(必備)寒假的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的寒假的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假的作文1
快到寒假了。結束了一段時(shí)間的校園生活要面對自己一個(gè)人的生活真的有點(diǎn)不習慣啊，還是想想自己該怎樣過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，不要讓這段寶貴的光陰荒廢了。
以往過(guò)寒假的時(shí)候我都會(huì )第一天制定一個(gè)適合自己的寒假計劃，去練一練書(shū)法，早睡早起到外面去鍛煉啊，使得自己的身體素質(zhì)得到相應的提高，也要養成記日記的習慣，把自己精彩的寒假生活記錄下來(lái)，但是勞逸必須結合，我的網(wǎng)游在寒假里要快速升級了。但我有和自律的一天只能玩兩個(gè)小時(shí)。然后就是我的NBA球賽了，又可以我的偶像見(jiàn)面了。特別欣賞科比在球場(chǎng)上作風(fēng)，和他對籃球狂熱和對勝利的偏執，科比生身上最讓我欣賞的并不是他的球技而是他的職業(yè)態(tài)度，他是湖人隊里起來(lái)練球練的最早的。凌晨四點(diǎn)他就要起來(lái)練球了，他這種職業(yè)道德是許多人很難做到的，還有重要的一點(diǎn)就是旅游了，我準備去一些好山好水的地方，放松一下自己的心情，體驗大自然的'那種恬靜，到一些長(cháng)壽之鄉，體驗一下那里原生態(tài)的生活方式，但重要的是必須要充實(shí)自己的大腦看一下哲學(xué)類(lèi)的書(shū)籍啊，載錄一些好詞好句啊。最后還是要過(guò)好這個(gè)新年一些久違了的朋友我要去竄竄門(mén)。跟他們聊聊天，聯(lián)絡(luò )一下感情。在一些空余時(shí)間干一些自己力所能及的事情。
這就是我的寒假計劃，非常充實(shí)的計劃，相信我這個(gè)寒假會(huì )過(guò)的非常精彩。
寒假的作文2
我現在是六年級的學(xué)生了，所以，已經(jīng)深刻的感受到時(shí)間的寶貴。因此我想把自己的假期裝扮得五彩繽紛。我一定要利用這個(gè)假期，都做一些有愿意的事。
我為了幫助父母減輕負擔，決定學(xué)會(huì )做飯，并在大人的指導下掌握生活本領(lǐng)。我想：這就是正所謂的一舉兩得吧！而且我還要利用休息的時(shí)間幫家長(cháng)收拾房間，使自己的家干干凈凈，東西擺放的整整齊齊。尤其是春節前期，我和家人打掃衛生都干得熱火朝天。
除此以外，我就要全力以赴地學(xué)習。記得偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)過(guò)：三天不學(xué)習，趕不上劉少奇。而劉少奇回應說(shuō)：一天不讀書(shū)，追不上毛澤東。這充分地體現出了兩位國家領(lǐng)導人，熱愛(ài)學(xué)習，怕在別人之后的高尚品質(zhì)。所以，我要向他們學(xué)習，漸漸地進(jìn)步，改掉缺點(diǎn)和毛病。因為書(shū)是我們的良師益友，也是知識的源泉，我要時(shí)時(shí)刻刻從書(shū)中吸取營(yíng)養，才能使自己茁壯成長(cháng)。
我想：一個(gè)人不但要擁有淵博的知識，還要有良好的心理素質(zhì)。這個(gè)心理素質(zhì)是由多方面培養出來(lái)的。因此，我就學(xué)了吉他，這可以間接地涉及到音樂(lè )。因為，音樂(lè )可以陶冶人的情操。在學(xué)習緊張的情況下，學(xué)一樣樂(lè )器堅持下來(lái)也不很容易，我學(xué)成的心也會(huì )動(dòng)搖，是老師的鼓勵使我堅持下來(lái)。
