精選國學(xué)作文400字匯總十篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的國學(xué)作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

國學(xué)作文400字 篇1

　　上小學(xué)后，我一直非常喜歡《中華誦·國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書(shū)，它每學(xué)期的文章都不同，每次讀完后我總是感想很多，受益匪淺，現在我就和大家一起慢慢來(lái)分享吧！

　　《國學(xué)經(jīng)典誦讀》里記載的都是我國歷史上流傳下來(lái)的許多精美華章，內容很豐富，既有最美的古典詩(shī)詞以及《弟子規》、《千字文》、《三字經(jīng)》等經(jīng)典，又有《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》等諸子典籍。其中我最喜歡的就是每個(gè)單元后面的《千字文》，盡管每期書(shū)上選登的都只有短短幾個(gè)字，卻字字是經(jīng)典，內含著(zhù)很深刻的道理。比如在三年級上冊的第十六篇《千字文》中僅有“尺璧非寶，寸陰是競”八個(gè)字，它的意思很容易理解，就是“美玉不能算是真正的`寶貝，即使是片刻時(shí)光也要努力爭取利用”。但通過(guò)這簡(jiǎn)單的八個(gè)字它卻告訴了我們這樣一個(gè)終生適用的道理：在這個(gè)世界上，很多東西都是有價(jià)的，可以用金錢(qián)來(lái)衡量，但只有時(shí)間是永遠也買(mǎi)不來(lái)的，失去了，就永遠不會(huì )再來(lái)。所以，必須好好珍惜時(shí)間。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，現在我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，我一定要懂得時(shí)間的寶貴，好好珍惜，充分利用每一分每一秒來(lái)做有意義的事情。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，下課后認真完成作業(yè)，空閑時(shí)多讀各種像《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這樣有益的課外書(shū)，還要合理安排時(shí)間，把我的圍棋和乒乓球愛(ài)好堅持下去，爭取做個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的好孩子。

國學(xué)作文400字 篇2

　　平常我有很多不足，可我今天讀了一本叫《弟子規》的書(shū)，這本書(shū)教育我要當一個(gè)勇敢，聰明，誠實(shí)，孝順的人。對照《弟子規》的教育，再想想自己以前的`行為，情不自禁的低下頭一陣面紅耳赤，

　　我經(jīng)常跟父母頂嘴，不聽(tīng)他們的教導，他們讓我往東，我偏要往西，我沒(méi)做到《弟子規》中得父母呼，應勿緩這句話(huà)，一次，媽媽叫我吃早飯，可我心中有一百個(gè)不愿意，所以就隨便應付了一聲馬上到，然后繼續睡覺(jué)了。等到我醒來(lái)已經(jīng)是11點(diǎn)30了。我飛奔到客廳，見(jiàn)媽媽已經(jīng)早早的吃完了早飯等著(zhù)我起床。我愧疚的低下了頭，盡管臉再紅也沒(méi)有用。

　　還有一次，我上英語(yǔ)補習班晚回家了半個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)我是不是不會(huì )背書(shū)留了下來(lái)?可我沒(méi)有一點(diǎn)耐心，站在那的我暴跳如雷，于是，媽媽便去找老師問(wèn)一下，老師說(shuō)我英語(yǔ)課文不會(huì )背，于是我又火冒三丈，媽媽再一次問(wèn)老師，可是老師說(shuō)的還是原話(huà)。我只好承認了。后來(lái)回想一下，這件事不應該欺騙媽媽?zhuān)�我應該做一個(gè)誠實(shí)的孩子，我真對不起媽媽。

　　《弟子規》是我啟蒙我好老師，教會(huì )我很多，讓我學(xué)會(huì )了怎么做人。

國學(xué)作文400字 篇3

　　我今天和媽媽一起觀(guān)看了《國學(xué)小名士》的比賽，主持人一上場(chǎng)問(wèn)了"大家好",又說(shuō)"誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用"這幾句話(huà)，接著(zhù)五位選手上場(chǎng)了，他們用不同的古詩(shī)詞來(lái)介紹自己，其中里面最小的一位才9歲，真是厲害��！

　　他們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節"我愛(ài)記詩(shī)詞",屏幕上給出了第一個(gè)關(guān)鍵字"日",讓選手們回答，我首先想到了李白寫(xiě)的`"日照香爐生紫煙",我剛背完這一句，選手們就一句接一句的背了起來(lái)，在經(jīng)過(guò)激烈的比賽后，其中一位大哥哥贏(yíng)了這一局，評委老師表?yè)P了他們，尤其是那個(gè)9歲的楊震，他雖然小但是知道的知識還真不少。

