【精華】國學(xué)作文400字匯編10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的國學(xué)作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國學(xué)作文400字 篇1
周三的讀書(shū)節經(jīng)典誦讀比賽，我、李葳、佳琪、小未，從周一開(kāi)始想動(dòng)作，經(jīng)過(guò)一番改動(dòng)，在周二開(kāi)始緊張地排練，并期待著(zhù)比賽……
周三，雖有小雨作伴，經(jīng)典誦讀比賽還是在第三節課時(shí)成功舉行。也怪，沒(méi)上臺前我還萬(wàn)分緊張，可一上臺，那些緊張、害怕都一下子泡沫般地消失了。
隨著(zhù)二班的表演結束，我們緩緩上場(chǎng)。佳琪、小未兩位女生上前一步，開(kāi)始了我們的表演。不知為何，心中突然平靜了許許多多，注視著(zhù)臺下的觀(guān)眾�！芭截憹�，男效才良”，她們后退一步。我與李葳梯形上前�！爸^(guò)必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃己長(cháng)。信使可復，器欲難量”，伴隨著(zhù)我們優(yōu)雅的動(dòng)作，后面的兩位女生也一并上前，與我們排成直線(xiàn)，齊讀“墨悲絲染、詩(shī)贊羔羊。景行維賢、克念作圣。德建名立，行端表正�！弊詈�，我們用一個(gè)抱拳和一個(gè)揮手，結束了表演。然后坐下觀(guān)賞其他班的表演。并在最后，四年段六個(gè)班合為一個(gè)大集體。不知為何，這次，我竟有了一種奇特的、說(shuō)不出的感覺(jué)�；蚴亲院�，也或是開(kāi)心，與上臺時(shí)的平靜完全相反。
那朗朗上口的千字古文，在我退場(chǎng)之時(shí)，在幾天之后，依舊映在了我的心上。這會(huì )是一個(gè)有趣的回憶。
國學(xué)作文400字 篇2
帶著(zhù)激動(dòng)和高興的心情踏上馬仁奇峰國學(xué)夏令營(yíng)之旅。
乘坐大巴經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程我們終于到達了馬仁奇峰，一下車(chē)映入眼簾的是池塘里那一朵朵亭亭玉立的荷花，引得小記者們紛紛拿著(zhù)相機競相拍照。我們入住的馬仁山莊，周?chē)諝馇逍�，環(huán)境優(yōu)美。稍作休息后就開(kāi)始上國學(xué)課程，在將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，老師給我們詳細講解了《三字經(jīng)》和《弟子規》，講述了做人做事及求學(xué)等方面的禮儀和規范，通過(guò)學(xué)習讓我懂得了我們從小就要好好學(xué)習，做一個(gè)尊敬長(cháng)輩、誠實(shí)守信、有愛(ài)心的人。
課程結束后，我們玩了擊鼓傳花的游戲，規則是花傳到誰(shuí)隨機喊停，誰(shuí)就要表演一個(gè)節目，很多同學(xué)都希望能傳到自己，那樣就有一個(gè)展示自己的機會(huì )了，而我卻不同，心里七上八下，感覺(jué)好緊張，有好幾位同學(xué)都表演了節目呢，最后大家在一片歡呼聲中結束了游戲。
第二天早飯后，老師帶領(lǐng)我們玩尋寶游戲，大家絞盡腦汁的到處尋找著(zhù)，我很幸運地找到兩張牌，還獲得了獎品哦!接下來(lái)我們又玩了竹海樂(lè )園，蒼翠的竹林里有蹺蹺板、秋千和一些其它游樂(lè )設施，蹺蹺板是一根長(cháng)長(cháng)的木頭做的，兩邊一次可以坐很多人一起玩，大家玩得都很瘋，一片片歡聲笑語(yǔ)蕩漾在寧靜的竹林上空。
短短的兩天夏令營(yíng)結束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡，在這兩天里我們收獲了很多的知識、快樂(lè )和友誼。雖然我是這次參加夏令營(yíng)中年齡最小的一個(gè)，但是老師對我的評價(jià)打分是十分哦!
