系統工作,我相信每位老師在班級工作中都有自己獨特的一面,在以后的工作中希望我們能相互切磋,取人之長(cháng)補己之短。只要我們用心把工作中的細節做好,只要我們用心細細雕琢,就會(huì )贏(yíng)得屬于我們自己的美麗。

  如果你想種植幾天,就種植花;

  如果你想種植幾年,就種植樹(shù);

  如果你想流芳百世,就種植觀(guān)念!

  愿以此諺語(yǔ)與在坐的各位共勉。

2023年班主任演講稿10

  下午好!能有機會(huì )在這里發(fā)言,有點(diǎn)激動(dòng),和其他班主任相比我的經(jīng)驗并不是很豐富,我還處在學(xué)習階段,談不上什么經(jīng)驗,但我又想,能給我這樣一個(gè)發(fā)言的機會(huì ),是因為大家對我的肯定和支持!白鰧Φ闷鹇殬I(yè)道德的教育;做對得起學(xué)生、家長(cháng)的教育;做經(jīng)得起時(shí)間考驗的教育”,是我一直奉行的一句教育格言。同時(shí)它也不斷的監督我、激勵我。

  今年是我到實(shí)小的第一年,我本想學(xué)校不會(huì )安排我做班主任,因為和以前相比面對的學(xué)生和家長(cháng)都不一樣,學(xué)校會(huì )給我一些時(shí)間去學(xué)習。當我聽(tīng)到我是四年級的班主任時(shí),我感到一股壓力和責任。下面我就把自己在實(shí)小的一學(xué)期的班主任工作匯報一下。勤在字典里的解釋是做事盡力、不偷懶。我也在努力著(zhù)做到勤。

  1、勤觀(guān)察、勤深入

  小學(xué)生的自我約束能力、自控能力比較有限,我就經(jīng)常到班級走走、看看。多觀(guān)察,及時(shí)了解班級的動(dòng)態(tài),掌握學(xué)生的狀況,才能作出及時(shí)準確的判斷,勤到學(xué)生中間走走,可以多和學(xué)生進(jìn)行交流,這些看似不經(jīng)意的看看、走走,或許會(huì )讓我們得到一些比較重要的信息,我們可以及時(shí)的進(jìn)行處理,使一些不好的現象不能得以蔓延。

  2、勤說(shuō)、勤表?yè)P

  班主任要有一張“婆婆嘴”,在班級建立初期,班風(fēng)還沒(méi)形成時(shí),每天早上說(shuō),中午說(shuō),晚上說(shuō);說(shuō)一日常規,說(shuō)紀律、說(shuō)安全等等。當學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)、犯錯誤時(shí),一定要嘴勤。嘴勤,一是要有針對性,要言之有物;二是要樹(shù)立典型,抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P和肯定學(xué)生的成績(jì)和進(jìn)步;三是批評學(xué)生時(shí),更注重于疏導,解開(kāi)心中疙瘩。同時(shí)要盡量做到:表?yè)P要公開(kāi),而批評要盡量縮小范圍。要不拘泥于形式,經(jīng)常適當地、及時(shí)地找學(xué)生交談,雖有時(shí)孩子們覺(jué)得我有點(diǎn)羅嗦,但當我班級取得一些成績(jì),收到學(xué)校表?yè)P時(shí),學(xué)生的.心理還是高興的。這樣既調動(dòng)了學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,又增進(jìn)了師生之間的信任和感情,同時(shí)也為良好班風(fēng)的形成奠定了堅實(shí)的基礎。對孩子的行為習慣、學(xué)習習慣多作指導。每天的小班會(huì )、小總結不可少。重在告訴學(xué)生怎樣去做比較好,重在習慣的培養,幫學(xué)生培養一些良好習慣,這將終身受用,你也就功德無(wú)量。

  3、腦勤、手勤

  作為班主任可能要比其他老師考慮的更多點(diǎn),當學(xué)校布置各種任務(wù)時(shí),當班級出現一些不好的現象時(shí),班主任就要使自己腦筋動(dòng)起來(lái),考慮各種各樣的解決方法。我們班主任腦袋里經(jīng)常裝著(zhù)孩子們的情況,裝著(zhù)每個(gè)孩子的特點(diǎn);要經(jīng)?紤]怎樣教育和管理孩子,尤其是有犯錯誤的孩子,要引導孩子們德智體美勞全面發(fā)展。對于這一點(diǎn),我借鑒我國當代著(zhù)名教育家魏書(shū)生的辦法,如堅持道德長(cháng)跑——寫(xiě)班級日記,寫(xiě)座右銘;犯錯誤,寫(xiě)說(shuō)明書(shū)、寫(xiě)心理病歷、唱歌、做好事等等,效果十分明顯。

