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國學(xué)作文300字

時(shí)間:2021-10-24 09:03:26 國學(xué) 我要投稿

國學(xué)作文300字集合八篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的國學(xué)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國學(xué)作文300字集合八篇

國學(xué)作文300字 篇1

  陶淵明說(shuō)過(guò):“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧!边@個(gè)世界總在不斷發(fā)展,如果我們停住了腳步,就會(huì )錯過(guò)許多的知識。所以我們應該向海倫凱勒一樣,即使無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)也要繼續學(xué)習。只有“學(xué)無(wú)止境”,學(xué)問(wèn)才能“步步高”。

  “每個(gè)人學(xué)習的態(tài)度不同,學(xué)習到的知識也不同!边@是我們從課本上的第一課文言文的《學(xué)奕》中學(xué)到的知識,也是老師經(jīng)常訓誡我們的話(huà)。即使我們沒(méi)有很高的智商,但只要一直認真的積累,就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣,擁有學(xué)富五車(chē)的智慧了。

  《詩(shī)經(jīng)》是我國的第一部詩(shī)歌總集,里面的內容少數我們都接觸過(guò)了,但中國擁有五千多年的歷史淵源,《詩(shī)經(jīng)》僅僅只是中國文學(xué)一部分的縮影。除了《詩(shī)經(jīng)》,還有《大學(xué)》、《孟子》、《論語(yǔ)》等不計其數的關(guān)于中國傳統文化的書(shū)籍,所以我們應該不能僅限于課本上的知識。

  諸葛亮的《誡子書(shū)》中講到:“夫學(xué)須靜也,才須學(xué)也.非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。如果我們現在不認真學(xué)習,以后就不能體會(huì )到國學(xué)的經(jīng)典,學(xué)會(huì )博大精深的中國文化,擁有屬于自己的真才實(shí)現。

國學(xué)作文300字 篇2

  對于經(jīng)典,我起初并不了解,后來(lái)在信息孫老師的指導下,我才對經(jīng)典有了一些認識。我現在正在讀《論語(yǔ)》!墩撜Z(yǔ)》是我踏入經(jīng)典世界的第一步,說(shuō)實(shí)話(huà),我對經(jīng)典并沒(méi)有多大的興趣,并不覺(jué)得讀經(jīng)典有多么的好。

  不過(guò),孫老師每逢信息課就向我們推薦。我想:孫老師這么積極,也許經(jīng)典真的對我們幫助。接著(zhù),在孫老師的要求下,我們班很多人都買(mǎi)了《論語(yǔ)》。在經(jīng)典的世界探索起來(lái)。我記得以前孫老師對我們說(shuō):“我女兒也讀經(jīng)典,如果我要害了你們,那我也已經(jīng)把我的孩子給害了!蔽抑缹O老師的女兒俞典典讀經(jīng)典讀得很棒,要是我也能這么厲害就好了!我要努力了!俗話(huà)說(shuō):寧可信其有,不可信其無(wú)。

  反正也沒(méi)什么壞處,多讀點(diǎn)書(shū)也好啊!我覺(jué)得經(jīng)典中蘊含著(zhù)中國文化的精華,F在很多外國人都在讀中國的經(jīng)典,我們這些實(shí)在的中國人怎么能不如外國人呢?所以說(shuō),我們就要更了解經(jīng)典,做些有意義的事情。我要讓自己更深地體會(huì )經(jīng)典。

國學(xué)作文300字 篇3

  在中國幾千年歷史中,有很多經(jīng)典名著(zhù)。如:三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng)等等,還有很多名著(zhù)。

  從小學(xué)習名著(zhù),對我們的知識和身心的修養都很有幫助。在名著(zhù)的故事中,文字、圖片,形形色色的人物,他們都是故事的關(guān)鍵,是不可缺少的。在故事中,你可以學(xué)到很多東西,他們有可以讓你去學(xué)習的,他們也有行為不好的,作為你的提醒,來(lái)修養你的身心。

  我在小時(shí)候,我就學(xué)過(guò)《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》……他們教會(huì )我很多做人的道理,這些是每個(gè)人都應該學(xué)的,他是做人的基本,永遠的道理。百行‘孝’為先,一個(gè)人如果不孝,那他就不配做一個(gè)人。國學(xué)經(jīng)典,我相信,無(wú)論在過(guò)千年,他都會(huì )是經(jīng)典,那是人類(lèi)良知的代表。

