關(guān)于寒假的作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于寒假的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于寒假的作文1
“戴源，快點(diǎn)，趕快把媽媽布置的作業(yè)做完！”唉，又是媽媽的“大嗓音廣播站”在說(shuō)話(huà)了。要不是快要接近期末考試，我媽才不會(huì )讓我做這么多呢！
好不容易才做完作業(yè)，抬頭一看：天��！10：30分了！唉，每天都是這樣，這日子什么時(shí)候才能出頭��！
記得以前，每當放寒假時(shí)，我寫(xiě)寒假作業(yè)兩天就可以搞定了，比起現在，可輕松多了！爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去玩，還給我買(mǎi)好吃的好喝的，給我買(mǎi)新衣服，新鞋子。而且，還可以吃到外婆做的美味的餃子、面條、烙餅等等。想看電視就看電視，想玩電腦就玩電腦。多好��！哪像現在，整天就是學(xué)習學(xué)習，連玩電腦看電視的時(shí)間都很少，還差點(diǎn)把我的自由時(shí)間給吞沒(méi)了！唉，一個(gè)字：慘。
現在越來(lái)越快要到期末考試了，媽媽也沒(méi)有了往日臉上的笑容，整天對我嚴格要求，還說(shuō)什么：“你呀，現在要好好學(xué)習，到時(shí)候放了寒假自然就能給你玩，所以你現在要抓緊時(shí)間，你的數學(xué)得趕緊好好學(xué)，到時(shí)候給爸爸媽媽爭點(diǎn)氣，知道嗎？媽媽這是為了你好�！焙�，還為我好，都不給我自由！
寒假，寒假快點(diǎn)來(lái)吧！讓我擺脫這些煩惱吧！寒假，我正期盼著(zhù)你等著(zhù)你呢！
關(guān)于寒假的作文2
就要放寒假了！辛苦了一學(xué)期的你是不是和我一樣高興？這回放寒假，我要好好把假期生活安排一下，想想去年寒假，爸爸媽媽天天讓我在家念書(shū)，準備考中學(xué)，那個(gè)寒假過(guò)的，真是沒(méi)勁，這回我要好好過(guò)一個(gè)寒假，把去年的損失補回來(lái)！
我先要學(xué)會(huì )滑冰，看看冰場(chǎng)上那些飛來(lái)飛去的“小燕子”，我真是羨慕死他們了，尤其是那些女孩，穿得多么漂亮，技術(shù)那么嫻熟，我也要向她們一樣，在冰場(chǎng)上一展我的風(fēng)彩。脫去外套，露出色彩艷麗的毛衣，我甚至都想穿上那身我最喜歡的牛仔裙，換上冰鞋，深深吸了口氣，慢慢向前滑行，滑行，摔倒了，不怕，誰(shuí)滑冰沒(méi)被摔過(guò)？調整呼吸，掌握平衡，繼續滑行。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次引人注目的匍匐和仰臥之后，我終于學(xué)會(huì )了滑冰，體驗兩耳生風(fēng)的爽，感覺(jué)冰上動(dòng)作的酷。那種美妙的感覺(jué)，真讓你作夢(mèng)都能笑出聲。
我第二個(gè)愿望是上網(wǎng)，今年我住的小區裝上了寬帶，網(wǎng)速快了，那種感覺(jué)，沒(méi)上過(guò)網(wǎng)的人根本感覺(jué)不到。我要在還價(jià)中玩過(guò)痛快，在“網(wǎng)”中學(xué)習知識，在“網(wǎng)”中體驗快樂(lè )，我還要苦練打字，加快錄入速度，等開(kāi)學(xué)后，把課堂筆記啦，試卷分析啦，通通存入電腦┅┅好啦，先“想象”到這里吧，咱們假期見(jiàn)！