當然，快樂(lè )也需要玩樂(lè )。爺爺在每年假期，無(wú)論是寒、暑假，都要帶我出去玩一玩。冬天時(shí)，爺爺帶我去滑冰場(chǎng)，興隆大家庭的.四樓室內公園。夏天，爺爺帶我去幾大公園轉一轉，上小河沿動(dòng)物園的溜冰場(chǎng)�？傊�，爺爺在我眼里是慈祥的。
我的假期還有許多驚心動(dòng)魄的事，我想：自己是幸福的。自己擁有的學(xué)習環(huán)境，美滿(mǎn)家庭，善解人意的家長(cháng)都是對我的支持和鼓勵。我希望大家能把自己的假期看作童話(huà)般的豐富多彩！
寒假的作文3
寒假里的事情多的不勝枚舉，我讓我至今難忘就是小時(shí)候放鞭炮的事情，回想起來(lái)真是充滿(mǎn)童趣。
那是大年初一，由于中國人的傳統習俗，家家戶(hù)戶(hù)都要放鞭炮，爸爸為了讓我們也玩的開(kāi)心，就買(mǎi)了幾盒給我和我的堂弟，那是我才十二歲不知道怎么放鞭炮，爸爸就悉心的教我怎么放鞭炮，我由于膽小不知道怎么放，可弟弟性格大大咧咧他不似乎沒(méi)有對鞭炮產(chǎn)生恐懼感，他一會(huì )就學(xué)會(huì )怎么放了。我只能羨慕的看著(zhù)他、
最終在弟弟的帶動(dòng)之下我還是鼓起勇氣放了。用爸爸的方法放了幾個(gè)炮覺(jué)得沒(méi)有什么新意，于是我們別出心裁的相處了別的方法，把鞭炮放在瓶子里他會(huì )是怎樣的.效果，點(diǎn)燃以后引爆了，看字瓶子高高的拋起來(lái)，我們心里又驚又怕，興奮的叫了起來(lái)，后來(lái)膽子越來(lái)越大了，就開(kāi)始得意忘形，自我保護意識也越來(lái)越低了。我們把炮放在瓶子里，怎么好一會(huì )兒都沒(méi)有引爆，頓時(shí)碰的一聲，整個(gè)瓶子大炸的粉碎，瓶子的碎片飛到我的左臂上很快就劃出了一道小口子，現在想起來(lái)有可能是當時(shí)那個(gè)鞭炮出了質(zhì)量問(wèn)題才會(huì )有這樣的狀況，由于這件事的發(fā)生我對放鞭炮也心有余悸了。
放鞭炮對于一些年紀比較小的兒童來(lái)說(shuō)是相當危險的，他必須要在大人的陪同下才能實(shí)行，我還是奉勸大家一句鞭炮有危險，燃放須謹慎。
寒假的作文4
緊張的期末考終于落下了帷幕，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)贏(yíng)得了全家人的贊賞與歡笑。
期待已久的寒假生活也隨之展開(kāi)了，我們到爸爸的家鄉去過(guò)春節。那里是個(gè)山清水秀的好地方，在眾多的風(fēng)景區中最吸引我的是那個(gè)賽馬場(chǎng)。賽馬場(chǎng)的跑道一圈800米，馬棚里養了許多馬，每天都有很多游客，排隊時(shí)我和媽媽摘了樹(shù)葉去喂馬，先喂的是一匹紅馬，它很乖，喂它吃時(shí)還讓我摸了它的鬃毛。接著(zhù)又去喂一匹白色的小馬駒，那天我穿的是一件綠毛衣，沒(méi)想到它竟然向我沖了過(guò)來(lái)，我嚇得急忙躲到媽媽身后，大家都忍不住大笑起來(lái)。我想小馬可能把我當成綠草了吧！輪到我騎馬了，騎馬的裝備是一頂黑色的`帽子，馬術(shù)師叔叔將我抱上一匹高大的黑馬，它一身黑光發(fā)亮的毛，長(cháng)得非常健壯，我坐在高高的馬鞍上神氣極了，我雙手攥著(zhù)韁繩，嘴里吆喝著(zhù)：“駕！駕！”叔叔牽著(zhù)馬帶我走上跑道，一路上叔叔告訴我，馬也有靈性的，你對它好它也會(huì )和你成為好朋友的，這匹馬的名字叫大黑，我高興地對著(zhù)它叫：“大黑大黑！”它好象真聽(tīng)懂了似的，邊走還邊點(diǎn)頭，哈哈，太開(kāi)心了！轉了一圈后回到起點(diǎn)，爸爸馬上對著(zhù)我“咔嚓咔嚓”拍了好幾張……最后我依依不舍地離開(kāi)了這些“好朋友”。
