【精華】小學(xué)生寒假作文600字三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生寒假作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寒假作文600字 篇1
快樂(lè )的寒假終于來(lái)到了,為了過(guò)一個(gè)豐富多彩的,即充實(shí)又開(kāi)心的假期,我和媽媽一起做了一個(gè)假期計劃表。
假期日計劃表:
早上:
7:00起床
7:10——7:40讀好詞好句。
7:40——8:00吃早飯
上午:
8:30——9:30寫(xiě)寒假作業(yè)
9:40——10:00練習書(shū)法兩課
10:30——11:30看書(shū)一小時(shí)
11:40——12:00吹單簧管
12:00——12:30吃午飯時(shí)間
下午:
1:00——1:30練字帖
2:00——4:00自由活動(dòng)
4:00——4:30寫(xiě)博文或看書(shū)
5:00——5:20吹單簧管
5:30——6:00吃晚飯
晚上:
6:30——8:00自由活動(dòng)
8:30——9:00寫(xiě)日記,讀英語(yǔ)
9:30睡覺(jué)
(注:由于這幾天課外班不上了,所以計劃表稍有改動(dòng)。)
在寒假期間,我要大量閱讀課外書(shū),在知識的海洋里盡情遨游。放假的第二天,我迫不及待地和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)了好幾本書(shū),有《氣球上的五星期》、《科學(xué)家的故事》、《假如給我三天光明》和《中國之最》。這幾本書(shū)是我精心挑選出來(lái)的,書(shū)里不僅有豐富的知識,還有很多好詞佳句。媽媽還給我買(mǎi)了很厚的一本《小故事大道理》,每天給我讀一篇、提幾個(gè)問(wèn)題,培養我的閱讀理解能力。我要認真讀完這幾本書(shū),用鉛筆畫(huà)出好詞好句,以閱讀存折的形式記錄在本子上。
另外我每天都要按時(shí)完成寒假作業(yè),寒假作業(yè)盡量往前趕。假期里要努力寫(xiě)博文,學(xué)習博友們的好作文,還要積極參加校信通第九屆“書(shū)香班級”活動(dòng),爭取獲得“閱讀之星”稱(chēng)號。
新年期間我還要去鄭州的舅舅家和小表弟壯壯玩幾天,在鄭州好好玩玩。準備去很多地方,有動(dòng)物園、點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城,還有鄭州海洋館……,當然也要學(xué)習喲!
還有每天的自由時(shí)間我都要出去鍛煉身體,爬山、去水庫邊、或是騎車(chē),強身健體!我要過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期生活!
小學(xué)生寒假作文600字 篇2
今年的寒假與以往相同，依舊忙于寒假作業(yè)、補習班，不過(guò)有一件事情卻讓我記憶深刻。
那是在前天去補習班的公交車(chē)上，向來(lái)對于車(chē)輛反感得我還未上車(chē)便開(kāi)始覺(jué)得頭痛難忍，所以，里所當然得，我坐到座位上之后便閉上了眼睛，耳朵里插上耳機，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，企圖讓自己忘掉這難受的感覺(jué)。