關(guān)于寒假的作文3
今天我隨媽媽一起去逛街。
大街上好熱鬧��！人來(lái)人往，川流不息。汽車(chē)的喇叭聲，人群的叫賣(mài)聲，組成了一支美妙的交響樂(lè )。
我和媽媽走在大街上，很快我的目光被一位七十多歲的老奶奶吸引住了。她的臉瘦瘦的，兩只眼睛都凹下去了，兩片薄薄的嘴唇干得像是裂一條一條縫，身上只穿了一件舊的快發(fā)霉的毛衣，一條青灰色的褲子也已經(jīng)褪色了，腳上的布鞋也已經(jīng)咧開(kāi)了嘴。她趴在一條破舊的涼席上，手上拿著(zhù)一只破碗，碗中零零碎碎有一些錢(qián)，一雙布滿(mǎn)老繭的手緊緊攥著(zhù)那只碗，用期待的眼神注視著(zhù)過(guò)路的每個(gè)人。
這里的人實(shí)在很多，但是沒(méi)人給她錢(qián)，有的人甚至走過(guò)的時(shí)候繞了一個(gè)圈。她的頭埋得更低了，一些小孩走過(guò)的時(shí)候，不但不給她錢(qián)，有的竟然朝她吐口水。她沒(méi)有聲辯，只是無(wú)奈的搖了搖頭，她把席子卷了起來(lái)，準備離開(kāi)了。
我跑了過(guò)去，掏出身上僅有的十塊錢(qián)遞給了她，她的手有點(diǎn)顫抖，口中說(shuō)著(zhù)：“謝謝，謝謝，好心人那……�！�
望著(zhù)她的背影，我不禁有些發(fā)酸，為她，更為今天那些無(wú)動(dòng)于衷的人們。
關(guān)于寒假的作文4
不知不覺(jué)愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結束了,同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)"健康,愉快,有益,安全"的假期.他們滿(mǎn)懷喜悅的心情重返校園.現對寒假生活作一小結:
1,與身邊小伙伴手拉手.隊員與手拉手伙伴互贈一張自己設計并制作的新年賀卡,在賀卡上交流自己的進(jìn)步與收獲;與手拉手伙伴互教一樣本領(lǐng);做到:遵守交通法規,認識危險標志,常用報警電話(huà)和求救方式以及住家安全措施和救護方法等;有的隊員還邀請生活困難的手拉手小伙伴到自己家中過(guò)一天寒假生活,自己做飯招待小客人;有的節約一元錢(qián)(壓歲錢(qián),便賣(mài)廢品所得的錢(qián))為生活困難的小伙伴送上一本好書(shū).
2,與長(cháng)輩手拉手.隊員們與家長(cháng)共同節約"四個(gè)一":一度電,一滴水,一粒米,一張紙;共同實(shí)踐垃圾分類(lèi),知道了居民生活垃圾如何分類(lèi);利用廢棄物品,與家長(cháng)共同制作完成一件作品;與家長(cháng)一起種植一棵綠色植物.
3,能認真完成寒假作業(yè),開(kāi)學(xué)初進(jìn)行作業(yè)展示,表?yè)P作業(yè)完成得好的同學(xué).
總之,經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的鍛煉,一(5)班的隊員們又長(cháng)了一歲,感覺(jué)孩子們比上學(xué)期懂事多了,看到孩子們燦爛的笑臉,我們感到很欣慰.
