【必備】海洋作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的海洋作文10篇，希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
今天我讀了一本書(shū)名叫《走向海洋》。我從小生活在四川，大山腳下，沒(méi)有去過(guò)海邊，更不了解關(guān)于海洋的任何事。但讀了這本書(shū)我受益匪淺。
這本書(shū)主要介紹了海洋與人類(lèi)與中華民族的未來(lái)。其實(shí)，海洋大約占了地球表面面積的百分之七十點(diǎn)八。它是一個(gè)藍色的寶藏。它里面的一些植物或者是微生物都可能有藥用價(jià)值能夠作為食物供人類(lèi)食用。例如：沙丁魚(yú)，它含有豐富的不飽和脂肪，也就是魚(yú)油，可以降低血壓和膽固醇等作用。海洋也有大量的石油與天然氣，可謂是許多塊油氣田。這不，菲律賓頻頻挑釁，也是在爭奪中國南海的石油。
不僅如此，海底還有許多金銀珠寶，這些都是以前有裝有大量財寶的船只，遭遇30小時(shí)一次的大風(fēng)暴，船員不幸遇難，船沉了，所有的財寶盡數隨之沉入海底。自1500年以來(lái)，有多少艘這樣的船呢？而這些財富就已經(jīng)相當于陸地財富的八分之一了。
海洋對中華民族以后的發(fā)展做出了貢獻。中國已經(jīng)打開(kāi)了禁錮了數百年的國門(mén)，通過(guò)海洋走向世界，讓中國的經(jīng)濟與全世界接軌。中國也造起了世界上最長(cháng)的.跨海大橋—杭州灣跨海大橋，它可以連通英格蘭和法國，它是新中國的一個(gè)象征。書(shū)上也說(shuō)：最近傳來(lái)消息，廈門(mén)與金門(mén)之間又將架起一座更令人觀(guān)止的海上大橋。如果真是如此，那么中華巨龍飛躍海洋，重寫(xiě)光彩歷史的日子一定不遠了。
全球的海洋都是相通的，當海洋世紀的鐘聲敲響之時(shí)，讓我們手牽手，肩并肩與海洋同行！
海洋作文 篇2
我愛(ài)大海，它那迷人的色彩往往使我心動(dòng)神移；我也愛(ài)另一片潛藏的大�！獣�(shū)的海洋，它時(shí)常讓我愛(ài)不釋手，意猶未盡！
游覓于無(wú)垠的書(shū)海中，如同獲得了開(kāi)通美好未來(lái)的鑰匙；暢游一本書(shū)，書(shū)中的世界令你嘖嘖稱(chēng)奇。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”：只有閱讀更多的書(shū)才能讓大千世界又朝未來(lái)邁進(jìn)一小步，只有理解了更多的書(shū)才能于書(shū)海中游動(dòng)自如�？茨且颜驹诟吲_上的人們，又看看在階梯上的你們，不必沮喪，擁有了更多的`書(shū)中知識，你也能有朝一日登上高臺，等待著(zhù)你的，往往是你更多知識點(diǎn)的邁進(jìn)。
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”：書(shū)在向你招手，告訴你讀書(shū)是十分好的，你要愛(ài)上它，喜愛(ài)讀書(shū)將會(huì )帶給你無(wú)限樂(lè )趣，但可不要當個(gè)無(wú)良之人，喜愛(ài)的是本本好的書(shū)籍。益書(shū)有益身心，而與之相反的書(shū)自然只能帶給你身心的損害。
“盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)”：書(shū)也是人創(chuàng )造的，難免少不了錯別字以及可能出錯的知識，愚鈍的人不以為然，堅信著(zhù)“書(shū)中自有黃金屋”，不曾去辨識黃金的真偽度。謹慎的人便多能辨真假，扯開(kāi)假金條。以它為樂(lè )的人能主動(dòng)修改錯誤，便能讓自己領(lǐng)悟得更具有透徹力。