  同時(shí)要求學(xué)生做的事,班主任必須先做到,多給學(xué)生一些親切、一份信任,促進(jìn)班級和諧發(fā)展。如地上有了廢紙你可以彎下腰拾一拾;玻璃臟了,你可以自己擦一擦;上課后孩子沒(méi)有來(lái)得及擦黑板,你可以擦一擦……做這樣的事是一種示范,更是一種教育。

  高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”。師愛(ài)是師德之魂,在一定程度上說(shuō),熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。但熱愛(ài)學(xué)生并不容易,讓學(xué)生體會(huì )到教師的愛(ài)更不容易,有一位教育家說(shuō)過(guò):“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神!碧蹛(ài)自己的孩子是一種本能,而熱愛(ài)別人的孩子才是神圣的。因為這是一種無(wú)私的、廣泛的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),又是一種嚴慈相濟的愛(ài)。也正是這種愛(ài),促進(jìn)了學(xué)生的成人和成才,影響著(zhù)學(xué)生身心發(fā)展和人格形成,甚至受益畢生。我們不是神,但我們是被譽(yù)為“塑造靈魂的工程師”的人,因此,我們得以十二分的真誠去愛(ài)我們的學(xué)生。其實(shí)我們所有老師心里都明白,班級中的所謂的差生,我們衡量的標準是學(xué)習成績(jì)、考試分數,但作為班主任絕不能單一的去衡量一個(gè)學(xué)生,我們要充分考量每個(gè)學(xué)生的全面情況,要善于發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn),挖掘他們的長(cháng)處。厚待差生,就是真正做到以情動(dòng)人。我們一定要真誠,教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現“有假”,即認為老師是言行不一,這將給我們班級管理帶來(lái)很大的被動(dòng)。學(xué)生有三分之一的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò),而在學(xué)校更多的是在老師的監管下學(xué)習、玩耍。在此期間難免會(huì )遇到困惑、困難。作為班主任就要擁有一顆慈母般的心去關(guān)心學(xué)生,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的情況,多對學(xué)生祛寒問(wèn)暖,讓學(xué)生敢于親近你,讓自己成為學(xué)生的“大朋友”。班主任工作是對自己的一種錘煉。在今后的教學(xué)過(guò)程中,我仍需要不斷努力,不斷的總結經(jīng)驗與教訓,繼續用自己的愛(ài)心去關(guān)心、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,將班主任的工作做得更好。剛才的發(fā)言,如有不當之處,懇請各位批評指正,同時(shí),懇請各位領(lǐng)導、各位老班主任對我的工作多提寶貴的意見(jiàn)!謝謝!

2023年班主任演講稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導、評委:

  你們辛苦了!

  此時(shí)此刻,站在三尺講臺,我的心情十分激動(dòng),因為,我正在接受競聘上崗的考驗,同時(shí)也是在迎接自我的挑戰。今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件:

  蘇霍姆林斯基也曾說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護學(xué)生!蔽視(huì )用平等、尊重和真誠的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。我相信,每一扇門(mén)的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙;每一扇門(mén)的開(kāi)啟,都是一個(gè)無(wú)法預測的未來(lái)。講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。當然,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴格要求學(xué)生,也不是對學(xué)生提出的錯誤意見(jiàn)不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法!芭醯靡活w心來(lái),不帶走半根草去”,我會(huì )嘗試著(zhù)用一顆愛(ài)學(xué)生的心,愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生在被愛(ài)中學(xué)會(huì )愛(ài),用心靈贏(yíng)得心靈,用情感體驗情感。

  建立健全班級管理制度,學(xué)生也是管理者

  一個(gè)良好班集體的成長(cháng),并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰,我認為應建立健全《紀律管理與約束》、《衛生監督與評比》等制度,加強班風(fēng)建設,充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生意識到自己是班級的主人,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管。設置《星光燦爛》評比欄,記錄每一位學(xué)生的閃光點(diǎn),建立競爭機制,激發(fā)學(xué)生們的進(jìn)取心。

  全面培養和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)

  在一個(gè)班級里,學(xué)生的.發(fā)展不可能是絕對一致的,而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展,因此,我會(huì )著(zhù)眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),而不是提高幾個(gè)優(yōu)生的素質(zhì),我會(huì )注重引導“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進(jìn)生”,開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”的學(xué)習情趣。