這個(gè)寒假過(guò)的太有趣了，新的學(xué)期又將開(kāi)始，我又能看到親愛(ài)的老師和同學(xué)了，這也是我十分期待的呢！
寒假的作文5
“唉！放假有什么意思呀！整天除了拉小提琴，就是寫(xiě)日記，完了吃飯、睡覺(jué)，然后再拉琴、再吃、再睡、再吃、再拉、再睡……我并不對小提琴有什么興趣，可也得拉，拉一下就煩了，可還得拉，我不知道樂(lè )趣從何而來(lái)。我喜愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)日記、畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)和學(xué)階梯的英語(yǔ)。
我并不喜歡學(xué)EF的英語(yǔ)，因為我聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì )，升級考試雖然考上了，但考了20多分，全班倒數第二名，課上我總是聽(tīng)不懂老師說(shuō)的，我回答不上老師問(wèn)的問(wèn)題，我在班里年齡最小，我的自尊心也最強，可無(wú)論我怎么認真都學(xué)不會(huì )，我不想學(xué)了，因為我臉上沒(méi)有什么光彩，我并不像別人一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地往上爬，我只是原地不動(dòng)，我有逃學(xué)的想法了，因為我在班里很沒(méi)面子。爸爸、媽媽?zhuān)何乙獙ふ椅业臉?lè )趣，請你們不要逼我，好嗎？給我一片自由的空間，讓我展開(kāi)翅膀自由飛翔吧！讓我享受那只屬于我的快樂(lè )，讓我明白童年的快樂(lè )，讓我去找回那份僅僅屬于我的童年吧！
我相信，勤奮就會(huì )擁有果實(shí)累累的秋天，秋天是我豐收那些“果子”的一個(gè)季節，和我一致吧！不要把我的自尊心和那幼小的心靈給傷害了，讓它們單純地飛翔吧！讓它們寄托我的`天真與美好吧！不要讓你們的想法，變成我的苦惱，那樣苦惱會(huì )有害它們飛翔的！OK？小朋友們，把你的苦惱也寫(xiě)給父母看，我相信，他們會(huì )理解咱們的！
寒假的作文6
第一天，當我習慣性早早醒來(lái)，發(fā)現寒假生活已經(jīng)來(lái)到了！心了美滋滋地盼望著(zhù)要把有趣的書(shū)讀個(gè)夠，盼望著(zhù)天下大雪和冬天親密接觸，盼望著(zhù)怎樣和小朋友痛快地玩耍，我還計劃著(zhù)幫媽媽做家務(wù)，給爸爸做個(gè)小禮物等等，總之，我要做個(gè)寒假好孩子。
我陪爸爸過(guò)新年。我爸爸是一名警察，在外地工作，今年，媽媽決定新年的第一天和我一起去，陪爸爸共度新年。下雪了，我和媽媽打雪仗，累了就回屋內看美麗的雪景。過(guò)年了，大家都放假了，而我爸爸還在堅持工作，心里突然有些酸酸的。新年我又長(cháng)了一歲，我似乎更懂事了。
我陪媽媽鍛煉身體。我最喜歡我的'媽媽?zhuān)綍r(shí)我媽媽工作很忙，下班后還得做家務(wù)，很少有時(shí)間鍛煉身體，為了讓媽媽增強體質(zhì)，我提出了和媽媽一起晨跑的好建議，媽媽開(kāi)心極了！每天早晨，我倆六點(diǎn)起床，唱著(zhù)小曲兒到農學(xué)院跑步，學(xué)院里清新的空氣，淡淡的花香，沁人心脾。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，媽媽每天都夸我出了好主意。
我做家庭小衛士。我們家的洗手間是我的保潔區，門(mén)邊貼著(zhù)我的名字，每天只要有啥地方臟了，我都會(huì )及時(shí)打掃。面池是白白的，玻璃是明亮的，地面是干凈的，媽媽每天都會(huì )給我一個(gè)合格的標志。
