精選寒假的生活小學(xué)作文600字合集7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的寒假的生活小學(xué)作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寒假的生活小學(xué)作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)了，大家又碰到了一起，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的談?wù)撈鹆撕偕�。教室里不時(shí)還傳出同學(xué)們哈哈大笑的聲音。 “我給大家講個(gè)故事吧。從前有一個(gè)人，別人問(wèn)他什么問(wèn)題，他都說(shuō)沒(méi)有，這個(gè)故事你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有？”話(huà)剛落音，一個(gè)同學(xué)就大聲說(shuō)：“沒(méi)有”�！肮蓖瑢W(xué)們捧腹大笑，搞得這個(gè)同學(xué)丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，最后才知道自己上了他的當，在看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)笑得肚子都疼了，有的人甚至把剛喝進(jìn)嘴里的水都吐了出來(lái)。 談完這個(gè)，大家又把話(huà)題轉向了春節聯(lián)歡晚會(huì )。大家紛紛談起了小品——《免費電話(huà)》。它告訴我們天下沒(méi)有免費的午餐，不要貪小便宜，否則吃虧的就是自己。接下來(lái)，盧琛婷又向大家講去了小品《咱村的事》，激動(dòng)時(shí)竟還學(xué)著(zhù)馮鞏的的樣子說(shuō)：“喝這么多水，淹死我了！”逗得同學(xué)們哈哈大笑。 “你們看書(shū)了沒(méi)有？”不知哪個(gè)同學(xué)問(wèn)了一聲。這么一問(wèn)，教室里立刻沸騰了起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“我看了《上尉的女兒》�！庇械恼f(shuō)：“我看了《智慧背囊》�！庇械恼f(shuō)：“我看了《上下五千年》�！薄瑢W(xué)們越說(shuō)越高興，有的同學(xué)甚至還學(xué)著(zhù)小品里的人說(shuō)上這么一兩句逗同學(xué)們開(kāi)心的話(huà)。 談著(zhù)談著(zhù)，大家不知什么時(shí)候又談到了壓歲錢(qián)�！澳闶盏蕉嗌賶簹q錢(qián)”？“我呀，收到了七百多塊呢！你呢”？“我也收到了七百多塊！”一位同學(xué)也參加了進(jìn)來(lái)�！拔页速I(mǎi)學(xué)習用品和書(shū)的錢(qián)，其余的錢(qián)都存入了銀行里面�！薄罢娴膯�？”同學(xué)們都用著(zhù)羨慕的眼光看著(zhù)她。 同學(xué)們談的話(huà)題越來(lái)越多，越來(lái)越廣，有的話(huà)題已經(jīng)重復來(lái)重復去，但同學(xué)們卻不覺(jué)得厭煩，仍然在滔滔不絕地講著(zhù)。 我心里在想：明年的這個(gè)時(shí)候，我們會(huì )在什么地方，和誰(shuí)在一起討論這多姿多彩的寒假生活呢？
�。ê�(jiǎn)評）：小作者能依據文本中的例文進(jìn)行仿寫(xiě)，緊緊抓住同學(xué)們的細節描寫(xiě)進(jìn)行刻劃，文章雖沒(méi)有什么華麗的詞藻，但樸實(shí)的語(yǔ)言卻讓人讀后感到十分自然。
寒假的生活小學(xué)作文600字 篇2
節日的早晨，遲遲地起床，我推開(kāi)窗戶(hù)，呀，白茫茫的一片，悄無(wú)聲息的，昨晚下雪了。我一陣驚喜，媽媽提議去爬臨平山。
吃好了早飯（實(shí)際已經(jīng)中午12點(diǎn)），我們和在我家過(guò)年的堂姐一家還有好朋友韜韜一同出發(fā)了。驅車(chē)來(lái)到臨平山下，買(mǎi)好門(mén)票，進(jìn)入了臨平公園，精神抖擻的開(kāi)始了登臨平山之行。
剛走過(guò)一塊草地，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面叫我，我回頭一看，呵，一片廣闊的草地竟然被我們拋在了腦后，草坪的景色還真不是蓋的，白茫茫的雪地上透出了一點(diǎn)綠色的小草，高大的衫樹(shù)，湛藍的天空更使這里有了悠遠的感覺(jué)�！皟鹤�，給媽媽來(lái)一張”，“站好，說(shuō)茄子”，“喀嚓！”媽媽燦爛的微笑定格在了相機中。
登山還在繼續，風(fēng)吹在臉上，卻已不覺(jué)得寒冷，相反的，有股熱氣油然而生。沒(méi)多久，就來(lái)到了烈士墓碑前，馬上感覺(jué)到了那種莊嚴肅穆的氛圍，不用說(shuō)，我們在這里又拍下了一組照片。
休息了一會(huì )兒，馬上出發(fā)，一路上，兩旁的蒼松白雪都那么讓人陶醉，一幅幅美景也都復制在了我手上的相機中。走了半天，在累得出汗后總算到了山頂，一座高大的閣樓在云霧中忽隱忽現，還真有點(diǎn)“多少樓臺煙雨中”的意境。走到閣樓前的廣場(chǎng)上，一塊環(huán)狀雕刻物立在正中，上面刻著(zhù)一些讓人難以琢磨的圖案（也許只有我們一行不解其意），這樣的背景，我知道特愛(ài)拍照的老媽是不會(huì )放過(guò)的。果然，媽媽發(fā)話(huà)了，于是，我們每個(gè)人都在雕刻物前擺出一些各自喜愛(ài)的造型，我和韜韜也合了影。
走進(jìn)閣樓，一根根不銹鋼的柱子聳立在眼前，噴泉雖然沒(méi)有噴水，但是可以感覺(jué)的出噴水時(shí)的壯觀(guān)場(chǎng)面。不難想象，等到這“東來(lái)第一閣開(kāi)張”的日子將會(huì )是怎樣的游客云集。
開(kāi)始打道回府了。路上，我還和堂姐打起了雪仗，她被我打的落花流水，飛奔直逃山下，到了晚上她的腳還酸著(zhù)呢。
