愉快的寒假樂(lè )事作文700字
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的城南舊事讀后感范文，希望對大家有所幫助。
城南舊事讀后感范文1
今天，我讀了一本意味深長(cháng)的書(shū)——《城南舊事》，它是由五個(gè)小故事組成的中篇小說(shuō)。故事的主人公林英子，大家都叫她英子，這本書(shū)以成長(cháng)中英子天真無(wú)邪的目光看待一個(gè)充滿(mǎn)幸福和悲傷的社會(huì )。
英子的一個(gè)鄰居秀貞，大家都叫她瘋子，為什么叫她瘋子呢？因為作者爸爸的一個(gè)大學(xué)學(xué)生和秀貞住在一起，兩人漸漸有了感情，后來(lái)就生下了一個(gè)女兒叫小桂子，生下來(lái)之后家人就把小桂子扔在了墻根，秀貞以為孩子不是被野狗吃了，就是讓人拾走了，打這兒就瘋了。別人都不理秀貞，可是只有英子和她交了朋友。后來(lái)，英子又認識了一個(gè)叫妞兒的小女孩，妞兒就是小桂子。秀貞知道了妞兒就是自己的女兒，就領(lǐng)著(zhù)妞兒奔向火車(chē)站去尋找她的爸爸，最后母女倆慘死在火車(chē)的鐵道上。英子在附近的`荒園中認識了一個(gè)年輕人，英子覺(jué)得他很善良，可是不久警察就把這個(gè)年輕人抓走了，這件事使英子非常難過(guò)。令我感觸最深的是最后一篇——爸爸的花兒落了。當我讀到”夾竹桃是你爸爸種的，戴著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣！“這就預示著(zhù)爸爸再也不能看女兒上臺做代表，我的心情變得非常沉重。到后來(lái)，爸爸的病情加重直至去世，英子堅強的接受了現實(shí)，她要負起幫助家人的責任，長(cháng)大就意味著(zhù)負責任，就意味著(zhù)不再任性，不再讓人擔憂(yōu)。
讀完《城南舊事》有時(shí)讓我悲傷的流淚，有時(shí)又笑的合不攏嘴。我時(shí)而替英子高興；時(shí)而又替英子傷心。我為英子的做法感到驕傲，我十分佩服英子，在別人眼里低賤、可惡、討厭的人，在她眼里卻閃爍著(zhù)常人所沒(méi)有的思想道德品質(zhì)。
《城南舊事》以樸實(shí)的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格，超越了悲切的童年回憶，讓我久久不能忘懷。
城南舊事讀后感范文2
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中出現。
《城南舊事》里淡淡的文字，悠悠的敘述將我帶進(jìn)上個(gè)世紀二三十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中,作者抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間真善美的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交雜的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》，全文由英子這個(gè)人物的成長(cháng)作為串聯(lián)，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子童年的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的、充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是“瘋子”的秀貞結下了友情，三天兩頭地往惠安館里鉆；她和“小偷”許下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的.故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
本書(shū)的每一篇的結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像《惠安館》的“瘋子”秀貞、最好的玩伴兒妞兒，《我們看海去》的那個(gè)“小偷”，坐在驢背上離去的奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了!
