描寫(xiě)夏天的好詞好句,
學(xué)校名稱(chēng):美國耶魯大學(xué) Yale University 所在位置:美國,紐黑文學(xué)校設置類(lèi)型:綜合性大學(xué)創(chuàng )建時(shí)間:1701年學(xué)歷:語(yǔ)言 專(zhuān)科 本科 研究生 網(wǎng)絡(luò )課程 MBA 學(xué)校性質(zhì):私立學(xué)生人數:6641人院校地址:New Haven, CT 06520 (203) 432-47719281

為即將留學(xué)的中國學(xué)生提供留學(xué)新聞:《留學(xué)生選專(zhuān)業(yè),與外國同齡人想法不同》06月30日報道。
在國內,搏進(jìn)名校的尖子生愛(ài)往經(jīng)濟、金融、管理等少數幾個(gè)有“錢(qián)途”的專(zhuān)業(yè)扎堆。因此大學(xué)陷入了“半吊子教改”的困境:一方面鼓勵學(xué)生按照興趣選專(zhuān)業(yè),同時(shí)提供中途改換專(zhuān)業(yè)的機會(huì );另一方面卻由于“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”資源有限,不得不設置高高的門(mén)檻。
帶著(zhù)有關(guān)“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”的中國式思維留學(xué)美國,留學(xué)生們對美國同齡人選專(zhuān)業(yè)的路數大為吃驚——想法真不一樣!
想法的差異,折射出種種深層次的差異。
“揚短避長(cháng)”?
5月23日,一年一度的哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮前一天,小羅和父母一同來(lái)到哈佛校園,站在哈佛創(chuàng )始人約翰·哈佛的銅像前合影留念。
這是一家三口的“許愿之旅”!氨究粕暾埞鹛y了,以后來(lái)讀個(gè)研究生吧!毖巯,小羅在讀美國伊利諾斯大學(xué)香檳分校的電子工程專(zhuān)業(yè)。
來(lái)美國讀本科前,小羅在國內有過(guò)一段不太愉快的求學(xué)經(jīng)歷。這個(gè)北方小伙當年高考的第一志愿是上海交大,無(wú)奈幾分之差,被北京一所二本院校的計算機系錄取。父母焦灼于小羅“沒(méi)上名校,出路堪憂(yōu)”,便鼓勵兒子退學(xué)留美。雖然這一番折騰耗費了兩年,但小羅覺(jué)得值:“我讀的這個(gè)專(zhuān)業(yè)在全美排名靠前,以后不擔心找不到工作!
電子工程、計算機等專(zhuān)業(yè),因為就業(yè)前景好,是很多中國學(xué)生留美的首選。
麻省理工學(xué)院的電子工程專(zhuān)業(yè),在全美乃至全世界都排名第一,研究生當中亞裔特別多,不少在中國名校讀完本科的高材生來(lái)這里念博士。但在本科生中,這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不炙手可熱。選讀經(jīng)濟系的本科生也不很多。
張旭,麻省理工學(xué)院電子工程系研究生。一入學(xué)他就吃驚地發(fā)現,在選專(zhuān)業(yè)上“反潮流”的老美,大有人在。比如,“有個(gè)哥們辛辛苦苦擠進(jìn)來(lái),理工科基礎不錯,卻居然選了自己不怎么懂的音樂(lè )系。他說(shuō)音樂(lè )不僅是音樂(lè ),也是一門(mén)技術(shù)活!
