關(guān)于寒假作文600字三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寒假作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假作文600字 篇1
快樂(lè )的寒假結束了，可是寒假發(fā)生的那些事，讓我永生難忘，有愉快的、高興的、內疚的、難忘的……許許多，幾乎每天都有一件事發(fā)生，但最讓我無(wú)法忘記的是打雪仗。
那是大年初二，天上下著(zhù)鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花像一個(gè)個(gè)歡快的小娃娃，蹦蹦跳跳地落下來(lái)。那幅美景像是畫(huà)一般，真是美麗極了！雪下的越來(lái)越大，鋪在地上的雪也越來(lái)越厚，看到這美麗的景色，我不由地提議，出去打雪仗，準備：帶好手套、帽子等工具，一切準備停當，游戲開(kāi)始了，我還沒(méi) 準備好，姐姐的雪球像飛鏢一般打在我身上，我也不善罷干休，拿起雪球正要往姐姐身上狠狠的打，給我自己報仇，妹妹也正要打姐姐，
這時(shí)，我的心理想起了個(gè)妙計，趁妹妹這個(gè)機會(huì )，我們一起進(jìn)攻，說(shuō)辦就辦，我和妹妹的球使勁仍去，雪球像百米沖刺一般，飛快的打在姐姐的身上，把姐姐打的抱頭就跑，正打的熱鬧的時(shí)候，哥哥來(lái)了，這下可就更有意思了，首先安排我和姐姐一組，妹妹和哥哥一組，緊張刺激的游戲開(kāi)始了，哥哥正要拿雪球時(shí)，我早已準備好了，雪球飛快的朝哥哥打去，哥哥馬上痛得直叫，我剛要去扶他，一個(gè)大大的雪球就在我的頭上炸開(kāi)了，我氣的追著(zhù)哥哥跑，圍著(zhù)院子跑了三圈，可還是追不上哥哥，滿(mǎn)頭大汗的我正要坐下休息，看見(jiàn)妹妹要打姐姐，趁妹妹不注意，我拿起雪球往妹妹臉上打去，“啪”一個(gè)圓圓的雪球在妹妹的臉上炸開(kāi)了花，什么都看不見(jiàn)了，樣子很滑稽，哥哥看見(jiàn)自己的組員受傷了，從我的背后來(lái)了個(gè)“背后攻擊”，我剛要回家，腳下不注意，摔了一跤，看大家都受傷了，游戲結束了，正大我往前走時(shí)，我的組員姐姐竟然拿了一把雪，朝我的臉上打來(lái)，我變成了一個(gè)名副其實(shí)的雪人，真是好玩極了！
今天是我寒假當中最快樂(lè )的一天！
寒假作文600字 篇2
十五歲的我，終日埋怨著(zhù)歲月老人的無(wú)情，埋怨著(zhù)所謂的一周一小考、一月一大考，埋怨著(zhù)各科導師的嚴謹風(fēng)。
一個(gè)沒(méi)有一絲絲寒意的寒假將十五歲的我悄悄帶走，也掠去了那份僅存的稚氣。把我從及笄之年帶到了所謂的破瓜年華。臨走前，我惆悵、我郁悶，我不愿面對將要到來(lái)的十六歲。因為我內心深知，十六歲，我擁有無(wú)盡華麗的挑戰、測試，眨眼即到的體育中考、文化科目的一次次訓練。
但，無(wú)論我怎樣掙扎，秒針還是一如既往地擺動(dòng)，時(shí)間的車(chē)輪還是永無(wú)止境地旋轉著(zhù)。漸漸地，秒針擺動(dòng)的旋律、車(chē)輪旋轉發(fā)出的鳴笛聲，讓我意識到了自己沒(méi)有改變世界的能力，我只是個(gè)普通人，一個(gè)平凡的中學(xué)生、一個(gè)必須長(cháng)大的中學(xué)生。于是，我毅然決然地踏上了時(shí)光之車(chē)，并緊緊握住手中的方向盤(pán)，我不想迷路、不想失去未來(lái)！