國學(xué)作文400字 篇3
國學(xué)經(jīng)典，民族的印記，精神的家園，讀著(zhù)國學(xué)經(jīng)典里的詩(shī)篇，品味著(zhù)它的文采，我深深的愛(ài)上了它。
讀國學(xué)經(jīng)典我知道了很多詩(shī)句�！昂扇~羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”描寫(xiě)出了荷花與少女的臉龐相映媲美的美景，“君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里” 表現出了鱸魚(yú)捕捉的艱辛，“欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀”突出了戰斗的艱苦和將士們的奮勇，“生當作人杰，死亦為鬼雄” 體現出了英雄渴望建功立業(yè)的氣概，“故國三千里，深宮二十年”集中顯示了宮女的不幸。
讀國學(xué)經(jīng)典我認識了很多名人，唐代的王昌齡、賈島、王維，宋代的范仲淹、梅堯臣、李清照，三國的諸葛亮，清代的王淑等。讀國學(xué)經(jīng)典我懂得了很多道理，做人要孝慈仁愛(ài)，孝順父母長(cháng)輩，友愛(ài)兄弟朋友，謙虛禮讓?zhuān)鍪乱种院�，不斷自省，光明正大，克服私念，謙虛謹慎，不追名逐利。
同學(xué)們，讓我們把從國學(xué)經(jīng)典學(xué)習到的傳統文化精髓落實(shí)到現實(shí)生活去，自覺(jué)自律，發(fā)揚傳統文化，讓更多的人一起愛(ài)讀；讓更多的人一起受益；讓更多的人一起發(fā)揚傳統文化精神吧。
國學(xué)作文400字 篇4
國學(xué)是一杯水，純凈你的靈魂；國學(xué)是一杯茶，溫暖你的心靈；國學(xué)是一杯酒，驅散你的憂(yōu)愁；國學(xué)是……
國學(xué)伴隨著(zhù)我的一生。在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，國學(xué)就給我上了”緊箍咒“，”鵝鵝鵝，曲項向天歌“”床前明月光，疑是地上霜“對我來(lái)說(shuō)都不在話(huà)下，這讓我在幼兒園受到過(guò)老師的多次表?yè)P，我也很洋洋得意。
上了小學(xué)，國學(xué)則換了一身行頭，變作名言警句和古詩(shī)文來(lái)”折磨“我們，這讓很多同學(xué)敗在了國學(xué)的腳下，不愿去記不愿去背，最終一無(wú)所獲。但我卻在這個(gè)時(shí)候愛(ài)上了國學(xué)，愛(ài)上了背古詩(shī)，不再把它認為是背負的枷鎖，選擇了與國學(xué)成為朋友。這讓我的語(yǔ)文成績(jì)在班里名列前茅，我自己也比較滿(mǎn)意。
現在的我已經(jīng)是初中生了，科目的增多使我倍感壓力。國學(xué)這個(gè)時(shí)候便化言文來(lái)給我加油打氣，讓我放松心情。我要努力學(xué)好文言文，這是給國學(xué)朋友最好的回報。
但是，國學(xué)僅僅只教給我們知識嗎？不是的，她還教會(huì )我們如何做人。
《論語(yǔ)》中”君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚“告訴我們?yōu)槿艘�，要胸懷寬廣；《莊子》中”精誠所至，金石為開(kāi)“告訴我們要講誠信；詩(shī)句”只要功夫深，鐵杵磨成針“告訴我們要堅持不懈；名言“不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明更有力”告訴我們要團結——
國學(xué)的魄力如此強大，她是我們人生中必修的一門(mén)課程，讓我們一起走進(jìn)她，讀懂她吧！
國學(xué)作文400字 篇5