關(guān)于寒假的作文5
完成作業(yè)：
1、20xx年總結和20xx年計劃;
2、《肖申克的救贖》觀(guān)后感。
未完成作業(yè)：
1、《當幸福來(lái)敲門(mén)》、《荒野生存》、《和平勇士》觀(guān)后感;
2、《母親的羈絆》讀后感。
作業(yè)未完成原因：
1、對于電影，之前總是當作娛樂(lè )的工具，看過(guò)也就過(guò)眼云煙了�！懂斝腋�(lái)敲門(mén)》這部電影之前就是這種心態(tài)去看的，這次《當幸福來(lái)敲門(mén)》等好電影看后，雖然對內心有所觸動(dòng)，但也只能淺顯的用“好影片、主人公性格堅強、目標堅定”等一句話(huà)概括，不能深入感受，挖掘出對自己更深刻意義，就只能擱筆了。
2、《母親的羈絆》淺讀一遍，看不太懂。想多讀兩遍，認識到自身對孩子的羈絆因素后，學(xué)習方法，改變自己。
計劃完成時(shí)間：
我決心克服一切困難，3月底前完成所有作業(yè)。
感受：
觀(guān)后感和讀后感的寫(xiě)作，高中后就沒(méi)再寫(xiě)過(guò)了，而且那會(huì )兒只是寫(xiě)“虛”，這會(huì )兒要寫(xiě)“實(shí)”，對我而言，很有難度。所以，要進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步了。
關(guān)于寒假的作文6
新的一年來(lái)臨了，可遠在老家的爺爺卻生了病，所以我媽媽決定去看一看爺爺。
我們坐了半天的火車(chē)，終于到達了我的家鄉——xx！我們一刻也忘不了直接去看爺爺。到了爺爺那，情況還算不錯，病情已經(jīng)穩定下來(lái)了，所以在最后的`兩三天里，我們又一起去了xxx，那里住著(zhù)我的二舅，還有他的家人。有一天，xx開(kāi)著(zhù)車(chē)，帶著(zhù)我、我媽、二舅和二舅媽一起去一個(gè)春夏秋冬都美麗的地方——百花園。
百花園的大廣場(chǎng)就像是大廣場(chǎng)。我們從正廳往前走，有一條馬路，馬路上有一排排整齊的柵欄，柵欄中間有一個(gè)大花盆，盆里種著(zhù)一些我不知道名字的花，每個(gè)花盆旁邊有一個(gè)幾米的出入口，我從那里走到了百花園的中心，那并沒(méi)有很好看的花，只有幾根又長(cháng)又粗的“天橋”，我又望遠處一看，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)又大又矮的正方形花圃，我隱隱約約看花圃里面有花兒，但又說(shuō)不出這是什么花兒，就回頭問(wèn)了問(wèn)后面的張：“張，前面的是什么花��？”我邊指邊說(shuō)。張說(shuō)：“你自己去看看不就知道了嗎？”我向他撅起了小嘴巴，之后我就跑過(guò)去看看到底是什么花。我跑過(guò)去一看，“呀！真是不看不知道，一看嚇一跳呀！”我咕喃道。媽媽跑來(lái)問(wèn)我怎么了，誰(shuí)知道媽媽也嚇呆了，還露出一種不可思議的表情說(shuō)：“這不是菜花兒?jiǎn)�？百花園里竟然還種菜花兒�！�
今日來(lái)到了百花園真是讓我長(cháng)了見(jiàn)識，花園里竟然還能種菜花兒，真是讓人覺(jué)得不可思議呀！
關(guān)于寒假的作文7
今年寒假，爸爸媽媽帶我去仙女山看了雪景。汽車(chē)沿著(zhù)盤(pán)山公路緩緩而上，快到山頂時(shí)，只見(jiàn)路旁全是大片的積雪。到了仙女山頂，只見(jiàn)往日無(wú)邊無(wú)際綠色的草原變成了白茫茫的一片。第一次看到雪景，我興奮得大叫起來(lái)。
來(lái)到滑雪場(chǎng)，我和媽媽玩了雪上滑輪胎。我們把輪胎拉上山坡的起點(diǎn)，坐在輪胎里，一個(gè)連一個(gè)互相拉緊輪胎上的帶子。準備工作做完了，工作人員把后面的輪胎使勁一推。十幾個(gè)人坐著(zhù)輪胎飛速滑下坡去，我緊張得閉上了眼睛，死死拉著(zhù)旁邊輪胎的帶子。隨著(zhù)坡度的增加，輪胎往下滑的速度越來(lái)越快，耳邊的風(fēng)呼呼吹著(zhù)，摩擦而起的小雪渣朝我迎面撲來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)臉上涼颼颼的。
