【推薦】寒假作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寒假作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

寒假作文 篇1
今天天氣雖然不怎么好,對于我這個(gè)好湊熱鬧的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)在是難得的日子。
剛吃過(guò)早飯,便和老媽老媽匆匆來(lái)到農貿市場(chǎng)。呵!場(chǎng)面好不壯觀(guān)!熙熙攘攘的人群,應有盡有的鮮菜果品,還有活蹦亂跳的兔子,溜滑溜滑的泥鰍和鱔魚(yú)……可是,偏偏沒(méi)有我想要的東西。我邊逛邊四處張望,忽然,一小籃紫紅色的玫瑰花撲進(jìn)了我的眼簾。喲!好美呀!這才是真正的鮮花!
“多少錢(qián)一枝?”我趕忙蹲下身子憐愛(ài)地撫摸著(zhù)她們問(wèn)。沒(méi)有人回答。抬頭一看,原來(lái)賣(mài)花的是個(gè)八九歲的小女孩兒。此刻她正坐在花籃旁的'石塊兒上,認認真真地數著(zhù)錢(qián):“一毛……四毛……一塊二毛五……”數好后,把疊在一起的零錢(qián)卷成一小卷,小心地放進(jìn)內衣口袋里,然后又摸了摸,好像怕那些錢(qián)會(huì )長(cháng)上翅膀飛走以的?此桥e動(dòng),哪里聽(tīng)得到別人的問(wèn)話(huà)!
我笑著(zhù)拍拍她的肩,指著(zhù)籃子里的玫瑰問(wèn)道:“多少錢(qián)一枝?”
她這才發(fā)覺(jué)旁邊有一個(gè)人!芭,買(mǎi)花呀?這花不貴,自家栽的,二元五一枝!彼捌痤^來(lái),天真地望著(zhù)找。呵!別看她滿(mǎn)頭亂發(fā),可模樣倒挺可愛(ài)呢:一雙又黑又大的眼睛,那小嘴唇就跟這花瓣似的。
“哦!是很便宜,我買(mǎi)兩技!碧暨x中,我發(fā)現小女孩正用滿(mǎn)含羨慕的眼光盯著(zhù)我,我不禁笑了。
小女孩見(jiàn)我笑她,臉不由得一紅,發(fā)窘地低下頭,忽然又想到了什么,抬頭問(wèn)我:“你一定是個(gè)好學(xué)生吧?”
“嗯!”我拿著(zhù)選好的兩枝玫瑰,用勁吸著(zhù)她們的芳香,漫不經(jīng)心地答道。
“那……那你一定懂得不少知識吧?”
我覺(jué)得這問(wèn)題近乎可笑,反問(wèn)她:“你呢?”
她沒(méi)回答。我這才發(fā)現,她又低下了頭,用小手不停地搓著(zhù)衣角。
我好不奇怪:“怎么,你沒(méi)上學(xué)?”我把“沒(méi)”字說(shuō)得特別重。
“不,我上過(guò):”她趕緊申辯,“上到二年級了,爸爸嫌學(xué)費太多,硬不讓上了,讓我在這兒賣(mài)花!
“為什么?”
“聽(tīng)爸說(shuō),家里錢(qián)少,弟弟和我都上學(xué),供不起……爸還說(shuō),書(shū)讀得再多也賺不到錢(qián),還是當農民、做小買(mǎi)賣(mài)……可是,可是我……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),小女孩兒眼圈一紅,頭趕緊一低,淚水便“撲嗒、撲嗒”地掉在我手中的玫瑰花上。
我的鼻于也酸溜溜的,差點(diǎn)掉下淚來(lái)。
寒假作文 篇2
考試結束,收起卷子,放下書(shū)包,拿著(zhù)滿(mǎn)意的成績(jì)單,站在藍天白云之下像小朋友般的高呼一句:“我放假了!本o張的一個(gè)學(xué)期結束了,拋開(kāi)課業(yè)負擔,丟掉考試壓力,飛出籠子的鳥(niǎo)兒將要面對是一片蔚藍的自由天空!
