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品味國學(xué)經(jīng)典作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的品味國學(xué)經(jīng)典作文,希望對大家有所幫助。

品味國學(xué)經(jīng)典作文1
在我還對周?chē)磺卸笺露疅o(wú)知的時(shí)候,媽媽就常在我耳邊經(jīng)常讀:“舉頭望明月,低頭思故鄉!蔽疑陨远聲r(shí),媽媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,從此以后我便深深地迷上了國學(xué)上了小學(xué)后,我每次做作業(yè)都很不認真,甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣,在暑假時(shí)和我溫習了之前學(xué)過(guò)的《論語(yǔ)》,論語(yǔ)中有一句“學(xué)而不知則罔,思而不學(xué)則殆”深深觸動(dòng)了我。它告訴我學(xué)習固然重要,但是如果沒(méi)有正確的學(xué)習方法,僅靠認真,學(xué)習不會(huì )有多大的進(jìn)步;只掌握思考方法,卻不認真,成績(jì)也不會(huì )好。只有兩樣具備,才能取得好成績(jì)。每當我做作業(yè)時(shí),思想準備又“開(kāi)小差”時(shí),我都會(huì )用這句話(huà)來(lái)激勵自己。果然,在新的學(xué)期,我的成績(jì)越變越好,媽媽也把這一切看在眼里,心里很高興。
9歲半時(shí),我開(kāi)始有些叛逆,愛(ài)對父母亂發(fā)脾氣,于是,爸爸買(mǎi)了一本《弟子規》給我讀。當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責須順承”這幾句時(shí),我一下子恍然大悟,對之前的所作所為后悔。
去年的母親節,因為我讀了《游子吟》,所以我過(guò)得很有意義。那是因為媽媽還沒(méi)下班,我就偷偷地把飯煮好,又煮了幾個(gè)菜,等媽媽下班回家,我一聽(tīng)到媽媽用鑰匙開(kāi)門(mén)的“咔咔”聲,就把飯菜用罩子罩起來(lái)?匆(jiàn)媽媽疲憊的臉,我的心酸酸的.,淚珠差一點(diǎn)就掉了下來(lái)。媽媽看到了我煮的菜,很感動(dòng),緊緊地抱著(zhù)我,像怕我跑掉似的。吃飽飯后,我拿出我的“秘密武器”捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿(mǎn)意足的微笑,心里太高興了!
后來(lái),我在學(xué)校又參加了“中華頌”之類(lèi)的朗讀比賽,都是因為平時(shí)多看了國學(xué)之類(lèi)的書(shū),我才能一次又一次的獲得好成績(jì)。
國學(xué)經(jīng)典誦讀,您不但給我學(xué)習、生活帶來(lái)了幫助,還讓我知道了做人的道理,您是我生命里一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來(lái)的路就算再崎嶇坎坷,我也會(huì )迎難而上。我愛(ài)您!
品味國學(xué)經(jīng)典作文2
看到“品味國學(xué)經(jīng)典”這個(gè)題目,肯定有人會(huì )問(wèn)到:“國學(xué)經(jīng)典是什么”?在這里的國學(xué)經(jīng)典它可能是一本書(shū),一句話(huà),一幅畫(huà),一個(gè)歷史悠久的故事……但是,這些都是很平靜的事物,可為什么說(shuō)它們是國學(xué)經(jīng)典呢?
一本書(shū),一幅畫(huà),對于現在的社會(huì )來(lái)說(shuō),是隨處可見(jiàn)的東西,而這些隨處的東西,都蘊含著(zhù)國學(xué),都是經(jīng)典,那對我們而言,這樣平常的一本書(shū),一幅畫(huà),到處都彰顯著(zhù)社會(huì )正義感和責任感。
我們所謂的國學(xué)經(jīng)典,難道只僅僅局限于這些東西嗎?不!它還有一種社會(huì )層次的意義,比如,我們中華人民共和國的,社會(huì )主義核心價(jià)值二十四字——富強,民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛(ài)國,敬業(yè),誠信,友善。
這二十四個(gè)字,不僅僅代表了國家、社會(huì ),人民個(gè)人這三個(gè)層面的意義,這要我們傳播這十二個(gè)詞帶給我們的正能量。
我舉一個(gè)很簡(jiǎn)單,很普通的事例吧!這個(gè)事例要傳播的正能量——誠信。
一個(gè)小女孩去商店里買(mǎi)東西,買(mǎi)完了經(jīng)后到收銀臺買(mǎi)單時(shí),找給她錢(qián)的,是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,這個(gè)小女孩接過(guò)錢(qián),說(shuō)了一聲“謝謝”就走了。
可是小女孩走著(zhù)走著(zhù),無(wú)意間看向了那位老奶奶找的零錢(qián),心想:我帶了十元錢(qián),買(mǎi)了一瓶飲料花了五元錢(qián),可是為什么?我的手里現在有二十元錢(qián)呢?小女孩人仔仔細細的想了又想,發(fā)現無(wú)論怎么算,手里面都不可能有二十元錢(qián),于是,她得出了結論,肯定是那位老奶奶找錯錢(qián)了。
小女孩趕緊跑回超市,對老奶奶說(shuō):“奶奶,您找錯錢(qián)了,我買(mǎi)了一瓶五元錢(qián)的飲料,給了您十元錢(qián),您應該找我五元錢(qián),可是您找了我二十元,您找多了。
老奶奶聽(tīng)后,笑著(zhù)說(shuō):“你真是個(gè)好孩子呀!”
就是這樣一個(gè)看似平常的事情,就傳遞了社會(huì )的正能量!
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