寒假作文10篇[通用]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的寒假作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

寒假作文 篇1

　　春節是我們一年當中最隆重、最盛大的節日。一到春節，大街小巷人山人海，男女老少臉上掛著(zhù)笑容，享受節日的快樂(lè )。

　　大年三十，我們剛到奶奶家，爺爺就笑呵呵地囑咐我們貼春聯(lián)，爺爺說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話(huà)，能祈求在新的一年里過(guò)上快樂(lè )幸福的日子。于是媽媽指揮，我和爸爸貼，我們干得不亦樂(lè )乎。正當我準備把“�！弊侄硕苏�正地貼在春聯(lián)中間時(shí)，媽媽突然說(shuō)“�！�，原來(lái)“�！弊质且�倒著(zhù)貼的，這樣才能“福到”，我頓時(shí)恍然大悟。

　　我們一家人熱熱鬧鬧地吃完晚飯，便圍在電視機前收看“春節聯(lián)歡晚會(huì )”。晚會(huì )的節目真是豐富多彩呀：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟著(zhù)載歌載舞；魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱(chēng)贊…晚會(huì )進(jìn)入了高潮，“當當當……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了，新的一年來(lái)臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新的`一年里我的學(xué)習成績(jì)能更上一層樓。

　　瞧，外面成了煙花的世界。那千姿百態(tài)的煙花多美呀！有的像“天女散花”，有的像“滿(mǎn)天流星”，有的像“龍飛鳳舞”……這些煙花把天空點(diǎn)綴得五光十色，看得我目不暇接！

　　我喜歡過(guò)新年，新年能貼春聯(lián)，能看“春節聯(lián)歡晚會(huì )”，能欣賞煙花……最重要的是能和大家分享快樂(lè )。過(guò)新年的感覺(jué)真好呀！

寒假作文 篇2

　　新的一年為我們敞開(kāi)了大門(mén)，寒假也悄悄溜到了我們的身邊。和去年一樣，我早早地就制定了一份“寒假計劃書(shū)”。我可不想讓這段好時(shí)光白白浪費。

　　第一點(diǎn)嘛，就是要勞逸結合。在這段時(shí)間里，我每天都要堅持多讀書(shū)寫(xiě)作，現在我已經(jīng)讀了六本好書(shū)，寫(xiě)了十余篇作文。我還向親戚借來(lái)五年級下冊的書(shū)，有時(shí)間了，就翻翻看看，把那些技巧學(xué)走，把那些公式背熟。

　　學(xué)累了，就休息一下，看看電視，打打電腦，或是和鄰居玩玩游戲。當然，玩的.時(shí)間肯定不能比學(xué)習的時(shí)間多嘍！不然可不好。在我們這階段里，最重要的就是學(xué)習，所以，不能太過(guò)于貪玩。

　　第二點(diǎn)，就是要幫助家長(cháng)干活，我們的爸爸媽媽到外面上班回來(lái)又得忙家務(wù)，忙里忙外，都很累。我們做兒子女兒的，就應當幫他們做一些力所能及的事，幫他們減輕一些負擔。這樣一來(lái)，不但能鍛煉我們的動(dòng)手能力，增強我們的體質(zhì)，而且能受到家長(cháng)的表?yè)P，不是一箭三得嗎？

　　第三點(diǎn)，也就是最后一點(diǎn)。我要養成早睡早起的習慣，爭取以后早晨不用爸爸送我去。這樣的話(huà)，就能一箭雙雕了，既能增強體質(zhì)，又能省油費，那豈不是很好嗎？

　　寒假里，我一定嚴格照計劃書(shū)上的做，高高興興地過(guò)大年，過(guò)寒假！

寒假作文 篇3

　　那天我又忘帶口琴了，一想到音樂(lè )老師見(jiàn)此又會(huì )劈頭蓋臉批評我一通，那樣的話(huà)真是英雄掃地，叫我的臉往哪放呀！還是逃一次課吧，寒假記事作文450字。