　　下一輪是關(guān)于"五官"的詩(shī)句，一開(kāi)始我以為詩(shī)句里面要有"五官"這兩個(gè)字，媽媽告訴我說(shuō)只要有關(guān)于"五官"的字就行了，我不由自主地背了王之渙的"欲窮千里目，更上一層樓".選手們的比賽非常激烈，這輪是一位大姐姐勝出了，評委老師給他們點(diǎn)評，說(shuō)他們很精彩，真是讓我們大飽眼福。 當我看到選手在臺上演講時(shí)，我受到了鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學(xué)習。我以后要多誦讀，多讀書(shū)，來(lái)豐富自己�？赐旰笪矣辛松钌畹母形颍何译m然背的古詩(shī)不少，但比起他們

　　來(lái)還有很大的差距，我以后要用心誦讀經(jīng)典，準備超越他們，期待我的精彩表現吧。

國學(xué)作文400字 篇4

　　我對媽媽給我讀國學(xué)感到非常不理解，整天背著(zhù)枯燥無(wú)味的古文，什么子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”；《大學(xué)》里面的“自天子以至于庶人，壹皆是以修身為本”；《弟子規》里面的“父母呼，應勿緩”……為什么要學(xué)古文呢？我百思不得其解。媽媽給我講了這樣一件事---------

　　一位美國學(xué)生問(wèn)中國留學(xué)生：“聽(tīng)說(shuō)你們中國的《弟子規》講了很多良好的習慣，你知道嗎？”

　　“那半部《論語(yǔ)》治天下又是怎么回事呢？”

　　可是那位中國留學(xué)生只能慚愧地用“sorry”來(lái)回答。美國學(xué)生感到非常不可思議。

　　國學(xué)經(jīng)典經(jīng)過(guò)幾千年的洗禮，仍被完整繼承下來(lái)，這是先人智慧的結晶，也是中國人寶貴的.財富，我們沒(méi)有理由不繼承它，熱愛(ài)祖國的傳統文化就是愛(ài)國的表現。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不再反感背誦國學(xué)經(jīng)典。我按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，每天堅持背1-2章。也就是花二十多分鐘的時(shí)間。我不但能背誦《弟子規》，《大學(xué)》，和《論語(yǔ)》的一部分，更重要的是我逐漸明白了許多道理�！兜茏右帯肥歉嬖V我們每個(gè)人應做到最基本的規矩�！叭雱t孝，出則悌�！�；“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧�！边@些告訴我們應該孝順父母，以前驕橫的我現在對家人彬彬有禮�！坝H愛(ài)我，孝何難。親惡我，孝方賢。親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲，諫不入，悅復諫�！薄兜茏右帯防锩娴摹靶ⅰ蔽疫�差得很遠，我很慚愧。但我的變化家人已經(jīng)非常滿(mǎn)意了。

國學(xué)作文400字 篇5

　　國學(xué)經(jīng)典有一次，我和媽媽去看書(shū)法展覽，進(jìn)了書(shū)法展覽門(mén)口。首先，我看到的是一段文字：中國書(shū)法是一門(mén)古老的漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)，從甲骨文、石鼓文、金文（鐘鼎文）演變而為大篆、小篆、隸書(shū)，至定型于東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等，書(shū)法一直散發(fā)著(zhù)藝術(shù)的魅力。中國書(shū)法是一種很獨特的視覺(jué)藝術(shù)，漢字是中國書(shū)法中的重要因素，因為中國書(shū)法是在中國文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來(lái)的，而漢字是中國文化的基本要素之一。以漢字為依托，是中國書(shū)法區別于其他種類(lèi)書(shū)法的`主要標志。我國的書(shū)法家有許多，比如：蘇軾、朱熹、歐陽(yáng)修、郭沫若、朱熹、王寵、唐寅、憨山、王文治、陳鴻壽、等等。其中，蘇軾和朱熹、賀知章，令我映象深刻因為，現在我已經(jīng)三年級了，已學(xué)過(guò)朱熹的春日：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。這一首詩(shī)和永柳：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。所以，我們應該好好的去了解國學(xué)經(jīng)典。

國學(xué)作文400字 篇6

　　大家好，想必各位看見(jiàn)這個(gè)題目就知道今天要來(lái)上一節中屬于“禮儀這邦”——中國的國學(xué)了。廢話(huà)不多說(shuō)，開(kāi)始“上課”吧！

　　這節課可一定要認真聽(tīng)哦，為了這節國學(xué)課，可是請來(lái)了“書(shū)法世家”——黃老師和王老師呢！先不說(shuō)充滿(mǎn)著(zhù)中國特有的文化——書(shū)法，來(lái)談?wù)勚袊�古人孟子所�?chuàng )的《三字經(jīng)》吧！這節課，是黃老師給我們上的.，他并不是很?chē)烂C的，反而給了我們一種和藹可親的感覺(jué)。我們稱(chēng)他為“黃先生”。