我早早地把寒假作業(yè)做完了，好輕輕松松地玩耍。我和小朋友一起溜過(guò)冰、一起畫(huà)泥畫(huà)、一起唱歌，爸媽帶還帶我去儀征好朋友的家里去拜年呢！我的假期真是豐富多彩��！
寒假的作文7
哈哈，這個(gè)標題好玩吧（讀者：哼哼，明顯就是模仿人家中國移動(dòng)）？好了，不要想這些沒(méi)用的，請看正文（畫(huà)外音：喂喂，那位讀者不要看看題目了）。
我做主的時(shí)候最輕松的時(shí)間應該是領(lǐng)成績(jì)單之前了。為什么呢？我不是怕我考得不好，根據今天絕對可信的“小道消息”，我的數學(xué)成績(jì)是96分（嘻嘻，其他的我還不知道），我可是六年級哦！其實(shí)發(fā)成績(jì)單意味著(zhù)要發(fā)寒假作業(yè)，發(fā)寒假作業(yè)又意味著(zhù)要做作業(yè)了，所以……。好，現在不說(shuō)這些，看具體的。
做主1：睡覺(jué)睡到自然醒。
雖然放假了，但可能因為在上課時(shí)把生物鐘影響了，有時(shí)8點(diǎn)半就醒了（我上學(xué)一般6點(diǎn)45醒）；但我死也不屈服于寒假作業(yè)，所以我在床上儲存了大量的“干糧”——課外書(shū)（也包括創(chuàng )新作文）。對了，千萬(wàn)不要告訴我老母，否則我的書(shū)將遭遇“下床之禍”。
做主2：玩電腦。
我們一放假，大人就開(kāi)始瘋狂般地“搓麻”，給了我們絕佳的“玩電腦機會(huì )”；機不可失，失不再來(lái)，我當然不可能放棄，看我的表現：“耶，過(guò)關(guān)了，這個(gè)迷宮真難走”；“哇，中毒了”；“Oh，my god，又掛了”�？�，我又在玩“仙劍”了，拜拜，你先看著(zhù)，我先玩去了，省得一會(huì )兒又掛了。
做主3：好象沒(méi)什麼了了……。
這就是我的'幸福生活，總之，動(dòng)感寒假，我的寒假我做主！
寒假的作文8
這個(gè)寒假，我們一家來(lái)到了深圳灣公園，不管來(lái)幾次，我都非常喜歡這里，因為……
沿著(zhù)彎彎的小路，我們來(lái)到了鳥(niǎo)兒的“天堂”，它們的歌聲十分悅耳，互相呼應，就像樂(lè )隊高音與低音交錯彈奏，美妙極了。遠處一只水鳥(niǎo)站立在淺灘上，用它那長(cháng)長(cháng)又纖細的嘴叼著(zhù)小魚(yú)小蝦；而另一只小鳥(niǎo)掠過(guò)水面，小肚輕輕地觸碰了一下水面，漣漪一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)，真是一幅有生命的畫(huà)！
這里的海風(fēng)吹著(zhù)十分舒服，所以有許多人來(lái)這兒游玩。
沿著(zhù)海岸線(xiàn)，吹著(zhù)海風(fēng)，一切的煩惱、憂(yōu)愁，好像被這海風(fēng)吹到了九霄云外。
這里是鳥(niǎo)兒的樂(lè )園，是我們的天地，但似乎大家并不珍惜�？�！蔚藍的海上竟然有易拉罐、果皮，這簡(jiǎn)直就是碧玉上的'瑕疵！隨便丟垃圾的這些人真是太可恥了！
這是一個(gè)明朗的下午，我悠閑地走著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，靜靜地享受著(zhù)這糖果般甜蜜的時(shí)光……
海水有時(shí)平如鏡面，有時(shí)蔚藍無(wú)比，有時(shí)清澈見(jiàn)底，我站在岸上，呆呆地看著(zhù)小魚(yú)在水底歡樂(lè )地游著(zhù)，使我浮想聯(lián)翩，想起了幼兒園的時(shí)候也像這些小魚(yú)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