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”花兒落了，英子也長(cháng)大了。伴著(zhù)這淡淡的離別哀愁，我再一次捧起了《城南舊事》。
城南舊事讀后感范文3
童年，是我們最美好的回憶；童年，是我們最純真的時(shí)代；童年，是我們最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。每當想起童年，就不禁有一番感嘆，每次讀《城南舊事》，就不由自主地想起《冬陽(yáng)童年駱駝隊》這一篇章來(lái)。
那是五年級時(shí)學(xué)的一篇課文，每當想起它，我腦海中就會(huì )浮現出駱駝咀嚼的樣子，還有英子童真的想象。那是一年的冬天，駱駝隊來(lái)到了我家門(mén)前，爸爸在和運煤人講好價(jià)錢(qián)開(kāi)始卸煤時(shí)，我看到了駱駝，仔細地觀(guān)察它們咀嚼的樣子，我看呆了，牙齒不由自主的動(dòng)了起來(lái)。后來(lái)我看到了它們脖子上的鈴鐺，在爸爸那里得知是因為駱駝怕狼所以才掛鈴鐺。我卻認為是人們想為無(wú)趣的旅途中增添些樂(lè )趣，爸爸笑了笑。春天快到了，運煤的`人又來(lái)了，天氣很熱，駱駝那舊駝絨袍子脫落下來(lái)，垂在肚皮底下，讓我看了真想用剪子給他們剪掉。到了夏天，我再也沒(méi)看到駱駝了，我問(wèn)媽媽那些駱駝呢？媽媽答不上來(lái)，不耐煩的說(shuō)：”總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子�！�
作者用樸實(shí)的筆調把我們帶進(jìn)了作者純真的童年世界，把孩子的刨根問(wèn)底、天真無(wú)邪發(fā)揮得淋漓盡致。讓我們感受到了童年的美好、純真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。仿佛置身于童年時(shí)代的美好遐想中。是呀，不管我們怎樣變，我們身邊的人或事怎么變，童年都是我們不變的記憶，我們永遠都有自己的一段故事。就算我們到了人老珠黃、油盡燈枯的時(shí)候，回想起那一段童年，好像我們依然還是孩子。
童年像一首美妙的樂(lè )曲，不管時(shí)間流逝依然美妙動(dòng)聽(tīng)、記憶清晰；童年像一篇完整的樹(shù)葉，不管生命完結，依然脈絡(luò )清晰、留有痕跡；童年像一杯純凈的水，不管生命平淡，依然干凈清澈、溫柔平靜……我們正是因為有美好的童年，所以才更應該珍惜童年、珍惜生活中真、善、美。這樣等若干年后再回首童年，還是那樣美好純潔！
城南舊事讀后感范文4
今年寒假，老師發(fā)了一本叫《城南舊事》的書(shū)，這本書(shū)使我念念不忘。
本文的主角是英子，她居住在北京。從小和她在一起玩的妞兒是她最好的朋友，她從宋媽那里知道了惠安館，里面有一個(gè)“瘋子”叫秀貞，可英子去找秀貞玩時(shí)卻覺(jué)得她一點(diǎn)也不瘋，她是因為為了找小桂子才成了這樣子。英子的爸爸管教的很?chē)�，英子在家是最大的，她還有4個(gè)妹妹和2個(gè)弟弟。宋媽有一男一女兩個(gè)孩子，可是兩個(gè)孩子的爸爸只會(huì )打牌、喝酒。宋媽一氣之下來(lái)到了英子家，英子的弟弟妹妹都很喜歡宋媽?zhuān)瑡寢尵妥屗螊尞斄怂麄兗业哪虌�。蘭姨娘是英子爸爸的好朋友，英子爸爸很愛(ài)幫助人，所以蘭姨娘一來(lái)英子爸爸就對她很熱情，不想卻使英子的媽媽對此吃醋了。英子也看了出來(lái)，英子就把蘭姨娘和爸爸的朋友們推到了一起，他們兩個(gè)當夜就坐上馬車(chē)走了。這樣一來(lái)，英子媽媽的心情也好多了。過(guò)了幾天，宋媽孩子的爸爸來(lái)告訴宋媽?zhuān)业男∷ㄗ臃排r(shí)掉進(jìn)河里了，丫頭被送人了，所以宋媽決定回到家鄉再次生兒育女，重新做回母親。最后，秀貞發(fā)現妞兒就是小桂子，就和妞兒一起走了。