　　下課鈴響了，同學(xué)們迅速走出教室，去藝術(shù)樓上音樂(lè )課，我故意磨磨蹭蹭地收拾書(shū)包，好不容易沒(méi)人了，我一溜煙兒地走出教室，順著(zhù)樓道溜進(jìn)了廁所，我找到了一個(gè)最邊兒的位置躲了起來(lái)。上課鈴響了，同學(xué)們都走了，只有我還在廁所里連大氣都不敢喘一下，廁所里的臭氣快要把我熏得窒息了，可我卻只能默默忍受。

　　不好，在廁所里呆了才不到十分鐘，張老師就走了進(jìn)來(lái)。心想這下慘了，要是被老師知道我逃課，少不了一通批評。我心里緊張及了，真想有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。還好，上天保佑我，他在前面停了下來(lái)，我剛松了一口氣，他就轉過(guò)頭問(wèn)我：“你哪里不舒服？如果嚴重的話(huà)，要看醫生哦”�？粗�(zhù)老師離開(kāi)的背影，心想，那臉色純粹是被嚇白了的。

　　在此后的三十分鐘，終于沒(méi)有老師進(jìn)來(lái)了，終于挨到下課了，這時(shí)我幾乎以世界記錄的速度沖出廁所的。仿佛這四十分鐘有世界歷史那么長(cháng)！

　　這次經(jīng)歷，使我明白，無(wú)論做什么事，都要承擔責任，勇敢的去面對。不然總是要付出很大的代價(jià)。我再也不會(huì )逃課了！

　　寒假已經(jīng)結束，現在回想起這段寒假生活，有那么一天讓我感到難以忘懷。 在這個(gè)寒假里，我的“調皮蛋”妹妹和“網(wǎng)蟲(chóng)”弟弟都在我家睡了幾天，那幾天我只好打地鋪睡覺(jué)。記得有一天早上，我不知被什么聲音吵醒了，睜開(kāi)眼睛一看，妹妹已經(jīng)把我整理好的玩具翻了一地，地上的娃娃隨處可見(jiàn)；弟弟呢，正坐在電腦桌前按動(dòng)著(zhù)鼠標，開(kāi)始了電腦游戲。我還真佩服他們，這么冷的天居然這么早就起床了！我大喊：“媽媽?zhuān)�你快�?lái)管管他們呀�！笨珊傲税胩於紱](méi)有動(dòng)靜。于是我穿上衣服走出臥室，可剛邁步就被一個(gè)跳舞娃娃絆倒了，娃娃在我面前不停地手舞足蹈。我來(lái)到客廳，看見(jiàn)桌子上有張紙條，是媽媽留下的，上面寫(xiě)道：“孫陽(yáng)，你是家里的小主人，要照顧好弟弟妹妹，把家里收拾干凈，保持整潔�！蔽一仡^一看，屋子里已經(jīng)是亂得不可開(kāi)交了。 我連忙放下紙條，找了個(gè)大袋子，開(kāi)始撿地上的娃娃，一邊囑咐妹妹不要再隨地扔娃娃了。當我剛把娃娃都撿起來(lái)，把袋子放到柜子里，弟弟又開(kāi)始大叫了：“陽(yáng)陽(yáng)姐姐，我口渴，要喝可樂(lè )�！蔽颐Υ┥闲�子，到樓下的小賣(mài)部買(mǎi)了三瓶可樂(lè )。弟弟高興極了，拿起可樂(lè )就將瓶蓋打開(kāi)�？晌覄偛攀桥苤�(zhù)回來(lái)的，路上可樂(lè )經(jīng)過(guò)震蕩肯定會(huì )起氣泡，中學(xué)生作文《寒假記事作文450字》。我還沒(méi)來(lái)得及阻止，弟弟手中的可樂(lè )已經(jīng)噴泉般涌出，地上泡沫四濺。我連忙找紙巾和海綿吸水，然后用半干的拖把將地板拖干凈。地板干凈了，我已經(jīng)筋疲力盡，一下子倒在了床上。 下午，我又帶他們去玩樓下小公園的大型玩具。那一天，我被他們“修理”得暈頭轉向。我終于明白爸爸媽媽的辛苦，我想之后我一定要少讓他們?yōu)槲也傩�，讓他們輕松地生活。