書(shū)海中的水份是取之不盡，用之不竭的，不要自認為已博古通今、飽覽群書(shū)了。有人常污染這迷人的書(shū)海，我想，他的良心一定會(huì )受到世人的譴責；而那些維護書(shū)海的“護書(shū)使者”會(huì )受益終身的。
人們如果都漫游在書(shū)海中，也能穿梭于古今之中了，這難道不能使人懷揣著(zhù)向往之情嗎？
書(shū)海，于人世間的第二片海洋，I love you，書(shū)海！和你在一起，你讓我享受了無(wú)限樂(lè )趣！
評：作為剛進(jìn)初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對讀書(shū)有如此深刻的認識，讓人佩服！
海洋作文 篇3
“六·一”兒童節期間，爸爸媽媽帶我和妹妹去海洋王國玩。我們早早就出發(fā)了，到了海洋王國，看到門(mén)口人山人海，來(lái)這里玩的游客可真不少呢！
我們趕緊買(mǎi)票進(jìn)園。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)有一個(gè)大廳，大廳的上面有一個(gè)很大的像電子屏幕，里面正播放著(zhù)海洋生物的圖片，也有視頻。那些生物栩栩如生，非常引人注目。
我們離開(kāi)了屏幕上的海洋生物去看海獅表演。既調皮，又可愛(ài)的海獅在演員們的配合下，一會(huì )兒翩翩起舞，一會(huì )兒游來(lái)游去，還在水池里邊做出各種各樣令人捧腹大笑的動(dòng)作。
然后，我們又看白鯨表演。白鯨的個(gè)子比海獅大多了，表演精彩。不光有白鯨和演員的各種配合，還有舞臺上大熒幕的動(dòng)畫(huà)，還有燈光變化，看的'非常過(guò)癮。
最后，我們參觀(guān)了海底世界。各種各樣的魚(yú)兒在我們的頭頂上游來(lái)游去。有兇猛的鯊魚(yú)，有悠閑的蝴蝶魚(yú)，還有緊緊圍成一團的沙丁魚(yú)群。它們在巨大的玻璃魚(yú)缸里快樂(lè )的生活。我們從魚(yú)缸下面抬頭看去，場(chǎng)面真是太壯觀(guān)了。
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到了晚上，海洋王國開(kāi)始了盛大的煙花表演。一朵朵美麗的焰火從海洋王國的各個(gè)角落升起。在天空中開(kāi)放成千姿百態(tài)的花朵，倒映在水中，更加光彩奪目。
一天的旅程結束了，我們帶著(zhù)快樂(lè )的心情，在美麗迷人焰火的照耀下，依依不舍地踏上了回家的路。
海洋作文 篇4
十二年的寒窗苦讀付之一炬，回想過(guò)去，應該是自己的不夠努力吧！我讀書(shū)只是粗淺地看一下知識點(diǎn)，想著(zhù)自己知道了，明白了，認識了。其實(shí)那只是空想，自己并沒(méi)有真正明白書(shū)中究竟寫(xiě)的是什么！
到考試，做習題的時(shí)候，那種模棱兩可的感覺(jué)便時(shí)常發(fā)生。所以，看書(shū)便要認真的去看，去思考。在通往知識海洋的道路上，要少走彎路，便要腳踏實(shí)地，人人真真地看你的書(shū)，走你自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
因為好學(xué)，所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神。便有了“頭懸梁，錐刺股”的典故。有人問(wèn)我讀書(shū)有什么感覺(jué)。告訴他，讀書(shū)是一件很艱苦的事情，不要以為讀書(shū)人很請松，因為讀書(shū)人所耗費的精神不是吃或睡可以補充回來(lái)的。由此可見(jiàn)十二年的寒窗，那是一種怎樣的折磨！
有朋友說(shuō)，你現在才醒悟是不是太遲了一點(diǎn)？不，十二年的讀書(shū)生涯對我來(lái)說(shuō)并不是沒(méi)有用處，而是收獲很大。在這十二年中，我零碎地學(xué)了一大堆東西，所以在這復讀的一年中顯得至關(guān)重要。讓知識歸納，之后做最后的沖刺。