我覺(jué)得宋媽這樣做不對，，她不應該丟下自己的孩子不管，就算孩子他爸再喝酒、打牌也不應該走，她可以把孩子他爸趕走，不該把孩子丟給不可靠的`人，這樣一來(lái)宋媽的兩個(gè)孩子就不會(huì )受那么多不該受的委屈，小栓子也不會(huì )死，丫頭子也不會(huì )送人。我覺(jué)得英子這樣很對，她幫秀貞找回了小桂子，而這個(gè)小桂子就是妞兒，這樣妞兒就找到自己的親媽了，秀貞也找到自己的親女兒了，當夜就帶著(zhù)妞兒走了，就為這事，英子發(fā)燒了10天，但也是值得的。
這本書(shū)還有其他好看的片段或文章，希望大家能細細品味。
城南舊事讀后感范文5
學(xué)齡前的童年，是人一生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)間，擁有大把大把的時(shí)間來(lái)做自己想做的，看自己想看的，玩自己想玩的，這一段時(shí)間里，無(wú)論是哪個(gè)孩子都是富有好奇心的。作家林海音就用她的著(zhù)作《城南舊事》，讓我們從她的身上看到我們小時(shí)候的影子。
首先，我們小時(shí)候都對未知的事物十分想要了解，以滿(mǎn)足自己的好奇心。作者對駱駝的好奇，就像我們小時(shí)候，看到這個(gè)問(wèn)這個(gè)，看到那個(gè)問(wèn)那個(gè)的事一樣。我們有時(shí)可能還會(huì )因為好奇做出一些傻事來(lái)，使我們現在回憶時(shí)都忍俊不已。
其次，我們小時(shí)候都有同情心，不管是真是假，只是覺(jué)得他們很可憐。作者對為了供弟弟上學(xué)而走上盜竊道路的“竊賊”叔叔的同情，正像我們小時(shí)候看到一些衣衫襤褸、蓬頭垢面地要飯的中年人甚至老人時(shí)，對他們的同情。童年的我們是善良的。
再者，我們小時(shí)候，都是調皮的，可能是做了大人不讓做的事，也可能是完成了一件“偉大”的事……作者去“惠安館”找被別人稱(chēng)作瘋子的秀貞，不就像是我們去一些“禁地”時(shí)感受的縮影嗎？調皮，應該就是我們那時(shí)的本性吧！
而且，我們小時(shí)候，都有時(shí)候是真正從感情上傷感，而不是為了吃什么玩什么的傷感。作者和秀貞的`離別，和宋媽的離別，和家人的離別，都像我們的某一件，或更多的事。我們的童年在流逝，從這些大大小小的事中流逝，像一朵花，漸漸地一片一片花瓣地被風(fēng)吹走了。那么，當童年流逝完了，是不是只有一個(gè)光禿禿的花稈呢？誰(shuí)也不知道。
讓我們用我們的記憶，來(lái)保存這五光十色的童年吧！讓我們珍惜童年這段自由的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活吧！在這些花瓣全部凋落之前，讓我們使它大放光彩吧！讓我們用自己的腦袋，用自己的雙手，來(lái)保留這朵充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機的“花”——童年吧！
城南舊事讀后感范文6
讀完了《城南舊事》，我合上書(shū)，默默地把書(shū)中所講的內容重新在腦海里過(guò)一遍。一個(gè)七歲名叫英子的女孩，從與瘋子秀貞和唱戲的妞兒結識，到因為秀貞認了妞兒這個(gè)女兒并帶她找她的爸爸而與他們分別。再從搬到新家認識了一個(gè)經(jīng)常蹲在草叢里的人，再到那人因犯了法而送去槍斃。又從蘭姨娘住在她家而與她的爸爸發(fā)生了私情，到她把德先叔和蘭姨娘牽到一塊讓爸爸死心。最后到爸爸死去和與宋媽分離。她經(jīng)歷了許許多多的生離死別，但，這讓她幼小的心靈早早的接觸了它們，以至于下一次又遇見(jiàn)它們時(shí)，不會(huì )摔倒的那樣慘。