　　開(kāi)始上課了，黃先生對我們很客氣，他很懂小孩的脾氣，因此我們很喜歡他。他知道我們聽(tīng)的時(shí)候會(huì )很無(wú)聊，因此講了很多很多有趣的典故，讓這節“無(wú)趣”的課不再無(wú)趣。他知道我們耐心有限，于是點(diǎn)到為止，但也讓我們學(xué)的很多。黃老師為我們講解了《三字經(jīng)》前三段的意義。說(shuō)孔子不他聰明而且狡猾，說(shuō)唐伯虎也曾驕傲過(guò)，這一個(gè)個(gè)風(fēng)趣生動(dòng)的典故使我們覺(jué)得中國文化博大精深！

　　上課的事兒就寫(xiě)到這里了，現在就來(lái)講講書(shū)法吧！

　　講到書(shū)法，王老師和黃老師的字可是一點(diǎn)也不一樣。王老師的字像一個(gè)男人，血氣方剛，鏗鏹有力；可黃老師的字又像一個(gè)女人，優(yōu)雅大方，楚楚動(dòng)人！這可真讓我這個(gè)對毛筆字一竅不通的人羨慕死啦！于是我不假思索地讓兩位老師各給我寫(xiě)了一張，一張“溫故知新”，另一張“學(xué)海無(wú)涯”。還給老媽寫(xiě)了一張“忍”字。最后跟王老師合了影！嘻嘻，怎么樣？還不錯吧？

　　說(shuō)到底，還是中國的文化博大精深。因此也讓我們的學(xué)習永無(wú)止境！

國學(xué)作文400字 篇7

　　這學(xué)期我在媽媽的帶領(lǐng)下讀了《弟子規》和《三字經(jīng)》兩本國學(xué)書(shū)，讀完之后讓我受益匪淺。我這才發(fā)現，原來(lái)做人也有許多規則，因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規有矩，有禮貌，尊老愛(ài)幼，守信用�，F在我就跟大家分享一下我的讀后感吧！

　　首先，先說(shuō)《弟子規》，這真是一本好書(shū)！讓我印象最深的是“入則孝”和“信”這兩篇。讓我懂得了如何待人以禮、孝敬長(cháng)輩和做人應以誠信為先，還教會(huì )了我取人之長(cháng)，補己之短的道理。

　　接下來(lái)是《三字經(jīng)》，其中有句“幼不學(xué)，老何為”，提示我們從小就要養成良好的學(xué)習習慣，要用功讀書(shū)勤奮好學(xué)，長(cháng)大后才能成為社會(huì )有用的人才。如果從小不努力認真學(xué)習文化知識，只顧嬉鬧玩樂(lè )長(cháng)大后毫無(wú)用處，那時(shí)就后悔莫及。另外一句“親師友，習禮儀”，教育我們從小要懂得尊敬老師，團結同學(xué)，從小養成一個(gè)講文明，講禮貌的.好習慣。這本書(shū)主要是教育我們在學(xué)習和生活中要養成優(yōu)良的品質(zhì)，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大后就能學(xué)以所用、為國爭光。

　　這兩本書(shū)里面的道理不僅有利于我們的學(xué)業(yè)，更注重人的品德的培養和教育。我們只要做一個(gè)有品德、孝敬父母、尊敬師友、愛(ài)護兄弟姐妹、認真對待學(xué)業(yè)的人，才能贏(yíng)得別人的賞識與認可，而且還提高了自身的素質(zhì)與修養。國學(xué)，需要我們用一輩子去體會(huì )，而國學(xué)中的精華，一生也學(xué)不完。

國學(xué)作文400字 篇8

　　慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸早心，報得三春暉。

　　讀完這首詩(shī)，我有很多感觸，或許，大家認為母親為兒女操勞是應該的，確實(shí)，世界上最無(wú)私最溫暖的莫過(guò)于母愛(ài)!但是，大家發(fā)現了嗎?母親為我們操勞時(shí)，皺紋已悄悄爬上了她的臉頰，那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代，母親對我們的愛(ài)是永遠無(wú)限的，對我們的恩情我們是永遠無(wú)法報答的。

　　母親，一個(gè)神圣的名字;母親，一個(gè)光榮的稱(chēng)呼;當母親為你精心準備飯菜，為一家人默默奉獻的'時(shí)候，你是不是也會(huì )對母親充滿(mǎn)深深的感激之情，當你生病了，是不是母親第一個(gè)把你送到醫院，可母親生病了呢?她是一推再推，一個(gè)勁兒的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，一會(huì )兒就好了。難道真的沒(méi)事嗎?不!母親只是不想讓你擔心罷了，她害怕你擔心她自己，會(huì )影響學(xué)習。當母親責備你時(shí)，你會(huì )心中不滿(mǎn)嗎?會(huì )認為她管得太多嗎?不!她是在愛(ài)你!沒(méi)有一個(gè)母親愿意責備自己的孩子。就算是在責備你，但她的心會(huì )比你更難受&hllip;多關(guān)心關(guān)心自己的母親吧!不要只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，哪怕是幫她洗洗碗也好!