輪胎的速度慢起來(lái)，最后停了下來(lái)。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現輪胎已經(jīng)滑到了終點(diǎn)。我激動(dòng)得從輪胎里跳了出來(lái)，不注意腳下一滑，站立不穩，撲倒在地，爬也爬不起來(lái)，，讓我哭笑不得。第二次滑輪胎，由于沒(méi)有把身體抬起來(lái)，高低不平的雪地把我抖得腰酸背疼。盡管如此，滑雪的快樂(lè )戰勝了痛苦，我又拉著(zhù)輪胎向雪坡爬去。
后面幾次滑輪胎，我掌握了技巧，輪胎滑下坡時(shí)，不再害怕了，還把眼睛睜得大大的。那種風(fēng)馳電掣的快樂(lè )感覺(jué)真是不甚言表。第六次滑完輪胎時(shí)，我發(fā)現不知不覺(jué)已過(guò)了一個(gè)小時(shí)，租輪胎的時(shí)間已經(jīng)到了，我們依依不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。
關(guān)于寒假的作文8
新的一年為我們敞開(kāi)了大門(mén)，寒假也悄悄溜到了我們的身邊。與去年一樣，我早早地就制定了一份“寒假計劃書(shū)”。我可不想讓這段好時(shí)光白白浪費。
第一點(diǎn)嘛，就是要勞逸結合。在這段時(shí)間里，我每天都要堅持多讀書(shū)寫(xiě)作，現在我已經(jīng)讀了六本好書(shū)，寫(xiě)了十余篇作文。我還向親戚借來(lái)五年級下冊的書(shū)，有時(shí)間了，就翻翻看看，把那些技巧學(xué)走，把那些公式背熟。
學(xué)累了，就休息一下，看看電視，打打電腦，或是與鄰居玩玩游戲。當然，玩的時(shí)間肯定不能比學(xué)習的時(shí)間多嘍！不然可不好。在我們這階段里，最重要的就是學(xué)習，所以，不能太過(guò)于貪玩。
第二點(diǎn)，就是要幫助家長(cháng)干活，我們的爸爸媽媽到外面上班回來(lái)又得忙家務(wù)，忙里忙外，都很累。我們做兒子女兒的，就應當幫他們做一些力所能及的事，幫他們減輕一些負擔。這樣一來(lái)，不但能鍛煉我們的動(dòng)手能力，增強我們的體質(zhì)，而且能受到家長(cháng)的表?yè)P，不是一箭三得嗎？
第三點(diǎn)，也就是最后一點(diǎn)。我要養成早睡早起的習慣，爭取以后早晨不用爸爸送我去。這樣的話(huà)，就能一箭雙雕了，既能增強體質(zhì)，又能省油費，那豈不是很好嗎？
寒假里，我一定嚴格照計劃書(shū)上的做，高高興興地過(guò)大年，過(guò)寒假！
關(guān)于寒假的作文9
“天哪，13號正式放假，太爽了！”拿到放假通知單的我立刻歡呼雀躍起來(lái)。臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了一個(gè)字—爽！一想到放假，我們這幫小子立刻精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，都開(kāi)始設計我們的假期藍圖。寒假自然要放松放松，而且，新年也在寒假期間里，那么去哪里happy呢？我立刻想到了我時(shí)時(shí)刻刻都思念的地方—廈門(mén)。
廈門(mén)是我夢(mèng)寐以求的地方，因為那兒有我的外婆等親人，我可以在那里玩個(gè)痛快。我可以在外婆家聊天，打牌；在小昱哥哥家看偵探片等；在吳尉家打“死亡陰影”游戲……哇！一想到這里，我的心里久久不能平靜。對了，去不去廈門(mén)，還得看我媽同不同意了，我立刻去詢(xún)問(wèn)：“我們在寒假時(shí)，可以去廈門(mén)嗎？”“不行！”“為什么！”“現在什么時(shí)候了，你還想著(zhù)去玩？”可能是我媽不高興了吧，哪天看媽媽高興時(shí)再問(wèn)，她肯定會(huì )答應的。我的心里打好了如意算盤(pán)。