對于我來(lái)說(shuō),我更喜歡寒假,盡管它沒(méi)有暑假的時(shí)間長(cháng),可它卻有暑假所不具備的很多優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō),寒假沒(méi)有暑假的酷熱難耐,雖然冬天也有它強烈的季節特點(diǎn),但能在寒冷的冬天嘗到一覺(jué)飽睡到太陽(yáng)升到你頭頂的滋味是感覺(jué)非常不錯的。又比如說(shuō),寒假的到來(lái)就意味著(zhù)快過(guò)年了,過(guò)年對中國人來(lái)說(shuō)是很重要的。它象征著(zhù)一切不美好的東西都會(huì )隨舊的一年而去,我們即將迎來(lái)的是一個(gè)新的開(kāi)始,一切都過(guò)去了,一切又都開(kāi)始了,這種獨特感覺(jué)也是在暑假中找不到的,它是寒假所獨有的。
我的這個(gè)寒假不但比暑假過(guò)得有滋有味也與以往的寒假有所不同。因為在我們小小的三口之家中有了新成員——一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他是我的小弟弟,也是我們一大家子人的小寶貝,正是他給我的寒假生活添上不一樣的色彩。
這次寒假我很少一睡睡到太陽(yáng)老高,而總是在7點(diǎn)或8點(diǎn)鐘很自然的就醒了,然后連鞋都顧不上穿就跑向媽媽的房間和弟弟“聊天”。因為我弟弟生來(lái)就不喜歡睡覺(jué),他屬于“精力旺盛”型的,從落生直到3個(gè)月大一直如此,為這我媽媽現在還很煩惱。
除上面所有“優(yōu)點(diǎn)”(我認為那是優(yōu)點(diǎn),因為我小時(shí)侯也不愛(ài)睡覺(jué))以外,我弟弟的“口才”也是一流的,還不到兩個(gè)月的'時(shí)候就會(huì )對人“哦,哦”的講話(huà)了。在寒假期間經(jīng)過(guò)我的訓練,講話(huà)已經(jīng)會(huì )轉彎兒了。有時(shí)甚至會(huì )發(fā)出類(lèi)似于“爸爸”、“哥哥”的字眼。除早上時(shí)間,我一有空都會(huì )和他聊,雖然我說(shuō)的話(huà)自己聽(tīng)不懂,但我想他一定能聽(tīng)得懂,因為我們說(shuō)的是同一國的語(yǔ)言?傊捱扪窖,我也咿咿呀呀,在他的帶領(lǐng)下我們仿佛有一種返樸歸真的感覺(jué)。
在這期間,我還主動(dòng)幫小弟弟洗衣服。要知道平時(shí)我連自己的衣服都不想洗?蓭退匆路䲡r(shí),我卻是那樣高興,每一個(gè)地方都洗得那么認真,不放過(guò)任何一個(gè)細節。也許在他長(cháng)大后我能頗自豪地對他說(shuō):“你小時(shí)侯的衣服是我辛苦幫你洗得,你一定要聽(tīng)我的話(huà)懂了嗎?”而他呢,則會(huì )乖乖的拉著(zhù)我的手聽(tīng)我說(shuō)每一件事。這些聽(tīng)起來(lái)也許很可笑,但在我看來(lái)并沒(méi)有絲毫的可笑之處,而只是感到幸福和快樂(lè )。當了14年的獨生子女的我,突然有了個(gè)弟弟,那份喜悅是用言語(yǔ)形容不上來(lái)的。
就這樣,在與弟弟的聊天中我度過(guò)了寒假,在認真幫他洗衣服時(shí)我度過(guò)了寒假。這次的寒假生活雖然平淡,甚至是千篇一律,但我十分享受這樣的生活?粗(zhù)他天天長(cháng)大就好像看著(zhù)自己小時(shí)候的成長(cháng)過(guò)程,這并不是每個(gè)人都能體驗到的。我享受這樣的寒假生活,也愛(ài)這種平淡而又不同尋常的寒假生活。
寒假作文 篇3
中國的科技界喜事不斷,天宮升空,神八對接,振奮人心。展望龍年大事也不少,最關(guān)注的應該是寄托這中國人千年奔月夢(mèng)想的嫦娥三號。
嫦娥三號,是嫦娥繞月探月工程的第三顆人造繞月探月衛星。目前,嫦娥三號已經(jīng)圓滿(mǎn)地完成各項驗證性試驗,將在20xx年前后發(fā)射。
激動(dòng)啊!振奮啊!自豪啊!驕傲啊!