  現代教育,一方面是全面教育,另一方面是個(gè)性教育,我會(huì )尊重學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,開(kāi)展“特長(cháng)比賽”等形式多樣的活動(dòng),千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。用智慧挖掘學(xué)生的潛能,用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個(gè)孩子都是一座寶礦,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會(huì )想法設法創(chuàng )設條件,提供機會(huì ),鼓勵學(xué)生戰勝自我,大膽實(shí)踐,使孩子的潛能轉化為學(xué)生現實(shí)的能力,并逐漸增強、擴大。我永遠是學(xué)生成長(cháng)路上的幫助者,鼓勵者,在一路的共享歡樂(lè )、共渡難關(guān)中,我們的心一定會(huì )緊緊在一起。就象瑞士教育家裴斯泰洛齊所說(shuō),“從早到晚我一直生活在他們中間,我的手牽著(zhù)他們的手,我的眼睛注視著(zhù)他們的眼睛,我隨著(zhù)他們流淚而流淚,我隨著(zhù)他們微笑而微笑??”,師生關(guān)系的默契投合,將是一件非常令人愉快的事情。

  做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁

  如果我們把一年的時(shí)間分為兩半,我們可以清楚地看到,學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,另一半時(shí)間在家里。所以,了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪(fǎng),以便有計劃,有目的地對學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。我會(huì )細心洞察每一個(gè)心靈世界。在學(xué)習、課外活動(dòng)、日常生活中,我細細搜尋捕捉著(zhù)他們的興趣愛(ài)好和聰明才智;細心詢(xún)問(wèn),了解他們的喜怒哀樂(lè )和內心世界,同時(shí)折射給他們老師的注意和關(guān)心;和家長(cháng)溝通,及時(shí)準確地掌握學(xué)生的家庭生活和成長(cháng)環(huán)境,與任課老師交流,掌握學(xué)生的各項特長(cháng)和心理特征。我不愿因我的失誤讓他們缺少一份快樂(lè ),我不愿因我的粗心讓他們的笑聲中多了一絲憂(yōu)慮。

  努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,滲透思想、安全、法制教育

  現在的教師,不再是過(guò)去的“一桶水”,而應該是一泉源源不斷的活水,“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。我會(huì )堅持學(xué)習,虛心向其他教師請教在工作中遇到的困難和問(wèn)題,在班級管理上,我還會(huì )滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學(xué)生教好,育好!

  我將會(huì )和他們努力構建我們新的家園:我們的管理理念是寬容、尊重。我們的信念是我們是最棒的。我們的口號是“嚴守紀律、勤奮學(xué)習、友善待人,我們能成功”。

  我們的工作態(tài)度是滿(mǎn)懷激情 全力以赴。

  “十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”道出了教師工作的艱辛;

  “春蠶至死,蠟炬成灰”說(shuō)明了教師無(wú)私的奉獻。

  我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),勇敢地走上了演講臺,如果此次競聘成功,我一定會(huì )積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白,人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘。我的夢(mèng)想就是永遠做一個(gè)快樂(lè )的使者,行走教育的天堂,吮吸教育的芬芳。我將由理想而生的熱忱、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深?lèi)?ài)的教育工作中。在明通小學(xué)這片熱情的充滿(mǎn)希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛(ài)的教育事業(yè)。各位評委,我對此次競聘充滿(mǎn)了信心,請你們相信我,支持我吧!

2023年班主任演講稿12

  在我的演講開(kāi)始之前,我想和親愛(ài)的姐妹們一起來(lái)看看周?chē)@些綻放著(zhù)的花兒。當花苞悄悄地綻放時(shí),我相信那是生命中最動(dòng)人的旋律。而這一切美好是需要用愛(ài)去守候,用心去聆聽(tīng),用情去感受。

  接下去,我想通過(guò)一篇文章、一句回復、一張照片來(lái)開(kāi)展我的演講。

  《新手,剛上路》,第一次讀到應彩云老師的這篇文章是在一次新教師學(xué)習會(huì )上,全文簡(jiǎn)直就是我的內心獨白。是的,一年前的我就是這樣踏上了這個(gè)崗位,迷茫于書(shū)本與現實(shí)之間。但是我遇見(jiàn)了可親可敬的園領(lǐng)導,遇見(jiàn)了親如一家的教研組,遇見(jiàn)了教學(xué)經(jīng)驗豐富的黃斕老師,遇見(jiàn)你們,春暖花開(kāi)。漸漸地,我對孩子的情感也日積月累起來(lái),我把自己慢慢得融入進(jìn)他們的世界里,有時(shí)候我會(huì )和孩子像朋友一樣,玩自拍,聊趣事。終于我成功了!在大班畢業(yè)的那個(gè)時(shí)刻,孩子們臨走都依依不舍得與我告別,給我擁抱。這一年的工作經(jīng)驗鍛煉了我,我不再那么得毛躁,迷茫。同時(shí)我也欣喜與自己心態(tài)上的成長(cháng)。