遠遠望去，大�？偸俏邓{蔚藍的，天空與大海連成一片，分不清哪是天哪是海。
大海是那么的蔚藍，小鳥(niǎo)是那么的可愛(ài)，海岸線(xiàn)是那么的柔美。唉，世上沒(méi)有不散的宴席，最后我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方。
寒假的作文9
敬愛(ài)的楊老師：
您好！最近您身體可好？寒假過(guò)的還快樂(lè )嗎？回老家過(guò)還是在杭州過(guò)呢？
我啊，還是和往年一樣，到梅家塢去和外婆他們一起過(guò)年，過(guò)的很快樂(lè )，雖然如此，可是，我無(wú)時(shí)不刻都在想著(zhù)您和同學(xué)們，這顆小腦袋總是在想：你們是怎么過(guò)年的��？看春節聯(lián)歡晚會(huì )了嗎？年三十晚雪下的'很大，有沒(méi)有去玩雪？……
好多好多問(wèn)題都想當面問(wèn)您，楊老師，您知道嗎？我過(guò)年時(shí)發(fā)生了好多好玩的事，也吃了好多美味的菜肴，現在我就來(lái)跟您說(shuō)說(shuō)我寒假發(fā)生的趣事吧。其實(shí)啊，說(shuō)起“趣事”，就數大年初一玩雪的情景啦！年初一一早，我穿上媽媽給我精心挑選的新衣服，顧不上吃早飯，就拉上弟弟一起到陽(yáng)臺上玩雪。雪積得好厚，足足有一本新華字典那么厚呢！于是，我們捏好十六個(gè)小雪球，分成各八個(gè)，便開(kāi)始了比賽，“嘿，看招�！碧硖碓�(huà)音剛落，就拿起雪球，向我射來(lái)，我一個(gè)側躲，沒(méi)想到還是射到了我的腳。我便開(kāi)始動(dòng)起了小腦筋，指了指天空，叫了一聲“飛碟��！”
添添立馬被騙進(jìn)了，向上一看，我一射，就射到了他的頭，他一個(gè)踉蹌，“呃呃呃，嗚……”弟弟踩到了雪球，被滑了一跤，我哈哈大笑起來(lái)，他看到我，也抓起腦袋，“咯咯”得笑了起來(lái)。怎么樣？有趣吧？楊老師，您過(guò)年時(shí)發(fā)生了什么好玩的事？也跟我分享分享吧，嘿嘿……
寒假的作文10
在寒假里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，它們就像一顆顆五光十色的“貝殼”一樣，裝點(diǎn)著(zhù)我記憶的沙灘。然而在著(zhù)五光十色的'“貝殼”中，有一顆不光彩的＂小貝殼”。下面，我就把這顆不光彩的“小貝殼”拿出來(lái)讓大家看一看吧！那是一天中午，小姨帶著(zhù)表弟到我家，我們在一起玩我最喜歡的飛行棋。
我們越玩越開(kāi)心，一轉眼，到了中午，媽媽叫我和表弟吃飯，吃過(guò)飯，小姨帶著(zhù)表弟走了。過(guò)了幾天，幾個(gè)好朋友來(lái)我家，我想把飛行棋拿出來(lái)我們一起玩�？墒窃趺匆舱也坏�，我非常著(zhù)急。突然，我想起那次和表弟一起玩過(guò)后才不見(jiàn)了，一定是表弟拿走了，那一天他一直說(shuō)他很喜歡這個(gè)飛行棋，對！一定是它！
想到這，我馬上打電話(huà)告訴了小姨，小姨問(wèn)表弟拿了沒(méi)有，表弟說(shuō)他沒(méi)有拿，小姨很生氣，批評了表弟，然后又到商店去買(mǎi)了一個(gè)新的讓表弟給我送去了。表弟來(lái)時(shí)，臉上掛滿(mǎn)了委屈的淚珠，而我卻不以為然，心想：你這是自作自受！又過(guò)了幾天，我在找東西時(shí)，無(wú)意中發(fā)現柜子里有一個(gè)盒子，拿出來(lái)一看，竟然是我的飛行棋。原來(lái)那天，媽媽叫我和表弟吃飯時(shí)，我順手把它放在了柜子里，后來(lái)忘記了，居然說(shuō)是表弟拿了......