嫦娥奔月具有重要的意義,一是對中國科技實(shí)力的證明。嫦娥三號”的升空對國家安全來(lái)說(shuō)具有更顯著(zhù)的意義,如果探月成功,甚至把月球作為一個(gè)研究太空的基地,那么也就等于搶占了制高點(diǎn)。另外,現在的太空還是一個(gè)無(wú)主地,原來(lái)只有美國俄羅斯等國家在太空研究上占主要地位,如果中國在月球上站穩腳跟,具備了一定的研究能力和自己的空間站,一旦將來(lái)在太空領(lǐng)域產(chǎn)生安全方面的隱患,就可能提前被發(fā)現。
二是進(jìn)一步探測月球的資源,月球的表面含有許多能量“接力”的物質(zhì),比如太陽(yáng)能,核聚變燃料等等,這對于能源逐漸枯竭的地球,當然十分重要。
嫦娥的再度奔月,凝聚了億萬(wàn)人的汗水,也體現了中國人民的辛勤與智慧。這不僅代表著(zhù)中國國力的提高,也代表著(zhù)中國在航天領(lǐng)域的某一方面也躋身于世界前列,這必將影響中國的國際地位,
創(chuàng )新與提高事必不可少的,“嫦娥三號”衛星將實(shí)現軟著(zhù)陸、無(wú)人探測及月夜生存三大創(chuàng )新。而嫦娥三號”最大的特點(diǎn)是攜帶有一部“中華牌”月球車(chē),實(shí)現月球表面探測。這部月球車(chē),是我國自行研制的具有最高智能的'機器人,它可以實(shí)現自我導航、避障、選擇路線(xiàn)、選擇探測地點(diǎn)、選擇探測儀器等,在它上面還安裝了一臺雷達,可以邊走邊探測月球內部的結構變化,此外著(zhù)陸器上搭載了七套設備,包括一套天文望遠鏡,這在世界上尚屬首次。
困難也是不可避免的,但在聰明,睿智的中國人面前,這只紙老虎不足為懼。其中之一的困難就是,月球晚上的溫度是零下180℃,而且一天黑就是半個(gè)月,如果不能持續提供能源,保證一定溫度,所有的儀器都會(huì )凍壞,唯一能滿(mǎn)足這種要求的是原子能電池,可連續工作30年,這項技術(shù)我國已經(jīng)攻克。
嫦娥的再度奔月,也代表著(zhù)中國的再次同飛,我相信,在不遠的將來(lái),中國必將屹立于世界之巔,在這之前,在這個(gè)目標之前,我們這一代,及后面的子孫,努力、拼搏是必須的,前輩們已經(jīng)為我們鋪平了路,而我們就要沿這條興國之路走下去,繼續開(kāi)拓,終有一天,會(huì )為自己身為龍的傳人而驕傲的。
寒假作文 篇4
1月30日已經(jīng)正式放假,沒(méi)有愉悅感也沒(méi)有舍不得,就只有淡淡的說(shuō)不出的情懷。有時(shí)候,我在想:放假只不過(guò)是另一種枷鎖,可能是無(wú)趣帶來(lái)的渾渾噩噩,也可能是父母的約束帶來(lái)的不快感。
果不其然,事實(shí)就像是我預想的那樣,就那樣戴著(zhù)無(wú)趣的枷鎖邁向我的寒假生活。 2月15號,離報名的時(shí)間已經(jīng)屈指可數了,我每天的生活似乎就是那樣:吃飯,睡覺(jué),再吃飯,再睡覺(jué)。吃了睡,睡了吃。許多人說(shuō):,無(wú)事也是一種美,賺錢(qián)不就是為了享受,為了日后的'無(wú)事可做么?