　　寒假。提起這兩個(gè)字，我無(wú)言以對。說(shuō)是在冬天放的假，但那時(shí)間比在暑假還蒸發(fā)得快，一轉眼，一半就已經(jīng)升天了�？爝^(guò)年了，我半喜半憂(yōu)，說(shuō)不上來(lái)，干脆我無(wú)喜也無(wú)憂(yōu)，里外一身輕。二十五天的寒假對我們來(lái)說(shuō)應該是夠長(cháng)了，可我覺(jué)得一眨眼就過(guò)去了！我真的還想能更長(cháng)，使我的寒假生活錦上添花。

　　以下是我在寒假最開(kāi)心的一天，至於其他的，我看還是不要說(shuō)好了，因為真的有點(diǎn)難以啟齒，還被我老媽罵，說(shuō)我渾渾噩噩過(guò)日子，所以，為了維護個(gè)人顏面，我就不方便講啦！我覺(jué)得這篇文章不像我的寒假生活，到像是寒假中的一天，總而言之，雖然寒假過(guò)得并不怎麼繽紛，但有時(shí)還是過(guò)得很快樂(lè )。

　　元宵節晚上，我們院子幾個(gè)好朋友先觀(guān)看天空中五彩斑斕的煙火。過(guò)了一會(huì )兒，煙火漸漸沒(méi)有了。我們就提出打著(zhù)打火機到花園里去玩“鬼抓人”的.游戲。我們都怕“鬼”，于是就先讓膽大的張坤扮鬼來(lái)抓我們。只見(jiàn)他立馬把外衣往頭上一罩，大叫一聲：“鬼來(lái)啦！”把大家嚇得四處亂竄。我在一簇萬(wàn)年青的后面躲藏起來(lái)，只見(jiàn)花園里到處是星星點(diǎn)點(diǎn)的飛逝的火光，恰似螢火蟲(chóng)在飛舞。不一會(huì )，花園里就黑燈瞎火的。

　　突然，花園深處突然傳來(lái)一聲“姐姐，我怕�！本o接著(zhù)便是一聲“哇！我吃掉你！”原來(lái)是尹雪的弟弟沒(méi)跟上尹雪，在花園里亂轉，見(jiàn)一下了沒(méi)有了亮光，一個(gè)人害怕就叫了起來(lái)，因些招來(lái)了鬼。這時(shí)，花園里的螢火蟲(chóng)又開(kāi)始飛舞起來(lái)�；▓@又深處突然傳來(lái)一聲“姐姐，救我——”原來(lái)尹雪的弟弟被鬼抓住后把他綁在了一棵小樹(shù)上了。我們一起過(guò)去救下他。并告訴他：“其實(shí)世上并沒(méi)有鬼，人們往往是自己嚇自己�！边@就是我的寒假生活。

寒假作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我起了個(gè)大早，精心地收拾好書(shū)包，大步流星地向學(xué)校出發(fā)。從很遠的地方就看到了學(xué)校的新貌。校門(mén)比以前向東移動(dòng)了一點(diǎn)兒，藍色的倒梯形的造型上有一個(gè)黃色圖案的裝飾物，佇立在校門(mén)旁邊，��！好漂亮！米黃色的主樓粉刷一新，令人精神煥發(fā)。

　　送一年級新生的家長(cháng)們，起初，只是站在教室門(mén)口對孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，后來(lái)索性都帶孩子走進(jìn)教室替他們收拾文具……看到他們，我覺(jué)得自己長(cháng)大了！我像一只快樂(lè )的小兔子飛奔到五年一班的教室，金牌榜、展示臺、藝術(shù)窗……教室里的一切一切，都使我心情愉快。

　　班主任劉老師仍然是那么充滿(mǎn)活力和激情，她用眼睛注視著(zhù)班里的每一個(gè)同學(xué)，臉上帶著(zhù)微笑說(shuō)：“全班同學(xué)都有變化，就是孫澍還是又瘦又小�！倍旱么蠹夜�哈大笑，她像媽媽一樣關(guān)懷著(zhù)我們，讓我感覺(jué)十分親切。