我們的眼睛還是剛剛珊珊學(xué)步是那樣的純潔嗎？我們的心靈還是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)那樣的無(wú)暇嗎？不，我們接觸的事情越多，就越堅強。如果我們現在還是像小時(shí)候那樣，那我們將永遠長(cháng)不大，即使我們擁有一個(gè)大人的軀殼。人是要學(xué)會(huì )堅強的，越退縮，就越害怕，說(shuō)不定那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了退路，往后一步都是懸崖�？墒怯幸稽c(diǎn)，那就是盡量用一個(gè)孩子的眼睛看這個(gè)世界，用大人的思維感受這個(gè)世界，理解這個(gè)世界。那樣，才能達到人生的高等境界。
就像秀貞一樣，別人都將她當瘋子，可她自己呢，卻不當她自己是瘋子。因為她只不過(guò)是老提起小桂子（妞兒）的事情和講這些事的.時(shí)間不對罷了。所以說(shuō)，別人的話(huà)語(yǔ)改變不了你自己。要做就做真正的自己，何必用一副偽裝的嘴臉給人家看呢？
讀了這本《城南舊事》，真的給了我太多太多的啟示，在讀這本書(shū)時(shí)，我哭過(guò)，笑過(guò)，生氣過(guò)，憤怒過(guò)……可讀完了呢？心里很平靜，總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的情感在心中飄蕩。我建議大家去讀讀這本書(shū)哦，說(shuō)不定會(huì )有和我一樣的感覺(jué)呢！
城南舊事讀后感范文7
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多�！边@是林海音小說(shuō)《城南舊事》小說(shuō)中反復出現的幾句歌詞，概括了作品描寫(xiě)離愁的內容，讓人聽(tīng)了不禁感到哀愁。
這個(gè)暑假，我讀了這一本散發(fā)淡淡離愁味的《城南舊事》。
《城南舊事》描寫(xiě)了林海音少年時(shí)代所見(jiàn)所聞的5個(gè)生活小故事和幾個(gè)悲劇人物，但通過(guò)這5個(gè)悲劇故事及其背景的描寫(xiě)，卻真實(shí)地體現出了上個(gè)世紀二、三十年代的黑暗與窮苦潦倒。讀者以小女孩英子的眼睛來(lái)觀(guān)察社會(huì )、感受社會(huì )，不禁讓人感到更加真實(shí)。起初我讀這本書(shū)，覺(jué)得特別有意思，認為林海音把素貞的瘋傻、父母不標準的普通話(huà)和與朋友一起玩的畫(huà)面描寫(xiě)的惟妙惟肖�？墒俏铱吹胶竺娌虐l(fā)現，每一段故事的后面總會(huì )有人離開(kāi)英子，特別是小說(shuō)的最后一個(gè)故事結尾寫(xiě)到：爸爸的花兒落了，我的童年結束了，更讓人感到一種濃濃的離別之情。
讀了這本書(shū)，我感覺(jué)自己的心靈受到了洗滌。以前，我總是認為每個(gè)人都會(huì )一直陪伴著(zhù)我，無(wú)論是爸爸媽媽還是老師同學(xué)，我都不希望他們離開(kāi)我，可是他們總有一天會(huì )離開(kāi)我，這是每個(gè)人都不可避免的呀�！半x別”這個(gè)詞，在一個(gè)人生中不知要經(jīng)歷多少次。
以前我有一個(gè)好朋友，我和她每天都在一起玩，我們是無(wú)話(huà)不談的好朋友，我們犯了錯會(huì )一起哭，得了獎會(huì )一起笑，可是有一天，她卻告訴我她就要轉學(xué)了，我們相信總有一天還會(huì )再見(jiàn)面�？墒乾F在距離那一天已經(jīng)幾年了，她卻了無(wú)音訊。
有句詩(shī)是這樣吟的'：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币馑际钦f(shuō)人們有離別的痛苦、團聚的歡欣，月亮也會(huì )有陰伏晴出、團圓虧損，這些事古往今來(lái)難以讓人稱(chēng)心。所以，我們既然知道每個(gè)人都有離開(kāi)我們的那一天，我們就應該更加珍惜眼前的人，是朋友也好，是敵人也好，他們每個(gè)人都是我們生命中不可或缺的過(guò)客，珍惜和他們在一起的每一秒吧。
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊!