或許吧,但,這種生活我過(guò)膩了。在無(wú)趣中,我似乎又在尋找新的追求與享受,在權衡新的對與錯。 "一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰", 既然時(shí)間如此珍貴,我又何必再浪費這來(lái)之不易的時(shí)間呢?等到20年后的今天再來(lái)苦苦掙扎呢? 似乎看到了我日后的渾渾噩噩而導致了我人生的毫無(wú)意義。就似于茅塞頓開(kāi)般懊惱:我也有我的家人,我的存在,也許不是為社會(huì )增添色彩,但卻是為了愛(ài)我的父母,我又為什么不將自己的人生譜寫(xiě)的更加精彩呢?
對,就是這樣,就是這樣的人生意義才是我追求的人生意義。在無(wú)趣寒假的世界里,我迸發(fā)出了我想要的精彩,明白了我想要的人生意義。
一次寒假,我找到了不一樣的我。
寒假作文 篇5
今天是元宵節,我一個(gè)人來(lái)到了堵河廣場(chǎng),一邊看著(zhù)那圓圓的月亮,一遍散著(zhù)步,想起了蘇軾的那句“明月幾時(shí)有?”原來(lái)不曾想過(guò)我會(huì )像蘇軾一樣,獨自一人空對月,突然,一只“螢火蟲(chóng)”飛入了我和月亮之間。
我眼睛的焦距在改變,慢慢的把視線(xiàn)移動(dòng)到這只散發(fā)著(zhù)與月亮不同光芒的“螢火蟲(chóng)”身上,它散發(fā)的紅色的光芒,像星星一樣在空中秀著(zhù)它明媚的雙眼,它們在慢慢的飛,不一會(huì ),好多只的“螢火蟲(chóng)”又飛進(jìn)了我小小的眼眶。我伸手抓它,它卻在高高的月空中,它是夜空中最亮的星,我對著(zhù)星星想: 你看見(jiàn)那仰望的人心底的孤獨了嗎?就在這時(shí),一只星星的光芒變大了,在那之后,那顆星星墜落了。
我忽然明白了,那并不是螢火蟲(chóng),也不是什么星星而是“許愿燈 ”,這個(gè)東西到底是誰(shuí)發(fā)明的呢?又有什么淵源呢?有什么作用呢?又運用了怎樣的原理呢?這樣的一連串的問(wèn)題在我心中悠然而生。
原來(lái),許愿燈又叫孔明燈。相傳是由三國時(shí)的諸葛孔明所發(fā)明。當年,諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽(yáng),無(wú)法派兵出城求救?酌魉銣曙L(fēng)向,制成會(huì )飄浮的紙燈籠,系上求救的信息,其后果然脫險,于是后世就稱(chēng)這種燈籠為孔明燈。
在清代,安徽有個(gè)地方鬧土匪,村里的人就是以天燈來(lái)告訴避難的農民,可以回家了,所以每年的元宵節,村民便以放天燈的儀式來(lái)慶祝,且向鄰村的村民互報平安。由于現在社會(huì )的發(fā)展和歷史的變遷,不是用來(lái)求救,而為祈福之用。男女老少親手寫(xiě)下祝福的心愿,象征豐收成功,幸福年年。
并且,孔明燈是根據熱氣球原理,空氣受熱膨脹產(chǎn)生的熱力升空的,它攜帶的燃料可升空漂浮約1小時(shí),開(kāi)始時(shí)像不明飛行體,升到一定高度后就仿若星星,可見(jiàn)我當初把它當做星星是多么的天真。我也迫不及待的買(mǎi)了一個(gè),來(lái)自己試試,我好不容易的把孔明燈放飛了,看著(zhù)它隨風(fēng)逐漸的升高,它不止是一個(gè)輕輕的、小小的孔明燈,它是我滿(mǎn)載希望的希望鳥(niǎo),慢慢步入月亮上冷清的宮殿,靜靜的.飄過(guò)那棵吳剛沒(méi)有砍倒的桂花樹(shù),幽幽的問(wèn)候完遠離了后羿的嫦娥,它朝著(zhù)更高更遠的地方前進(jìn)了。