　　來(lái)到學(xué)校，最想見(jiàn)的還是久別的老同學(xué)，我觀(guān)察著(zhù)他們每一個(gè)人，有的`高了，有的胖了，有的換了發(fā)型，還有幾個(gè)好朋友一見(jiàn)面就激動(dòng)地抱在了一起……我又回到這個(gè)“大家庭”，感覺(jué)是那么自在、快樂(lè )。

　　開(kāi)學(xué)了，沉寂了兩個(gè)月的校園又恢復了生機與活力，同學(xué)們，讓我們一起努力，在這收獲的季節里，收獲我們新的知識吧！

寒假作文 篇5

　　盼望已久的大年三十終于來(lái)臨，這一天是一年中最熱鬧的一天，是與親人團聚的時(shí)光，是一家人最幸福的日子。春節中在我看來(lái)最開(kāi)心的就是和家人一起吃團年飯了。

　　快中午，一踏進(jìn)廚房，就聞到飯菜濃濃的香氣，看到媽媽在灶臺上忙碌。案桌上放滿(mǎn)了排好魚(yú)肉等，蒸籠里冒著(zhù)熱氣，鍋里發(fā)出吱吱、鐺鐺的炒菜聲。

　　“芮芮，快幫我把案桌上的蔥切好，好放在餃子里�！甭�(tīng)到媽媽的吩咐，我連忙拿起刀，將蔥切成一小段一小段。

　　正午，年飯燒好了。爸爸把一大架鞭、一大架炮拿到門(mén)前，用香煙點(diǎn)燃�！芭九尽眾A雜著(zhù)“砰！砰！”震耳欲聾的.巨響，幽微的火藥香伴著(zhù)煙霧，帶著(zhù)吉祥彌漫著(zhù)上空。

　　媽媽陸續端來(lái)一盤(pán)盤(pán)色、香、味俱全的佳肴展現在桌上。鼻子里灌滿(mǎn)菜的香氣，讓人不得不睜大眼睛，打量桌上�？�，有我愛(ài)吃的清蒸鯉魚(yú)、紅燒牛肉、油燜大蝦、糖醋排骨、水煮餃、八寶飯看著(zhù)就令我垂涎欲滴。

　　我們一家人圍坐在桌旁，爸爸打開(kāi)一大瓶橙子飲料，為我們斟上滿(mǎn)滿(mǎn)一杯，“你們喝好��！”

　　媽媽滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“還是先嘗嘗我做的菜吧！”

　　我先吃清蒸鯉魚(yú)�？茨乔逭趱庺~(yú)，青色的皮，嫩白的肉，覆蓋少許粉，顯得光澤亮麗；夾上一口，嫩滑爽口，有如豆腐一樣滑，瘦肉一樣香。

　　再看那水餃，用勺子舀它，如同一條條魚(yú)兒在水中，餃子皮潔白如玉，肉餡味美�？次页�，弟弟的筷子也伸向餃子，幾經(jīng)周折才夾到，吃到口里，臉上馬上露出滿(mǎn)足的微笑。

　　“奶奶，我祝您新春快樂(lè )，越活越精神！”我端起飲料向奶奶祝福。

　　“嗯，謝謝孫女。我也祝你學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！”奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉堆滿(mǎn)了燦爛的笑容。

　　弟弟也端起飲料，對爸爸說(shuō)：“我祝爸爸身體健康，發(fā)大財！”大家聽(tīng)了都大笑。媽媽對我們說(shuō)：“讓我們全家人在新年里發(fā)大財！”

　　一家人在這充滿(mǎn)歡笑的飯桌上共吃午餐，雖然時(shí)間短暫，但讓家里充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)、親情，充滿(mǎn)了快樂(lè )、幸福，充滿(mǎn)了喜慶、吉祥。

寒假作文 篇6

　　我的寒假生活王晨悅盼望已久的寒假終于來(lái)了，好好放松一下的想法油然而生。

　　可是，放假的第一個(gè)下午，我還沒(méi)來(lái)的及看一部動(dòng)畫(huà)片，爸爸媽媽就開(kāi)始商量制定我的寒假學(xué)習計劃，頓時(shí)剛才那股興奮勁兒跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我的心情變得沉悶起來(lái)，可轉眼一想，大概是我期末成績(jì)沒(méi)考好的緣故吧，爸爸媽媽對我現在的學(xué)習成績(jì)還不滿(mǎn)意，自然要給我補課了，我就面對現實(shí)吧。