我明白讀書(shū)人的'時(shí)間是靜止的，要365日如一日地去學(xué)，不要因為時(shí)間而放棄！
記��！記在腦海里的東西才是自己的，沒(méi)有記住的東西還是別人的。所以，在探求知識的海洋的路上，
要勇往直前，盡自己最大的努力去學(xué)習，去探索，便無(wú)愧于心！
海洋作文 篇5
放暑假了，我和爸爸媽媽來(lái)到了海邊，我們一家三口要來(lái)一次海洋之旅－去潛水。我爸爸媽媽帶好裝備就下了水。
我和爸爸媽媽就像只歡快的小魚(yú)兒一樣，在水里自由自在的穿梭著(zhù)，可開(kāi)心了。
在海里有著(zhù)各種各樣的魚(yú)兒、巖石、海藻，光是我們不知道的生物就有成千上萬(wàn)個(gè)，可以想一想，海內到底是多么的神奇。
唉，這是什么？我看見(jiàn)了一條小魚(yú)，它是透明的，它的頭和貓的頭一樣，隱隱約約帶著(zhù)幾個(gè)斑點(diǎn)，但是，它真好像隱形了一般不仔細看是看不到的，像是以為一張會(huì )游泳的小貓臉在海里游泳哩！
爸爸告訴我：“這條小魚(yú)的名字叫玻璃貓魚(yú)，也叫幽靈魚(yú)，大魚(yú)看不見(jiàn)，它就不會(huì )被大魚(yú)吃掉了！”哦，我微笑著(zhù)向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，我發(fā)現了一塊紅色的巖石，還咕嚕咕嚕的冒著(zhù)泡泡，像剛燒好的開(kāi)水。而我，在巖石中間的洞里穿梭著(zhù)，可歡快了。
忽然我看見(jiàn)了一條身上長(cháng)滿(mǎn)斑紋的小魚(yú)兒，它看著(zhù)我，我看著(zhù)它，似乎對對方都很好奇呢！
我游著(zhù)游著(zhù)，看見(jiàn)一條小魚(yú)在巖石旁邊一動(dòng)不動(dòng)。唉，它在干嘛呢？我好奇的游了過(guò)去，哦，原來(lái)它睡覺(jué)了呀，魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以它們是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的`，不細看的話(huà)還真不知它已經(jīng)睡了呢！
我不敢靠近，害怕把它嚇走了，于是我只好游到一邊兒去，上下打量著(zhù)它，這時(shí)我發(fā)現它的魚(yú)頭那一塊是墨綠色的，這是怎么回事？正當我發(fā)愁的時(shí)候老媽喊了我一聲：“快過(guò)來(lái)，我們要去別的地方看看了�！庇谑俏抑缓脩賾俨簧岬碾x開(kāi)了那條小魚(yú)。
這時(shí)，我們又來(lái)到了另一塊巖石旁，發(fā)現有個(gè)小洞，很小但很深，我剛要把手伸進(jìn)去看看里邊有啥東西時(shí)，爸爸卻阻止了我，說(shuō)；“別碰它，里面都是很小很小的魚(yú)，這個(gè)小洞就是它們的住處，你把手伸進(jìn)去把它們都會(huì )嚇跑的�！迸�，好吧，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續玩去了。
這時(shí)，我忽然覺(jué)得腳指頭好癢呀，低頭一看，哦！原來(lái)是你這個(gè)小家伙在啃我的腳趾頭呀，怪不得呢，肯定是你把我的腳指頭當食物在吃呢，呵呵！
不知不覺(jué)，天色已晚，我們是時(shí)候要回家了，說(shuō)實(shí)話(huà)我真的真的不想走，最后，我還是依依不舍的走了，魚(yú)的天堂真美，下次，我還要來(lái)！
海洋作文 篇6
在浩渺的宇宙中，地球是唯一的一顆美麗的藍色“水球”。海的美麗在于它的包容與純潔，庇護著(zhù)水世界的生靈，更庇護著(zhù)整個(gè)人類(lèi)。
我們想像中深不可測的海一定這樣美輪美奐：色彩鮮艷的�？q如人間盛開(kāi)的花朵，斑駁的'陽(yáng)光為湛藍的海鍍上祥和的金黃，這是不被人打擾的伊甸園。
然而壯闊的波瀾背后，又深藏著(zhù)怎樣讓人不敢正視的陰暗?
