寒假見(jiàn)聞初中的作文

　　篇一

　　一本好書(shū)能改善與他人的關(guān)系，移人情性，使人恍然大悟，認識到我們同在一片藍天下;一本好書(shū)，能夠使我們欣然接受真理，以全新的視野和方式去體察大千世界，蕓蕓眾生;一本好書(shū)，能夠使我們從渾渾噩噩中警醒，鼓勵我們去實(shí)現，去努力，去成就自我。

　　《假如給我三天光明》，這本書(shū)的作者是美國二十世紀著(zhù)名作家海倫·凱勒。讀了這本書(shū)，我被書(shū)中海倫·凱勒的故事深深的震撼了。海倫自幼因病兩耳失聰，雙眼失明，可他沒(méi)有向生命低頭，沒(méi)有自暴自棄，而是以一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對那個(gè)沒(méi)有聲音和光明的世界。她憑著(zhù)頑強的毅力和必勝的信念學(xué)會(huì )了多個(gè)國家的語(yǔ)言，還以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)于名牌大學(xué)，成為當時(shí)美國盲聾啞人獲得學(xué)士學(xué)位的第一人。

　　篇二

　　20世紀，一個(gè)獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月，她是一個(gè)在聾啞世界里的人，用愛(ài)心去擁抱世界。她被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像�！都偃缃o我3天光明》就是她自傳，對!她就是海倫·凱勒。

　　知識的力量非常巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì )的人，海倫就是其中之一。所以今后我一定要合理安排好學(xué)習時(shí)間，努力學(xué)好知識，長(cháng)大報效我們的祖國。

　　篇三

　　與海倫凱勒不同，我們中間有許多四肢健全的人，卻都淪為平庸之輩。擁有光明，卻不珍惜光陰;遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，馬上就頹廢不起;甚至有研究生找不到工作就跳樓自殺的新聞出現�？吹胶�倫·凱勒那種頑強的奮斗精神，我們是不是也要積極的面對積壓種挑戰呢?

　　《假如給我三天光明》不僅僅是一本勵志的書(shū)，更是一首生命的頌歌。在海倫·凱勒走過(guò)的88個(gè)春秋里，她每一天都是那么的微型機勃勃，她那昂揚的斗志，積極進(jìn)取的人生，和她對生命的熱愛(ài)，值得所有的四肢健全的人學(xué)習。

　　篇四

　　前幾天，讀了美國女作家海倫。凱勒的的散文代表作《假如給我三天光明》，海倫是一位既聾，又啞，還盲的殘疾人。在殘酷的現實(shí)面前，她沒(méi)有向困難低頭，而是用一顆勇敢堅強的心去面對一切。

　　五歲的海倫因為一場(chǎng)疾病，從此走進(jìn)無(wú)光。無(wú)聲的世界。莎莉文老師就像一位上帝派來(lái)的天使，走進(jìn)了這個(gè)不幸的小女孩的生活。從最初的掌心拼寫(xiě)單詞——靈活運用——開(kāi)口說(shuō)話(huà)——哈佛大學(xué)——幾門(mén)外語(yǔ)的掌握中，我看到的是“堅強。勇敢。”

　　我要感謝海倫。凱勒，她使我懂得了如何做一個(gè)強者，她激勵我?jiàn)^發(fā)向上，不斷攀登學(xué)習上的高峰!

　　篇五

　　今天我把《假如給我三天光明》這本書(shū)一口氣讀完了。

　　海倫·凱勒從小就是盲聾人，在莎莉文小姐的引導下，她站了起來(lái)，并開(kāi)始讀盲文和學(xué)寫(xiě)字。后來(lái)初中時(shí)，沒(méi)有了盲文課本，多虧莎莉文小姐翻譯，海倫才走進(jìn)了大學(xué)。在大學(xué)梅西先生則幫助了她，把資料全都整理出來(lái)。她非常喜歡書(shū)，遠遠超過(guò)普通人。童年時(shí)，她最喜歡《方德諾小伯爵》;她還讀過(guò)《伊利亞特》，這本書(shū)使她的靈魂得到了升華。

　　我覺(jué)得海倫·凱勒為什么成名，是因為她有一種信念在心中萌發(fā)，這種信念使她從孤獨到溫暖，從黑暗到光明。這種信念就是堅持。她曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“一次斗爭就是就是一次勝利，再堅持一下，我就能到達輝煌的人生頂峰——我希望的頂峰!”

　　我要像海倫·凱勒一樣，與事業(yè)斗爭，與人生的惡魔斗爭!!

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