  伴隨著(zhù)涼爽的秋風(fēng),我又迎來(lái)了我工作上的第二個(gè)年頭。當知道要我負起班主任這一職責的時(shí)候,我再一次找不到方向了。那天晚上是我工作以來(lái)的第一個(gè)失眠的夜晚,我在朋友圈里這樣寫(xiě)道:心里堵得慌。因為我找不到可以形容那個(gè)時(shí)刻的心情,當時(shí)金老師給我留言說(shuō)道:當做一種經(jīng)歷吧,或許會(huì )和想象中的不一樣。帶著(zhù)這份疑惑開(kāi)學(xué)了,第一天放學(xué)時(shí)我就像是隱身的,家長(cháng)們都圍到了朱老師的身邊詢(xún)問(wèn)自己家孩子的情況。我的心里有點(diǎn)澀澀的,于是我爭取用最短的時(shí)間認識了班上所有的孩子,并積極通過(guò)朱老師去了解各個(gè)孩子的情況,另外,我建立了一個(gè)QQ群,每天都會(huì )和家長(cháng)們主動(dòng)聊聊孩子的情況,定期得上傳一些孩子在幼兒園的照片以及學(xué)習的兒歌、歌曲等等。家長(cháng)們的反映非常好,慢慢的,他們似乎也接受了這個(gè)年輕的我。每天晚上我都會(huì )欣喜得打開(kāi)電腦,聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)們的意見(jiàn)。幸福是什么?我想真的.是應了那句話(huà):給我一個(gè)班就夠了。

  這是我手機里第832張照片。對于一個(gè)有刪除癖的人來(lái)說(shuō),這么一張沒(méi)有好的光線(xiàn)、角度,甚至沒(méi)有內容的照片被保留到現在實(shí)屬難得。而最終的原因就是:這是我跨進(jìn)新埭幼兒園的第一天拍的窗戶(hù),就是在這一間報告廳,就是那扇窗。那時(shí)候的自己就像是一個(gè)還藏在海平面下的朝陽(yáng),想要掛上天空,想要照亮每一朵花兒。我相信每一位在座的姐妹,都會(huì )懷念曾經(jīng)進(jìn)園時(shí)候的那股子傻勁與憧憬。是的,那股被叫做青春的熱情您是否依然還在?您是否仍然堅守著(zhù)那份信仰?這張照片的保存,我就是想時(shí)刻提醒自己:不忘初衷!

  而在經(jīng)歷了300余個(gè)與孩子朝夕相處的日子之后,更堅定了我對這份工作的追求。今天,對于那個(gè)在當初的15歲花季里做出的決定,我可以理直氣壯地說(shuō):任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我想會(huì )永遠守候著(zhù),傾聽(tīng)花開(kāi)之聲。

2023年班主任演講稿13

  經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。我們一齊告別了漫漫長(cháng)冬,又一個(gè)生機勃勃的春天來(lái)臨了。

  俗話(huà)說(shuō):一年之計在于春。那么在這個(gè)20xx年的'春天,我們應當有哪些不一樣呢?我想,我們不僅僅是又長(cháng)了一歲。首先我們要有一個(gè)新的目標,每個(gè)人要根據自我的條件和特點(diǎn)確立一個(gè)目標。我明白,我們當中的很多人并不是沒(méi)有目標,而是有了目標以后缺少兩樣東西,一是缺切實(shí)可行的計劃,二是缺遇到困難繼續堅持的信心。我們都明白一口吃不成一個(gè)胖子,一鍬挖不了一口井的道理。其實(shí)對我們來(lái)說(shuō)用好了每一節課就能抓住每一天,不放過(guò)課堂和課本上的任何一個(gè)問(wèn)題就有了新提高。今日事今日畢,不要把今日的問(wèn)題留給明天,明天還有明天的事,每一天前進(jìn)一小步,一個(gè)月、一學(xué)期、一年就是一大步。

  正如我們班歌中唱的那樣,相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡!只要我們一齊努力,我們必須能夠創(chuàng )造奇跡!