車(chē)經(jīng)過(guò)了一次又一次的停站，出發(fā)，直至到那一站，原本狹窄的車(chē)道布滿(mǎn)了擁擠的人群，我睜開(kāi)雙眼，望一望周邊的人群，卻赫然發(fā)現，離我不遠處站著(zhù)一個(gè)老奶奶。我不知道他是不是剛剛上來(lái)，或是已經(jīng)站了許久，我的心里正做著(zhù)激烈的掙扎，究竟是讓還是不讓?zhuān)空f(shuō)起來(lái)也挺可笑的，一個(gè)已經(jīng)上了四年級的學(xué)生還不懂得這點(diǎn)基本的'道德嗎？想必有點(diǎn)公德心的人都會(huì )說(shuō)：“讓�！钡俏也皇悄敲春玫囊粋�(gè)小孩，況且頭還這么痛。自己轉念一想：“不是說(shuō)是老幼病殘孕可以座著(zhù)嗎，我暈車(chē)算不算？”想到這里，我不由得想敲自己一下，好白癡的想法。此時(shí)，車(chē)里得喇叭又想了起來(lái)，請為老人讓座的聲音又傳了過(guò)來(lái)，盡管隔著(zhù)歡快的音樂(lè )還是如此的清晰??哎，到那時(shí)，自己還真想讓座了，但當我準備開(kāi)口請那位老人過(guò)來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現，老人早已座下了，自己剛剛的思想斗爭已經(jīng)耗廢了太多時(shí)間，老人早已經(jīng)座下。我再次將目光投向老人那邊，才發(fā)現站在老人身旁的年輕人臉上洋溢著(zhù)喜悅，周?chē)娜藗円矊λ兑奄潎@的目光，看到這，我的心似乎停頓了一下。也許，按照常理來(lái)說(shuō)，我應該會(huì )臉紅吧，可是，不知為何，我卻沒(méi)有感到羞愧，反倒有一絲自豪，好像是因為，有我這樣不向上的人，也會(huì )有品德高尚的人來(lái)鎮壓而感到辛慰吧。
不過(guò)，我不喜歡這種自豪，因為，我是驕傲的人，我希望別人已我為自豪，所以，我明白了，下次的機會(huì )，我一定不會(huì )錯過(guò)。車(chē)到站了??而此時(shí)我卻明白了一個(gè)道理，似乎是比其他人晚了許久，但是，我感到滿(mǎn)足，為自己的長(cháng)大而感到滿(mǎn)足。
小學(xué)生寒假作文600字 篇3
寒假，是一個(gè)特殊的假期，在這個(gè)假期中，每個(gè)人都會(huì )品出不同的味道。
我們，求知路上的學(xué)生們，在平日里專(zhuān)注于課堂，思考于書(shū)本，背負著(zhù)作業(yè)的壓力，很難有放松的閑暇時(shí)刻。但寒假里，我們足可以享受這假日的輕松愉悅：或沉浸在書(shū)本的歡樂(lè )中，徜徉于著(zhù)作名篇的海洋中，津津有味，鉆之彌堅;或享受在旅游的輕松中，穿梭于名山大川的間隙中，孜孜不倦，仰之彌高。我們足可以放下沉重地包囊，敲破作業(yè)的累累巨石，讓我們的心情有一個(gè)很好的緩沖期。我們足可以伴著(zhù)歡笑走下寒假。寒假，是鉆研與享受的味道。
他們，火車(chē)站中的農民工人們，在平日里辛勤地工作、賣(mài)力地干活。熱烈下，流的是艱辛的汗水;寒風(fēng)中，搓的是疲憊的手心。但寒假里，他們可以乘列車(chē)遠赴故鄉，與親人團聚。家人圍坐，除夕守歲，是他們食不果腹、衣不蔽體，兀兀窮年的夙愿。而此時(shí)?車(chē)站站前人群熙熙攘攘，寒風(fēng)隨駛來(lái)的列車(chē)呼嘯肆虐。他們，遠望久久留戀的家鄉的人們，閃爍著(zhù)值得憐憫的眼神，久久企盼才望來(lái)——屈指可數的車(chē)票。他們，在這個(gè)寒假才能找到一回家的味道，回歸了，就久久不能忘懷。寒假，是團圓與相聚的味道。
她們，超市臺前的售貨員們，在平日里忙碌在售貨臺前，日日夜夜為百姓而工作。到了寒假，有過(guò)之而無(wú)不及，他們更加地辛勤忙碌，為了百姓在家能過(guò)個(gè)完美的春節，他們仍堅持物品的供應，犧牲了自己，普照了他人。有了他們，才有了家家美味的佳肴;有了他們，才有了戶(hù)戶(hù)豐富的年貨。他們，是人民的天使，是百姓的蠟燭。而在這個(gè)寒假，他們卻需要忍受工作崗位上的艱苦卓絕，體會(huì )與家人分離的哀愁。但他們，仍能微笑著(zhù)對待客人，為工作與社會(huì )獻身。寒假，是付出和奉獻的味道。
寒假如茶，不同的人會(huì )品出不同的意境。但我相信，這杯茶，經(jīng)過(guò)努力與辛勤的泡制，似乎有了甜蜜的味道，而這種甜，有的一帆風(fēng)順，有的一路酸辛。
寒假，每個(gè)人都會(huì )品出不同的味道。
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