這幾天，我讓我媽高興，好為我的藍圖做做貢獻。突然有一天，媽媽高興地對我說(shuō)：“韓旭，那個(gè)康大數學(xué)培訓中心在寒假開(kāi)班，咱們去上吧。對了，還有在未來(lái)之星培訓中心也有語(yǔ)文課和英語(yǔ)課�！碧炷�！這言下之意就是廈門(mén)甭想去了嗎？啊，我夢(mèng)想中的藍圖全被這一句話(huà)毀于一旦了。
關(guān)于寒假的作文10
寒假倏地來(lái)臨。寒假是一個(gè)值得好好利用的時(shí)期，由于平時(shí)課比較滿(mǎn)，或是有忙不完的活動(dòng)，極易侵占學(xué)習時(shí)間，而假期則是自主安排學(xué)習的絕好時(shí)期。出于對未來(lái)的職業(yè)規劃，我為自己作了一些小小的安排。
我計劃在寒假讀完三本書(shū)《數學(xué)分析》、《高等代數》和《政治經(jīng)濟學(xué)》。據師兄師姐介紹，統計專(zhuān)業(yè)的數學(xué)是全校所有專(zhuān)業(yè)所學(xué)數學(xué)中最難的，預習并找出不懂的地方，開(kāi)學(xué)的時(shí)候可以學(xué)得更輕松。
因為想出國學(xué)精算，所以我已報名托福強化班和詞匯5500。不僅因為北美的精算更好，而且那邊獎學(xué)金更好申請，還可以打工。
很多大學(xué)生由于沒(méi)有職業(yè)規劃，可能會(huì )比較盲目地度過(guò)四年，以至于在找工作的時(shí)候感到茫然；也有很多大學(xué)生是享 樂(lè )主義者，準備在寒假大玩一場(chǎng)。而大學(xué)是人生觀(guān)的形成期，是人生中第一次可以充分自主學(xué)習、自由選擇學(xué)習內容、需要我們抓緊任何時(shí)間來(lái)充分吸收知識的時(shí) 期。沒(méi)有規劃意味著(zhù)沒(méi)有重點(diǎn)地學(xué)，意味著(zhù)排不了自己的時(shí)間表，意味著(zhù)學(xué)習難以取得良好的效果，因此職業(yè)規劃和目標顯得至關(guān)重要。
同樣一個(gè)寒假，有的人可能在不知不覺(jué)中落后許多，有的人則可能出乎意料地走在最前面。
關(guān)于寒假的作文11
童年是多姿多彩的，它像一個(gè)五味瓶，酸的，甜的，苦的，辣的，咸的樣樣齊全。它還好似一個(gè)快樂(lè )的源泉，創(chuàng )造的寶藏。對于童年的快樂(lè )往事，我已經(jīng)數不清了，但我至今還記憶猶新的是寒假的一次喝雨水。
那是6歲時(shí)的寒假，媽媽帶我回老家——高州。那是個(gè)很少下雨的地方，因此，一下雨我就特別興奮。有一天早晨，媽媽拍拍呼呼大睡的我說(shuō)：“懶豬！還不起床，下雨了！”我一聽(tīng)下雨了，一下就從床上跳起來(lái)，用最快的速度穿好衣服，趴在窗前看。也許是太無(wú)知的原故，我突然間問(wèn)了一句；“媽媽?zhuān)晁鞘裁次兜�？”媽媽走過(guò)來(lái)，“賣(mài)關(guān)子”：“你自己嘗嘗看嘛！”“不嘛，媽媽幫我嘗嘗看嘛！”“你要和愛(ài)迪生一樣敢于嘗試呀！”“好了”，一旁的外婆有點(diǎn)不耐煩了“要嘗快點(diǎn)嘗啊，不然等一下雨停了，就沒(méi)了呀，說(shuō)不定它比巧克力還好吃呢！”比巧克力還好吃？媽媽在一旁跟著(zhù)說(shuō)：“你吃了我就帶你去歡樂(lè )谷�！�
不僅比巧克力還好吃，而且還可以去玩，很劃算耶！想來(lái)想去，好，我吃！我從窗外接了一滴，小心翼翼地舔了舔，涼涼的，沒(méi)什么味道。嗯……會(huì )不會(huì )是小白云的排泄物呢？這時(shí)媽媽和外婆異口同聲地問(wèn)：“什么味？”我也學(xué)媽媽賣(mài)關(guān)子：你們自己去嘗嘗唄！”
童年是快樂(lè )的，是多彩的，是幸福的！它永遠寫(xiě)在成長(cháng)日記的最前面！
關(guān)于寒假的作文12
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該多么快樂(lè )��！這次呀，我就度過(guò)了一個(gè)這樣的寒假。