2023年班主任演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  首先,我要感謝幼兒園領(lǐng)導給了我這個(gè)競聘的機會(huì ),讓我有機會(huì )在大家面前充分展示自己,我叫 博才求職網(wǎng) ,20xx年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來(lái)到幼兒園工作,至今已經(jīng)有9年的工作經(jīng)驗了。在這幾年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過(guò)這幾年的工作,我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì),我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點(diǎn):

  一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責的工作態(tài)度

  班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,其對教育教學(xué)目標的實(shí)現,對孩子身心健康成長(cháng)的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著(zhù)科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長(cháng)。面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰,我喜歡緊張有節奏,充實(shí)而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上,我真心的熱愛(ài)這份職業(yè)。

  二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗

  各位知道,我從一走出校門(mén)就是擔任幼教工作,多年來(lái),我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的資源。

  三、干一行,愛(ài)一行,熱愛(ài)幼師工作

  熱愛(ài)是最好的教師,在從教的這些年來(lái),我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸,我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著(zhù)強烈的`進(jìn)取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿(mǎn)的我有的是精神和愛(ài)心承擔班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻給幼教事業(yè),挑起班主任這副重擔。

  以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的,我十分清楚,成績(jì)也好,經(jīng)驗也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能 證明未來(lái)。如果領(lǐng)導們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任,我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作。

  一、我會(huì )圍繞幼兒園工作總目標,結合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計劃,有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著(zhù)明顯的提高。

  二、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(cháng),深入他們的生活,培養他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  三、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長(cháng)的朋友!背浞掷眉议L(cháng)資源。(例如:今年畢業(yè)匯演時(shí)、由于各種原因幼兒園車(chē)輛欠缺、我及時(shí)利用家長(cháng)資源、解決了本班問(wèn)題)平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng )新聯(lián)系方式、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,真正實(shí)現家園同步教育。

  四、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn),我會(huì )仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專(zhuān)題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結規律,尋找因材施教的著(zhù)力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng )造力,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

  五、加強自身修養。不斷地學(xué)習幼教理論知識,學(xué)習新《綱要》,做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。

  六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習,多交流經(jīng)驗、觀(guān)點(diǎn)、多協(xié)調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細心和責任心。

  各位領(lǐng)導、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請你們繼續給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會(huì )用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒(méi)有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家幫我指出來(lái),我會(huì )不斷的學(xué)習,認真的改正,如果下次有機會(huì ),我仍然會(huì )站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續將我的愛(ài),我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。相信我一定會(huì )做的很好。

  謝謝大家!

2023年班主任演講稿15

尊敬的園領(lǐng)導、親愛(ài)的姐妹們:

  大家好!

  這是我第一次競崗,我鼓足勇氣走到這里,懷著(zhù)一顆平常心來(lái)挑戰自我,突破自我,改造自我。其實(shí)我只是想勤勤懇懇地努力工作,對孩子負責,對家長(cháng)負責,不辜負領(lǐng)導對我的期望。

  我作為一線(xiàn)的幼兒教師,我認為無(wú)論在哪個(gè)崗位,只要踏踏實(shí)實(shí)青年教師教導副主任競聘演講稿地做,就都能發(fā)揮自己的特長(cháng),實(shí)現自己的人生價(jià)值。既然站在這里,我就簡(jiǎn)單表明一下,我今后要做的一些實(shí)在性的事情。

  1、我堅信每個(gè)幼兒都有閃光點(diǎn),我會(huì )注重挖掘每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn),然后,我會(huì )加強與教師的聯(lián)系,團結協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  2、班主任要想管理好一個(gè)班,必須與孩子建立一種新型的師幼關(guān)系。班主任應該是孩子的朋友,充分尊重孩子。記得著(zhù)名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育!蔽視(huì )關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,縮短師幼心靈上的距離。

  3、一個(gè)良好班集體的成長(cháng),應該加強班風(fēng)建設,讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。

  4、如果我們把一年的時(shí)間分為兩半,我們可以清楚地看到,孩子一半時(shí)間在幼兒園,另一半時(shí)間在家里,所以,了解孩子的.家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解孩子的基本情況,掌握孩子的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪(fǎng),以便有計劃,有目的地對孩子進(jìn)行教育,讓孩子提高更快。

  5、我會(huì )堅持學(xué)習,虛心向教師請教在工作中遇到的困難和問(wèn)題,在班級幼兒園教師競聘演講稿管理中,我還會(huì )滲透思想、安全,綜合一切教育力量,把孩子教好,育好!

  我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),勇敢地跨出了一大步,如果此次競聘成功,我一定會(huì )積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成幼兒園交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。

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