在我們的腦海里，什么是海洋生物們最不幸的遭遇?剛出生的小海龜還沒(méi)爬到海里就被海鳥(niǎo)獵食?翩翩起舞的魚(yú)群遭到鯊魚(yú)攻擊而倉皇逃竄?亦或是其它弱肉強食?都不是。海鳥(niǎo)有時(shí)并不及人類(lèi)的口福，它們的獵物也許早已成為我們餐桌上昂貴的佳肴，鯊魚(yú)也并沒(méi)有想象中的兇猛，因為它們在被人們活取魚(yú)翅之后只能在迅速彌漫的血色中絕望地沉入海底……
這是20xx年倍受爭議的紀錄片《海豚灣》為我們揭露的殘酷現實(shí)：風(fēng)光宜人的海豚灣赫然成為一片赤色渾濁的屠宰場(chǎng)，而本該屬于這里的主人，被切成一塊一塊出現在超市、餐桌乃至日本中小學(xué)的食堂�？蓱z，看似寬闊的海洋卻沒(méi)有海豚的容身之處：可悲，看似溫馨的海洋竟隱藏著(zhù)如此深重的罪惡!當美麗被殘忍映襯的時(shí)候，我們才發(fā)現：溫情的背后是人性的陰暗——然而，始終讓我不解的是：海豚體內汞含量嚴重超標，我們?yōu)楹我诿磕隁⒙緝扇f(wàn)三千條海豚的同時(shí)危害自己的健康?恐怕，連我們自己都不知道已被經(jīng)濟的洪流蠱惑得有多深。
前一陣子轟動(dòng)一時(shí)的科幻片《阿凡達》中有一句臺詞：“她說(shuō)過(guò)，就像所有的能量都是借來(lái)的一樣，總有一天必須償還”。自然并非“取之無(wú)禁，用之不竭”，被利益沖昏頭腦的我們終究踏上“自取滅亡”的不歸路�！疤栁镏當抵^之萬(wàn)，人處一焉”。天地之大，每個(gè)人不過(guò)滄海一粟。我想人類(lèi)沒(méi)有權利為滿(mǎn)足一己私欲而對生態(tài)、對生靈、對生命做出那些自私到近乎殘忍的事來(lái)。對于自然，我們惟有敬畏、惟有尊重其法則、惟有善待其中萬(wàn)物。
值得我們欣慰的是，更多的人。
海洋作文 篇7
鯊魚(yú)是海洋之王，一天他想去旅游，就在那里冥思苦想，我該讓誰(shuí)來(lái)接替我做海洋之王呢？
第二天，他召集了所有海洋生物來(lái)開(kāi)個(gè)選撥大會(huì )。他宣布：從現在開(kāi)始，你們輪流當海洋之王，每個(gè)生物當五天。誰(shuí)做得最好，誰(shuí)就是海洋之王了。
這時(shí)，海龜毛遂自薦，對鯊魚(yú)說(shuō)：我來(lái)當這一任的海洋之王好了。鯊魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。只見(jiàn)，海龜洋洋自得，立刻下令：從現在開(kāi)始，你們要像我一樣慢慢爬行。大家聽(tīng)了七嘴八舌地在議論，可是又不得不執行，只好天天爬行，五天下來(lái)，大家苦不堪言。
下一個(gè)五天，到了螃蟹上任了。他美滋滋地說(shuō)：你們從今天開(kāi)始，都要像我一樣橫著(zhù)走路。聽(tīng)了螃蟹的話(huà)，大家嚇得直往后退�？墒遣坏貌环䦶拿�。五天后，大家相互對望，只見(jiàn)個(gè)個(gè)撞得鼻青臉腫，全身是傷。
再下個(gè)五天，輪到鯨魚(yú)當海洋之王。大家都感到害怕，就在想，他會(huì )不會(huì )命令我們像他一樣用頭頂噴水呢？等了一會(huì )兒，鯨魚(yú)開(kāi)口說(shuō)了一句：從現在開(kāi)始，每個(gè)生物都按照自己原來(lái)的生活習慣過(guò)日子吧！話(huà)音剛落，大伙兒就高興地蹦了起來(lái)。
鯊魚(yú)見(jiàn)了，樂(lè )呵呵地說(shuō)不用再往下輪了，我鄭重宣布，從現在開(kāi)始，鯨魚(yú)就是新一任的.海洋之王。
指導老師劉少武點(diǎn)評：
允浩小朋友，想象力非常豐富，課外閱讀知識豐富，能在課文的基礎上，抓住課文的結構，重新創(chuàng )造出新的故事。能抓住動(dòng)物的特點(diǎn)寫(xiě)出三個(gè)生物擔任海洋之王的情景。寫(xiě)話(huà)中詞語(yǔ)豐富，運用準確。
海洋作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，去過(guò)很多好玩的地方，比如九寨水城。，海洋王國，生態(tài)公園等，其中我印象最深的就是去海洋王國那一次。
