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快樂(lè )寒假的作文

時(shí)間:2022-04-24 11:08:20 寒假 我要投稿

【熱門(mén)】快樂(lè )寒假的作文匯總6篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的快樂(lè )寒假的作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】快樂(lè )寒假的作文匯總6篇

快樂(lè )寒假的作文 篇1

  雖然寒假的腳步已經(jīng)離我遠去,但是我還是忘不了寒假的快樂(lè )。

  首先,我回老家看望了我的爺爺、奶奶;見(jiàn)到了讓我思念的外公、外婆。他們臉上的皺紋雖然越來(lái)越多,但看上去依然健康。我在爺爺家吃的團圓飯。

  其次,我吃到了我非常想吃的美餐。在一個(gè)叔叔的家里玩,晚餐時(shí),他請我們去外面吃牛排。我點(diǎn)了一盤(pán)水果與一懷沙拉,外加一份牛排。我先用叉子了一塊水果,再涂了一些沙拉,放進(jìn)嘴里,酸酸的、甜甜的,真好吃!可吃牛排時(shí),不論我怎么使勁也切不開(kāi),害得我出了好多汗,費了九牛二虎之力才切下一小塊,原來(lái)牛排只有七成熟,本來(lái)就難切?磥(lái),吃牛排了可以當作一項運動(dòng)哦。

  最后,又能與原來(lái)的小朋友一起玩了。我見(jiàn)到了我的好朋友——謙謙哥哥。我與他一起玩電腦。大概是我在的緣故吧,他總是輸了。只不過(guò)我們還是玩得很開(kāi)心的!

  這就是我的快樂(lè )的寒假,小朋友,還不錯吧!

快樂(lè )寒假的作文 篇2

  五一假期,我和爸爸媽媽帶我去青楓公園玩了一天。到了那里我直奔沙灘,那可是我最喜歡玩的`地方,我光著(zhù)腳丫子盡情的玩!直到爸爸叫我去別的地方我還有點(diǎn)不舍得呢!中午我們去吃了燒烤,吃著(zhù)自己動(dòng)手制作的烤肉,味道真是鮮美!這真是個(gè)愉快的假期!

快樂(lè )寒假的作文 篇3

  寒假,一曲快樂(lè )的樂(lè )譜,在我身上奏出了種種美麗的音符;寒假,一面明亮的鏡子,在我臉上照出了張張可愛(ài)的笑臉;寒假,一縷和諧的陽(yáng)光,溫暖了我滿(mǎn)滿(mǎn)萌萌的心懷。這段金色的時(shí)光,這次快樂(lè )的假期,這個(gè)美麗的季節,有許多有意思的事情,每一件事都讓我難以忘懷,而最讓我歷歷在目的,當然是我和弟弟一起打羽毛球。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和弟弟拿著(zhù)羽毛拍和羽毛球,準備打羽毛球。弟弟說(shuō):“我一定比你打得好!”“哼!吹牛不用打草稿,肯定是我贏(yíng)!”我說(shuō)!昂,那咱倆比比呀!”弟弟向我挑戰!昂冒!”我欣然答應。

  選好位置后,我們便開(kāi)始打了。我先發(fā)球,只見(jiàn)弟弟雙眼緊盯著(zhù)球,球飛過(guò)去,他奮力一躍,準備接球,沒(méi)想到,球沒(méi)接到,倒是把球拍給甩了,媽媽在一旁說(shuō):“你打什么呀!”我邊笑邊說(shuō):“哈!你是打球還是扔拍子?嘻嘻!”

  弟弟撿起球拍和球,球再一次飛過(guò)來(lái),我用力一拍,球劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn),弟弟也一拍,球又向我飛來(lái)。只見(jiàn)球在空中忽左忽右,忽上忽下,時(shí)而像流星,時(shí)而向像在空中飛舞的演員,時(shí)而又像雜技演員直線(xiàn)下落,時(shí)而像一只小鳥(niǎo),在我和弟弟之間飛來(lái)飛去。

  正在我和弟弟陷入佳境時(shí)。忽然,幾陣清脆的鳥(niǎo)叫聲吸引了我們,弟弟不由自主地把頭抬起來(lái),我抓住這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì ),趁機把球打了過(guò)去,弟弟也沒(méi)有去接球。哈哈!我贏(yíng)了耶!可弟弟卻連后悔都來(lái)不及了。

  嘿!球再一次被高高地拋向空中,我和弟弟的心情再一次拋向高潮,寒假也再一次精彩起來(lái)。歡笑聲響成一片,傳得很遠,很遠 ……

  寒假生活像一首歌,它美妙的音樂(lè )常讓你回味;寒假生活像一首詩(shī),詩(shī)行的內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實(shí)都有不同的滋味。!豐富多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶……

快樂(lè )寒假的作文 篇4

  暑假生活已經(jīng)過(guò)去了,可那五味俱全的暑假卻讓我直到現在還在品味。

  快點(diǎn)!把日記寫(xiě)完了還有讀書(shū)筆記呢!讀書(shū)筆記寫(xiě)完了再認真的讀讀英語(yǔ)課文,再鞏固一下。下學(xué)期就六年級了,不能再緩了!媽媽一邊打掃衛生一邊沖我喊。望著(zhù)做完的作業(yè)和一大堆沒(méi)做完的作業(yè),我不禁感嘆起來(lái):為什么我的假期要這么忙碌,為什么老天不給我一點(diǎn)自由呢?望著(zhù)一大堆不得不做的作業(yè),想著(zhù)我放假前的那些宏偉計劃,頭真疼!