八快樂(lè )的校園生活很快過(guò)去了，但是公主們也不會(huì )忘掉她們的使命，一放假，他們就立刻動(dòng)身前往太陽(yáng)國尋找米青和梅鳳。在太陽(yáng)國門(mén)口，她們被兩個(gè)侍衛截住，其中一個(gè)侍衛說(shuō)：“你們是誰(shuí)，為什么要來(lái)太陽(yáng)國？”孟情回答：“我們要找我們的朋友�！绷硪粋�(gè)侍衛說(shuō)：“你們的朋友叫什么名字？”這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)白色短連衣裙的女孩走了出來(lái)，她就是藍藍公主，她非常驕傲，看穿著(zhù)普通衣服的公主們，不以為事的問(wèn)：“怎么回事��？”孟情很生氣的說(shuō)：“檸之粉檬，陸路羅，變身�！彼慕憬闩滤厥軅�，也陸續變好了身。變身后的公主們如花如玉，比藍藍公主美多了，藍藍公主不禁起嫉妒之心，也變身：“太陽(yáng)月亮，藍藍變身！”可惜，她無(wú)論怎樣也比不上幾位公主的美麗，生氣得不得了，“太陽(yáng)月亮，藍藍射箭！”“檬之涵檸，卡細細，能量光墻�！庇詈瓗土斯鱾円皇�，因為他不喜歡藍藍公主這么霸道，藍藍公主和宇涵從小玩到大，她也不喜歡宇涵幫別人。藍藍公主一看宇涵在幫公主們，頓時(shí)怒火燃燒，關(guān)上大門(mén)走了。宇涵松了口氣，對公主們說(shuō)：“你們先回去吧，校長(cháng)是不允許學(xué)生在假期走那么遠去的�！泵纤f(shuō)：“別忘了回去給我磕三個(gè)響頭��！”宇涵一想起這件事，臉紅了。
國學(xué)作文400字 篇6
國學(xué)，你是沙漠中的綠洲，給了我希望；國學(xué)，你是黑夜中的明燈，給了我光明；國學(xué)，你是陽(yáng)光雨露，沐浴我茁壯成長(cháng)。國學(xué)，是我的最?lèi)?ài)。
現在，我已經(jīng)跨入了國學(xué)的大門(mén)，準備去這浩瀚的知識海洋暢游。國學(xué)，能使我讀圣賢書(shū)，立君子品，做有德人，與經(jīng)典通行，與賢為友；國學(xué)能使我了解更多的課外知識，使我學(xué)習做人的道理。使我們做國學(xué)的好伙伴，國學(xué)的讀者吧！
《論語(yǔ)》教我們做人要政治磊落，要視仁德；《弟子規》教導我們?yōu)槿颂幨碌囊幏�；《孔記》告訴我們修身做人的準則；而《大學(xué)》教導我們要格物致和……
說(shuō)實(shí)在的，我覺(jué)得古人挺幸福的：小時(shí)候就有這么一套叫你怎沒(méi)做人的書(shū)，使自己不斷改善�！暗隆笔恰兜茏右帯分饕v的內容，他教會(huì )你如何尊重長(cháng)輩，愛(ài)護小輩，孝敬父母老師，關(guān)心兄弟姐妹。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先，分分秒秒都要以“孝”為重，真正的做到尊師重道、尊老愛(ài)幼。
國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統，文化瑰寶，傳承國家有利于提高民族文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統文化的精髓，提升境界，我們一定要抓緊時(shí)間學(xué)習這經(jīng)典的國學(xué)，去品味其中的真情實(shí)感，學(xué)會(huì )出事，學(xué)會(huì )做人。
國學(xué)作文400字 篇7
星期五的上午，我們學(xué)校去聽(tīng)國學(xué)報告，學(xué)習和體驗國學(xué)文化。
在報告廳里，老師們幫助我們穿上漢服。我仔細端詳著(zhù)這些古代人穿的衣服，只見(jiàn)衣服呈天藍色，袖子很長(cháng)，袖口寬寬的，穿上去很寬松。帽子是方形的，前面嵌著(zhù)一個(gè)白色的寶石，后面還有兩根黑色的飄帶。
