關(guān)于寒假生活的作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的寒假生活的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假生活的作文600字 篇1
我讀過(guò)許多關(guān)于大海的詩(shī)句，大海在作家和詩(shī)人的筆下仿佛是一個(gè)喜怒無(wú)常的巨人，它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，我對大海十分向往。
暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的深圳海洋世界游玩。
一下車(chē)，走到海洋世界前面的廣場(chǎng)上，周旁可謂人山人海，果然有著(zhù)假期的氣息，媽媽帶來(lái)了許多休閑娛樂(lè )的物品打發(fā)時(shí)間，爸爸則排入排隊的長(cháng)龍中。等了半個(gè)小時(shí)，爸爸終于買(mǎi)到票了，我們從入口走進(jìn)了海洋公園，一進(jìn)門(mén)，正前面便是水母館，我們走進(jìn)水母館，透過(guò)玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說(shuō)：“太好看了”!由于門(mén)是關(guān)著(zhù)的，光線(xiàn)很暗，只有裝水母的缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺(jué)，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機，把這一美妙的水母世界拍下來(lái)。
走出門(mén)口，右面就是“海洋劇場(chǎng)”，我們走進(jìn)了“海洋劇場(chǎng)”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節目，突然，全場(chǎng)歡呼起來(lái)，原來(lái)最精彩的表演來(lái)了，表演者是個(gè)“藍眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著(zhù)他，都要看看他是怎么跳下的，“藍眼睛”準備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。
告別了“海洋劇場(chǎng)”，我又走進(jìn)了“極地動(dòng)物館”，看見(jiàn)了可愛(ài)的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動(dòng)物，真有趣!
穿過(guò)陰涼的小道，來(lái)到了鯊魚(yú)館，聽(tīng)講解員說(shuō)：鯊魚(yú)館是國內唯一一個(gè)以鯊魚(yú)為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長(cháng)達8.3米的神秘大洋來(lái)客“鯨鯊”呢!
海洋又奇妙又有趣，我長(cháng)大后一定要去探索那海底下的奧秘。
寒假生活的作文600字 篇2
我很喜歡過(guò)寒假，不僅僅是因為放假可以不用上課，還因為寒假里有我最喜歡的春節。春節多好啊!有各種各樣的好吃的，有各位長(cháng)輩的大紅包可以拿，還有去各家各戶(hù)走親戚，嘿嘿!多熱鬧。
從臘月二十八起，爸爸就當起了大廚，殺魚(yú)，腌肉，糟雞，忙得不亦樂(lè )乎，廚房里彌漫著(zhù)一陣陣的香味。我探頭探腦地張望一下，老爸準會(huì )往我嘴里塞上一塊，有時(shí)是剛燒好還滴著(zhù)汁的紅燒肉，有時(shí)是一張做蛋餃時(shí)壞掉的皮……我砸吧著(zhù)嘴，好燙好燙!老爸準會(huì )說(shuō)，快出去，礙手礙腳，這里油煙大。
大年三十，我們一準到爺爺奶奶家吃年夜飯，菜準備了很多�；旧隙际俏覀兤綍r(shí)愛(ài)吃的，只是較往常精致。其實(shí)那時(shí)我早已不在乎吃什么，只想著(zhù)快點(diǎn)吃好可以去外面放鞭炮。連平常不緊不慢的叔叔碗一放下，也四處找打火機。我奶奶挺迷信，我們放鞭炮的時(shí)候，她只遠遠地站著(zhù)，嘴里嘀嘀咕咕：保佑全家身體健康，招財進(jìn)寶，什么讓我每門(mén)功課都考100分等等。你說(shuō)要命不要命，要是求神拜佛有用的話(huà)，那我每天燒香好了。我可愛(ài)的奶奶。
大年初一，艷陽(yáng)高照。兜里捂著(zhù)爺爺奶奶，外公外婆剛給的壓歲錢(qián)，一路向揚州進(jìn)發(fā)。老爸老媽說(shuō)讓我感受一下?lián)P州的年味。路上人不多，想必該回家的早已到了，不回家的可以趁著(zhù)放假睡個(gè)懶覺(jué)。一路暢通無(wú)阻，一個(gè)多小時(shí)，就來(lái)到揚州的“東關(guān)街”。這條歷史老街上商家林立，市井繁華。暖暖的太陽(yáng)照著(zhù)捏面人，做糖人的街頭藝人，五彩斑斕的各種面人，糖人讓我看得如癡如醉。這條街上還有很出名的“個(gè)園”，弄堂拐來(lái)拐去，樓臺，花樹(shù)，假山相映成趣，足見(jiàn)揚州鹽商當時(shí)的富足。出了個(gè)園已是另一條大街，沿運河走走，去嘗嘗那傳說(shuō)中的“皮包水”吧。
快樂(lè )的時(shí)間總是會(huì )過(guò)得特別快，看著(zhù)漸漸消失的揚州，我知道新年也即將過(guò)去，希望明年的寒假快點(diǎn)到來(lái)，我會(huì )依舊如此快樂(lè )!