想到這里，我羞愧極了，后悔自己錯怪了表弟，后悔自己那樣果斷的確定是表弟拿的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我依然忘不掉這件事。這就是我記憶沙灘中的那顆沒(méi)有光彩的“小貝殼”，每當我“拾”起它，都要用感情的潮水沖刷它，期望它放出光彩。
寒假的作文11
今天剛拿完成績(jì)單，一大堆的作業(yè)也隨之而來(lái)！讓我喘不過(guò)氣來(lái)！怎么辦呢？為此，我費了999跟頭發(fā)，想出了n個(gè)對付寒假作業(yè)的辦法！
辦法一：花一天一夜把所有作業(yè)趕完！
回到家，我放下成績(jì)單立刻開(kāi)始瘋狂趕作業(yè)，可是，我像是在大海里舀水。大半個(gè)小時(shí)過(guò)去，數學(xué)寒假作業(yè)才寫(xiě)了2面，盡是計算題，算得我頭都大了。照這樣下去，等我趕完作業(yè)，我快要休克了！
第一個(gè)對付辦法宣告失��！
辦法二：制定一個(gè)寒假計劃！
第二天，一早起來(lái)，還沒(méi)吃飯，我就坐在書(shū)桌前開(kāi)始制定我的`寒假計劃�！按�、答、答”半小時(shí)過(guò)去了，計劃書(shū)也完成了，還算滿(mǎn)意，既玩到了又學(xué)到了�，F在是九點(diǎn)二十，正是洗漱時(shí)間。刷完牙洗完臉�？戳丝从媱潟�(shū)，到十一點(diǎn)都是寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，我拿來(lái)作業(yè)，看著(zhù)那一道道題，頭立刻暈了起來(lái)，算了反正還有那么多天，又才考完試，休息休息腦袋嘛！明天在寫(xiě)吧！
第二個(gè)對付辦法宣告失��！
辦法三：讓媽媽監督我寫(xiě)作業(yè)！
第三天一早，我就和媽媽說(shuō)好了我的想法，讓媽媽每天晚上檢查她給我規定的作業(yè)。早上因為我要上補習班，所以，只有下午才能寫(xiě)作業(yè)�？墒虑榭偛皇悄敲错樌�。下午，我的好朋友又喊我去書(shū)店看書(shū)。今天的作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)�？磥�(lái)只有晚上挨媽媽的批了！
第三個(gè)對付辦法宣告失��！
辦法四~~~~~
頭發(fā)都快掉完了，可假期作業(yè)卻是穩坐泰山，挨！
寒假的作文12
1月14日，我興沖沖地拿了成績(jì)報告單，告別了緊張的六年級上學(xué)期，開(kāi)始了愉快的寒假生活。嘗到了寒假中的酸甜苦辣。
1.酸
寒假的'第一天，我就興喜若狂，早上8：30起床，不必開(kāi)鬧鐘;然后大搖大擺地吃早飯;上午做一會(huì )兒作業(yè);下午就靠在網(wǎng)上和運動(dòng)上�？墒�，才過(guò)了兩天就沒(méi)勁了，早上爸媽都去上班了我一個(gè)人在家，雖然隨心所欲，但就是沒(méi)勁，還是想念上學(xué)的時(shí)候，有41個(gè)伙伴。
2.甜
甜嗎，自然就是過(guò)年了。過(guò)年時(shí)有一大堆吃的，怎么吃也吃不完。過(guò)年時(shí)經(jīng)常要走親訪(fǎng)友，親戚總要問(wèn)這問(wèn)那，成績(jì)是頭等大事，爸爸總會(huì )替我回答，親戚們就會(huì )拿出紅包，送來(lái)送去。過(guò)年時(shí)，還要買(mǎi)一大堆花花綠綠的煙花，鞭炮，讓我過(guò)了回鞭炮癮。