今天的登山結束了，總感覺(jué)這天過(guò)得特別充實(shí)，是寒假中最快樂(lè )的一天。
寒假的生活小學(xué)作文600字 篇3
不知不覺(jué)中，這個(gè)說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短的寒假又悄無(wú)聲息的來(lái)臨了，以前總感覺(jué)，放假就是自由了、解放了，可以整天出去玩，不用做作業(yè)，更沒(méi)人催你寫(xiě)作業(yè)，所以，一到放寒暑假的時(shí)候，我就像一個(gè)無(wú)人看管的瘋猴子一樣，整天無(wú)所事事，光想著(zhù)今天該如何玩，明天該去哪……可今年不同，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，不能讓人笑話(huà)啊!所以，咱得定一個(gè)寒假計劃書(shū)，讓自己的寒假變得豐富多彩起來(lái)。
樹(shù)立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)
2、利用上午2節課的時(shí)間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里
6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫(xiě)日記或是讀后感，或是精彩的摘抄
8、每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內)
9、學(xué)習時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
10、既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。
11、制定學(xué)習計劃，主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。若在規定的時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè)，應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復習，文理分開(kāi)，擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。
14、若有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。
寒假的生活小學(xué)作文600字 篇4
不知不覺(jué)，寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了�？偨Y這個(gè)寒假，怎么說(shuō)呢？很不開(kāi)心。
這個(gè)寒假并不冷，是個(gè)暖冬。所謂寒假應該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機會(huì )，而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數得完的了……
寫(xiě)作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好學(xué)生，因為我很懶得去動(dòng)作業(yè)。但是又沒(méi)辦法啊，不寫(xiě)怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計劃在短時(shí)間內把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語(yǔ)是：對學(xué)習缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習方法運用到現實(shí)的學(xué)習生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次，玩的內容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè )園，由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(cháng)時(shí)間了，所以沒(méi)什么人，我們很順利得玩了許多熱門(mén)設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子，所以再怎么受不了的設施，下來(lái)都是一句話(huà)“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不……”
在生活上，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(cháng)，不愛(ài)到外面玩，不愛(ài)做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì )擦地，盡管不是自愿的；有時(shí)疊疊被子，盡管沒(méi)有軍訓時(shí)疊得那樣好；家里來(lái)客人了，我會(huì )給他端茶送水，盡管我知道他不會(huì )喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說(shuō)的那樣：過(guò)了一年長(cháng)大了一歲，應該比以前更懂事了……
一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應該好好利用的假期又懶惰而浪費了�，F在再為此而自責已是無(wú)濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習上的懶惰，是成績(jì)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展！
我要在僅剩的幾天內調整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛！