然后，我們上臺開(kāi)始學(xué)習拜師禮。老師告訴我們作揖是古人很重要的禮節。作揖時(shí)，男生的要求是雙手五指并攏，雙臂前伸，左手放在右手的前面；女生右手放在左手的前面。鞠躬時(shí)彎腰九十度，起身，雙手放于身體的兩側，握成拳頭，再鞠躬兩次。同學(xué)們認真地隨著(zhù)老師的規范動(dòng)作作起揖來(lái)。我發(fā)現腰彎到90度還是比較累的，這說(shuō)明古代人對待師長(cháng)非常尊敬。
接下來(lái)，就是點(diǎn)朱砂的環(huán)節了。老師在我們每個(gè)人的眉心點(diǎn)上紅艷艷的朱砂�！斑@是要做什么呢？”同學(xué)們好奇地小聲咕噥著(zhù)。老師微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“古人點(diǎn)朱砂可不是為了好玩，而是表示老師收下學(xué)生，為其開(kāi)啟智慧之門(mén)，傳授知識�！�
最后，老師又教我們寫(xiě)甲骨文的“人”字。老師語(yǔ)重心長(cháng)地告誡我們：“同學(xué)們，寫(xiě)‘人’字很容易，做人卻很難。我們應該好好學(xué)習古人做人的道理！”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們都鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，漢服國學(xué)文化學(xué)習交流活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅體驗了漢服的穿戴與裝束，學(xué)習了古人交往的禮節，還懂得了孝敬父母、尊敬師長(cháng)的做人道理，更重要的是我深深地感受到了國學(xué)的魅力。
國學(xué)作文400字 篇8
國學(xué)——乃中國的瑰寶。讓每一名炎黃子孫從小就汲取華夏五千年的精髓，了解歷史，可讓我們學(xué)會(huì )遵守禮儀，知榮明恥，刻苦學(xué)習，從而涵養高尚的'人格，促進(jìn)良好道德品質(zhì)的養成。
學(xué)習是學(xué)生最重要的職責，不能總是給父母提無(wú)理要求。我們要像國學(xué)書(shū)中所提到的：孫敬,蘇秦，車(chē)胤，孫康等那樣。孫敬勤奮，刻苦好學(xué)，他讀書(shū)到深夜也不肯休息，十分困，就在房梁上吊一根繩子，把頭發(fā)系在繩子上學(xué)習;蘇秦年輕時(shí)學(xué)問(wèn)不好，他常被別人欺凌，他想憑知識改變自己的命運，于是下定決心，發(fā)奮讀書(shū)，他讀書(shū)到深夜，常常犯困，他便準備了一把錐子，困了就刺一下，終于，蘇秦學(xué)有所成，聯(lián)合齊，楚，燕，韓，趙，魏六國反抗秦國，佩六國相印;車(chē)胤和孫康家境十分窮困，車(chē)胤抓螢火蟲(chóng)來(lái)借光讀書(shū)，孫康借大雪的光亮來(lái)學(xué)習，最后都學(xué)有所成�？纯催@些古人，他們求知若渴，在那樣貧困，惡劣的情況下，以堅韌不拔的意志克服困難，堅持不懈的發(fā)奮學(xué)習，他們的學(xué)習精神多么可貴呀!
“少年強，則國強;少年盛，則國強”，由此可見(jiàn)，國家的富強直接關(guān)系到了少年的強與弱，只有少年強盛了，國家才能興旺，繁榮。
通過(guò)學(xué)國學(xué)，我明白了學(xué)習是人生中不可缺少的一部分，它至關(guān)重要。啊!國學(xué)，一個(gè)瑰寶。是你讓我明白了人生一個(gè)又一個(gè)的哲理，是你讓我明白了有知識才可以獲得尊重，我永遠不會(huì )忘記你!