  也許是老天聽(tīng)到了我的真情告白,也許是媽媽理解了我的心思,反正不管怎樣,被囚禁了20多天的我終于自由了!雖然我的宏偉計劃推遲了20多天,但終于能實(shí)行了。自由第一天的早上,

  我早早地就起了床,收拾好后,我就向姥姥家前進(jìn)了。今天,我要去農村聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的聲音;看看清涼的小溪;聞聞大自然的氣息;順便再去看看姥姥怎么樣。這時(shí) 我覺(jué)得小鳥(niǎo)的聲音是那樣動(dòng)聽(tīng),小溪的水是那么清涼,大自然的味道是那樣清香。

  下午,我開(kāi)始了宏偉計劃第二步:吸取豐富的知識。下午三點(diǎn),我直奔書(shū)店?粗(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)名,我無(wú)法選擇自己要看哪一本。先看本《馬小跳作文》,呵呵,這本書(shū)真有意思。

  這個(gè)假期讓我感到煩惱,卻又感到快樂(lè );讓我感到忙碌,卻又擁有自由;讓我感到乏味,卻又充滿(mǎn)回憶。

快樂(lè )寒假的作文 篇5

  寒假又來(lái)了,這是我上小學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假。放假那天,老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來(lái)說(shuō),老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的,因為又是很難,又是很多。由于寒假作業(yè)比較多,需要合理的安排好時(shí)間才能完成,所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習生活計劃。

  我的計劃是這樣的:每天上午把在新華書(shū)店買(mǎi)的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)(兩面);每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng),可以看看電視,玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后,就要完成下午的安排了:每天下午堅持寫(xiě)一張毛筆字,學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應用知識,讀熟一篇好文章后再讀給家長(cháng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫(xiě)一篇日記:可以寫(xiě)發(fā)生的事情,自己的心得體會(huì ),心情故事和讀后感等;睡覺(jué)前再鉆研一道奧數題,最后枕著(zhù)精彩的電視少兒節目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習慣哦!以上就是我的寒假生活計劃,怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!我不僅要完成寒假作業(yè),也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情,這樣爸爸媽媽才會(huì )高興,而且這樣過(guò)得才有意義。最后,快要過(guò)年了,這是我們中華民族的重要傳統節日,我在這里先祝大家心想事成,萬(wàn)事如意!

  寒假到了我相信我們每個(gè)人都有計劃,比如:我們出去玩,我們在家上午學(xué)習,下午玩,還有我們可以一天把我們九科去預習。而我的寒假計劃是學(xué)習、因為只有學(xué)習我們才能把成績(jì)提高因為成績(jì)提高是需要我們努力的,我們的學(xué)習任務(wù),是我們每個(gè)人應該做的。

  這時(shí)我想:“我應該在這個(gè)假期爭取考一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì),令家長(cháng)滿(mǎn)意的成績(jì),令老師不失望的成績(jì),這個(gè)寒假對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常充實(shí)的寒假,因為在寒假我學(xué)習到幾點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,因為我如果學(xué)到很晚,第二天我也不用著(zhù)急,因為在寒假里不是讓我們去把學(xué)習忘記,而是讓我們更好地利用假期時(shí)間,來(lái)完成我們的學(xué)習,因為我們學(xué)習才會(huì )使我們大腦豐富,這個(gè)假期可以讓我學(xué)到很多知識,這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高成績(jì)的寒假,在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候是不可能像寒假有這么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習,如果學(xué)習學(xué)的佷晚,早晨起來(lái)會(huì )很困,如果學(xué)一會(huì )就把書(shū)放下,又擔心會(huì )把要復習的和要預習的課本的東西忘掉,所以我認為這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高自己學(xué)習成績(jì)的寒假,我一定會(huì )把這個(gè)寒假利用好,這就是我認為的充實(shí)寒假。

  在這個(gè)寒假里我一定會(huì )把握自己的學(xué)習成績(jì)提高,這就是我的寒假計劃。

快樂(lè )寒假的作文 篇6

  今天,我受邀冒著(zhù)大雪,帶著(zhù)寒假好心情,前往同學(xué)家——孫策家參加同學(xué)聚會(huì )。期間有幾件有趣的事兒,想與哥們兒分享一番:

  NO。1一到他家,不用說(shuō)的第一件事:搶電腦!可是,為什么剛剛過(guò)了五六分鐘,電腦旁就沒(méi)人了呢??放眼一望,呀,快搶美味的肯德基。。。ㄕ婧贸浴

  NO。2“叮咚,叮咚”一陣敲門(mén)聲。孫策立刻依依不舍地站起身,留下一句“別動(dòng),暫停一下”剛開(kāi)門(mén),一個(gè)白花花的東西打了過(guò)來(lái)——會(huì )是什么呢?只聽(tīng)外面孫策大叫:“誰(shuí)叫你把雪球帶進(jìn)來(lái)的,滾蛋!”這是,一個(gè)胖墩跑了上來(lái),手里拎著(zhù)一個(gè)全家桶,孫策立刻變臉:“進(jìn)來(lái)吧!呵呵!保╚_^又是一個(gè)全家桶,好棒,寒假真快樂(lè )^_^)

  NO。3“下去打雪仗了!”7個(gè)人一下子沖到了樓下,三個(gè)“小”朋友打四個(gè)“大”朋友,開(kāi)工,中間的是中界限,“倏倏倏”我一連打中了四個(gè)人,咦?為什么他們不打了??不看不知道,一看嚇一跳——他們自己打起來(lái)了,一問(wèn)才知道,原來(lái)一個(gè)人的雪彈打在了樹(shù)上,反彈到了另一個(gè)人身上,引起了戰爭,我們哈哈大笑(熱烈鼓掌),拿起雪彈趁火打劫。

  同學(xué)家的一天很快就過(guò)完了,可快樂(lè )的寒假才剛剛開(kāi)始。

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