　　親愛(ài)的母親，用任何詞語(yǔ)也形容不了你對她的愛(ài)!

國學(xué)作文400字 篇9

　　我們的學(xué)校這個(gè)學(xué)期開(kāi)設了國學(xué)誦讀課，每天早讀的時(shí)候我和同學(xué)們都在老師的組織下背誦經(jīng)典國學(xué)。到現在我們已經(jīng)會(huì )背誦很多古詩(shī)、《弟子規》和《三字經(jīng)》了。通過(guò)讀和背《三字經(jīng)》，我學(xué)到了很多。

　　人生下來(lái)的時(shí)候都是善良的，只是在成長(cháng)過(guò)程中，后天的學(xué)習環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。如果從小不好好受教育，不好好學(xué)習，善良的本性就會(huì )變壞。為了使孩子不變壞，最重要的方法就是要專(zhuān)心致志的去教育孩子。就像戰國時(shí)，孟子的母親為了給孟子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，曾三次搬家。有一次，孟子逃學(xué)被母親發(fā)現，孟母就割斷織機上的布來(lái)教育兒子：學(xué)習不可以中斷。

　　不好好學(xué)習也是不應該的�！度�字經(jīng)》里有很多教育我們珍惜少年時(shí)代大好光陰，努力學(xué)習知識的句子，教會(huì )我們做人的`道理。一個(gè)人如果小時(shí)候不好好學(xué)習，到老的時(shí)候既不懂的做人的道理，又沒(méi)有知識，能有什么做為呢？

　　我們再看看黃香和孔融，黃香九歲就知道孝敬父親，替父親暖被窩，孔融四歲就知道把7又大又好吃的梨子讓給哥哥和弟弟吃。這些孝順長(cháng)輩、尊敬兄長(cháng)愛(ài)護幼小的品質(zhì)是我們每個(gè)人從現在就應該學(xué)習的，是應該陪伴我們一生的。

　　在以后的誦讀課上我會(huì )繼續積極努力的學(xué)習背誦我們的經(jīng)典國學(xué)，不僅僅背會(huì )，還要把這些東西融入到自己的身體里去，成為自己做人的標準。

國學(xué)作文400字 篇10

　　我有一個(gè)國學(xué)機，它是我最?lèi)?ài)的寶貝。

　　它的內容可豐富了，一共有10000首。我最喜歡聽(tīng)《吹牛大王歷險記》，《中華上下5000年》，《一座顛倒醫院》，《青蛙弗洛格》，《查理和巧克力工廠(chǎng)》總之，你想聽(tīng)什么就有什么，就連英語(yǔ)它都有。

　　講故事的爺爺和阿姨的聲音也非常好聽(tīng)。他們講得有聲有色，這也是我百聽(tīng)不厭的另一個(gè)原因。每天夜里睡覺(jué)前不聽(tīng)幾首我就睡不著(zhù)覺(jué)。

　　國學(xué)機買(mǎi)了快四年了，我連閉上眼睛都能摸到開(kāi)關(guān)，暫停，上一曲和下一曲等各種按鈕。

　　國學(xué)機讓我知道了很多很多的知識，我非常喜歡我的國學(xué)機。

　　平時(shí)，我寫(xiě)計算題的.時(shí)候，總是馬虎，都會(huì )錯幾道。媽媽火冒三丈，總會(huì )賞我一頓竹筍炒肉，我被打的落花流水，還被懲罰閉門(mén)思過(guò)，我只能眼睜睜的看著(zhù)小伙伴們在外玩耍。媽媽說(shuō)的話(huà)我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，怎么也記不住。媽媽說(shuō)我屢教不改，我心里特別難受。

　　在這次期中考試中，我的計算題又被扣五分，又與一百分無(wú)緣了，唉，什么時(shí)候我才能考滿(mǎn)分呢�？荚嚭笪颐刻於荚诰毩曈嬎泐}，防止出錯。我下定決心，我要打敗這個(gè)魔鬼。媽媽說(shuō)：亡羊而補牢，未為遲也，你做的很棒，要再接再厲！

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