城南舊事讀后感范文8
近日，我們全班同學(xué)一起閱讀《城南舊事》這本書(shū)。像泉水流經(jīng)山谷；像滴水滴在我心房；像花朵在我眼前展顏一般�？上攵�，這本書(shū)對我影響多大！這本書(shū)描繪了林海音奶奶在童年那“喜怒哀樂(lè )”、“五味雜全”、“悲歡離合”的滋味。
這本書(shū)是一篇記敘文，分為：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我再也不是小孩子》這五篇短文。
小時(shí)候的'林海音奶奶，有人叫林英子，有人叫英子，就是沒(méi)有人叫她的原名林含英。英子曾有一個(gè)叫妞兒的好朋友在。雖然妞兒是個(gè)“瘋子”的女兒，穿得又破又爛，身上又全是被她“父親”抽的傷。英子家境富裕，卻不且意與妞兒玩耍，還常常為妞兒抱打不平。由此可以看出她們情深意濃的友誼，我羨慕極了！可是妞兒與秀貞居然在火車(chē)鐵道下慘死了，真可惜，妞兒看不到她童年玩伴寫(xiě)的《城南舊事》了。
英子大約六年級時(shí)，父親就與世長(cháng)辭了。大家都知道：缺了一個(gè)人的家，都不能叫家。英子從小挑起家庭重擔，她該多辛苦��！
我們相對來(lái)說(shuō)就幸福得上天了：家務(wù)有媽媽做，做飯有爸爸，整天像個(gè)小皇帝似的，躺在床上“長(cháng)眠不起”的我們，能挑起重擔嗎？
可英子呢？身邊最親的人一個(gè)接一個(gè)地離她遠去：妞兒、秀貞、宋媽、爸爸他們永遠也回不來(lái)了！難道英子不難過(guò)嗎？不可能！如果我們穿越到那里，我們挑得起什么？我們能吃苦嗎？我覺(jué)得我置身于中，我就是英子。
當然，這里的美食也饞人呢！反正這本書(shū)我很喜歡，希望你們也多看一下這本書(shū)，我反復讀了十幾來(lái)遍了。
城南舊事讀后感范文9
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長(cháng)一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過(guò)完了。
《城南舊事》這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說(shuō)集。它寫(xiě)了20世紀20年代，英子一家的故事。它從英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，向世人展現了大人世界的悲歡離合，人世間復雜的情感糾紛。
書(shū)中那一件件趣事，一句句言語(yǔ)都深深感染著(zhù)我：《惠安館》中，小英子不但沒(méi)有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法讓秀貞和妞兒母女倆相認，她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì)，都已在我的心中生根發(fā)芽；《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又展現了小英子的質(zhì)樸童真；《蘭姨娘》中，聰明機智的小英子又做了一回“月老”，為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋；《驢打滾兒》中，宋媽的頑強精神與她重男輕女的思想，也同樣也給我留下了深刻的印象；《爸爸的'花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就從此告別了童年生活，走向社會(huì )，走向生活。
不管是人、還是那里的一花一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子永遠的美好回憶。但是這些人都伴隨著(zhù)童年的腳步聲漸漸消逝了，漸漸變得不那么重要了，童年的回憶，也就此慢慢破碎，散落了一地�！�，童年是人生當中最美好，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就像人一樣，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )；又像一個(gè)打翻的五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，這種種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的“第一步�！�
童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開(kāi)始，也是樂(lè )曲的前奏。充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠地過(guò)去了，希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂(lè )時(shí)光，充分利用童年的每分每秒，不要留下遺憾……
城南舊事讀后感范文10
最近，我一直在讀一本書(shū)，是林海音的《城南舊事》，里面的內容深深的吸引了我，通過(guò)她童年時(shí)的故事，我仿佛也想到了我六七歲時(shí)在以前的家時(shí)玩耍的情景，我多么想再過(guò)以前玩耍的生活��！可是現在我上四年級，課緊了，沒(méi)有時(shí)間玩耍。當然，這本《城南舊事》，就是寫(xiě)的林海音童年時(shí)發(fā)生的事情。
這本書(shū)先后寫(xiě)了林海音童年時(shí)發(fā)生的以下幾件事：第一個(gè)是《冬陽(yáng)童年駱駝隊》第二個(gè)事《惠安館》第三個(gè)是《蘭姨娘》第四個(gè)是《驢打滾兒》最后一個(gè)是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這些事，是發(fā)生在林海音六歲到十三歲中的故事，書(shū)中記錄了林海音在這中間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，悲歡離合，在書(shū)中，林海音叫英子，這是她的小名。
開(kāi)始的兩件事，給我的記憶最深刻，特別是《惠安館》，它令我百讀不厭，就算看上一百遍都不會(huì )覺(jué)得乏味、無(wú)趣，因為這內容太迷人了，它主要是這樣寫(xiě)的：那是在他的老家發(fā)生的事，英子（林海音）在那有個(gè)朋友，叫妞兒，是在街口賣(mài)鹽的.，她們常常在一塊兒，很快樂(lè )！
但是，妞兒找英子卻不方便，因為去她家的時(shí)候要經(jīng)過(guò)惠安館，大人們都說(shuō)那里面有個(gè)瘋子，都不讓進(jìn)去，可就有一天，英子進(jìn)去了，里面只有個(gè)婦女沒(méi)別人，那個(gè)婦女叫秀貞，她就是在大人口中所說(shuō)的瘋子，原因是她的女兒小桂子失蹤了，說(shuō)她的小桂子脖子上有個(gè)青胎記，下巴尖尖的，說(shuō)讓年僅六歲的小英子幫她找找。
沒(méi)過(guò)幾天，她又像往常一樣去找她的好朋友妞兒，看見(jiàn)妞兒身上有幾處傷疤，于是妞兒告訴她她不是這的父母親生的，英子一聽(tīng)嚇了一大跳，她忙看了看她的脖子和下巴，和秀貞說(shuō)的毫無(wú)區別，于是她就讓妞兒去了秀貞家，她們倆相見(jiàn)后，立刻用抱在一起，秀貞話(huà)也沒(méi)說(shuō)就提著(zhù)大皮箱和妞兒去天津了，而英子呢？也因為著(zhù)涼而暈倒了。
《城南舊事》，能讓人想起從前玩耍的美好時(shí)光的書(shū)，要我說(shuō)，這本書(shū)真是舉世之作��！
城南舊事讀后感范文11
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書(shū)就是《城南舊事》，作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活�？赐陼�(shū)后，古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門(mén)的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前。
《城南舊事》里人物有：英子（林海音的小名）、駱駝隊的領(lǐng)隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……
在第一章英子碰到了大人都叫她瘋子的.秀貞，英子聽(tīng)說(shuō)秀貞有一個(gè)小孩叫小桂子以為是在和英子玩過(guò)家家呢。后來(lái)當秀貞一直在講述小桂子的事情英子就覺(jué)得這是真的事情，于是就幫助秀貞找小桂子，最后發(fā)現了自己的好朋友——妞兒的父母不是親生的，她又想起秀貞說(shuō)小桂子脖子后邊正中間也有一塊胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是英子帶著(zhù)妞兒去找秀貞，秀貞立刻就帶著(zhù)妞兒乘火車(chē)走了，那幾天真好下雨，英子感冒了昏迷了十天才醒。