很小的時(shí)候，就看過(guò)姐姐下海游玩時(shí)候所拍的照片，大海一望無(wú)垠，滿(mǎn)是游客，每個(gè)人臉上都是開(kāi)心幸福的微笑，從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。冬天的大海是什么樣的呢？我非常向往。這次寒假前，爸爸媽媽告訴我，如果期末考試成績(jì)理想，還能夠當上三好學(xué)生，我就能夠實(shí)現這個(gè)愿望。
我努力地考出了好成績(jì)，也當上了三好學(xué)生。寒假里，媽媽帶我坐飛機去了海南島。那里真美麗��！綠色蔥蔥，鮮花盛開(kāi)，到處都長(cháng)著(zhù)又高又大的椰子樹(shù)，我還喝過(guò)又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里，我看到了向往已久的沙灘大海、下海游泳、聽(tīng)了紅色娘子軍的故事、每頓吃著(zhù)豐富的海鮮、與小鴿子和孔雀照了相……最有趣的還是潛水了：在蜈支洲島，叔叔戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著(zhù)一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢，就拉著(zhù)叔叔的手下水了。雖然我因為太小，不能潛水，但是我卻一樣的激動(dòng)！我幻想著(zhù)自己像小魚(yú)一樣，好象來(lái)到了美麗的水晶宮。在海底，一定會(huì )有許多彩虹一樣的小魚(yú)在身邊游來(lái)游去，還會(huì )有我最喜歡的小丑魚(yú)；還有美麗的珊瑚，聽(tīng)說(shuō)它像果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動(dòng)作，比如慢慢翻滾…后來(lái)潛水教練帶著(zhù)叔叔上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對小魚(yú)說(shuō)，下次，我一定會(huì )來(lái)看你們的！
同學(xué)們，你們有沒(méi)有度過(guò)一個(gè)理想的寒假？
關(guān)于寒假的作文13
這學(xué)期我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的可真快，一轉眼寒假就已經(jīng)來(lái)了，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，這將是我小學(xué)生活的最后一個(gè)寒假，所以我必須要讓這個(gè)寒假過(guò)的更加充實(shí)，還要更加快樂(lè )，再不敢得過(guò)且過(guò)地混日子了。為此，我專(zhuān)門(mén)制定了如下寒假計劃：
一、寒假作業(yè)
我這次期末考試語(yǔ)文考了94分，數學(xué)考了98分，英語(yǔ)成績(jì)是100分，我的分數屬于第二類(lèi)作業(yè)，寫(xiě)五篇作文，完成語(yǔ)、數、英三科寒假作業(yè)，抄題改卷子錯題，寫(xiě)一本口算和兩張數學(xué)報紙。因此首先我要再五日之內把語(yǔ)、數、英三科寒假作業(yè)全部完成，三日內完成五篇作文，兩日內把卷子中要抄的錯題和兩張數學(xué)報紙寫(xiě)完。每天還要寫(xiě)兩張口算，按此計劃，我很快就能把寒假作業(yè)寫(xiě)完。
二、掌握學(xué)習方法
我計劃每天早晨學(xué)習一課《一百分策略》，晚上看校信通博客上的兩篇作文，并認認真真地評論一篇，學(xué)習他人的學(xué)習方法，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。每天還要任意看兩則小故事或小文章，畫(huà)出其中好詞好句，以備今后寫(xiě)作時(shí)運用。
三、認真搞好預習
