【精選】寒假趣事小學(xué)作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的寒假趣事小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假趣事小學(xué)作文 篇1
記得我在上三年級的時(shí)候，有一次慶“六一兒童節”的謎語(yǔ)競猜活動(dòng)，讓我的記憶非常深刻。
那天下午是課外活動(dòng)時(shí)間，老師組織全班同學(xué)做一個(gè)謎語(yǔ)競猜游戲。首先，老師讓全班每一個(gè)同學(xué)準備好自己競猜的謎語(yǔ)。話(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始準備起來(lái)，有的同學(xué)眉頭緊鎖久久地看著(zhù)天花板，有的同學(xué)迅速地打開(kāi)課外書(shū)精心的挑選他認為最難的謎語(yǔ)，還有的同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，好像認為自己準備的迷根本沒(méi)人能猜的出來(lái)。當然，我也在精心的準備著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們都準備好了，紛紛把小手舉得高高的'，生怕老師看不見(jiàn)自己。老師宣布了活動(dòng)紀律和規則之后，緊張有趣的游戲就上演了，我們班的學(xué)習委員趙玉華奪得先機，她迫不及待的說(shuō)：“愛(ài)跳傘，打一成語(yǔ)。自大一點(diǎn)惹人嫌，打一字……” 同學(xué)們都聚精會(huì )神的思考著(zhù)謎語(yǔ)的答案，很快，謎語(yǔ)被一條一條的猜中了。接下來(lái)一個(gè)一個(gè)同學(xué)都把自己壓箱底的好謎語(yǔ)呈現出來(lái)了，精彩極了。
終于輪到我了，我迫不及待的大聲叫出：歲歲除夕團圓，打一字，我心想一定沒(méi)有人猜中我說(shuō)的謎語(yǔ)。同學(xué)們苦思冥想了許久，有人把手舉了起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及大家反映，我的好朋友范一洋搶先一步說(shuō)：“是‘山’字�！辈洛e了，錯了，我得意的大聲叫道。我又請其他同學(xué)來(lái)猜，可他們都一一敗下陣來(lái)，看到一張張失落的表情時(shí)，我更嘚瑟了。正當我要揭曉答案的時(shí)候，一直在一旁沉默不語(yǔ)的杜馨雨突然胸有成竹的說(shuō)：“是‘出’字�！睂α�，對了，我高興的叫道。我非常興奮她把我精心查找出來(lái)的謎語(yǔ)猜中了。最后我明白了，當其他同學(xué)因猜不中灰心喪氣的時(shí)候，是她依然堅持，靜下心來(lái)用力想象，終于想出來(lái)了，這種精神值得我學(xué)習。
這次謎語(yǔ)競猜活動(dòng)，讓我們在歡樂(lè )的笑聲中增長(cháng)了許多知識。這次活動(dòng)是我久久不能忘懷。
點(diǎn)評：小作者記敘清楚，描寫(xiě)細膩，通過(guò)回憶一次班級小小活動(dòng)，展現童年的天真、快樂(lè )、活潑。這是小學(xué)中段記敘文寫(xiě)作水平發(fā)展到一定程度的優(yōu)秀作文，能準確用文字表達自己的思想感情，文中不乏優(yōu)美句段。
寒假趣事小學(xué)作文 篇2
今天，我和爸爸來(lái)了一場(chǎng)象棋大戰。
自從上次下了挑戰書(shū)后，我一直在準備，重炮、悶宮，我練得頭頭是道，又從象棋書(shū)里學(xué)到了二字車(chē)、馬后炮和鐵門(mén)閂。象棋大戰快開(kāi)始了，我和爸爸各就各位，我是紅方，爸爸是黑方，只見(jiàn)爸爸來(lái)勢洶洶，好像一開(kāi)始就要將死我一樣。爸爸先走棋，只見(jiàn)他迅速地將一“炮”移至中間“卒”的后面，來(lái)了一個(gè)當頭炮。哼，這招已經(jīng)過(guò)時(shí)了！我立刻將“馬”移至左邊一個(gè)“兵”的.后面。后來(lái)，我倆的棋不停地在棋盤(pán)上“奔跑”，互相吃了好多子，殺得昏天暗地，各方都不甘示弱。最后，我只剩下一個(gè)“馬”，爸爸也指剩下一個(gè)“士”，我一不注意，把“馬”走入了九宮斜線(xiàn)了，爸爸一看，不懷好意得笑了笑，輕松地吃掉了我的“馬”。唉，又是和局！
這次象棋大戰雖然是和局，但是讓我得到了很好的練習，認識了許多吃法！我以后要多看書(shū)，爭取下次贏(yíng)爸爸。
寒假趣事小學(xué)作文 篇3