3.苦
寒假里自然少不了苦，有一大推的作業(yè)繞著(zhù)我語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)還有作文奧數做定了老師布置的作業(yè)還有父母布置的作業(yè)�？匆�(jiàn)其他人在外面瘋跑，我卻要做作業(yè)，我1000個(gè)不愿意。后來(lái)我還是作了，有句話(huà)叫：吃得苦中苦，方為人上人。再說(shuō)父母也是為我好。
4.辣
要說(shuō)辣，可不是生活體驗，而是實(shí)實(shí)在在的。一次我們去一家川菜館吃飯，服務(wù)員讓我們選擇口味：微辣、中辣、高辣。我們選了微辣。過(guò)了一會(huì )兒，菜來(lái)了是酸菜魚(yú)還行不是很辣殊道不錯.接著(zhù)上了一盤(pán)豬爪上面油興綻亮很香我抓起一個(gè)往嘴里塞“啊!好辣!”我犬口大口地喝水生怕噴出火來(lái)。吃完飯我們都大汗淋漓了。
寒假的作文13
在寒假里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，它們就像一顆顆五光十色的“貝殼”一樣，裝點(diǎn)著(zhù)我記憶的沙灘。然而在著(zhù)五光十色的“貝殼”中，有一顆不光彩的＂小貝殼”。下面，我就把這顆不光彩的“小貝殼”拿出來(lái)讓大家看一看吧！
那是一天中午，小姨帶著(zhù)表弟到我家，我們在一起玩我最喜歡的飛行棋。我們越玩越開(kāi)心，一轉眼，到了中午，媽媽叫我和表弟吃飯，吃過(guò)飯，小姨帶著(zhù)表弟走了。
過(guò)了幾天，幾個(gè)好朋友來(lái)我家，我想把飛行棋拿出來(lái)我們一起玩�？墒窃趺匆舱也坏�，我非常著(zhù)急。突然，我想起那次和表弟一起玩過(guò)后才不見(jiàn)了，一定是表弟拿走了，那一天他一直說(shuō)他很喜歡這個(gè)飛行棋，對！一定是它！想到這，我馬上打電話(huà)告訴了小姨，小姨問(wèn)表弟拿了沒(méi)有，表弟說(shuō)他沒(méi)有拿，小姨很生氣，批評了表弟，然后又到商店去買(mǎi)了一個(gè)新的讓表弟給我送去了。表弟來(lái)時(shí)，臉上掛滿(mǎn)了委屈的淚珠，而我卻不以為然，心想：你這是自作自受！
又過(guò)了幾天，我在找東西時(shí)，無(wú)意中發(fā)現柜子里有一個(gè)盒子，拿出來(lái)一看，竟然是我的飛行棋。原來(lái)那天，媽媽叫我和表弟吃飯時(shí)，我順手把它放在了柜子里，后來(lái)忘記了，居然說(shuō)是表弟拿了。想到這里，我羞愧極了，后悔自己錯怪了表弟，后悔自己那樣果斷的`確定是表弟拿的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我依然忘不掉這件事。
這就是我記憶沙灘中的那顆沒(méi)有光彩的“小貝殼”，每當我“拾”起它，都要用感情的潮水沖刷它，期望它放出光彩。
寒假的作文14
這個(gè)寒假，我又一次去拜訪(fǎng)安吉的竹林。
