關(guān)于寒假的作文(通用5篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于寒假的作文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于寒假的作文1
寒假是什么?
有同學(xué)說(shuō):是張床!復習加考試,忙了好多天,累哦,困哦,得潑勁兒歇歇,過(guò)過(guò)瞌睡癮。
有同學(xué)說(shuō):是座山!學(xué)校的,課外班的,假期作業(yè)串串燒,多喲,懸喲,恐怕又得脫層皮。
我說(shuō):是條河!這邊,是已經(jīng)度過(guò)的上學(xué)期;那邊,是即將到來(lái)的新學(xué)期。
寒假這條河,說(shuō)寬也不寬,年前十多天,年后十多天。以往寒假,我是嘻嘻哈哈過(guò)大年,玩得團團轉,吃得肚兒圓。還沒(méi)靈醒過(guò)來(lái),咦,該開(kāi)學(xué)了。無(wú)奈,只好起早摸黑,吭哧吭哧補作業(yè),那難受勁兒,就像游泳的時(shí)候嗆了水。
這回過(guò)寒假,可沒(méi)恁傻了。我在寒假河上搭座橋,穩穩當當地跑。
搭橋先得壘橋墩。呵,在“河”這邊壘個(gè)“復習墩”,認認真真做假期作業(yè),語(yǔ)文重練筆,數學(xué)抓解題,英語(yǔ)常背誦,鞏固學(xué)過(guò)的老知識;在“河”那邊壘個(gè)“預習墩”,到書(shū)店買(mǎi)來(lái)下學(xué)期語(yǔ)、數、英三課的全解,借來(lái)鄰居姐姐的`課本,自己讀讀,請媽媽講講,了解將要學(xué)習的新學(xué)問(wèn)。
老師反復講,知識是連貫的,學(xué)問(wèn)是延伸的。果然如此,壘好了復習和預習兩個(gè)橋墩,那橋面就好鋪了。
我發(fā)現,七年級下冊語(yǔ)文書(shū)上的七個(gè)“練習”全是口語(yǔ)交際,“如何請求幫助”、“暢想未來(lái)”、“同學(xué)過(guò)生日”、“介紹城市”、“即興講演”、“介紹電影、電視劇”、“環(huán)境保護”;七篇“習作”既有景物練筆,又有人物練筆,還有通訊報道,以及參觀(guān)記或游記。我揣摩,七乘以二,新學(xué)期中,語(yǔ)文老師至少會(huì )布置十四篇作文。哇,可不敢怠慢,得笨鳥(niǎo)先飛。于是,我背誦了杜甫的《石壕吏》,學(xué)寫(xiě)了三篇人物和兩篇讀后感。以后幾天,還將練練景物,寫(xiě)寫(xiě)通訊報道。
我發(fā)現,七年級下冊數學(xué)書(shū)上的重點(diǎn),是二元一次方程。媽媽說(shuō)過(guò)好幾次,我學(xué)數學(xué)有兩個(gè)毛病。一是從幼兒園就有的老毛病,太相信自己的珠心算,不喜歡演草,更不擅長(cháng)如何簡(jiǎn)便。二是這半年才得的新毛病,遇到難一點(diǎn)的應用題,總習慣奧數思維,想不起來(lái)解方程。針對這兩個(gè)毛病,做寒假數學(xué)作業(yè),我強迫自己在演草紙上加減乘除,還找些奧數班上的題,試著(zhù)列方程式解一解。
至于英語(yǔ),倒不用太擔心。我上的兩個(gè)課外班,大前天已經(jīng)復課!靶赂拍钣⒄Z(yǔ)”基本與學(xué)校同步,“精英班英語(yǔ)”。只要認真加勤奮,就能功到自然成。
哦,寒假是條河,架起橋一座。橋上跑著(zhù)的我,回頭看看,沒(méi)耽誤過(guò)大年,沒(méi)耽誤樂(lè )翻天,假期作業(yè)只剩一篇讀后感;抬頭望望,暖陽(yáng)瞇眼笑,滿(mǎn)街彩燈飄,新學(xué)期的春天快來(lái)到。我想,我已經(jīng)準備好。
關(guān)于寒假的作文2
《布恩的微笑》:一天,布恩去訪(fǎng)問(wèn)一位客戶(hù),但是很可惜,他們沒(méi)有達成協(xié)議。布恩很苦惱,回來(lái)后把事情的經(jīng)過(guò)告訴了經(jīng)理。經(jīng)理耐心地聽(tīng)完了布恩的講述,沉默了一會(huì )兒說(shuō):“你不妨再去一次,但要調整好自己的狀態(tài),要時(shí)刻記住微笑,用你的微笑打動(dòng)對方,這樣他就能看出你的誠意!
