水滸傳好詞好句及賞析
我從小就喜愛(ài)讀書(shū)。每當閱讀時(shí)，我總會(huì )感覺(jué)那么快樂(lè )，那么無(wú)拘無(wú)束。這幾天，我讀了一本曹文軒的長(cháng)篇小說(shuō)《草房子》。
《草房子》這本書(shū)的主人公是一個(gè)小男孩桑桑。他有許多小伙伴：聰明可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài)的紙月，光著(zhù)頭的“禿鶴” ……還有許多大人呢：有油麻地小學(xué)的校長(cháng)桑喬，有一群熱愛(ài)學(xué)生、知識淵博的老師，還有桑桑的媽媽和“禿鶴”的爸爸、媽媽……
在《草房子》這本書(shū)中，最令我深有感觸的是關(guān)于桑桑和“禿鶴”的一個(gè)片段，故事主要講了：“禿鶴”他的名字叫陸鶴，但因為他是個(gè)光頭，所以大家都家他“禿鶴”。他總是被別的同學(xué)嘲笑，所以不愿上學(xué)，他爸爸知道后就給他買(mǎi)了頂帽子。他每天都帶著(zhù)爸爸給他買(mǎi)的白色帽子，時(shí)間長(cháng)了同學(xué)們都想看看“禿鶴”的頭。一天下午上完第一節課，桑�？酥撇蛔『闷嫘�，想看看他的頭現在是什么樣子，于是把那頂帽子從“禿鶴”的頭上摘了下來(lái)。班上的同學(xué)全多看見(jiàn)“禿鶴”的頭，還是跟以前一樣：在陽(yáng)光下，顯得格外亮，也顯得格外特殊。就這樣帽子在同學(xué)們的手里飛舞著(zhù)，不知不覺(jué)甩到了旗桿的頂上。“禿鶴”用力想爬上旗桿，可總是摔了四腳朝天，每個(gè)同學(xué)都看到了這一幕，但沒(méi)有人去幫助他……
讀了這個(gè)故事之后，我明白了不能把自己的快樂(lè )，建立在別人的痛苦之上。
同學(xué)們，讀了以上讀后感是不是深有啟發(fā)呢?
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