國學(xué)作文400字 篇9
寒假中，我閱讀了《我愛(ài)國學(xué)》這本書(shū)，深有感觸，期中最令我感動(dòng)的一篇文章就是《大孝無(wú)言》。
這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事：馬鵬飛從小被父母遺棄，只能與他雙目失明的奶奶相依為命。所有的家務(wù)活都是他干，家里被他收拾的干凈整潔，一塵不染，為奶奶準備的急用藥物樣樣不缺。還會(huì )給奶奶打針。他做的可口飯菜只留給奶奶吃，自己經(jīng)常挨餓，有時(shí)偷偷的吃些醬油拌飯。()他還經(jīng)常對奶奶說(shuō)：“奶奶，今后我就是你的眼睛”。最令人佩服的是他在這么艱苦的環(huán)境下，學(xué)習還很認真，考試成績(jì)總是排在班上前幾名。這是一個(gè)多么孝順，多么懂事善良的孩子呀！
想想我們自己，總是要求父母一次一次的滿(mǎn)足我們的要求，而我們從來(lái)沒(méi)有為父母想過(guò)，我們能為他們做些什么呢？其實(shí)父母要的并不多，只要我們好好學(xué)習，健康成長(cháng)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是為了我們好。所以我一定要孝敬父母，現在我雖然掙不了錢(qián)，但我可以給勞累的媽媽泡杯熱茶，給疲憊的爸爸捶背，給他們掃掃地，擦擦桌子，及時(shí)認真的完成好自己的作業(yè)，減輕他們的一些負擔，讓他們享受到家庭的溫暖。
這本書(shū)讓我懂得了很多知識，明白了很多道理。
國學(xué)作文400字 篇10
星期五早上，我們學(xué)校去聽(tīng)了一篇關(guān)于中國研究的報告，學(xué)習和體驗中國研究。
在報告廳，老師們幫我們穿上中國服裝。我仔細看了看這些古代人穿的衣服。我看到衣服是天藍色的，有長(cháng)袖和寬袖口。它們非常松散。這頂帽子是方形的，正面嵌有一塊白色寶石，背面有兩條黑色絲帶。
然后，我們走上舞臺，開(kāi)始學(xué)習崇拜老師的儀式。老師告訴我們鞠躬是古人的一項重要禮儀。鞠躬時(shí)，男孩的要求是雙手合十，雙臂向前伸展，左手放在右手前面。這個(gè)女孩的右手在她的左手前面。鞠躬時(shí)，彎腰90度，站起來(lái)，雙手放在身體兩側，握緊拳頭，鞠躬兩次。學(xué)生們向老師標準的動(dòng)作鞠躬。我發(fā)現彎腰90度仍然很累人，這表明古代人非常尊敬老師。
下一步是訂購朱砂。老師把紅色的朱砂放在我們每個(gè)人之間�！斑@有什么用？”學(xué)生們好奇地小聲嘟囔著(zhù)。老師笑著(zhù)對我們說(shuō):“古人不是為了好玩才點(diǎn)朱砂的，而是為了表示老師接納了學(xué)生，為他們打開(kāi)了智慧之門(mén)，教給了他們知識�！�
最后，老師教我們在甲骨文中寫(xiě)“人”這個(gè)詞。老師認真地告訴我們:“學(xué)生們，寫(xiě)“人”這個(gè)詞很容易，但做一個(gè)人卻很難。我們應該學(xué)習古人做人的原則�！甭�(tīng)到老師的話(huà)，學(xué)生們都嚴肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這樣，漢服學(xué)習和交流中國文化的活動(dòng)就成功地完成了。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅體驗了中國服裝的穿著(zhù)和服飾，學(xué)會(huì )了古代人的交際禮儀，還懂得了尊重父母和老師的原則。更重要的是，我深深感受到了中國研究的魅力。
【【精華】國學(xué)作文400字匯編10篇】相關(guān)文章：
【精華】國學(xué)作文匯編七篇01-03
【精華】國學(xué)作文匯編十篇11-21