布恩試著(zhù)去做了,他把自己表現得很樂(lè )觀(guān),很真誠,微笑一直洋溢在他的臉上。結果對方也被布恩感染了,他們愉快地簽訂了協(xié)議。
布恩已經(jīng)結婚18年了,每天早上起來(lái)都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛(ài)的太太,他也很少對妻子微笑。布恩決定試一試,看看微笑會(huì )給他們的婚姻帶來(lái)什么不同。
第二天早上,布恩梳頭照鏡子時(shí),就對著(zhù)鐿子微笑起來(lái),他臉上的愁容一掃而空。當他坐下來(lái)開(kāi)始吃早餐的時(shí)候,他微笑著(zhù)跟太太打招呼。她驚愕不已,非常興奮。在這兩周的時(shí)間里,布恩感受到的幸福比過(guò)去兩年還要多。
布恩現在經(jīng)常真誠地贊美他人,停止談?wù)撟约旱男枰蜔⿶。他試?zhù)從別人的觀(guān)點(diǎn)看事情。這一切真的改變了他的生活,他收獲了更多的快樂(lè )和友誼。
這則故事給我的啟示是,做什么事情都要調整好自己的心態(tài),要時(shí)刻記住運用微笑,用你的微笑打地動(dòng)對方,這樣他就能看出你的`誠意。微笑可以帶來(lái)溫馨、友誼,可以帶來(lái)幸福。所以在做任何事情時(shí)都要微笑面對,以好的心態(tài)來(lái)對待身邊的人和事。
寒假匆匆忙忙地過(guò)去了,一個(gè)嶄新的學(xué)期展現在我的眼前。寒假匆匆忙忙地過(guò)去了,一個(gè)嶄新的學(xué)期展現在我的眼前。
新學(xué)期,新期望。我對我自己的要求更加嚴格了許多:每天上課做到認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認真做筆記,按時(shí)完成作業(yè);丶覍(zhuān)心致志地做回家作業(yè),且認真溫習功課,把老師講的內容一字不漏地鞏固復習一遍。還早點(diǎn)兒預習下一課的知識,內容,重點(diǎn)。我還為自己量身定做了一個(gè)日程表,也就是一天的“工作”程序,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)看書(shū),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做體育運動(dòng)……,就這樣,我每天的程序井然有序地進(jìn)行著(zhù)。我以后要明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,時(shí)時(shí)刻刻做到虛心勤學(xué),持之以恒,一絲不茍,不恥下問(wèn),成為班級中的“學(xué)習尖子”。
我身為班中的紀律委員,更要嚴格要求自己的紀律,要以身作責,做老師的好助手,做同學(xué)們的好榜樣。要熱愛(ài)集體,關(guān)心他人。不亂說(shuō)不文明的話(huà),做文明的事,更做文明人。
在學(xué)校里,見(jiàn)到老師應該說(shuō):“老師好!”等禮貌用語(yǔ)?匆(jiàn)地上有垃圾,有紙屑,主動(dòng)將它撿起扔進(jìn)垃圾箱?匆(jiàn)某位同學(xué)掉了錢(qián),要拾金不昧,物歸原主……雖然這些都是微乎其微的小事,但是它卻能反映人的品質(zhì)。
在我的印象中,春天萬(wàn)物復蘇,花枝招展,春意盎然,樂(lè )趣濃濃。一些春筍從泥土里探出頭來(lái)。春風(fēng)將小溪吹得皺皺的,將葉子吹得綠綠的,將花兒吹得紅紅的……俗話(huà)說(shuō)得好:“一日之計在于晨,一年之計在于春!贝禾焓嵌蚊篮脮r(shí)光,我一定要好好利用這段美好時(shí)光來(lái)刻苦學(xué)習。人勤春來(lái)早,人懶春來(lái)遲。先苦后甜的滋味總是那么美好的,而先甜后苦的滋味總是不好受。學(xué)習就像滾雪球一樣,你懶惰,你的“雪球”會(huì )越積越大,最后會(huì )使一個(gè)沉重的“雪球”壓在你身上,使你透不過(guò)氣來(lái)。
我建議大家還是做個(gè)勤勞樸實(shí)的人吧!
關(guān)于寒假的作文3
今天早上,我剛醒來(lái),就聽(tīng)爸爸說(shuō):"哇!地上積了好厚的雪!"我有點(diǎn)不相信--昨天晚上又打雷又閃電的,怎么會(huì )下雪呢?我滿(mǎn)腹狐疑地穿好衣服,往窗外一看,呀!真的下雪了!樹(shù)上披上了銀裝,大地一片潔白。真是"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"。在潔白的雪地上,看不見(jiàn)人的`腳印。我想:看來(lái)人們都還在床上睡覺(jué)呢--不然,怎么會(huì )沒(méi)有腳印?
