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中學(xué)領(lǐng)導班子述廉述職報告

三年來(lái),我們新一屆領(lǐng)導班子在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下,扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)工作,完滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)。深化課程改革,強化教育管理,加強隊伍建設,逐步提升我校辦學(xué)的軟硬件水平,下面是我們三年任職期間述職報告。
一、堅持學(xué)習,不斷提高班子素質(zhì)
1、學(xué)校領(lǐng)導班子長(cháng)期堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習的制度,每周召開(kāi)行政會(huì ),組織班子成員深入學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)和上級文件精神,開(kāi)展國內外形勢和政治思想教育,增強依法治校和規范辦學(xué)的意識,對學(xué)校每項工作進(jìn)行商議討論,研究決策,不斷提高班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2、充分發(fā)揮黨支部作用,認真開(kāi)展黨員理想、信念、黨紀、黨風(fēng)教育,提升黨員的思想素質(zhì)。積極貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設的法律法規,把黨風(fēng)廉政建設、精神文明建設和教育教學(xué)工作緊密結合,切實(shí)開(kāi)展廉潔從教教育和黨風(fēng)廉政文化進(jìn)校園的活動(dòng)。
二、德育為首,注重學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校以德育工作為核心,積極推行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,強化學(xué)生養成教育,全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
1、除了在課堂主陣地對學(xué)生的思想品德進(jìn)行潛移默化的熏陶和影響外,學(xué)校制定了《聯(lián)星中學(xué)班級管理量化辦法》和《聯(lián)星中學(xué)學(xué)生一日常規》,經(jīng)常開(kāi)展班級紀律衛生評比;實(shí)行學(xué)生儀表定期檢查制度,搞好衛生知識的宣傳與普及工作,培養學(xué)生養成良好的文明禮儀和衛生習慣;關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題,開(kāi)展心理輔導專(zhuān)題講座,幫助學(xué)生培育良好心理。
2、積極開(kāi)展各項活動(dòng),創(chuàng )建文明健康的校園氛圍。學(xué)校每學(xué)年舉行學(xué)生運動(dòng)會(huì ),堅持開(kāi)展“陽(yáng)光長(cháng)跑”活動(dòng),組織硬筆書(shū)法比賽、“五一”美術(shù)作品展、歌詠比賽、體育活動(dòng)單項競賽以及“感恩教育”書(shū)信寫(xiě)作、紀念“改革開(kāi)放三十年”青少年愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)、“講述家鄉故事”、“平安詩(shī)山”宣傳廣告語(yǔ)征集等豐富多彩的德育活動(dòng),培養學(xué)生的課外興趣,挖掘特長(cháng)人才。多名學(xué)生分別在“水頭杯”中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法比賽、“鵬峰杯”校園歌手比賽、全國第三屆青少年書(shū)信寫(xiě)作比賽、泉州市第九屆“21世紀杯”中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽、南安市中小學(xué)感恩教育征文比賽、“輝煌六十年”讀書(shū)征文比賽、生命教育征文比賽、鄉土地理小論文比賽、生物小論文比賽、“電信杯”短信創(chuàng )作大賽中獲得佳績(jì)。尤其是校乒乓球隊去年在市“僑光杯”中小學(xué)生乒乓球賽中,榮獲男子初中組冠軍、女子初中組亞軍的好成績(jì),參賽選手個(gè)人獲一、二、三等獎四人次。
3、牢固樹(shù)立“安全責任重于泰山”的意識,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,宣傳交通安全、食品衛生安全、課間活動(dòng)安全,同時(shí)對校舍、場(chǎng)地等其它教育教學(xué)設施、生活設施定期進(jìn)行安全檢查,制訂應急預案,進(jìn)行防火防震逃生演練。開(kāi)展安全法制專(zhuān)題教育,加強了門(mén)衛值勤和夜間巡邏工作,確保校園安寧,創(chuàng )造了良好的德育環(huán)境。
三、教學(xué)為主,推進(jìn)教改教研活動(dòng)
全體教職工全面貫徹黨的教育方針,在教育教學(xué)工作中一步一個(gè)腳印,發(fā)揚艱苦奮斗精神,務(wù)實(shí)高效地工作,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,樹(shù)立了良好的教育形象。