中國學(xué)生堅信,揚長(cháng)避短是在異國求學(xué)爭取出類(lèi)拔萃的不二法門(mén),“過(guò)去讀什么,來(lái)了這里還讀什么,精益求精!被蛟S這就“謀殺”了個(gè)人發(fā)展的很多種可能。
和美國同學(xué)談就業(yè)選擇,張旭感慨更多:“本來(lái)以為他們的目標是去谷歌、微軟這樣的大公司,或者去華爾街,可發(fā)現根本不是!泵绹瑢W(xué)心目中理想的公司,是剛剛起步、有潛力的小公司;而更多的人,根本不想去公司工作。
比爾·蓋茲在去年麻省理工學(xué)院150周年校慶時(shí)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇文章,題曰“麻省理工為什么出色?”蓋茲引述了一些廣受追捧的數字,比如這兒共有76個(gè)諾獎獲得者;還展示了一些許多人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的數字:這所大學(xué)的校友迄今總共創(chuàng )辦了近26000家公司,合計有330萬(wàn)名員工,每年創(chuàng )造銷(xiāo)售額2萬(wàn)億美元。
“這里的科研氛圍很濃,但它更是一所鼓勵創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)的學(xué)校!睆埿裾诼m應麻省理工,前不久他在中國留學(xué)生圈子里搞了一個(gè)平臺,鼓勵大家也嘗試創(chuàng )業(yè),不要整日忙于考試、實(shí)驗。
舍棄了“精髓”?
“很多中國學(xué)生向往耶魯大學(xué),但你會(huì )選耶魯的什么專(zhuān)業(yè)?你知道耶魯自己引以為豪的專(zhuān)業(yè)是什么?”周鵬即將從耶魯大學(xué)碩士畢業(yè),當然有了自己的觀(guān)察結論:“耶魯人真正驕傲的,從來(lái)不是經(jīng)濟學(xué),也不是培養出了美國總統和最高法院法官的法學(xué)院。這里從教授到本科生,最津津樂(lè )道的是耶魯有最好的藝術(shù)教育,戲劇很棒,建筑學(xué)也很棒……”
如今的互聯(lián)網(wǎng)上,中國網(wǎng)友可以看到各大美國名校的一些公開(kāi)課程。盡管許多人驚喜,但間或也有人抱怨這些課程“含金量不夠”,說(shuō)“美國的大學(xué)其實(shí)舍不得開(kāi)放那些真正高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)課”。
留美已七八年的周鵬告訴記者,對大學(xué)專(zhuān)業(yè)和大學(xué)教育的認知,展現著(zhù)中美兩國學(xué)生的差異!爸袊鴮W(xué)生來(lái)美國,選專(zhuān)業(yè)大都跟找工作掛鉤。比如以前生物專(zhuān)業(yè)很熱,但現在讀生物的人,連博士后也不容易找工作,所以這個(gè)專(zhuān)業(yè)就冷了!彼锌骸昂貌蝗菀走M(jìn)了美國名牌大學(xué),卻不去汲取它的精髓,可惜了!”
在耶魯就讀期間跟一位執教藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的教授的一次閑聊,讓周鵬印象深刻。
“你以為這兒還是過(guò)去的耶魯嗎?她早就墮落了,被技術(shù)時(shí)代和商業(yè)社會(huì )的功利所侵蝕,大概只有中國人還覺(jué)得是天堂!睂Ψ胶苷J真地說(shuō)。
在今天的耶魯,持如此批評態(tài)度的教授并不鮮見(jiàn),“他們反感學(xué)校的一些做法,主要反對學(xué)校把過(guò)多經(jīng)費撥給那些更能在短期內產(chǎn)出效益的應用類(lèi)學(xué)科!钡荠i知道,應用性越強、越容易找工作的專(zhuān)業(yè),一向是中國留學(xué)生的“心頭愛(ài)”。