  那么,你又學(xué)過(guò)多少名著(zhù)?多少?lài)鴮W(xué)經(jīng)典?古圣人的教誨,是值得我們學(xué)習的東西,永遠的經(jīng)典。

  從小受我母親的教誨“國學(xué)”是必須學(xué)的東西,每個(gè)人都要做到的行為。他會(huì )讓你不斷提升自身修養,改正你的錯誤,完善那你平日的行為,做一個(gè)文明,有修養,又內涵的完美的人。所以,讓我們一起去學(xué)習它,朗讀它,把它當作一個(gè)很好的例子。圣人的教誨,吸取他們的經(jīng)驗教訓。

國學(xué)作文300字 篇4

  當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,嘹亮的歌聲響徹寰宇。從此,真正的中國人民站起來(lái)了。封建、帝國不堪回首,特色社會(huì )主義蒸蒸日上。奮發(fā)圖強的勞動(dòng)人民辛勤勞作,建設著(zhù)幸福家園。

  貧窮沒(méi)有好出路,富裕才是真正的社會(huì )主義。一個(gè)落后的國家、民族,必將受到挨打與蔑視。然而,隨著(zhù)改革開(kāi)放,與是俱進(jìn),科學(xué)發(fā)展,祖國正走向富裕的康莊大道?,祖國變了。城市奇跡般地崛起一幢幢高樓大廈;鄉鎮化的港灣,綠樹(shù)成蔭,映襯著(zhù)鮮花艷麗無(wú)窮;新農村的面貌煥然一新:茅草房不見(jiàn)了,嬌俏的小樓房點(diǎn)綴著(zhù)茫茫大地,道路縱橫交錯于田間地頭。一幕幕多么壯闊的美景!

  科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,舉世矚目。人們走向信息化,實(shí)現現代化。雄鷹展翅熬翔天空,神舟載人,嫦娥奔月不是神話(huà),而是充滿(mǎn)現實(shí),凝聚希望的征程。

  建國60年,團結60年,奮進(jìn)60年。祖國政治體制的完善,經(jīng)濟的迅速發(fā)展,科技的日新月異,不得不使人驚嘆:“中國!了不起!”民族的團結,祖國的統一,離不開(kāi)每個(gè)中華兒女。祖國需要更多維護團結的有志于建設特色社會(huì )主義的勞動(dòng)者。

  崛起的中華民族,一定要與祖國共奮進(jìn),攜手創(chuàng )造更輝煌更美好的明天。

國學(xué)作文300字 篇5

  “弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信……”從孩子稚嫩的童聲中我感受到了《弟子規》對孩子潛移默化的影響,《弟子規》是我們舞鋼市第一小學(xué)的國學(xué)特色課程,是孩子帶著(zhù)我一同走進(jìn)了《弟子規》,我們一起開(kāi)始了和古代圣賢的對話(huà)。我總是滿(mǎn)懷期待的問(wèn)孩子“寶貝,你今天學(xué)到了《弟子規》中的那些內容,你愿意教教我嗎?”孩子總是有模有樣的像國學(xué)老師給我講課,滔滔不絕地講起來(lái)。

  百善孝為先,我常常擔心現在的孩子長(cháng)大后是否懂得如何孝敬父母。優(yōu)越的生活環(huán)境養成了他們唯我獨尊、我行我素的性格,從父母那兒,他們習慣于輕而易舉的獲得,卻很少考慮基本的付出,很多時(shí)候我們忘記了教他們去如何感恩。我并不懷疑孩子對父母的愛(ài),也許他們都有一顆誠摯的孝心,可是他們知道如何去表達嗎?有一天:我故意問(wèn)孩子:“寶貝,你能幫我解釋一下《冬則溫,夏則凊;晨則省,昏則定》嗎?”媽媽?zhuān)骸斑@幾句話(huà)告訴我們冬天到了要讓父母感到溫暖,夏天要讓他們感到?jīng)鏊,我給你講個(gè)《黃香溫席》的故事吧。

  這是《弟子規·入則孝》的描述,它不光教導我們如何教育子女,也一樣教導我們如何為人子女。它像一面鏡子,時(shí)刻讓我們反省自己、告誡自己,向圣賢學(xué)習,和孩子一起成長(cháng)!