我馬上把媽媽拉起來(lái),讓媽媽陪我到樓下玩雪。結果,我發(fā)現地上不是軟軟的雪,而是堅硬的小冰粒。地上很滑,人們穿著(zhù)平底鞋在雪地上走,當然不會(huì )留下腳印。這種小雪粒,根本不能打雪仗或者堆雪人。哎!好不容易盼到了雪,卻玩不成。而且由于地上太滑的緣故,我和媽媽走路也小心翼翼的,真倒霉!
回到家,我問(wèn)爸爸:"為什么昨夜打雷閃電后還會(huì )下冰雹--不是一般會(huì )下雨嗎?"爸爸想了想說(shuō):"可能是因為在空中飄浮的小水珠,碰上了極強的冷空氣,就變成了小冰粒。"
這場(chǎng)雪雖然給我一次視覺(jué)盛宴,但卻不能玩雪,還是挺懊喪的!
關(guān)于寒假的作文4
假期,對于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),都是一個(gè)美好的字眼,可是,要想每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè )的假期,那可就不是一件簡(jiǎn)單的事了。
一個(gè)快樂(lè )的假期不等于一個(gè)隨心所欲的假期,在一個(gè)假期內,你沒(méi)有學(xué)全一項本領(lǐng),沒(méi)有體會(huì )到一則人生哲理,沒(méi)有體驗一個(gè)社會(huì )生活,而只是在看有趣的電視劇,打心潮的游戲,那么無(wú)論你過(guò)的在怎么高興,都不屬一個(gè)快樂(lè )的假期。
那么,一個(gè)快樂(lè )的假期應該怎么過(guò)呢?首先要有所得,就是過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期,而不是在虛度年華,浪費時(shí)間,而書(shū)就是我們最好的選擇。一本書(shū)好似一艘船,帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹窄的地方駛向生活寬廣的海洋,書(shū)可以讓我們領(lǐng)悟到人生的真諦,到知識的寶庫里瀏覽,因此,一個(gè)快樂(lè )假期的所得,更是指多讀書(shū),讀好書(shū)。
書(shū),就像一位智慧老人在啟蒙我、教導我。書(shū),又像一位忠實(shí)的朋友,陪伴著(zhù)我,和我面對面地交流。我最喜歡去圖書(shū)網(wǎng)下載圖書(shū)看,那里的`電子書(shū)既可以在線(xiàn)閱讀,也可以下載到電腦硬盤(pán)里慢慢欣賞,閱讀起來(lái)非常方便。古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”,這句話(huà)說(shuō)得不假,寒假里,我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《成語(yǔ)故事》,我被他們不畏困難,頑強不屈的精神深深感動(dòng)了。
在讀書(shū)之余,我玩得很開(kāi)心。我和小伙伴們有時(shí)打打羽毛球,有時(shí)去游泳、滑冰,最開(kāi)心的要數跳繩了。輪到我跳時(shí),我深深地吸了一口氣,緊握繩柄,等大伙兒喊“開(kāi)始”,我便甩動(dòng)雙臂,一下一下地跳了起來(lái)。小伙伴們在一旁大聲喊:“加油,加油!”聽(tīng)到小伙伴們的加油聲,我跳得更快了。我們快樂(lè )的歡笑聲在空中回蕩。
每當我看見(jiàn)媽媽在不停地洗洗刷刷時(shí),我就會(huì )上前來(lái)幫著(zhù)做家務(wù)。我像一只勤勞的小蜜蜂,來(lái)來(lái)往往,又是拖地又是擦桌子,不一會(huì )兒,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見(jiàn)了,連忙樂(lè )呵呵地夸道:“我們的女兒真是長(cháng)大了,會(huì )幫我們分擔工作了,真不錯!”我聽(tīng)了,頓時(shí)忘記了勞累,心里甜滋滋的。
其次就要有所思,有所思就是指要給自己制定下學(xué)期的目標,思考上學(xué)期的不足,怎樣改正,每一個(gè)成功的人,都需要不斷總結自己,改善自己,給自己定下目標,然后付與行動(dòng),取得成功,而且,要結合自己的勢力而制定目標,而不是荒誕狂妄不切合實(shí)際的想法,只有這樣,這個(gè)假期才不是無(wú)意義的假期。