預習是為了讓今后的學(xué)習更輕松，我準備每天看一篇下學(xué)期的課文，并批注生字詞，批注句子含義，提前聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，背誦日積月累。爭取在開(kāi)學(xué)時(shí)完成預習工作。
有了這樣詳細的計劃，并按計劃復習、預習，我相信在新學(xué)期一定會(huì )成就最出色的自我！
關(guān)于寒假的作文14
小學(xué)的寒假，我抱著(zhù)電視和漫畫(huà)書(shū)在悠閑中度過(guò)；初中的寒假，我在書(shū)本和鋼琴課中徜徉而過(guò)；高中的寒假，我埋沒(méi) 在厚重的試卷和題海中掙扎著(zhù)走過(guò)一晃就到了大學(xué)，本以為可以在家優(yōu)哉游哉，重回小學(xué)時(shí)代的悠閑時(shí)光，卻不想父親已經(jīng)早早為我安排好了我人生中的第一次 實(shí)習報社記者。
記者的工作其實(shí)并非普通人所想，只不過(guò)一支筆、一本筆記、一個(gè)照相機這么容易的事。上午的記者部大部分時(shí)候是 空著(zhù)的，喉舌同志們大都出門(mén)采訪(fǎng)去了。偶爾有幾個(gè)在辦公室里的，也都是埋頭苦寫(xiě)新聞稿或是抱著(zhù)電話(huà)聯(lián)系新聞人物或事件。采訪(fǎng)工作有時(shí)候讓人有些措手 不及，只要有新聞線(xiàn)索，無(wú)論天氣惡劣與否，記者們馬上放下手中的事，奔赴現場(chǎng)去了。
作為實(shí)習記者的我也跟著(zhù)指導老師，采訪(fǎng)過(guò)一些人或事，陸陸續續見(jiàn)到了醉酒司機抱著(zhù)交警與群眾說(shuō)胡話(huà)，聽(tīng)到了三 輪車(chē)夫講述自己被騙走400塊錢(qián)的故事，某女士被老板拖欠工資，某小區被盜走現金XX等等之類(lèi)讓人哭笑不得感人至深令人發(fā)指的事情；我也體會(huì )到翻遍網(wǎng)絡(luò )報 紙大街小巷都找不到新聞線(xiàn)索的懊惱和愁苦。當看到自己的名字第一次出現在報紙上時(shí)我激動(dòng)的心情難以言喻，我更加明白了作為一名新聞工作者應堅守的職業(yè)操 守。
這次的實(shí)習對于我的新聞理想也僅僅只是一個(gè)起點(diǎn)，最重要的是，我的寒假實(shí)踐報告終于有指望了！
關(guān)于寒假的作文15
出天臺山北站3公里就到了赤城山，在那美不勝收的路上，我看到了沙漠高手——駱駝，那兩座小山峰，把人夾在當中，就像有了安全帶那樣安全，他的嘴在不斷地嚼著(zhù)，好像有吃不完的食物。 來(lái)到赤城山門(mén)口我們買(mǎi)了票，就上了山，首先我們來(lái)到了紫云洞，那里山清水秀，走進(jìn)洞內，那里的人成群結隊，有一個(gè)和尚敲著(zhù)龐大的木魚(yú)，每敲一聲，就發(fā)一聲巨響，后來(lái)給如來(lái)佛祖燒了香。
接著(zhù)我們來(lái)到濟公院，這座院全院似僧帽后門(mén)酷肖僧鞋，前門(mén)觀(guān)似袈裟。還有破扇、酒葫蘆等建筑形象，院內有濟公佛像，左觀(guān)似哭，右看似笑，詼諧生動(dòng)，在濟公院里的風(fēng)景名勝觀(guān)賞機中我看到中國各地的名勝古跡有金華雙龍洞等地發(fā)的照片。在那里我還知道他原來(lái)名字叫李修緣，他出生在南宋時(shí)期的永寧村，結婚時(shí)的時(shí)候離家出走，來(lái)到了杭州靈隱寺，他一生扶貧救濟，所以別人叫作濟公。 然后我和爸爸媽媽來(lái)到了濟公東院，那里金碧輝煌，那里的濟公非常莊重和藹，那里的濟公栩栩如生，有躺著(zhù)、有座著(zhù)。有臥著(zhù)，還有站著(zhù)，每一尊佛像形狀不同，大小不同，看著(zhù)這些佛像，我仿佛看見(jiàn)他那在靈隱寺扶貧救濟，幫助貧窮的老百姓，欺負老財主，讓百姓過(guò)上安寧的日子。 最后我們登上了山頂上的梁妃塔，他共高27。5米，一共有7層，是在538年代岳陽(yáng)造的 ��！赤城山真是美不勝收，以后有空我還來(lái)玩。
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