那天一大早我們就出發(fā)去海洋王國，到達海洋公園門(mén)口的時(shí)候，遠遠的我和爸爸媽媽就看見(jiàn)了摩天輪，過(guò)山車(chē)等。我真想快點(diǎn)下車(chē)！一下車(chē)，我飛快地跑了進(jìn)去。拿了張地圖，就和爸爸媽媽一起進(jìn)去玩了。
哇！里面有好多機動(dòng)游戲，還有動(dòng)物表演，我們先玩冰山過(guò)山車(chē)。我一坐上去就很害怕，一直閉著(zhù)眼睛不敢睜開(kāi)，我好想睜開(kāi)眼睛看看到底有多恐怖，可是我不敢。一開(kāi)始，過(guò)山車(chē)慢慢地動(dòng)著(zhù)，開(kāi)始上坡了，我害怕極了，下坡的時(shí)候，非常刺激！雖然我閉著(zhù)眼睛什么都沒(méi)看見(jiàn)，但從周?chē)瞬煌５募饨新曋形抑揽隙ê芸植�，后�?lái)我睜開(kāi)眼，一看，哇！真爽，轉眼間就到站了，我非常高興，真好玩。
然后，我們去看海象表演，海象非常厲害，別人把球扔到水里，海象能很快把球頂上來(lái)，最有趣的是，海象還能跳起來(lái)頂到高處的球。
看完表演，我們去看洞里看北極熊和企鵝，哇，一下子就仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，冰天雪地里，一只只的企鵝列隊一樣站在那里，還有些在水里游泳嬉戲呢。我迫不及待地拍了好多照片。北極熊趴在遠處，看得不是很清楚，可是它忽然站起來(lái)來(lái)了，并開(kāi)始慢慢走動(dòng)，這下子我終于看清楚了真正的北極熊是長(cháng)啥樣的！真好看。
我們出去后，爸爸說(shuō)要玩“激流勇進(jìn)”，讓我也一起去。我不敢，因為我看到其中有個(gè)地方非常非常高，是要從高處垂直墜下去的。于是爸爸一個(gè)人去玩，我看見(jiàn)從坡上下來(lái)的船，一掉下來(lái)都會(huì )濺起很大的浪花，伴隨著(zhù)一陣陣的尖叫聲。爸爸來(lái)了，一從那沖下來(lái)，浪花比我想象的還要大！速度快得就像飛機墜落的.速度一樣。我以為爸爸也會(huì )害怕，可是他竟然說(shuō)很好玩，很過(guò)癮。
后來(lái)，爸爸說(shuō)還要去玩鸚鵡過(guò)山車(chē)，我們都不敢去，遠遠看著(zhù)都已經(jīng)非常害怕了。于是我去玩打水戰了。對于我來(lái)說(shuō)，還是打水戰過(guò)癮，坐在轉動(dòng)的炮臺前，穿著(zhù)雨衣，瞄準人射擊。盡管我中了很多雨彈，頭發(fā)衣服都濕透了，我還是覺(jué)得非常開(kāi)心。
天晚了，該回家了，我有點(diǎn)依依不舍，好希望能一直在那玩哪！這次的海洋王國一天游讓我玩得開(kāi)心，也讓我明白了一個(gè)道理：很多東西其實(shí)不是像它看起來(lái)的那么可怕，比如過(guò)山車(chē)，只要勇敢地面對，就會(huì )克服心里的恐懼。真是難忘的一天！
我的課余生活豐富多彩，去過(guò)很多好玩的地方，比如九寨水城。，海洋王國，生態(tài)公園等，其中我印象最深的就是去海洋王國那一次。
那天一大早我們就出發(fā)去海洋王國，到達海洋公園門(mén)口的時(shí)候，遠遠的我和爸爸媽媽就看見(jiàn)了摩天輪，過(guò)山車(chē)等。我真想快點(diǎn)下車(chē)！一下車(chē)，我飛快地跑了進(jìn)去。拿了張地圖，就和爸爸媽媽一起進(jìn)去玩了。
哇！里面有好多機動(dòng)游戲，還有動(dòng)物表演，我們先玩冰山過(guò)山車(chē)。我一坐上去就很害怕，一直閉著(zhù)眼睛不敢睜開(kāi)，我好想睜開(kāi)眼睛看看到底有多恐怖，可是我不敢。一開(kāi)始，過(guò)山車(chē)慢慢地動(dòng)著(zhù)，開(kāi)始上坡了，我害怕極了，下坡的時(shí)候，非常刺激！雖然我閉著(zhù)眼睛什么都沒(méi)看見(jiàn)，但從周?chē)瞬煌５募饨新曋形抑揽隙ê芸植�，后�?lái)我睜開(kāi)眼，一看，哇！真爽，轉眼間就到站了，我非常高興，真好玩。
然后，我們去看海象表演，海象非常厲害，別人把球扔到水里，海象能很快把球頂上來(lái)，最有趣的是，海象還能跳起來(lái)頂到高處的球。