　　寒假的第一天就這樣按計劃開(kāi)始了。早上，媽媽為了充分利用時(shí)間，7點(diǎn)就把我輕輕叫醒。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我還想睡覺(jué)!”媽媽愛(ài)憐的說(shuō)：“你眼睛閉住，我念你聽(tīng)�！本瓦@樣她給我一遍又一遍地讀著(zhù)英語(yǔ)課文，幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失，一般二十多分鐘后我也起床了。

　　洗漱完畢后，媽媽接著(zhù)給我輔導下一學(xué)期的數學(xué)內容——圓柱的體積，我對這一部分的內容很感興趣，所以聽(tīng)的特別仔細。每上完一節數學(xué)課后，媽媽總是“逼”著(zhù)我跑步機上跑50步，然后放開(kāi)音樂(lè )，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳動(dòng)，她跳的真好，我真羨慕她那優(yōu)美的舞姿。

　　休息之后，媽媽又找出一些相關(guān)的練習題讓我做。當我看到媽媽這么認真時(shí)，心里暗暗加把勁，認真做題，遇到不會(huì )的`題時(shí)，就問(wèn)，媽媽也總是耐心給我講解，而且教我如何作的簡(jiǎn)單、不容易錯。每天中午，我吃過(guò)午飯，可以看上一二集電視劇——《貞觀(guān)長(cháng)歌》，媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方，可能是因為媽媽想讓我從中得到啟發(fā)吧。

　　到了下午爸爸就上任當我的語(yǔ)文老師了，他拿著(zhù)一份語(yǔ)文卷子讓我來(lái)做，我認認真真做

　　完卷子后，他給我閱的78分，接著(zhù)幫助我分析了試卷中存在的問(wèn)題，告訴我閱讀題失分太多，48失去11分，并說(shuō)今后要對進(jìn)行閱讀題專(zhuān)題訓練。爸爸同時(shí)還指導我如何寫(xiě)好作文。他花了五百多元注冊了一個(gè)學(xué)習網(wǎng)站，讓我聽(tīng)特級教師的作文講座，在特級教師的講解中，他還不時(shí)地插上一倆句“你懂不懂”“剛才講了看圖作文的哪幾個(gè)問(wèn)題”看完后，爸爸讓我練習寫(xiě)一篇作文，并要求我一遍一遍地反復修改，直至他滿(mǎn)意。

　　晚上時(shí)間是安排我完成寒假作業(yè)的時(shí)間。不過(guò)有時(shí)媽媽還有“搶占”時(shí)間的現象，教我學(xué)習英語(yǔ)課文，讓我跟著(zhù)錄音機讀課文。讀熟后，把不會(huì )的單詞寫(xiě)會(huì )。睡覺(jué)前，媽媽也不放過(guò)，幫助我回顧當天的學(xué)習內容。

　　這一天看起來(lái)是非常緊張的，其實(shí)感覺(jué)并不是如此，我到覺(jué)得輕松愉快，非常充實(shí)。但愿今后的每一天能如此度過(guò)!