盼望已久的寒假總算來(lái)臨了，寒假中的趣事也是層出不盡��！放鞭炮、堆雪人自然是家家孩子都喜愛(ài)的游戲。各色各式的鞭炮讓人眼花繚亂。有的能在天空中綻放出字體和圖像，有的能發(fā)出絢麗的光芒，有的能發(fā)出震耳欲聾的聲音�；影俪��？蓯�(ài)的小雪人更是家家愛(ài)玩的游戲，它象征的冬季的魅力之一。這些都是是小孩子們最喜愛(ài)的寒假游戲，還有很多很多有趣的事情在等著(zhù)我呢。
除夕的那個(gè)晚上，我和表弟、姐姐一起興奮地跑到樓下，拿出早已準備完畢的煙花爆竹，開(kāi)始放美麗的煙花。表弟點(diǎn)燃引線(xiàn)后，像小兔子似的逃開(kāi)�！耙�、二、三！”大家一起大聲叫著(zhù)，隨即，煙花在天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，綻放出迷人的光芒，給新年的鐘聲又增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�！鞍�！多么絢麗的煙花吶！”大家齊聲贊嘆著(zhù)，欣賞著(zhù)這美麗的煙花！
寒假里的`趣事不止放煙花那么一件事，大家發(fā)新年禮物也發(fā)的別具一格呢。媽媽和姐姐先把禮物都藏起來(lái)，讓大家一個(gè)角落一個(gè)角落地去尋找。我和表弟挨個(gè)房間地找過(guò)去，找得滿(mǎn)頭大汗的，但卻樂(lè )在其中，畢竟是新年禮物呀。功夫不負有心人，我終于在我房間的衣柜里找到了我的新年禮物——一整套的新年新衣服和壓歲錢(qián)！表弟也在姐姐的房間里找到了他的壓歲錢(qián)和新的書(shū)包！大家都十分開(kāi)心，都收到了自己心愛(ài)的、盼望已久的新年禮物了！
寒假趣事小學(xué)作文 篇4
一個(gè)寒假很快就過(guò)去了，但那些美好的回憶，還在我頭腦中不停地播放著(zhù)，其中，使我難忘的是我和璐馨姐姐，還有明明一起堆雪人。
首先，我們來(lái)到了房子最頂部。一眼望去，地上的白雪像是雪兒姑娘落下的白手帕；又像是軟綿綿的棉花；還像是……
“婧婧，我們去堆雪人吧！”突然，璐馨姐姐的說(shuō)話(huà)聲把我從想像中拉回來(lái)。我趕緊回答說(shuō)：“好啊，可我不忍心破壞這么好，這么厚的雪呀！”“沒(méi)事啰�！彼麄z把我拉到雪地里，讓我和他們一起堆雪人。我只好忍痛破壞了。
大半天過(guò)去了，我們才做了一個(gè)雪人的模型，然后我找來(lái)紅色水彩筆和一些木炭。用水彩筆畫(huà)嘴巴，我們畫(huà)的嘴巴與眾不同，頭上還畫(huà)了花紋，剛完我就說(shuō)：“哎呀，璐馨姐姐我們是不是畫(huà)錯了！”“沒(méi)事的`啦！”她馬上接過(guò)我的話(huà)說(shuō)。我們又在雪人旁邊立了一個(gè)“金字塔”，在每一面分別寫(xiě)上我們每一個(gè)人的新年愿望。我寫(xiě)的是“我們都要狠幸福哦！”是不是覺(jué)得我“狠”字寫(xiě)錯了，告訴你，我是故意寫(xiě)錯的。
我們走了，留下的卻是暫時(shí)的“作品”，過(guò)不了幾天就會(huì )在這個(gè)世界上消失。
下雪真好！
寒假趣事小學(xué)作文 篇5
我的老家在農村，那里給我留下了美好快樂(lè )的回憶。
一天，在我的軟磨硬泡中，奶奶同意讓我一個(gè)人去放鵝。我把鵝趕到了離家不遠的草地上它們立刻津津有味地吃起了“美味佳肴�！�
不一會(huì )兒，鵝吃飽了，開(kāi)始四處溜達，三個(gè)一伙，四個(gè)一群，扯著(zhù)嗓子“鵝—鵝—鵝”的叫喊著(zhù)，那趾高氣昂的嗓子好像在向我宣告他們的喜悅心情，可此時(shí)的他們卻再也不聽(tīng)我的`使喚了。我往西，它往東，我向前，它向后。我生氣了，于是我拿起小木棍就追著(zhù)打，離我最近的一只鵝，被我打的“鵝—鵝—鵝”直叫。鵝王見(jiàn)我欺負它的“臣民”，拼了命地向我沖來(lái)，我一見(jiàn)這陣勢，嚇的扭頭就跑，因為我胖，所以跑的慢。但是鵝王卻不肯放過(guò)我，直直向我撲來(lái)，往上一跳，咬住了我的手指。我嚇得直冒冷汗，好不容易把手指從鵝的嘴里“奪”回來(lái)，立刻向旁邊高高的草垛爬去。鵝王也不甘示弱，緊隨著(zhù)我爬上了草垛，對著(zhù)我又肥又大的屁股狠狠地啄了幾口。我連滾帶爬地逃下了草垛，找回剛剛丟掉的小木棍，想把它們趕回家�？墒撬鼈円灰�(jiàn)我拿起小木棍，一起向我撲來(lái)�！皨屟�，”我撒開(kāi)腿就往家跑，它們緊追不舍，直到把我趕回家。
奶奶、爺爺、媽媽、爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的叫喊聲，連忙從屋里跑出來(lái)了，看到我狼狽的樣子，笑的前俯后仰，腰都直不起來(lái)了，這真是一件樂(lè )事��！
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