“在美國,很多本科生真正在意和感到自豪的,根本不是自己讀什么專(zhuān)業(yè),而是自己和別人有什么不同!敝荠i的本科是在俄亥俄州歐柏林大學(xué)讀的。這所學(xué)校在中國沒(méi)什么知名度,可它的音樂(lè )專(zhuān)業(yè)在全美排名很靠前。他憶起自己本科畢業(yè)前的最后一課——那是他第一次被美國大學(xué)的教育理念震撼到。
“學(xué)校請來(lái)一個(gè)搞藝術(shù)的校友給我們上那一課。她講的,是在歐柏林讀書(shū)期間,她怎么拒絕學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課程設置,最后給自己設計了一個(gè)專(zhuān)業(yè),她要研究的竟然是巫術(shù)。而大學(xué)竟然允許她這么做了,最后還給了她學(xué)位!”周鵬說(shuō),此后他對美國教育多了關(guān)注和思考,比如教育環(huán)境和創(chuàng )新、個(gè)性、為學(xué)術(shù)而學(xué)術(shù)、讓興趣做主等等的關(guān)聯(lián)。
當然,教育環(huán)境跟學(xué)生的求學(xué)動(dòng)機關(guān)聯(lián)更大。
學(xué)校名稱(chēng):日本立命館亞洲太平洋大學(xué) 立命館アジア太平洋大學(xué) 所在位置:日本,別府市學(xué)校設置類(lèi)型:創(chuàng )建時(shí)間:2000年學(xué)歷:本科 研究生 語(yǔ)言 學(xué)校性質(zhì):學(xué)生人數:5800人院校地址:6832
為中國留學(xué)生提供海外新聞:《日本九州地區中國留學(xué)生積極參與中日民間交流》06月30日報道。
2012年6月26日,日本九州地區中國留學(xué)生主辦的“中日邦交正;40周年紀念公演”在立命館亞洲太平洋大學(xué)成功舉行。中華人民共和國駐福岡總領(lǐng)事館教育領(lǐng)事丁劍、日本大分縣華僑協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)黃梅雄出席公演并致詞。APU孔子學(xué)院院長(cháng)神戶(hù)輝夫、大分縣日中友好協(xié)會(huì )代表、APU師生和當地市民300多人興致勃勃地觀(guān)賞了演出,對這臺全部由留學(xué)生們創(chuàng )作的演出給予了高度評價(jià)。
為紀念中日邦交正;40周年,APU中國留學(xué)生社團“舞之華”歷時(shí)6個(gè)月,策劃并組織了主題為“舞古今”的公演。據社團負責人陳雅妍同學(xué)介紹,節目由中國古代、近現代以及現代三部分編排組成,以時(shí)間為軸線(xiàn),通過(guò)一系列具有時(shí)代特色的中國舞蹈讓日本民眾及來(lái)自世界各國的留學(xué)生朋友了解中國文化,促進(jìn)文化交流。公演除中國舞蹈外,加入了典雅的中國民樂(lè )演奏以及和風(fēng)濃郁的日本舞蹈。參加演出的演員及工作人員共計百余人,主要是中國留學(xué)生,同時(shí)還吸引了來(lái)自日本、越南、馬來(lái)西亞等多個(gè)國家或地區的留學(xué)生踴躍參加,體現了各國青年之間的合作交流,也充分展示了中國留學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
九州地區中國留學(xué)生在學(xué)習之余,積極參與中日民間友好交流,在海外弘揚中國文化,為讓世界了解中國、理解中國發(fā)揮了留學(xué)生特有的作用。
奧勒松,擁有挪威最美的Geiranger峽灣,這座城市也曾被冠以“童話(huà)鎮”的美稱(chēng)。這里有五顏六色的尖頂房子、澄碧海面的夕陽(yáng)倒影和絢爛盛放的街景鮮花。劉詩(shī)萌,就生活在這樣一個(gè)童話(huà)世界里。就讀于奧勒松大學(xué)創(chuàng )新企業(yè)與管理專(zhuān)業(yè)的她,已經(jīng)來(lái)挪威3年了。