上車(chē)后，驀然回首，十五歲的我映入眼簾。我能分辨出十五歲的自己，因為那時(shí)候的自己，渾身散發(fā)著(zhù)十六歲所沒(méi)有的稚氣。往事歷歷在目，看著(zhù)眼中那天真的自己，我笑了，由衷的笑了。我暗想自己當初的`傻勁十足、傲氣洋溢，看清了自己。其實(shí)，十五歲的我真的很傻，那時(shí)的我沒(méi)有任何資格去埋怨周遭的一切，因為自己根本就沒(méi)想過(guò)要珍惜。
我暗暗在心里下決心，十六歲的我，必須引十五歲的自己的一切缺點(diǎn)為戒，我不要再整天碌碌無(wú)為一場(chǎng)空、不要再為了所謂的放松耽誤自己的學(xué)業(yè)。面對初三下冊的急轉彎，我要緊握方向盤(pán)，奔向自己的將來(lái)！
其實(shí)，寒假并沒(méi)有什么特殊點(diǎn)，只是，它帶我步入十六歲的教堂，它讓我迎來(lái)了另一個(gè)自己、全新的自己、充滿(mǎn)斗志的自己！它使我感到周?chē)錆M(mǎn)溫暖、希望，讓我沒(méi)有一絲絲的寒意。所以說(shuō)，寒假，使我緊握方向盤(pán)。那么，與我同樣的你又如何抉擇呢？
寒假作文600字 篇3
寒假里，我學(xué)會(huì )了一項本領(lǐng)，就是——騎平衡車(chē)。
放寒假了，哥哥買(mǎi)了一輛平衡車(chē)，過(guò)了兩天，哥哥帶著(zhù)他的平衡車(chē)來(lái)找我玩。哥哥把平衡車(chē)放在地上，一踩，就動(dòng)起來(lái)了，我羨慕地看著(zhù)。哥哥炫耀著(zhù)說(shuō)：“嘿嘿，不會(huì )騎吧，真夠笨的，我先繞一圈再回來(lái)�！蔽倚南耄翰痪褪且徊壬先ゾ蜁�(huì )動(dòng)嗎?有什么了不起的!
一眨眼的功夫，哥哥就轉回來(lái)了，說(shuō)：“怎么樣，會(huì )不會(huì )?上來(lái)玩一玩吧!”“好呀，我又不是不敢玩�！蔽也环䴕�。哥哥下來(lái)讓我騎上去。
剛上去，我的心“砰砰”跳得很快，平衡車(chē)開(kāi)始轉動(dòng)了。剛上去沒(méi)多久，我就一下子摔在地上。但我很堅強，并沒(méi)有哭，也沒(méi)有說(shuō)疼，哥哥問(wèn)我：“你沒(méi)事吧?”“我沒(méi)事的，謝謝!”從這天起，我就下定決心每天都要好好練習。
一天練三四個(gè)小時(shí)，可是要摔好多次。一開(kāi)始，我本來(lái)想放棄的，可是哥哥告訴我，想要練出好成績(jì)，就得堅持，不要半途而廢。我練啊練，果然“功夫不負有心人”，一天比一天練得好。
于是，我想：天天都在窄小的地方練習，要不，換個(gè)寬廣。闊的地方。我選了廣場(chǎng)，我把平衡車(chē)放地上開(kāi)始騎了。我圍繞著(zhù)廣場(chǎng)繞了一圈，感覺(jué)比那窄小的地方好多了。
到了寒假的最后幾天，我想：要不要再練了呢?我都練這么好了，要不然不練了吧!“不行，哪怕假期還剩一天，我也要練，不然我會(huì )落后的�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。
開(kāi)學(xué)了，我告訴同學(xué)們我會(huì )騎平衡車(chē)了，同學(xué)們都羨慕我。
這個(gè)寒假使我收獲了一個(gè)道理：做事不要半途而廢，只要堅持，就有成功的希望。
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