【精品】國學(xué)作文300字六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的國學(xué)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國學(xué)作文300字 篇1
夢(mèng)想，我們每個(gè)人都會(huì )有。
夢(mèng)想，他就像是指路的明燈，像是茫茫大海中的燈塔。指引我們前行的道路。
而我，也有自己的夢(mèng)想。那就是我的國學(xué)夢(mèng)。
記得我小的時(shí)候，家長(cháng)管的比較嚴。不允許我讀一些課外讀物。對我的要求基本就是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”�？墒�，即使在這種情況之下，我的成績(jì)也不是多么理想。而且，他也擋不住我閱讀課外書(shū)籍的愿望。在那個(gè)時(shí)候，我就偷偷的跟同學(xué)借一些故事書(shū)來(lái)看。講的都是一些中國傳統文化的故事。那個(gè)時(shí)候還不懂事，只是感覺(jué)看著(zhù)比較有意思，所以就看了一些。
年齡稍大一點(diǎn)，對介紹國學(xué)經(jīng)典的書(shū)籍就更加的喜歡了，記得有一次為了讀完一本白話(huà)史記。在圖書(shū)館里坐了一天，中午飯都給忘記吃了。
現在，對國學(xué)也有了一些深層的認識。認識到它是中華民族精神的傳承者。我們每個(gè)人都有義務(wù)去傳播我們的國學(xué)文化。使之能夠完整的保存下來(lái)。很好的為現代社會(huì )的發(fā)展提供智慧，指引前進(jìn)的.方向。
國學(xué)作文300字 篇2
今天，我上了一節有趣的國學(xué)課。我們都非常積極踴躍的發(fā)言，感覺(jué)非常有意思。
下午，我準時(shí)打開(kāi)媽媽的手機，開(kāi)始上國學(xué)課。程老師今天給我們講的是《九月九日憶山東兄弟》。我原以為這首詩(shī)我們以前學(xué)過(guò)，應該很輕松就能答出。誰(shuí)知老師提出個(gè)問(wèn)題：“在前兩句中找出幾個(gè)意義深遠的詞�！蔽矣悬c(diǎn)兒丈二和尚摸不著(zhù)頭，在聽(tīng)了幾個(gè)同學(xué)的回答后，終于答了出來(lái)。沒(méi)想到老師還表?yè)P了我，我感到信心倍增。老師提出下一個(gè)問(wèn)題，我迅速搶答。其他幾個(gè)同學(xué)也表達了自身的意見(jiàn)。老師給我們所有人都伸了一個(gè)大拇指。
接下來(lái)，我似乎找到了感覺(jué)。好多問(wèn)題，我都答了出來(lái)�！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》這首詩(shī)很快就講完了。老師又給我們拓展了幾首詩(shī)，想要鞏固我們對這首詩(shī)的理解。我們根據老師的指導，很快就答出了問(wèn)題。老師很滿(mǎn)意。
通過(guò)上國學(xué)課，我不僅豐富了自身的國學(xué)知識，而且還懂得了許多做人、做事的道理。
國學(xué)作文300字 篇3
對于經(jīng)典，我起初并不了解，后來(lái)在信息孫老師的指導下，我才對經(jīng)典有了一些認識。我現在正在讀《論語(yǔ)》�！墩撜Z(yǔ)》是我踏入經(jīng)典世界的第一步，說(shuō)實(shí)話(huà)，我對經(jīng)典并沒(méi)有多大的興趣，并不覺(jué)得讀經(jīng)典有多么的好。
不過(guò)，孫老師每逢信息課就向我們推薦。我想：孫老師這么積極，也許經(jīng)典真的對我們幫助。接著(zhù)，在孫老師的要求下，我們班很多人都買(mǎi)了《論語(yǔ)》。在經(jīng)典的世界探索起來(lái)。我記得以前孫老師對我們說(shuō)：“我女兒也讀經(jīng)典，如果我要害了你們，那我也已經(jīng)把我的孩子給害了�！蔽抑缹O老師的女兒俞典典讀經(jīng)典讀得很棒，要是我也能這么厲害就好了!我要努力了!俗話(huà)說(shuō)：寧可信其有，不可信其無(wú)。
反正也沒(méi)什么壞處，多讀點(diǎn)書(shū)也好啊!我覺(jué)得經(jīng)典中蘊含著(zhù)中國文化的精華�，F在很多外國人都在讀中國的經(jīng)典，我們這些實(shí)在的中國人怎么能不如外國人呢?所以說(shuō)，我們就要更了解經(jīng)典，做些有意義的事情。我要讓自己更深地體會(huì )經(jīng)典。
國學(xué)作文300字 篇4
“朗誦”比賽
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了，不知什么時(shí)候老師從黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字：開(kāi)會(huì )！
我不知道開(kāi)什么會(huì )，正在納悶。突然，老師來(lái)到教室，說(shuō)：“同學(xué)們，因為你們學(xué)習太累了，所以就···就舉行一場(chǎng)‘朗誦’比賽�！�
朗誦比賽首先在班里舉行，選出朗讀好的學(xué)生，再進(jìn)行年級大比拼。聽(tīng)完老師的話(huà)，我就已經(jīng)做好準備了，等著(zhù)表演自己的拿手好戲，一展風(fēng)采呢！因為朗讀在班里我占優(yōu)勢。
朗讀比賽正式開(kāi)始。按照座位，一個(gè)接一個(gè)的走上講臺，我的心禁不住“怦怦”地跳了起來(lái)。啊，終于輪到我了，我把心跳盡量控制好，但是不好使，頓時(shí)感覺(jué)我的心似乎不屬于我了，好像已經(jīng)逃離我的身體。我想：會(huì )不會(huì )忘記臺詞呢？會(huì )不會(huì )在同學(xué)們面前丟臉呢？我會(huì )不會(huì )·····
我來(lái)不及多想，不管三七二十一的就朗誦起來(lái)�！靶▲B(niǎo)在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來(lái)，不知不覺(jué)中我恢復了平靜的心情。
最后分數宣布了，我考了八十九分，班級第一，我高興極了。
我等待年級中的朗誦比賽，希望展示最好的風(fēng)采！
國學(xué)作文300字 篇5
別，別選到我！我默默祈禱�？墒墙吁喽恋囊痪湓�(huà)使我的希望頃刻間化為泡影。我們班的李雨駿，是肯定要參加的。王老師微笑著(zhù)說(shuō)。果然不出我所料��！問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
唉！每次全班噤聲時(shí)，我總是第一個(gè)做榜樣�？磥�(lái)我得開(kāi)始惡補國學(xué)知識了。早上坐在車(chē)上背詩(shī)，晚上躺在床上看習題，就連在回家的路上，也抽出幾分鐘復習，這樣一日復一日。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。在媽媽的幫助下，我感受著(zhù)古典詩(shī)詞、儒家經(jīng)典的熏陶。
為了讓我能適應國學(xué)競賽，王老師專(zhuān)門(mén)挑了一些習題。猶記得第一張練習卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我長(cháng)嘆一聲：好難呀！經(jīng)千辛萬(wàn)苦，一張張卷子被我啃完了。20xx年12月19日，我胸有成竹地奔赴前線(xiàn)。沖啊，為榮譽(yù)而戰！
比賽現場(chǎng)高手如林，讓我有些膽寒�？墒钱斁碜影l(fā)下來(lái)時(shí)，我卻發(fā)現并沒(méi)有想象中那么難。讀詩(shī)破萬(wàn)卷，下筆如有神牛皮不是吹的！
機緣巧合，當天下午，六幽雷動(dòng)，萬(wàn)壽山呼，我輕松奪魁，非常激動(dòng)，一蹦三尺高。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花。真是苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
國學(xué)作文300字 篇6
國學(xué)，你是沙漠中的綠洲，給了我希望；國學(xué)，你是黑夜中的明燈，給了我光明；國學(xué)，你是陽(yáng)光雨露，沐浴我茁壯成長(cháng)。國學(xué)，是我的最?lèi)?ài)。
現在，我已經(jīng)跨入了國學(xué)的大門(mén)，準備去這浩瀚的知識海洋暢游。國學(xué)，能使我讀圣賢書(shū)，立君子品，做有德人，與經(jīng)典通行，與賢為友；國學(xué)能使我了解更多的課外知識，使我學(xué)習做人的道理。使我們做國學(xué)的好伙伴，國學(xué)的讀者吧！
《論語(yǔ)》教我們做人要政治磊落，要視仁德；《弟子規》教導我們?yōu)槿颂幨碌囊幏�；《孔記》告訴我們修身做人的準則；而《大學(xué)》教導我們要格物致和……
說(shuō)實(shí)在的，我覺(jué)得古人挺幸福的：小時(shí)候就有這么一套叫你怎沒(méi)做人的書(shū)，使自己不斷改善�！暗隆笔恰兜茏右帯分饕v的內容，他教會(huì )你如何尊重長(cháng)輩，愛(ài)護小輩，孝敬父母老師，關(guān)心兄弟姐妹。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先，分分秒秒都要以“孝”為重，真正的做到尊師重道、尊老愛(ài)幼。
國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統，文化瑰寶，傳承國家有利于提高民族文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統文化的精髓，提升境界，我們一定要抓緊時(shí)間學(xué)習這經(jīng)典的國學(xué)，去品味其中的真情實(shí)感，學(xué)會(huì )出事，學(xué)會(huì )做人。
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