不知道同學(xué)們的寒假過(guò)的怎么樣，是不是一樣也覺(jué)得不開(kāi)心呢？
寒假的生活小學(xué)作文600字 篇5
寒假馬上就要過(guò)去了，真令人依依不舍�？�，它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼……永遠美好，燦爛。這么好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫(xiě)出來(lái)，讓大家一塊享受吧！
我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項：讀書(shū)。從小，我對書(shū)就有一種仰慕的感覺(jué)，于是，當我第一次捧起厚厚的書(shū)本，猜測著(zhù)那隱藏在字里行間的秘密時(shí)，我便開(kāi)始愛(ài)上了書(shū)，從此一發(fā)不可收拾。
后來(lái)，我在書(shū)本的滋潤下漸漸長(cháng)大，而對書(shū)的依戀也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越強烈。書(shū)可以帶我去許多許多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遙遠的冰島，原始的非洲叢林……
書(shū)還可以讓我見(jiàn)識許多許多欽慕已久的人，像執著(zhù)的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧……書(shū)可以使我感覺(jué)到我所未經(jīng)歷過(guò)的生活，教會(huì )我生活的方式以及做人的道。如一只牧羊犬為了生存，最終變成了一只兇狠的狼的過(guò)程；一個(gè)被別人用金錢(qián)換走了微笑的孩子，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等。
我一步步沿著(zhù)這條只有開(kāi)端，卻永遠沒(méi)有盡頭的漫漫書(shū)路走下去，走下去，它并沒(méi)有奪去我的寒假時(shí)間，而是使我的寒假更充實(shí)，豐富。
我的寒假生活之二：玩計算機。計算機的.奇妙真是很難用語(yǔ)言表達出來(lái)。你知道嗎？一個(gè)小老鼠般大的鼠標，就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的電腦世界。
你可以用它玩有趣的電腦游戲，進(jìn)行一個(gè)個(gè)驚險刺激的探險；你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件，分享素不相識的朋友寄來(lái)的歡樂(lè )；你還可以用它上網(wǎng)，享受網(wǎng)上沖浪的樂(lè )趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現代科技的進(jìn)步是多么迅速，現代人類(lèi)的步伐是多么有力。
這就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培養了我一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈，使我愛(ài)世界上一切美好的事物。
寒假的生活小學(xué)作文600字 篇6
一個(gè)寒假過(guò)去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗，對我們小孩子來(lái)說(shuō)，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過(guò)的。
我們在除夕那一晚，來(lái)到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著(zhù)要放鞭炮。剛好我們也買(mǎi)了些炮過(guò)來(lái)。媽媽對我說(shuō)“你上去跟他們一起放，看好他們�！蔽遗d奮地說(shuō)：“好啊!”其實(shí)我比他們還要高興。
我們飛快地走了上了天臺，迫不及待的撕開(kāi)了裝鞭炮的膠袋，不過(guò)我看到鞭炮的種類(lèi)也真不少：沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見(jiàn)的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。
我先讓他們點(diǎn)幾枝香過(guò)來(lái)，免得到時(shí)用火機時(shí)燒到手。一切準備就緒以后，我們便可以開(kāi)始放了�！跋确攀裁春媚�?”我正在沉思。突然，我妹妹對我說(shuō)：“先放‘降落傘’吧。我還沒(méi)看過(guò)呢!”其他孩子也表示贊成�！昂�!”我裝著(zhù)一副“孩子王”的樣子說(shuō)。
接著(zhù)我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導火索，便走到一邊去。只見(jiàn)“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來(lái)了：一個(gè)玩具小人拿著(zhù)降落傘從天而降。就好像是日本人來(lái)侵略中國的戰斗機爆炸了，大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。
跟著(zhù)放“地老鼠”吧!我把香遞給妹妹，讓她來(lái)放。只見(jiàn)她把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便走得遠遠的�！暗乩鲜蟆瘪R上開(kāi)始分散，到處亂竄，還閃著(zhù)不同顏色的火光，可一會(huì )兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對人們做出了貢獻，給人們帶來(lái)了快樂(lè )!