“當地人簡(jiǎn)單友好,我已經(jīng)習慣了這里的慢生活!眲⒃(shī)萌說(shuō)。聽(tīng)起來(lái),她對現在的生活頗為滿(mǎn)意,可初到這座風(fēng)景如畫(huà)的小城時(shí),她的異國生活遠不像童話(huà)故事般單純美好,而是充滿(mǎn)了各種艱辛和挑戰。
“挪威沒(méi)有普通話(huà)似的統一語(yǔ)言”
不同于留學(xué)英美的同學(xué),劉詩(shī)萌除了要熟練掌握英語(yǔ)外,還要學(xué)習挪威語(yǔ)。這成為她初到挪威的最大挑戰!拔业膲毫Ψ浅4,如果不能通過(guò)考試,我將無(wú)法繼續讀本科!眲⒃(shī)萌說(shuō),挪威和中國不一樣,并不存在統一標準的通用語(yǔ)言,即普通話(huà)。挪威非常尊重各地的方言,一個(gè)挪威人去到該國的任何城市,都不會(huì )改變自己的方言,以此為榮,和其他人互相尊重。這使得她的挪威語(yǔ)學(xué)習異常艱難,劉詩(shī)萌不知道該選擇何種口語(yǔ),也總學(xué)不會(huì )拗口的卷舌音。
她的第一年語(yǔ)言學(xué)習是在一個(gè)名叫沃爾達的小鎮里度過(guò)的,在這里,一個(gè)來(lái)自摩爾多瓦的女孩對劉詩(shī)萌幫助很大。有一天吃過(guò)晚飯后,劉詩(shī)萌在街上慢跑,正巧和女孩遇到,從此兩個(gè)人約定一起跑步!斑@個(gè)女孩的母語(yǔ)和挪威語(yǔ)非常相似,她已經(jīng)可以熟練掌握四五種語(yǔ)言!眲⒃(shī)萌介紹道。因此每次運動(dòng)之余,這個(gè)女孩都會(huì )幫劉詩(shī)萌糾正發(fā)音,互相背誦單詞和課文。堅持一年后,劉詩(shī)萌的挪威語(yǔ)水平明顯提高。
“人運動(dòng)后一出汗就快樂(lè )啦”
劉詩(shī)萌曾和身邊朋友交流過(guò),抑郁這種負面情緒,是每個(gè)來(lái)挪威留學(xué)的人都要面對和克服的。盡管奧勒松看起來(lái)像童話(huà)世界般美麗與安寧,可作為北歐城市,它也因高緯度的地理位置,而擁有難捱的寒冬和漫長(cháng)的黑夜。低溫和孤獨常讓留學(xué)生產(chǎn)生消極悲觀(guān)的心理。
學(xué)校名稱(chēng):挪威挪威管理學(xué)院 Handelsh?yskolen BI 所在位置:挪威,Oslo學(xué)校設置類(lèi)型:創(chuàng )建時(shí)間:1943年學(xué)歷:本科 研究生 語(yǔ)言 學(xué)校性質(zhì):學(xué)生人數:18700人院校地址:/pic/school/7878
每到節假日或下午4時(shí)以后,大部分商場(chǎng)和店鋪都會(huì )關(guān)門(mén),街上的行人也寥寥無(wú)幾,當不知道如何打發(fā)時(shí)間時(shí),“我會(huì )想念在中國的生活,雖然壓力很大,但很熱鬧,充滿(mǎn)生機”。在來(lái)到挪威的第二年冬天,劉詩(shī)萌情緒很不穩定,她甚至懷疑自己患上了抑郁癥。她立刻訂了張機票回中國!皶窳藭裉(yáng),站在車(chē)水馬龍的街上,覺(jué)得特別開(kāi)心!眲⒃(shī)萌回憶道。
可她終究要找到調適情緒、克服抑郁的方式!拔液髞(lái)逐漸發(fā)現運動(dòng)是打敗負面情緒的最好方法!眲⒃(shī)萌介紹起她的運動(dòng)經(jīng)歷。離開(kāi)沃爾達小鎮后,她無(wú)法再和摩爾多瓦的女生一起跑步,便主動(dòng)辦了張奧勒松當地的健身卡!拔疫@才知道為什么街上沒(méi)有人,原來(lái)所有的挪威人都躲在健身房!”劉詩(shī)萌笑著(zhù)談起她的發(fā)現。通過(guò)每天在健身房鍛煉一小時(shí),參加各種舞蹈培訓班后,劉詩(shī)萌不再感到孤獨和抑郁,“人運動(dòng)后一出汗就快樂(lè )啦!眲⒃(shī)萌說(shuō)。
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