寒假作文 篇7

　　寒假到了，該出去放松放松了，幾天的陰雨天過(guò)后，今天終于陽(yáng)光明媚了，我高高興興地和爸爸一起到東區去放風(fēng)箏。

　　到了東區廣場(chǎng)各種各樣的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去。有蝴蝶的、蜻蜓的、金魚(yú)的……看得眼花繚亂，風(fēng)聲、笑聲、小孩的玩耍聲連成一片，可真熱鬧啊。爸爸幫我選了一只老鷹風(fēng)箏，他說(shuō)他希望我像老鷹一樣勇敢。我們就開(kāi)始等待起風(fēng)，終于起風(fēng)了。我希望我放的風(fēng)箏是飛的最高的。我帶著(zhù)希望把風(fēng)箏放向天空，可它沒(méi)有飛起來(lái)。我試了一次又一次它還是沒(méi)有飛起來(lái)。這時(shí)爸爸來(lái)幫忙了，可是爸爸的結果和我的一樣風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)。我開(kāi)始發(fā)現風(fēng)箏往一個(gè)方向斜，可能這就是風(fēng)箏飛不起來(lái)的原因吧。我向爸爸說(shuō)出了我的想法，他也是這樣想的。爸爸就仔細的看了一遍終于知道問(wèn)題出在哪里了，原來(lái)這個(gè)老鷹風(fēng)箏尾巴的裝飾不對稱(chēng)，爸爸把它搞好后風(fēng)箏飛起來(lái)了，可是我還是沒(méi)有讓風(fēng)箏飛得很高。爸爸說(shuō)是我缺少放風(fēng)箏的技術(shù)想把風(fēng)箏放得高，放得好首先學(xué)會(huì )如何放線(xiàn)。風(fēng)箏飛到一定高度的時(shí)候就要注意順著(zhù)風(fēng)放線(xiàn)。只會(huì )放不會(huì )收是不行的，風(fēng)小或停的時(shí)候就不要放線(xiàn)，然后就用大拇指和食指拉出多余的.線(xiàn)再用中指、無(wú)名指和小指把線(xiàn)壓住，等到再起風(fēng)的時(shí)候再順風(fēng)放走。我就按爸爸說(shuō)的方法去做果然風(fēng)箏放得很高，就像老鷹一樣在天空中飛翔。望著(zhù)天空上的風(fēng)箏我想我一定不會(huì )辜負爸爸的希望做個(gè)勇敢的孩子，讓自己的理想飛得更高更遠。突然風(fēng)起得更大了，最后線(xiàn)受到了大風(fēng)的阻力線(xiàn)斷了，風(fēng)箏飛走了。

　　這一天，我又開(kāi)心又傷心，開(kāi)心的是我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏的技巧，傷心的是線(xiàn)斷了，風(fēng)箏飛走了。

寒假作文 篇8

　　寒假到了，我國的傳統佳節——春節，就要到了。想到這，我的心情無(wú)比興奮，因為春節有很多讓我快樂(lè )的事。

　　過(guò)年的前幾天，爸媽帶我到西街壩童裝店選購衣服和鞋子，我們一家三口逛了好幾間店，挑選最適合我的衣服和鞋子，有很多小孩也在爸媽的帶領(lǐng)下買(mǎi)衣服，他們和我一樣洋溢在快樂(lè )的溫暖里！

　　大年三十，家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋地貼對聯(lián)，貼“�！弊�，“�！币�倒著(zhù)貼寓意福到了。爸爸和我也把自家的對聯(lián)貼好了，這學(xué)期我學(xué)了寫(xiě)毛筆字，今后要我寫(xiě)自家的對聯(lián)了，我高興的答應爸爸。吃年夜飯更是興奮，我家和大伯一家一起到農村的老家過(guò)年，和爺爺奶奶一起，一大家子團團圓圓吃年夜飯，這只有在過(guò)節或過(guò)年的時(shí)候才會(huì )一大家吃團圓飯的`，大伯和伯母、爸爸和媽媽一起給爺爺奶奶敬酒，祝爺爺奶奶健康長(cháng)壽！爺爺奶奶祝我們祥和快樂(lè )，祝孫兒孫女快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！我祝大伯伯母還有爸爸媽媽工作順利，萬(wàn)事如意！爺爺奶奶表?yè)P我長(cháng)大一歲更懂事了！我開(kāi)心地笑開(kāi)了花！

　　大年初一給長(cháng)輩拜年是傳統禮節。于是，在大年初一我早早起了床，趕緊叫爸爸媽媽帶我上老家給爺爺奶奶大伯伯母拜年，長(cháng)輩非常高興，一個(gè)個(gè)給我壓歲紅包，并諄諄教育我要好好讀書(shū)，讀好書(shū)以后會(huì )給我更大的紅包，讀好書(shū)將來(lái)就有出息，我高興地點(diǎn)頭答應。