來(lái)到竹林，映入眼簾的并不是那蒼翠欲滴的青竹，而是灰色的大石頭和蔚藍的小溪，那么竹子到底在哪呢？原來(lái)在這灰色和藍色的背后，銜接著(zhù)大片大片的綠色的竹林。竹子綠得有點(diǎn)兒發(fā)黃，就像巧克力中的甜蜜中帶著(zhù)一點(diǎn)兒苦澀�？蛇@竹子仍是那么美麗動(dòng)人，還時(shí)不時(shí)地刁難我，不知從哪兒冒出一株，又不知哪兒旁逸斜出，阻擋我們前行的方向……此情此景，我真想低吟一首奇麗美妙的小詩(shī)，來(lái)表示我滿(mǎn)心的歡喜。
細細端詳著(zhù)眼前的小生命：千姿百態(tài)，風(fēng)姿綽綽！有的成群地環(huán)抱在一起，身子卻向不同的方向生長(cháng)，就像朋友們聚在一起，可到最后免不了傷心地各奔東西；有的雖然一開(kāi)始散開(kāi)，可到枝桿中部處緊緊地“貼”在一起，就像好久不見(jiàn)的.朋友在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；還有的，雖然天各一方，但枝頭卻碰在了一起，“沙沙”“沙沙”……
聽(tīng)爸爸說(shuō)，安吉，是聞名中外的竹鄉。那兒到處都是竹子，無(wú)論是在懸崖陡壁上，還是在平坦的土地上，抑或者在平常人家的房前屋后，總會(huì )瞧見(jiàn)它的身影的。眼前的這片竹海，再加上旁側的小橋流水，絕對是一幅和諧、幽雅的綠色自然畫(huà)。我不禁如此想道。
竹子，你雖然沒(méi)有梅、蘭、菊的美，但你卻和她們同稱(chēng)四君子，是因為你的獨特美，這卻是它們所缺失的！竹子，你的美我會(huì )永遠銘記于心的！
寒假的作文15
一次難忘的寒假經(jīng)歷，令我感觸頗深。尤其是在去年的寒假。當時(shí)的我，挑戰了自己，戰勝了自己，乘坐了我一直想乘卻不敢乘的“懸掛式過(guò)山車(chē)”。
當時(shí)的我，走進(jìn)售票處，還在不斷的為自己打氣，對自己說(shuō)“不要害怕，不就是一輛過(guò)山車(chē)嘛!”但是一陣陣尖叫聲傳入的耳朵，我止不住地哆嗦一下，不禁為他們也為自己捏一把冷汗，但是已經(jīng)買(mǎi)了票，我只好硬著(zhù)頭皮上去了。經(jīng)過(guò)最后一道檢查，列車(chē)開(kāi)始慢慢啟動(dòng)了，它緩緩地向軌道頂端駛去，那種感覺(jué)就像是在一步步邁向死亡，我想下車(chē)，但那是不可能的，這就像下棋一樣，是沒(méi)有回頭路的。
“唰”的一聲，眼前的視線(xiàn)模糊了，耳邊只有風(fēng)聲“呼呼”的閃過(guò)，風(fēng)像一把把犀利的劍，從我的手上、臉上劃過(guò)，手開(kāi)始劇烈的疼痛起來(lái)，臉?lè )路鸨弧皠Α眲潅�，痛的我喘不氣�?lái)，接下來(lái)的'一陣左右翻轉又使我頭暈目眩，好像喊，但卻喊不出聲來(lái)，喉嚨好像被卡住了，喊不出聲來(lái)，心里想著(zhù)“快點(diǎn)結束吧，快點(diǎn)結束吧�！蔽蚁脍s快感受到地的塌實(shí)，上帝好像聽(tīng)到了我的禱告，列車(chē)的速度漸漸變慢了，等駛入了出口站，我迫不及待地跳下了車(chē)，回頭看了看列車(chē)，咽了一口唾沫，仿佛把剛剛跳出來(lái)的心又咽回去了......
這一次難忘的寒假經(jīng)歷，不僅讓我體會(huì )到了玩的樂(lè )趣，還讓我明白了一個(gè)道理：“凡事都要先嘗試，才可以說(shuō)不可能。因為只要你擁有自信，勇敢的做嘗試，這樣你就會(huì )看到成功的道路，一直在前方，只要你往前走一步就好。
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