“惠安館”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節都飽含著(zhù)樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子，他們的離去，讓英子堅強了、也長(cháng)大了。
《城南舊事》一本很好的書(shū)，悲悲喜喜，快快樂(lè )樂(lè )，都在這本書(shū)里展現了，從喜到悲，這本書(shū)讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。
城南舊事讀后感范文12
這本書(shū)我特別喜歡，我看到了童年時(shí)的林海音是個(gè)善良、天真、機智、幼稚的孩子，也讓我感到了林海音對童年的眷戀之情。
《城南舊事》是林海音對童年住在北京城南的那些景色和人物的懷念。其中我印象最深的是“惠安館”中的故事。小英子和秀貞和妞兒成了好朋友，而且偷了媽媽的`金鐲子給她們做盤(pán)纏�？闯隽诵∮⒆雍苌屏�，很有同情心，小英子還與蹲在草叢中的小偷交往，聽(tīng)他講自己的故事。更體現出了小英子的天真善良；還有小英子在秀貞那里染了紅指甲，回到家后被媽媽訓斥了一番，小英子就是思康三嬸給染得，媽媽就不管了。這里我發(fā)現了小英子的機智。還有“學(xué)魚(yú)喝水”和“魚(yú)鼻子頂牛兒”把一個(gè)機靈可愛(ài)的小英子寫(xiě)的栩栩如生。
讀完了這本書(shū)我也想到了我小時(shí)候。一天，我和小伙伴在下跳棋,其實(shí)我們都不會(huì )下棋。我拿著(zhù)一顆紅色的玻璃球在棋盤(pán)上邊數著(zhù)跳了幾格邊跳著(zhù)�！耙桓�，兩格........十三格�！碧搅巳切卫锞痛蠛爸�(zhù)“我勝利了，我贏(yíng)了！”誰(shuí)知道我的手也跟著(zhù)甩了一下，把棋盤(pán)甩到了地上，玻璃球掉了一地，有的跳得老高；有的滾來(lái)滾去；還有的到了床下桌下。我們趕緊去抓，追著(zhù)玻璃球跑來(lái)跑去，又用手按住它；可它們就像個(gè)調皮的孩子總是抓不到。終于剩下幾個(gè)在桌子下面了。我小心翼翼地爬到桌子下，撿到了幾個(gè)玻璃球，這時(shí)我只想立刻去繼續玩，就忘了我還在桌下，就站起來(lái)“咚”的一聲，碰到頭了，我大哭起來(lái)。
當失去它你才會(huì )覺(jué)得它的寶貴，童年真的很美好。讓我們珍惜童年的分分秒秒吧！
城南舊事讀后感范文13
人真的很奇怪，小的時(shí)候總希望長(cháng)大成人，可長(cháng)大了，又回憶起童年的美好，童年也許并不美好，可是比起大人們的世界，童年卻多了一份天真、快樂(lè )……
最近我正在看一本叫《城南舊事》的書(shū)。這是一位中國近代女作家——林海音寫(xiě)的一本代表作品。其中的第一篇故事令我印象深刻，故事的名字是“惠安館”。
它主要講了：“二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生回了老家，再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。
秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸……只是可憐的母女倆最后竟慘死于火車(chē)輪下！而英子也因為爸爸死了，從而告別了她快樂(lè )的童年�！�
秀貞是一個(gè)十分愛(ài)孩子的一個(gè)人，但她的孩子——小桂子卻被人扔了，相信全天下的母親都能體會(huì )到這般痛苦……在她認識英子后對英子很好，就像英子是自己的女兒似的，從她對英子的態(tài)度，便可知道她有多么希望能找回自己的'孩子。
而英子又是多么的聰明、善良，不但幫秀貞找到了孩子，而且在后來(lái)還因為自己在荒草
的段落。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。
城南舊事讀后感范文14
讀完《城南舊事》，我心里久久不能平靜，這本書(shū)，講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。
