實(shí)用的我的寒假生活作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我的寒假生活作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的寒假生活作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼，我已經(jīng)上九年級了，而現在，我們又迎來(lái)了自己的寒假生活。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)；讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)；讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。每當假期午后，我都會(huì )坐在窗臺剪，翻閱著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)。其實(shí)我并不是一個(gè)非常愛(ài)閱讀書(shū)籍的人，每次讀書(shū)只是粗粗地看一眼故事境界，并不細細品味，但她的文章使我不得不認真咀嚼，認真中也帶著(zhù)一份感動(dòng)。
她就是海倫·凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書(shū)主要講述了：盲聾啞人海倫·凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，海倫·凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位，她始終效力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng )造受教育的機會(huì )，最終成為一名杰出的`慈善家、演講家、教育家。
這本書(shū)字里行間，無(wú)不洋溢著(zhù)海倫·凱勒對生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切。海倫·凱勒想要看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)境。
讀完后，我常在想，一個(gè)盲聾啞的人學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等五國語(yǔ)言，考上了哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因為有一群關(guān)愛(ài)她的人而獲得成功，或許我更相信她是因為她那種不屈服命運，堅強的毅力，充足的信心而獲得成功。再想想自己有時(shí)間被困難打擊一下就打退堂鼓，這跟海倫比起來(lái)算得了什么？
通過(guò)這本書(shū)的樂(lè )曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒。
因為書(shū)，我的假期寧靜而平凡；因為書(shū)，我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè )；因為書(shū)，我的世界豐富而多彩。雖然沒(méi)有游山玩水，但是卻過(guò)得很充實(shí)。
我的寒假生活作文 篇2
不知不覺(jué)，寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了�？偨Y這個(gè)寒假，怎樣說(shuō)呢？很不開(kāi)心。
這個(gè)寒假并不冷，是個(gè)暖冬。所謂寒假就應是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機會(huì )，而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指能夠數得完的了……
寫(xiě)作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好學(xué)生，因為我很懶得去動(dòng)作業(yè)。但是又沒(méi)辦法啊，不寫(xiě)怎樣辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計劃在短時(shí)間內把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭，就不明白又去干什么了。我給自己的評語(yǔ)是：對學(xué)習缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，必須要把那些好的學(xué)習方法運用到現實(shí)的學(xué)習生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學(xué)一齊出去玩過(guò)好多次，玩的資料也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè )園，由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(cháng)時(shí)間了，所以沒(méi)什么人，我們很順利得玩了許多熱門(mén)設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子，所以再怎樣受不了的設施，下來(lái)都是一句話(huà)“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不……”
在生活上，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，最后克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(cháng)，不愛(ài)到外面玩，不愛(ài)做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì )擦地，盡管不是自愿的；有時(shí)疊疊被子，盡管沒(méi)有軍訓時(shí)疊得那樣好；家里來(lái)客人了，我會(huì )給他端茶送水，盡管我明白他不會(huì )喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說(shuō)的那樣：過(guò)了一年長(cháng)大了一歲，就應比以前更懂事了……
一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)就應好好利用的假期又懶惰而浪費了。此刻再為此而自責已是無(wú)濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我必須我克服我在學(xué)習上的懶惰，是成績(jì)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的'向其發(fā)展！
我要在僅剩的幾天內調整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛！
不明白同學(xué)們的寒假過(guò)的怎樣樣，是不是一樣也覺(jué)得不開(kāi)心呢？
我的寒假生活作文 篇3
在我的寒假生活里發(fā)生了許多令我難忘和開(kāi)心的事情，比如：去哥哥家、過(guò)新年、堆雪人等，可最令我難忘的事情就是語(yǔ)文、數學(xué)老師，要來(lái)我家家訪(fǎng)了。
一大早，老師就發(fā)了一條短信，說(shuō)是要到我家來(lái)家訪(fǎng)，我一聽(tīng)老師要來(lái)家訪(fǎng)，就先和媽媽把家里收拾的干干凈凈的、一塵不染，迎接老師到來(lái)，突然一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，媽媽把門(mén)打開(kāi)，當時(shí)我的心非常激動(dòng)，心都到嗓子眼了，媽媽給兩位老師倒水時(shí)，牟老師連連說(shuō)：“不喝、不喝，我們已經(jīng)喝過(guò)了”。牟老師又說(shuō)：“這次我沒(méi)想到史xx能評上'三好學(xué)生'，他在學(xué)校又不當班干部，平時(shí)又不是很積極，能評上”三好學(xué)生“就很厲害了，并且還是滿(mǎn)票通過(guò)的呀！”。說(shuō)的我心里美滋滋的，心里暗想老師你們就看我以后的表現吧，接著(zhù)薛老師說(shuō)我是一個(gè)很聰明的孩子，可就是上課注意力不集中，薛老師告訴我聽(tīng)課的時(shí)候不要被外界的東西所影響。過(guò)了一會(huì )兒老師們要走了，我戀戀不舍地送走了他們。
從這次家訪(fǎng)中，我體會(huì )到老師對我們的`關(guān)心，老師能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)家訪(fǎng)，所以，我以后要好好學(xué)習，上課認真地聽(tīng)每一位老師講課，積極發(fā)言，練出一手好字，考試好好考，考出最好的成績(jì)，這個(gè)寒假因為有兩們老師的親身家訪(fǎng)使我倍感溫暖和親切，所以整個(gè)寒假生活也是在快樂(lè )中度過(guò)的。
我的寒假生活作文 篇4
今天早上， 媽媽去上班了， 我醒來(lái)看見(jiàn)外婆， 外婆叫我刷牙，洗臉，吃早飯，今天的早飯真香��！是粽子，我只剩了一點(diǎn)點(diǎn)。
吃完飯，我看了一會(huì )兒電視，又玩了一會(huì )兒， 就和外婆一起畫(huà)畫(huà)， 外婆教我怎么畫(huà)小草， 她告訴我小草要下面畫(huà)得深，上面畫(huà)的淺。我 畫(huà)小草的時(shí)候想到小草也要畫(huà)得有高有低， 畫(huà)完了小草，我還畫(huà)了很多美麗的花， 有紫，有紅，有黃，有藍， 外婆說(shuō)藍色的花不能畫(huà)得太多，因為世界上的藍花很少。
畫(huà)畫(huà)好以后， 外婆去做午飯了， 我就開(kāi)始彈鋼琴，“叮咚，叮咚�！钡谝槐緩椡炅�。再彈第二本，“叮當，叮當�！钡诙緩椡炅�，我再彈第三本，第四本， 我感覺(jué)我彈得越來(lái)越起勁，越來(lái)越好聽(tīng)，象小馬在奔跑，象小鳥(niǎo)在飛翔。
下午，我一邊看電視，一邊做眼保健操，電視上有個(gè)人在講順口溜， 他講到后面聲音越來(lái)越響，口水都噴出來(lái)了。 我覺(jué)得順口溜很有趣，每一句的長(cháng)短都是一樣的，每一句話(huà)最后一個(gè)字的韻母也一樣。我也試著(zhù)編了一個(gè)：“今天放假真快樂(lè )，老媽出去上班了，外婆在家陪著(zhù)我，我在家里做做玩玩真快樂(lè )！”
我今天還學(xué)了新本領(lǐng)，背了乘法口訣。這可是很有用的'本領(lǐng)。
吃飯的時(shí)候我幫外婆端碗，拿毛巾，媽媽回來(lái)后，外婆表?yè)P我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。我以后要做得更好。
真想知道別的同學(xué)是怎樣過(guò)寒假的。
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