　　沐浴在長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)里，我無(wú)比的快樂(lè )！

寒假作文 篇9

　　寒假是整個(gè)高三的轉折點(diǎn)，寒假對高三學(xué)生而言，是難得休閑放松休息的時(shí)候，但是也是為高考做最后準備的開(kāi)端。我們告訴學(xué)生和家長(cháng)們，不必憋著(zhù)勁去學(xué)習，學(xué)校留下的作業(yè)已經(jīng)夠多了，我們只需要利用這些題和之前的期中—期末試卷，就能夠很好的合理利用時(shí)間，既能夠留下玩耍的時(shí)間，又能夠確保備考效果。但是我們要怎么樣合理利用寒假時(shí)間呢？寒假期間要做到以下幾件事，就能確保第二學(xué)期進(jìn)一步有所提升。

　　首先，以高考的角度看待問(wèn)題。

　　大多數學(xué)生對高考只有一些模糊的概念，問(wèn)他高考考的是什么，往往說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，只知道考的是全部的知識點(diǎn)，這里要告訴大家，確實(shí)是考知識點(diǎn)，但是如何考察的呢？高考各科基本上嚴格按照高考大綱要求，題目以3：5：2（基礎、中等、拔高）劃分比例，即80%屬于大眾化考生都會(huì )的，只有20%的分數是拔高題。那么為什么同學(xué)們做題時(shí)往往體現不出這個(gè)比例呢？

　　一、試題的設置問(wèn)題。

　　高考是選拔性考試，在命題上，很多基礎分、中等難度的分數，往往要“轉”一下才能弄清題意，這個(gè)過(guò)程導致學(xué)生容易丟分，一般高考命題存在以下體現“命題組專(zhuān)家”的手法：

　　1、概念混淆，導致誤導學(xué)生走彎路。

　　2、知識搬家，將知識點(diǎn)換一種方式考察。

　　3、隱含知識點(diǎn)，如需要作一步推導、輔助線(xiàn)等。

　　4、知識再生，用陌生的概念來(lái)考察知識點(diǎn)，也就是好像不相關(guān)的話(huà)，但是卻指出了知識點(diǎn)是什么。

　　5、多個(gè)知識點(diǎn)綜合，其實(shí)只考察其中的一個(gè)或兩個(gè)，其他的知識點(diǎn)是干擾用，試題表面一目了然，卻容易出錯。

　　二、試題的分布問(wèn)題。

　　基礎分、中等難度的分數并不是按照試卷的順序出的，有可能將基礎及中難部分放在難題的第一步、第二步，或者放在試卷的后半部分，尤其是文理綜合卷，造成學(xué)生不敢下手或者沒(méi)有時(shí)間下手導致丟分。同學(xué)們大量做題，卻很少關(guān)注題目是怎么出的，因此寒假期間在做題時(shí)，多關(guān)注一下題目的考法，具體要怎么樣才能形成我們所要的求解答案，也就是挖掘題型之間的共性，拿到題目后弄清題目的目的、缺失的條件，我們要用什么樣的方式、什么知識點(diǎn)給缺失的條件補齊，這就是解題過(guò)程，本著(zhù)帶有思考和挖掘的方式做題，才能有所收獲。

　　其次，對上學(xué)期做一個(gè)總結。

　　拿出試卷和本子，將薄弱的環(huán)節記下，將不會(huì )的題記下，將考試不會(huì )，但是平時(shí)會(huì )的題目所涉及的知識點(diǎn)記下，然后就能夠根據自己的實(shí)際情況，穩住會(huì )的題型，重點(diǎn)拿下平時(shí)會(huì )，考試不會(huì )的題，將不會(huì )的題型押后，首先拿到應得的分數，豎立起信心。對學(xué)習方法也要做個(gè)總結，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的`洗練，那塊我學(xué)的方法不對？那塊我學(xué)的對了？及時(shí)做一個(gè)調整。尤其是要以考試的角度去看待以往學(xué)習的過(guò)程，結合試卷，本著(zhù)這個(gè)知識點(diǎn)能夠考出什么？要考的時(shí)候該會(huì )如何出題？再拿出作業(yè)上的試題，看看是否有新的體會(huì )，這能幫助學(xué)生在備考過(guò)程中以分數為目的做一個(gè)轉型。