正在我思考的時(shí)候，媽媽上來(lái)了，高興地說(shuō)：“大家一起放煙花吧!”“好啊!”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著(zhù)各自的煙花，在歡快地走著(zhù)、跳著(zhù)。我不禁笑了起來(lái)!
因為我仿佛看到了祖國的希望在這片黑夜中閃爍著(zhù)。今年的放著(zhù)鞭炮過(guò)除夕，過(guò)得還真充實(shí)。
明年，我一定再來(lái)!
寒假的生活小學(xué)作文600字 篇7
我最期待的寒假終于到了，一想到有一段時(shí)間不能跟同學(xué)一起玩，就覺(jué)得有點(diǎn)傷心，但這個(gè)寒假，我還是過(guò)得很快樂(lè )。
一放寒假，我就到學(xué)校參加陶笛、揚琴集訓，雖然有點(diǎn)辛苦，但在老師認真的指導下，讓我學(xué)到了不少技巧。兩周的苦練之下，我吹陶笛和彈揚琴的功力也突飛猛進(jìn)，還好課程只安排在上午，下午我可以跟同學(xué)到籃球場(chǎng)打球，所以過(guò)得很開(kāi)心。
寒假前兩周，哥哥也都要上課，所以無(wú)法出去玩，這樣卻令我更期待出去玩的那天。期待的日子終于來(lái)了，我們一家人到歷史博物館，看到很多古代的文物！中午去吃海產(chǎn)，那里的海鮮真是人間美味，大家都吃得津津有味。哥哥心血來(lái)潮的提議要爸爸帶我們去坐船，那是我生平第一次坐船，好興奮喔！坐在船上體會(huì )著(zhù)迎風(fēng)奔馳的感覺(jué)，舒暢又自在！晚上我們去逛愛(ài)河，愛(ài)河的夜景真美！非常令人難忘。隔天下午除了爸爸在睡覺(jué)之外，我們都去美術(shù)館看動(dòng)畫(huà)展，之后我們就結束了這趟充滿(mǎn)新奇有趣的旅程。
終于過(guò)年了，除夕夜，大家照舊在奶奶家一起過(guò)，大人在樓下打牌，小孩在樓上玩，只有哥哥在樓下當洗牌師，一局十元，真好賺。但今年沒(méi)比去年熱鬧，但大家還是玩得不亦樂(lè )乎。初二，媽媽帶我們去外婆家住一天，雖然沒(méi)有出去玩，但領(lǐng)到了外公、外婆的大紅包，還見(jiàn)到了許久不見(jiàn)的小表弟，非常開(kāi)心。
這個(gè)寒假真有趣，不僅去吃美味可口的食物，還嘗試第一次坐船，看有趣的動(dòng)畫(huà)電影……等，這些體驗至今回想起來(lái)，真令我回味無(wú)窮。放寒假可以讓我們充分休息，休息是為了走更長(cháng)遠的路。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，雖然這個(gè)寒假我過(guò)得很快樂(lè )，但還是壓抑不住我對同學(xué)的思念之心，所以我要趕快收起玩心，去面對新的挑 戰，寒假的美好記憶，我也會(huì )永遠保留在我的腦海里。
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