寒假生活的作文600字 篇3
轉眼之間，快樂(lè )而又充實(shí)的寒假生活就結束了。放假之初，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)豐富而有意義的寒假生活，結合老師的計劃安排，我和他又一起制訂了一份新的寒假計劃�！胺彩掠蓄A則立”，有了這份 計劃，既能培養孩子養成按時(shí)做事的好習慣，也能對他的整個(gè)假期生活確立一個(gè)明確的目標。
按照這份計劃安排，每天早晨他吃過(guò)早餐后的第一件事就是做寒假作業(yè)，所以他的這份寒假作業(yè)幾乎是沒(méi)費什么力氣就完成了。做完作業(yè)，再開(kāi)始繪畫(huà)、跳繩、拍球、打羽毛球等。孩子的體育成績(jì)一直 是他的弱項，我們就想利用這個(gè)假期把他的不足彌補起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的鍛煉，他的跳繩取得了明顯進(jìn)步，從過(guò)去只能跳兩三個(gè)到連續跳幾十個(gè)，他自己也欣喜不已。成績(jì)雖然不起眼，但是我們覺(jué)得 ，關(guān)注孩子的弱點(diǎn)，發(fā)揮他的長(cháng)項，才能夠讓他全面發(fā)展，這對培養他的自信心很重要。
一年級學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，已經(jīng)掌握許多常用的漢字。所以，我們要求他每天讀20分鐘的課外書(shū)，讀完后講給我們聽(tīng)。閱讀是一件非常重要的能力鍛煉，對他今后的寫(xiě)作能力培養意義重大。剛開(kāi) 始，他很不情愿讀，因為遇到生字老是卡住，我們就與他一起讀，講到開(kāi)心的`地方大家一起哈哈大笑，他也逐漸體會(huì )到了閱讀的樂(lè )趣。
為了培養孩子的觀(guān)察力和判斷力，我們還一起玩“大尋寶”游戲，將“寶物”事先藏在小區的不同位置，再讓他按圖索寶；或者動(dòng)手做一些科學(xué)小實(shí)驗，如“紙杯不著(zhù)火”、“神奇的小毛巾”等等，都 是生活中尋�？梢�(jiàn)的科學(xué)現象，可以就地取材，孩子理解起來(lái)也頗為容易；有時(shí)候讓他自己動(dòng)手采集大自然的樹(shù)葉，認識各種各樣的樹(shù)葉，并通過(guò)網(wǎng)上查找，認識更多的樹(shù)葉，再做成樹(shù)葉標本，這些游 戲讓他樂(lè )此不疲，在游戲中輕松地獲取了知識。
假期雖短，但是如果能夠合理安排、有效利用，孩子一定能夠度過(guò)一段豐富而有意義的寒假生活，我們也期待與更多的家長(cháng)分享孩子的假期生活。
寒假生活的作文600字 篇4
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著(zhù)玩，只顧著(zhù)發(fā)泄！學(xué)習還是我們最重要的任務(wù)。當然，在寒假里只顧著(zhù)學(xué)習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開(kāi)心！
寒假里的我，在這漫長(cháng)的寒假里，我在思考什么？憂(yōu)慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？
在這漫長(cháng)假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了！
由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是因為我太粗心但為什么這個(gè)毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著(zhù)方法去克服這個(gè)困難！去戰勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛��！恐怕我的一生都會(huì )糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！
這個(gè)寒假我憂(yōu)慮嗎？其實(shí)沒(méi)有，我是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的人，所以沒(méi)什么事情會(huì )讓我感到憂(yōu)慮。再說(shuō)，寒假本身就是應該讓我們充滿(mǎn)快樂(lè )的呀！我們沒(méi)有理由去憂(yōu)慮！我很快樂(lè )，快樂(lè )的像一只小鳥(niǎo)，能在藍天上自由地飛翔。
通過(guò)寒假，我復習了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎？復習其實(shí)是一件很快樂(lè )的事情，以前我非常討厭復習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復習，復習能給我們帶來(lái)快樂(lè )！快樂(lè )就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲！
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè )，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè )的我！
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