難忘的海洋動(dòng)物表演六年級作文

　　這節課我在教材的把握上比較準確，抓住了教材的重、難點(diǎn)，重點(diǎn)：學(xué)會(huì )用幾何圖形、不規則形及點(diǎn)、線(xiàn)、面來(lái)裝飾適合圖形的紋樣。難點(diǎn)：確定骨架變化方式并利用骨架線(xiàn)來(lái)畫(huà)出適合紋樣的結構，并且設計的圖案要適應骨架變化產(chǎn)生的美感。在課前的研討中我們針對如何突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)做了詳細的分析，準確的抓住了教材的用意，通過(guò)多媒體課件把豐富多彩的美麗的適合紋樣展現給學(xué)生，并且啟發(fā)學(xué)生仔細觀(guān)察，找出他們規律并用自己的話(huà)總結適合紋樣的特點(diǎn)，從而突出了重點(diǎn)。并且培養了學(xué)生自主學(xué)習的能力。并且在此基礎上能夠再引導學(xué)生看教材，掌握了適合紋樣的概念。我通過(guò)課件把設計步驟一目了然地展現給學(xué)生，使學(xué)生知道從那里下手去畫(huà)，解決了難點(diǎn)，本課我也基本上達到了既定的教學(xué)目標，學(xué)生基本上了解了適合紋樣及特點(diǎn)，能夠按步驟動(dòng)手設計簡(jiǎn)單的適合紋樣，感受到了適合紋樣的美感。

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