看完表演，我們去看洞里看北極熊和企鵝，哇，一下子就仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，冰天雪地里，一只只的企鵝列隊一樣站在那里，還有些在水里游泳嬉戲呢。我迫不及待地拍了好多照片。北極熊趴在遠處，看得不是很清楚，可是它忽然站起來(lái)來(lái)了，并開(kāi)始慢慢走動(dòng)，這下子我終于看清楚了真正的北極熊是長(cháng)啥樣的！真好看。
我們出去后，爸爸說(shuō)要玩“激流勇進(jìn)”，讓我也一起去。我不敢，因為我看到其中有個(gè)地方非常非常高，是要從高處垂直墜下去的。于是爸爸一個(gè)人去玩，我看見(jiàn)從坡上下來(lái)的船，一掉下來(lái)都會(huì )濺起很大的浪花，伴隨著(zhù)一陣陣的尖叫聲。爸爸來(lái)了，一從那沖下來(lái)，浪花比我想象的還要大！速度快得就像飛機墜落的速度一樣。我以為爸爸也會(huì )害怕，可是他竟然說(shuō)很好玩，很過(guò)癮。
后來(lái)，爸爸說(shuō)還要去玩鸚鵡過(guò)山車(chē)，我們都不敢去，遠遠看著(zhù)都已經(jīng)非常害怕了。于是我去玩打水戰了。對于我來(lái)說(shuō)，還是打水戰過(guò)癮，坐在轉動(dòng)的炮臺前，穿著(zhù)雨衣，瞄準人射擊。盡管我中了很多雨彈，頭發(fā)衣服都濕透了，我還是覺(jué)得非常開(kāi)心。
天晚了，該回家了，我有點(diǎn)依依不舍，好希望能一直在那玩哪！這次的海洋王國一天游讓我玩得開(kāi)心，也讓我明白了一個(gè)道理：很多東西其實(shí)不是像它看起來(lái)的那么可怕，比如過(guò)山車(chē)，只要勇敢地面對，就會(huì )克服心里的恐懼。真是難忘的一天！
海洋作文 篇9
中國人對古詩(shī)詞是再熟悉不過(guò)了！中國古詩(shī)詞歷史悠久，風(fēng)格多樣，有著(zhù)豐富的文化內涵。它讀起來(lái)不僅朗朗上口，而且還蘊含著(zhù)許多人生哲理。
古詩(shī)詞蘊含著(zhù)豐富的情感，通過(guò)誦讀，我讀懂了詩(shī)人所表達的真摯情感。從“悠悠天宇曠，切切故鄉情”、“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”的詩(shī)句中，我讀懂了詩(shī)人對家鄉深深的思念。從“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的詩(shī)句中，我體會(huì )到了詩(shī)人對親人的無(wú)限懷念之情。從“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”、“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的`詩(shī)句中，我感受到了詩(shī)人在送別朋友時(shí)難分難舍的情誼。
在古詩(shī)詞中，我領(lǐng)略到了祖國的壯麗山河。當我看到黃河的奔流時(shí)，我聯(lián)想到了李白的詩(shī)句“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”。當我在西湖湖畔游玩時(shí)，我感受到了蘇軾的“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”的魅力。當我在洞庭湖觀(guān)景時(shí)，我腦海中便浮現出劉禹錫詩(shī)中描繪的“遙望洞庭山水翠，白盤(pán)里一青螺"的美麗景象。
古詩(shī)詞有著(zhù)強大的力量，激勵著(zhù)一代又一代炎黃子孫。當我看到江姐面對酷刑仍不屈服時(shí)，我感悟到了鄭燮的“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”中蘊含的道理。在我知道抗日英雄為了人民而獻出自己的生命時(shí)，我體會(huì )到了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的精神。當我看到抗美援朝的志愿軍拼命打擊美國侵略軍時(shí)，我懂得了王翰的“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回"的氣概。