1、嚴格執行國家的教育法律法規,堅持依法辦學(xué),依法施教。嚴格按課程計劃編制課程表,開(kāi)齊、上足所有應開(kāi)課程,各年段平衡分班;杜絕體罰、變相體罰學(xué)生和亂收費現象。
2、認真檢查落實(shí)教師的教學(xué)常規工作。根據《聯(lián)星中學(xué)教師教學(xué)工作量化管理辦法》,從備課、授課、聽(tīng)課、評課、作業(yè)試卷批改評講等方面對教學(xué)工作作出明確的要求,并定時(shí)或不定時(shí)進(jìn)行抽查,反饋存在問(wèn)題,提出改進(jìn)教學(xué)工作的建議,促進(jìn)教師較好地提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極開(kāi)展教改教研活動(dòng)。學(xué)校堅持各教研組、備課組定期教研的制度,將校本培訓與教研活動(dòng)相結合,通過(guò)學(xué)習、教研提高教師參與教研的意識,提高教研質(zhì)量。并積極參加市教師進(jìn)修學(xué)校、詩(shī)蓬教研片舉辦的學(xué)習交流活動(dòng),聽(tīng)取泉州市教科所有關(guān)專(zhuān)家的學(xué)科專(zhuān)題講座,成功承辦了市教育學(xué)會(huì )歷史專(zhuān)業(yè)委員會(huì )2011年年會(huì ),還與南光、羅東、溫成、梅鏡等兄弟學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展了畢業(yè)班月考、校際期中考和考試質(zhì)量分析研討活動(dòng),并起到了取長(cháng)補短、互相促進(jìn)的作用。
四、培優(yōu)創(chuàng )先,加強師資隊伍建設
建設高素質(zhì)的教師隊伍,是培養高素質(zhì)學(xué)生的前提。長(cháng)期以來(lái),學(xué)校把師資隊伍建設作為一項重點(diǎn)工程來(lái)抓。
1、加強師德師風(fēng)建設和職業(yè)道德教育,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊伍和班主任隊伍。切實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)考核,組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,要求全體教師提高認識,提高素質(zhì),文明執教,服務(wù)學(xué)生;在日常工作中,引導教師教育學(xué)生要循循善誘,以自身良好的師表形象和耐心細致的工作態(tài)度教育和引導學(xué)生。幾年
2、加強教學(xué)技能培訓和骨干教師培養。學(xué)校要求教師努力提高教學(xué)技能,上課一律使用普通話(huà),規范板書(shū),熟練運用多媒體教學(xué)手段。實(shí)施教師自主發(fā)展工程,努力推動(dòng)教師自主發(fā)展,組織制訂教師個(gè)人發(fā)展規劃,大力開(kāi)展校本培訓,不斷擴大對外交流,積極創(chuàng )造條件做好骨干教師的培養工作,通過(guò)專(zhuān)家指導、外出學(xué)習、專(zhuān)題研討等形式為教師的學(xué)習提供幫助,認真做好青年教師的結對幫學(xué)工作,著(zhù)力提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。
3、努力建設高水平的班主任隊伍。一個(gè)優(yōu)秀的班主任就等于一個(gè)優(yōu)秀的班級,班主任是學(xué)校管理中的重要的支柱,我們努力提高班主任對班級文化建設、班級學(xué)習管理的能力和意識,繼續強化安全責任意識。政教處通過(guò)班主任工作培訓和德育專(zhuān)題研討等活動(dòng),明確了班主任工作方法,細化了工作要求,提高了工作技巧,提升了班主任隊伍的整體管理水平和能力。
4、發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,鼓勵廣大教師爭創(chuàng )業(yè)績(jì),爭當優(yōu)秀。幾年來(lái),學(xué)校有多人次被評為市、鎮優(yōu)秀教師、教育先進(jìn)工作者,10多篇教育教學(xué)論文發(fā)表于省市各級刊物;許江華、葉育林、蔡婷婷、葉曉鵬、鄭素梅、呂永明、梁劍輝等老師參加南安市師德論文評比、學(xué)科說(shuō)課比賽、讀書(shū)征文比賽、教學(xué)改革創(chuàng )新比賽、師德演講、優(yōu)秀教學(xué)設計、教學(xué)論文比賽分別獲獎。
五、完善機制,優(yōu)化學(xué)校管理水平
學(xué)校以行政會(huì )為核心,形成行政值日制、年段負責制,明確管理責任,形成工作合力,各崗位分工明確、協(xié)調一致、各盡其責。并且不斷完善管理機制和管理制度,提高管理效益。2010年元月學(xué)校榮獲泉州市初中“義務(wù)教育標準化學(xué)校”稱(chēng)號。
1、學(xué)校相繼修訂了績(jì)效考核方案、職稱(chēng)聘任方案、教師發(fā)展性評價(jià)方案、評優(yōu)評先辦法、教研管理辦法、值日制度等,力求科學(xué)、公平、細致。同時(shí)加大人文關(guān)懷力度,把嚴格紀律與人性化管理有機融合起來(lái),使制度具備較強的生命力和適應性。