英子五歲時(shí)，結識了所謂的“瘋子”秀貞和妞兒，她發(fā)現秀貞并不是瘋子，只是因為丟失了孩子，失去了丈夫，心里有極大的痛苦無(wú)法與人溝通而感到難過(guò)，從此一蹶不振，被人稱(chēng)為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒，后父后母對她很不好，經(jīng)常把她打得皮開(kāi)肉綻，最終，細心的英子發(fā)現妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的，于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒，果然如此，歷經(jīng)磨難的母女終于團聚了，秀貞帶著(zhù)女兒踏上了尋夫之路。
妞兒離開(kāi)了英子。漸漸地，英子上學(xué)了，在英子眼里，人太多，很難分清好人和壞人 ，英子和一個(gè)小偷的接觸中，知道小偷是因為供弟弟上學(xué)才迫不得已去偷東西，結果，還是被警察抓住了，看到這兒，我也和英子有同感，不僅不恨這個(gè)“小偷”，反而很同情他。
過(guò)了幾年，蘭姨娘被丈夫趕出家門(mén)后，住在英子家里，爸爸對蘭姨娘產(chǎn)生了好感，卻被頭腦聰明的小英子發(fā)現了，于是英子制造了好多機會(huì )，把蘭姨娘和逃難的德先書(shū)搓成一對兒。
可憐的保姆宋媽為養家糊口，拋下自己的孩子，忠心耿耿的照顧英子一家，辛辛苦苦掙來(lái)的`錢(qián)卻被她的丈夫用去賭博，并且還把自己的女兒賣(mài)掉，還死了兒子，兩個(gè)孩子都離她而去，宋媽是多么傷心呀，我真痛恨她的丈夫，太沒(méi)良心了。在
英子十三歲那年，爸爸因為得重病死了，媽媽的負擔就加重了，英子長(cháng)大了，不再是小孩子了，她逐漸擔任起了很多父親的責任。
每個(gè)人的童年都只有一次，過(guò)去了就不會(huì )在回來(lái)了，看著(zhù)這淡淡的文字，每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象，作家林海音將兒時(shí)的記憶寫(xiě)得如此細膩詳細，也喚醒了我太多的童年的往事。
城南舊事讀后感范文15
寒假中，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，這本書(shū)是林海音根據自己的親身經(jīng)歷和感受而寫(xiě)的懷鄉作品，書(shū)中通過(guò)兒童的視角——英子的眼睛來(lái)敘述故事，描繪了老北京的風(fēng)景人情，同時(shí)也表達了作者本人對人生和生命體驗的多重感受。書(shū)中所展示的北京城南的風(fēng)光和風(fēng)土人情及對父親的'那種濃濃的愛(ài)深深的把我吸引住了。
書(shū)中印象最深的就是那篇“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了”。英子12歲時(shí)，病弱的爸爸要她及自己去經(jīng)歷，告訴她不論什么事情要自己去硬著(zhù)頭皮去闖，就能闖過(guò)去。當時(shí)英子心里非常矛盾，當時(shí)她愛(ài)花兒、愛(ài)生活的父親病逝后，英子意識到她真的長(cháng)大了。她負擔起了生活的責任。在以后的歲月中，英子發(fā)現自己身上那種倔強的性格正是從爸爸這里繼承下來(lái)的。那種失去父親的離愁別緒、人生的悲歡離合深深的打動(dòng)了我。
聯(lián)想到在現實(shí)生活中的我，和英子差不多的年紀，卻還在父母的呵護下享受著(zhù)美好的童年。自己而英子這么小卻已經(jīng)擔起了生活的重擔，父親的話(huà)對她的影響很大。她后來(lái)就是靠著(zhù)去硬闖了的。想想我有時(shí)候不聽(tīng)父母的話(huà)還要和他們頂嘴，比比英子真的差得太多了。
“硬著(zhù)頭皮去闖”，多么好的一句話(huà)，包含著(zhù)父親對英子的無(wú)限期望和關(guān)愛(ài)。我想父母有時(shí)候也會(huì )對我說(shuō)出類(lèi)似的話(huà)，“學(xué)習要靠自己，學(xué)的知識別人都偷不走，知識是自己的財富�！币舶烁改笇ξ业钠谕蜕钌畹膼�(ài)。我也漸漸長(cháng)大了，慢慢地能理解父母話(huà)中的含義和道理了。我希望我能像英子那樣懂事堅強，什么事都“硬著(zhù)頭皮去闖”！
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