(精選)小學(xué)生寒假作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小學(xué)生寒假作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生寒假作文 篇1
快樂(lè )的寒假小學(xué)生作文
今年冬天,寒風(fēng)凜冽?罩,晶瑩的雪花像玉蝶一樣在翩翩起舞。它們飄落到屋頂上,一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來(lái),一幢幢屋子就像戴了一頂頂白色的小帽子。孩子們最喜歡這樣的天氣了,他們快樂(lè )地打雪仗、堆雪人,笑聲陣陣。
我也一直盼望著(zhù)這樣的冬天,可是由于我的左臂關(guān)節意外骨折了,現在什么活動(dòng)都不能參與,整天只好呆呆地坐在那里,我難受得差點(diǎn)要哭出來(lái)。天天陪伴我的是一個(gè)冷冰冰的梯子,我打著(zhù)石膏的'手臂必須時(shí)時(shí)刻刻吊在上面。老師們知道了都很關(guān)心我,說(shuō)我不方便可以不做寒假作業(yè)。但媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“雖然你手臂骨折了,但腦子沒(méi)有壞呀!如果你整天看電視的話(huà),不僅要變成近視眼,還落下很多課程,多不好!你不能寫(xiě)字了,就念出來(lái),媽媽幫你寫(xiě)!痹(huà)音剛落,我就毫不猶豫地答應了。
我和媽媽一起做了寒假計劃,我依然天天早睡早起。每天,我一睜開(kāi)那朦朧的眼睛,就讓家長(cháng)幫助我完成洗漱。吃好早飯后,我就在媽媽的協(xié)助下認真學(xué)習。我不僅完成了老師布置的作業(yè),還預習了新學(xué)期的課程。課外的英語(yǔ)課程我也沒(méi)耽誤,老師來(lái)我家給我上課。每天完成作業(yè)后,媽媽讓我坐在陽(yáng)臺上嗮太陽(yáng)。我一邊享受和煦的陽(yáng)光,一邊聽(tīng)著(zhù)愉快的音樂(lè ),舒服極了。春節時(shí),我很多作業(yè)都不用做了,能像別人一樣歡歡喜喜過(guò)大年。
雖然這個(gè)特別的寒假我骨折了,但我沒(méi)有落下任何一門(mén)功課,過(guò)得很充實(shí),我開(kāi)心極了。
小學(xué)生寒假作文 篇2
盧苑今年三年級,一身運動(dòng)裝突顯了她活潑好動(dòng)的性格,她每天的`安排也是充滿(mǎn)了活力,游泳、跑步、打羽毛球、轉呼啦圈,凡是她會(huì )的運動(dòng)都要實(shí)踐一遍,她偷偷告訴記者,這么拼命運動(dòng)可是有原因的。
這個(gè)暑假,她還有一個(gè)出游的計劃,和爸爸媽媽一起到大連、青島等沿海城市自駕游。
對于盧苑這個(gè)運動(dòng)假期計劃,傳真專(zhuān)家智囊團有什么好的建議呢?
專(zhuān)家智囊團給盧苑制定了這樣的暑假計劃:保持原來(lái)每天做暑假作業(yè)、讀書(shū)、練書(shū)法、彈琵琶的習慣,適當間隔性安排愛(ài)好的運動(dòng);如一三五游泳、二四六跑步,以戶(hù)外運動(dòng)為主;旅游期間可以不帶暑假作業(yè),但是每天可以寫(xiě)寫(xiě)日記、游記等;旅游回來(lái)后,可以給每張照片做記錄,這樣不僅可以加深印象,還能日后和同學(xué)交流。
小學(xué)生寒假作文 篇3
短暫而又愉快的假期結束了,假期里我最感興趣的事是放煙花。
大年初一我在大舅公家吃晚飯,吃完飯我和哥哥姐姐一起放煙花。我和哥哥姐姐用打火機點(diǎn)燃了引火線(xiàn),煙花瞬間燃燒,真是太好看了。煙花有的像鉆石,有的像火炬,還有的'像小動(dòng)物,五花十色、色色齊全。我一不小心把手里的煙花全點(diǎn)燃了,像一個(gè)很大很大的火炬。大火炬很大很好看,但是點(diǎn)完后我就沒(méi)有煙花可放了。
我們去買(mǎi)煙花了,賣(mài)完了煙花繼續放,煙花一會(huì )會(huì )又放完了,這時(shí)我們也累了,我和爸爸媽媽回家休息了。
小學(xué)生寒假作文 篇4
爸爸從小便對我要求嚴格,錯別字這等小事更是絕對不允許出現。親戚們每逢過(guò)年串門(mén),都總是對我說(shuō):“彤彤,你爸爸可是高材生,小時(shí)候的成績(jì)不知道比你好多少倍呢!”可這次過(guò)年,高材生爸爸卻鬧了個(gè)笑話(huà)。
除夕守歲,我們老家有一個(gè)習俗,除夕晚上要“圍門(mén)”。(就是用白灰粉在門(mén)口畫(huà)個(gè)半圓弧。)一旦“圍門(mén)”,就不能再出門(mén)了,直至春節“起五更”。還要在院子里用白灰粉寫(xiě)上祝福的話(huà),如“!弊,“吉祥如意”等。往年都是爸爸“圍門(mén)”,可問(wèn)題還偏偏出在這上面了。
春節那天,我本來(lái)是要出門(mén)玩的,走過(guò)家門(mén),發(fā)現有點(diǎn)不對勁兒。哪兒不對勁兒呢?我左看看右看看,卻始終找不出問(wèn)題所在!巴!去叫你大娘來(lái)家里玩兒!”奶奶的聲音從屋里傳來(lái)!鞍!馬上去!”我急急的應了一聲,轉頭就把這不對勁兒給忘了;丶視r(shí)不經(jīng)意的掃了一眼,終于明白了——“!弊质鞘咀峙,爸爸卻粗心大意的.寫(xiě)成了衣字旁。這個(gè)錯誤雖說(shuō)很平常,但是發(fā)生在了老爸身上,我那叫一個(gè)激動(dòng)!立馬飛跑進(jìn)屋,說(shuō):“我爸爸寫(xiě)了一個(gè)錯別字!錯別字!”
雖然我的反應很幼稚,但爸爸可是高材生,很少犯錯的!再來(lái)一次,我肯定還是這個(gè)反應哦!
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