2、采用獎優(yōu)罰劣,獎勤懲懶的方法,把教師工作業(yè)績(jì)與績(jì)效考評、評優(yōu)評先掛鉤。依照上級文件要求,進(jìn)一步強化工作紀律,以教職員工的日常工作表現和工作業(yè)績(jì)作為考核、評價(jià)最重要的依據,鼓勵員工努力工作,爭創(chuàng )優(yōu)異業(yè)績(jì)。
3、協(xié)調好黨政、工、團的作用,鼓勵廣大教職工參與學(xué)校管理和民主決策,積極推行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校管理走上規范有序的軌道,各種議事制度運作良好,和諧校園建設卓有成效。
六、多方籌資,大力改善辦學(xué)條件
學(xué)校嚴格財務(wù)制度,努力爭取上級主管部門(mén)和社會(huì )各界加大對學(xué)校發(fā)展的關(guān)注和投入,多方籌措資金獎教獎學(xué),添置師生學(xué)習生活設施,改善辦學(xué)條件。
1、嚴格履行財務(wù)制度,規范財務(wù)行為。嚴格實(shí)行收費公示制度和“一費制”收支管理,在經(jīng)費使用方面執行預算審批制度,在購物方面實(shí)行采購審批和政府采購制度,在物品使用方面實(shí)行領(lǐng)導審批制度,杜絕了各種不正之風(fēng),保證了資金的效益最大化。
2、繼教師宿舍樓“雅華樓”建成后,經(jīng)僑親許善教先生熱心捐資倡建、鄉賢蔡金港蔡金海先生大力支持、政府“校安工程”專(zhuān)項撥款投入250萬(wàn)元興建的綜合樓已投入使用,學(xué)校還先后創(chuàng )建校園播音系統,重新修建電腦室、圖書(shū)館,添置禮堂演出音響,修建宿舍樓后小花園、停車(chē)棚等設施,大大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
3、大力改進(jìn)食堂經(jīng)營(yíng)管理。根據上級文件要求,轉變食堂社會(huì )化經(jīng)營(yíng)為學(xué)校自主經(jīng)營(yíng),學(xué)校負責人親自把關(guān),多位行政勤于管理,完善食堂收支制度,落實(shí)寄宿生生活補貼,嚴把物品進(jìn)出關(guān),堅決杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入校園,對所購食品進(jìn)行嚴格登記,提高服務(wù)層次和質(zhì)量,讓師生三餐吃得滿(mǎn)意放心。
4、注意開(kāi)源節流,爭取“全球興業(yè)基金”杜昌勇先生獎教獎學(xué)金、陳小川先生獎學(xué)金、吾豐村公益基金、各屆校友會(huì )對學(xué)校獎教獎學(xué)的學(xué)校發(fā)展的大力支持,努力提高員工的福利待遇,促進(jìn)社會(huì )各屆關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的良好氛圍進(jìn)一步形成。
七、迎難而上,挑戰考驗勇于跨越
回顧過(guò)去,學(xué)校辦學(xué)取得了一定成績(jì),是當地農村初中校中辦學(xué)歷史較久、辦學(xué)效益較好的一所學(xué)校,但也面臨著(zhù)嚴峻的考驗,一些問(wèn)題不容回避。
1、學(xué)校周邊生源劇減,整體素質(zhì)有所降低,尤其是學(xué)校面臨即將撤并的可能。在此非常時(shí)期,更需要提高全體教師的認識,增強凝聚力和憂(yōu)患意識,加強教育教學(xué)工作的研究探討和學(xué)生的思想教育,采取小班化教學(xué),化不利為有利,提高工作效率,保證教育教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校管理仍需進(jìn)一步優(yōu)化完善,更好的協(xié)調各處室之間的團結合作,整合人才資源,完善評優(yōu)評先機制,細化績(jì)效考評,發(fā)揮先進(jìn)和骨干教師的榜樣作用,充分調動(dòng)廣大教師和職員的工作積極性。
3、教師的業(yè)務(wù)水平有待大面積的提高,針對各教研組、備課組的活動(dòng)開(kāi)展不平衡,少數教師遠程教育資源利用不夠的現狀,應充分利用校內現有資源,加強教師學(xué)習和培訓,努力提升教師的基本功。進(jìn)一步強化教研興校、科研促教意識,探索教學(xué)科研相結合的有效途徑,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,造就大批骨干型教師。
4、學(xué)校新添置的樓房設施要進(jìn)行更合理有效的利用,綜合樓、小禮堂的落成,新電腦室、新圖書(shū)館的創(chuàng )設,為師生的活動(dòng)學(xué)習提供了更廣闊的場(chǎng)所和資源,應積極提高管理和使用效率,做到物盡其用,進(jìn)一步創(chuàng )建校園的文化和德育氛圍。
5、教學(xué)樓存在嚴重安全隱患,部分教學(xué)設施依然緊張,學(xué)生運動(dòng)場(chǎng)所過(guò)于狹窄,體育器材仍較缺乏,應積極爭取上級政府和社會(huì )各界的關(guān)心支持,排除安全隱患,完善辦學(xué)條件,建設良好的育人環(huán)境。
總之,過(guò)去幾年,學(xué)校的工作業(yè)績(jì),是全校教職工的團結合作和辛勤奉獻所作出的,面對教育發(fā)展的新形勢,學(xué)校領(lǐng)導班子將以更高的思想覺(jué)悟、更優(yōu)的管理水平、更強的專(zhuān)業(yè)能力,與全校教職工一起,振奮精神,迎接考驗,勇于挑戰,實(shí)現聯(lián)星中學(xué)新的跨越!
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