那空中的夙愿,你就是我在黑夜中的啟明星,你就是我的希望,你載著(zhù)我沉沉的愿望,是多么的吃力,但在這樣重要的一年,縱使你這樣的吃力,但我希望你永遠不會(huì )從空中墜落,跟我一起突破它。這一年,我們互相依隨。
細雨中, 勁竹隨風(fēng)搖動(dòng),用翡翠般的葉子奏出生命的余歌?墒,有誰(shuí)看見(jiàn),碧葉之中那帶雨露的一串串潔白素雅的小花呢? 竹子,在蒙蒙春雨 成長(cháng)。只需一個(gè)月的時(shí)間,就能由帶著(zhù)筍衣的春筍長(cháng)成頂天的梁柱,接受風(fēng)雨的洗禮,竹子卻毫不屈服!
江春二月,煙雨朦朧。極目遠眺,從水漬中尋找昨日的痕跡。 雨,像銀灰色的蛛絲,織成輕柔的網(wǎng),籠住了早春的世界。飄渺的雨絲隨風(fēng)而過(guò),劃過(guò)地面,濺起一趟氤氳的稅務(wù)。黃昏似乎已逝去,暗淡無(wú)光的天空沉重而又壓抑,難以勾起心頭的顫動(dòng)。
我們一家都是麗水人,爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)麗水話(huà),我卻一句也不會(huì )說(shuō)。以前,爸爸媽媽曾教我學(xué),我學(xué)了一會(huì )兒,覺(jué)得這比英語(yǔ)還難,F在,我覺(jué)得作為一個(gè)麗水人,是應該會(huì )說(shuō)麗水話(huà)。因此決定從現在開(kāi)始認真學(xué)習麗水話(huà),一直到學(xué)會(huì )了為止。
做比薩昨天晚上,我和大姐準備給我的爸爸媽媽做比薩餅。早上我對大姐說(shuō):“我們得買(mǎi)西紅柿和青椒,香腸和肉松!苯裉煸缟蠇寢寣ξ艺f(shuō):“我們去萬(wàn)家樂(lè )超市買(mǎi)東西吧!”于是,我們就到了萬(wàn)家樂(lè )超市,可是沒(méi)有肉松。
陳茜侖 在我家的陽(yáng)臺上,播放著(zhù)五六盆盆栽,雖說(shuō)不名貴,但卻各有特色。 那盆桂花最高標挺立,鶴立雞群。它栽種在一個(gè)挺大的瓷花瓶里,細而直的枝干如少女婀娜多姿的身段,再往上看,十幾根細小的枝條縱橫交錯,彎彎曲曲舒展開(kāi)來(lái),枝頭幾…
綿陽(yáng)外國語(yǔ)學(xué)校六年級一班 石瀏衣服是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的裝飾,可今天早上我和媽媽圍繞著(zhù)它卻開(kāi)展了一場(chǎng)比賽,你們猜猜我們要比什么呢?哈哈,要想知道結果,且聽(tīng)下文分解。
這是愛(ài)伯特冬令營(yíng)的第四天了,但是我一點(diǎn)都不想家,也不會(huì )想家。這是為什么呢?因為聽(tīng)說(shuō)下午要“做麻糍”。一想到這新鮮事,心中就算有不快,也蕩然無(wú)存了。
徐霄霄時(shí)間匆匆的流逝,不知不覺(jué)你頭發(fā)白了,歲月無(wú)情的掠走了你年輕的美貌;不知不覺(jué)你走不動(dòng)了,時(shí)光無(wú)情的剝奪了你年少時(shí)的活力;不知不覺(jué)你眼眉低垂,光陰劫奪了你明亮的雙眸。
寒假作文 篇6
今天下午,我約我的朋友-----朱澤旺去平水爬山。
我們乘著(zhù)公交車(chē)到達平水車(chē)站,下車(chē)后聽(tīng)朱澤旺媽媽說(shuō)今天要走三個(gè)小時(shí)的山路呢!