古詩(shī)詞是中國文化的代表，古詩(shī)詞好比浩瀚的大海，我要在詩(shī)詞的海洋里盡情遨游。古詩(shī)詞猶如一個(gè)美麗的百花園，我要做一只勤勞的小蜜蜂，辛勤地在這個(gè)百花園里采蜜、成長(cháng)。
海洋作文 篇10
大媽門(mén)前有一大片油菜花，前幾天回去花開(kāi)得正艷，在春日的陽(yáng)光下就是一片金色的海洋。我不由得停住了腳步，站在院子里觀(guān)賞油菜花。
春季，在河邊、在農村的地里，油菜花是常見(jiàn)到的，一大片一大片。我從沒(méi)看到過(guò)，開(kāi)得這么旺盛的油菜花，只見(jiàn)眼前一片輝煌的金黃色，像一片海洋，很是耀眼。不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極，就是深深淺淺的金黃，風(fēng)兒一吹，仿佛就在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(cháng)。金黃色的海洋上，太陽(yáng)一照，金光閃閃，就像美女佩戴黃金項鏈。仔細看時(shí)，才知道那是每一朵黃花最簡(jiǎn)單的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗，在和蜂蝶互相嬉鬧。
這里雖然沒(méi)有觀(guān)賞的人群，但有的是蜂圍蝶陣，有的是“嗡嗡”的叫聲，有的就是這一片閃光的、金黃的、盛開(kāi)的油菜花�；ǘ湟淮ぶ�(zhù)一串，一朵接著(zhù)一朵，就像一個(gè)個(gè)金粒串起來(lái)，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，好不活潑熱鬧！
“我在開(kāi)花！”他們在笑。
“我在開(kāi)花！”他們嚷嚷。
我跳進(jìn)這金色的海洋，在海洋中游泳。每一穗花都是下面的盛開(kāi)，上面的`待放，顏色便上淺下深，好像那金黃色沉淀下，沉淀在最嫩最小的花苞里，等著(zhù)它蓄力開(kāi)放。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆，帆下帶著(zhù)油菜花果實(shí)。菜莢如同尖尖的小船，還未鼓起，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，微笑等待。
我佇立凝望，覺(jué)得這一片金黃色海洋，不止在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著(zhù)流著(zhù)，它帶走我的思緒，帶著(zhù)我對未來(lái)的期盼一起徜徉。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切，暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜和生命的精彩。
這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是金黃色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著(zhù)我。
大媽家門(mén)前的油菜花，每年都會(huì )開(kāi)，今年的油菜花又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣茂盛。金黃色的海洋遮住了細嫩、碧綠的莖，不斷地流著(zhù)，流到人們的心底。
我走下院子來(lái)到地頭，撫摸了一下那長(cháng)長(cháng)的綠色的菜莢，那里裝滿(mǎn)生命的醞釀，它張滿(mǎn)了帆在這閃光的花的海洋上航行。菜花是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵朵油菜花，組成了萬(wàn)花燦爛的，流動(dòng)的春天。在這金黃色的光輝和金黃色的芳香中，我忘記了時(shí)間和一切，直到大媽叫我，我才回過(guò)神來(lái)，加快腳步往屋里去。
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