國學(xué)作文300字 篇6

  在國學(xué)課上,老師教給我們很多的經(jīng)典語(yǔ)句,讓我感觸最深的是 “玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”這句話(huà)。老師解釋道:“土里挖出來(lái)的玉石并不珍貴,沒(méi)有價(jià)值,也不討人喜歡。要經(jīng)過(guò)玉石匠人的雕琢打磨后,才能成為人人喜愛(ài)的美玉。人也一樣,再聰明的人,如果不學(xué)習,或者學(xué)習不用功,就不會(huì )成為一個(gè)有用的人。而你們現在,就像一塊塊剛出土的玉石,正在接受家庭、學(xué)校和社會(huì )的打磨,將來(lái)才能成為有用之才!

  我每個(gè)星期都要去校外興趣班學(xué)習民族舞。不管是寒冬還是酷暑,我一次都沒(méi)有落下過(guò)。在寒冷的冬天,我凍得手腳都僵了也沒(méi)有叫一聲苦;在炎熱的夏天,我熱得汗流浹背,仍然堅持練功,接受老師嚴格的訓練。有一次練習壓腿,很多孩子因為怕疼當場(chǎng)哭叫起來(lái)了,輪到我了,我心里很緊張,老師幫我壓的`時(shí)候,疼得我眼淚都冒出來(lái)了,但是我咬牙沒(méi)有哭出聲音,并在心里暗暗對自己說(shuō):“我要堅持!只有持之以恒地用功,才能成為一塊最美的玉!

  現在,我已將《國學(xué)經(jīng)典》熟背于心了,其中這句“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”也被我當作座右銘端端正正地貼在書(shū)桌旁的墻上,它時(shí)刻提醒著(zhù)我——勤奮好學(xué),一定要從現在開(kāi)始。

國學(xué)作文300字 篇7

  經(jīng)典導讀就像山谷里的一條小溪,伴隨著(zhù)我們從一年級一步步的成長(cháng),每天都給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )!

  我最喜歡的是經(jīng)典導讀里的《孫子兵法》,體會(huì )作者孫武在20xx多年前的前所未有的語(yǔ)言文字美。其中有一篇讓我感觸最深,同時(shí)也時(shí)刻激勵我的一句是:“故善戰者,致人而不致于人”。說(shuō)得是一個(gè)善于作戰的人,能按自己的意志調動(dòng)敵人而不被敵人調動(dòng)。這就是老師經(jīng)常說(shuō)的只有主動(dòng)學(xué)習才不會(huì )被動(dòng)嗎記得有一次,我上課走神了。老師忽然提問(wèn)到我,我哆哆嗦嗦地站了起來(lái),結結巴巴的回答問(wèn)題,結果全班同學(xué)的嘲笑聲讓我很丟臉。從那以后我在課堂上積極主動(dòng)的學(xué)習,再也不敢走神了。

  平時(shí)在學(xué)習中遇到的困難,想起《孫子兵法》里的道理:就在你學(xué)習中感到恐懼的時(shí)候,只有克服恐懼才能由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

  親愛(ài)的同學(xué)們:《孫子兵法》是不是像傳說(shuō)里那一盞永不會(huì )被吹滅的神燈!

國學(xué)作文300字 篇8

  當我進(jìn)入一年級后,開(kāi)始學(xué)習國學(xué)經(jīng)典《弟子規》。里面有很多經(jīng)典名句讓我懂得了一些做人的道理和行為規范。

  以前我總是不聽(tīng)媽媽的話(huà),常常惹媽媽生氣,做錯了事也不認錯。學(xué)習了國學(xué)里的名句“父母教,須敬聽(tīng)。父母責,須順承”之后,我知道了父母教我們做人處事的道理,是為了我們好,應該恭敬地聆聽(tīng),做錯了事,父母責備教誡時(shí),應當虛心接受,F在我已經(jīng)能夠虛心接受批評,知錯能改了。

  從小媽媽就教育我要尊老愛(ài)幼,學(xué)習了國學(xué)名句“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”之后,我明白了尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。尊老愛(ài)幼是人類(lèi)敬重自己的表現,每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。我們不僅要孝敬自己的父母,愛(ài)護自己的子女,還應該尊敬別的老人,愛(ài)護年幼的孩子。我們應該要把優(yōu)良傳統一代一代地傳承下去,在全社會(huì )營(yíng)造尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),尊老愛(ài)幼從我做起!

  我會(huì )繼續在國學(xué)里學(xué)習和體會(huì )做人的道理!

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