我們徒步前行,走到山腳,我們看到了前面有片竹林,竹林里的`雞正探出頭來(lái)啄青菜呢!朱澤旺趕緊拿起路旁長(cháng)長(cháng)的竹竿,把雞嚇得逃跑了。
接著(zhù),我們來(lái)到了水庫邊,水庫里的水清澈見(jiàn)底。朱澤旺拿起路邊的一塊塊石頭往水庫里扔去,水上蕩起一圈圈波紋,又一圈圈蕩回來(lái)。
我們繼續走呀走,突然我看見(jiàn)路旁的石壁上有一串串的冰棍,聽(tīng)媽媽說(shuō)他們以前叫“川棍糖”。
太陽(yáng)快要落山了,我們要回家了,我和朱澤旺相互告別就回家了。
今天過(guò)得多充實(shí)!
寒假作文 篇7
我的寒假呀!過(guò)得可是有滋有味的呢!
在寒假里,我最喜歡做的事是每天下午兩點(diǎn)半去打籃球。因為打籃球能鍛煉身體,還能鍛煉手腳靈活性,還能讓大腦得到放松,真是一舉多得。
運動(dòng)時(shí)會(huì )發(fā)生的事很多,這不,今天在打籃球時(shí)就發(fā)生了一件有趣的事。
今天,我又來(lái)到籃球場(chǎng)打籃球。剛來(lái)時(shí),沒(méi)有一個(gè)人。過(guò)了一會(huì )兒,人變多了。他們大聲地交談著(zhù),整個(gè)籃球場(chǎng)變熱鬧了。過(guò)了一會(huì )兒,二鵬來(lái)了,他告訴了我一個(gè)消息:胖胖就在不遠處。胖胖是一只身材魁梧的大狗,全身呈黃色,毛茸茸的.。頭上的毛發(fā)遮住了眼睛,身上的毛發(fā)也十分長(cháng),走路時(shí),它的毛發(fā)一擺一擺的,十分可愛(ài)。
我與胖胖的關(guān)系很好,它來(lái)時(shí),我總喜歡去撫摸它的毛發(fā)。所以,一聽(tīng)到它來(lái)了,我十分開(kāi)心!巴敉!迸峙謸u著(zhù)尾巴向我沖來(lái),我抱住了它,輕輕撫摸著(zhù)胖胖,說(shuō):“胖胖!迸峙忠灿盟念^蹭我的臉!斑@是什么狗?”一個(gè)小朋友問(wèn)。說(shuō)完就朝胖胖跑過(guò)來(lái)!巴敉、汪汪!迸峙謨磹旱爻窠!皼](méi)事,我就抱抱你!蹦侨苏娲竽,強行抱住了胖胖!皢琛迸峙衷诰嫠。他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,依舊抱著(zhù)它。胖胖生氣了,噓——一泡尿就撒在了他腳上!鞍!”他尖叫一聲。連忙放開(kāi)了胖胖。胖胖得意的看著(zhù)他。我看那小孩的樣子像是要報復,急忙把胖胖給抱走了。
這件事不但很有趣,而且告訴了我們一個(gè)道理:人與動(dòng)物是朋友,要和諧相處。動(dòng)物也是有靈性的,它知道誰(shuí)對它好,我們一定要善待動(dòng)物,保護動(dòng)物。
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