　　再次，得失分析，抓住重點(diǎn)。

　　通過(guò)翻閱以往試卷、套題，那類(lèi)題屬于大家都可能做對，但是自己當時(shí)沒(méi)有做對或者是猶豫了許久做對的題，因為這類(lèi)題是大部分學(xué)生得失分的關(guān)鍵，是拉開(kāi)分數差距的主要原因。這里要說(shuō)一下，大部分學(xué)生競爭的對象不是尖子生，而是300分~600分范圍左右學(xué)生之間的相互競爭，有些題分數比你低的多的會(huì )做，但是你卻做不對，這說(shuō)明暫時(shí)的分數并不代表高考的分數，大家的程度是差不多的。因此，大部分學(xué)生有可能做對的題就屬于重點(diǎn)攻克的題，這類(lèi)題集中分布在選擇題、填空題及前面三道解答題。

　　這里粗略的分析了下寒假學(xué)生該做的三件事，就是學(xué)會(huì )讀題、學(xué)會(huì )自我總結、學(xué)會(huì )抓分。這對下學(xué)期的整個(gè)規劃指名了方向，合理的根據自己的程度最大化的提升自身水平。并且不必花費太多的時(shí)間，僅需要察看過(guò)去的試卷套題，以及通過(guò)做學(xué)校布置的作業(yè)就可做到。剩下的時(shí)間，該休息休息，該玩還是去玩吧。

　　接著(zhù)就是下半學(xué)期的規劃，學(xué)生能夠總結，能尋找適合自己的做題方式，理清做題思路后，確保下學(xué)期初能夠將自己認為能拿到的分全拿下，就完成了寒假的任務(wù)。第二學(xué)期伊始，重點(diǎn)攻克選擇、填空、簡(jiǎn)單解答題。語(yǔ)文重點(diǎn)放在前面的單選、現代文閱讀、古文（詩(shī)詞）閱讀上，有精力的訓練下作文。英語(yǔ)放在單詞的理解上，尤其是高中學(xué)過(guò)的45個(gè)介詞，拿下介詞等于拿下一半的單選、閱讀、完型及寫(xiě)作。數學(xué)的重點(diǎn)放在各題型融匯貫通、挖掘解題共性上。理綜放在理解分析上，尤其是物理力學(xué)各步驟地正確分析、電磁轉換系統的受力分析；做化學(xué)題時(shí)始終聯(lián)系元素周期表、官能團，將會(huì )簡(jiǎn)單的多，生物加強對固有名詞的理解，就能抓住整個(gè)學(xué)科的核心。

　　最后在強調一點(diǎn)：站在考試的角度上去備考，這階段我們要的是分數，一定要保持客觀(guān)的特性去看待考題，千萬(wàn)不要拿著(zhù)題目去聯(lián)想，尤其是數學(xué)理綜和英語(yǔ)，語(yǔ)文和文綜注意客觀(guān)審題，主觀(guān)發(fā)散式的答題，就能確保該得的分數一分不丟。

寒假作文 篇10

　　終于放寒假了，我可以盡情地玩了，可以出去旅游了�？墒�，媽媽說(shuō)不喜歡過(guò)年，因為一到過(guò)年阿姨要回老家過(guò)年，外婆也要回自己家。媽媽不但要上班還要回家燒飯、洗衣、打掃衛生。于是，我決定——這個(gè)寒假我要幫助媽媽做家務(wù)。

　　首先，我跟媽媽學(xué)洗碗，媽媽先示范。只見(jiàn)媽媽先把碗里的剩飯剩菜沖掉，再把洗潔精擠在海綿上，接著(zhù)用海綿把碗里的油污擦干凈，最后把整個(gè)碗用流水沖洗干凈，這樣一只碗就洗好了。于是我也按照媽媽的方法把其它碗都洗干凈，洗得我腰酸背疼衣服都濕了，還差點(diǎn)把碗打碎，洗碗看似簡(jiǎn)單做起來(lái)可不簡(jiǎn)單啊。

　　接著(zhù)，我還跟媽媽學(xué)掃地、擦窗戶(hù)，媽媽說(shuō)：擦窗戶(hù)太危險，等我長(cháng)大了再學(xué)。

　　看到媽媽既要工作又要做家務(wù)，真辛苦��！我也要做好自己的.事，不能讓媽媽操心。

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