然后就是要有所奉獻,有所收獲,這里的奉獻不是那種空大的舍己為人的奉獻,而是為社會(huì )做點(diǎn)滴的奉獻,例如;去敬老院慰問(wèn)老人,為社區打掃衛生以及為貧困山區的學(xué)生捐獻自己的書(shū)`衣服,只有這樣,你的假期才是一個(gè)快樂(lè ),有奉獻的假期。而有所收獲,便是建立在奉獻之上了的,當你為社會(huì )做了貢獻后,你的心情是怎樣的?如果是快樂(lè )、激動(dòng),這便是你所收獲的事。如果是疲倦、厭煩,那證明你的假期奉獻使你感受不到快樂(lè )。
最后便是最容易做的了,那就是放松。這里的放松不是指什么事都不做,而是你累了時(shí)候的放松,是讓你開(kāi)懷大笑的放松,是放松心情,讓自己感受到快樂(lè )的放松快樂(lè )的。;這些你都做到了嗎?每個(gè)學(xué)生都擁有假期?擅總(gè)人假期的過(guò)法都大不相同,有出去陸游的,有去探望爺爺奶奶的,有在家呆著(zhù)的,也有只在電腦桌前晃蕩的,要過(guò)一個(gè)怎樣的假期都由我們自己來(lái)定,我認為,平常我們認為快樂(lè )只是做自己高興的事,游戲過(guò)關(guān)、升級。這些都是不正確的。真正的快樂(lè )是自己學(xué)到有用的知識,別人因為自己的奉獻而快樂(lè ),這些才是真正意義上的快樂(lè )。
我的假期我做主,我的快樂(lè )假期我來(lái)定。
關(guān)于寒假的作文5
放寒假了,終于放寒假了。拿到通知書(shū)那天心里很激動(dòng)。
終于解放了,早上終于不用五點(diǎn)半起床了,終于不用在學(xué)校里奮斗了,晚上終于不用熬到十一、十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué)了。多美好的時(shí)光,一定要好好的玩?墒窍MK歸是希望,事實(shí)上給了我沉重的一擊,太難過(guò)了。
我的寒假全是作業(yè)鋪成的一條時(shí)間大道。
早上七點(diǎn)起床,真倒霉透頂了,歸定的.九點(diǎn)鐘起床嘛,這么早就叫我了,我恨。天天早上,板個(gè)臉洗臉刷牙半個(gè)小時(shí),然后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。物理,化學(xué)有答案留在了最后。邊寫(xiě)作業(yè)邊抱怨起床起早了,還沒(méi)睡醒呢,真是的。于是就在桌了上擱了筆補睡眠。事實(shí)證明我的行為是錯的,我媽“巡邏”來(lái)了,看見(jiàn)我趴在桌子上,又是一頓訓,我徹底無(wú)語(yǔ)。大概九點(diǎn)鐘左右吃的飯,在之前已經(jīng)像焉了的茄子。每次抱怨他們“煮飯煮早點(diǎn)不行呀”。但餐桌上沒(méi)有狼吞虎咽的硝煙,因為心里總有個(gè)觀(guān)念:形象問(wèn)題。霉透頂了,餓死我了還要形象。一大早的糾結終于在這頓飯吃完的時(shí)候結束了。后來(lái)呢,還是在書(shū)堆里面泡著(zhù),痛苦呀?蛇@只是開(kāi)始的想法,書(shū)桌前坐久了就對不能出去玩的事實(shí)做了個(gè)肯定,所以我就覺(jué)得既然只能學(xué)習,不如就認真吧。
二點(diǎn)多鐘吃完中飯,總比加別人慢半拍,誰(shuí)叫他們賣(mài)東西忙呢。一下午的時(shí)間不是全部用來(lái)寫(xiě)作業(yè),午飯過(guò)后出玩半個(gè)小時(shí)回到家斷斷續續寫(xiě)作業(yè)到五點(diǎn)鐘,然后就玩電腦一個(gè)小時(shí),又寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得頭痛,就扔了筆看書(shū)。一直到晚上十一點(diǎn)鐘,這一天才可以結束。真是“作業(yè)狂”。
寒假生活過(guò)得惶惶忽忽。雖然看似很充實(shí),可是卻老是郁悶。每天都做著(zhù)郁悶的事,所以心情也跟著(zhù)開(kāi)心不起來(lái)。
大年初一我都沒(méi)出過(guò)門(mén),只不過(guò)看了一天的電視,對我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很高興了,因為一個(gè)人在家里,沒(méi)人管我,也沒(méi)人對我施行“指揮”。
這一個(gè)寒假懷著(zhù)忐忑不安的心情,因為寒假一過(guò)就是初三下期了,哎!加一份悲愴,沒(méi)有預想中的輕松,再加一份欣喜,總算又過(guò)了一年了。
寒假,寒假冷的假期,雖然只有二十幾天,可是又讓我?jiàn)^斗過(guò)程中又打磨了一份心志,懂得了耐心,讓我心靈又凈化了一。
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